ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 CHUYÊN

ĐỀ THI TUYỂN SINH vào lớp 10 CHUYÊN Nguồn tổng hợp Đầy đủ dạng câu hỏi Bổ trợ cho việc ôn thi vào các lớp chuyên sinh, thi học sinh giỏi.

ĐỀ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 CHUYÊN ĐỀ 01 (Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên, ĐHKHTN ĐHQGHN, 2001 2002) Thời gian: 150 phút Câu Trước ăn, số người thường thích húp bát canh nhỏ muối canh, sau ăn Bình luận thói quen này, có người nói: Húp canh khơng tốt làm lỗng dịch vị, thức ăn khơng hấp thụ hết Người khác lại nói: Flúp canh trước ăn tốt Một số khác lại cho thói quen húp canh chẳng có lợi chẳng có hại cho việc hấp thụ thức ăn a) Em cho biết cách lập luận giải thích sao? b) Theo em ăn uống khoa học? Câu Em giải thích ngày hè nóng tiết nước tiểu lại bị giảm nước tiểu trở nên đặc bình thường? Câu Em cho biết người tập thể dục thể thao lao động chân tay làm việc nặng nhọc chạy lại nhanh mệt mạch đập lại tăng nhiều so với người luyện tập thường xuyên? Câu a) Để hình thành nên phản xạ cần phải có thành phần tham gia? b) Mơ tả phản xạ hít vào phản xạ thở để khơng khí dược từ vào phổi từ phổi Câu a) Tại bị nhiễm khuẩn thể lại có phản ứng nâng nhiệt độ lên cao bình thường? b) Khơng cần đo nhiệt độ sờ tay vào người bệnh ta biết người có dang bị sốt cao Em cho biết biểu thể người bệnh mà ta nhận biết người sốt cao? Tại người bệnh lại có biểu đó? Câu Hãy nêu đặc tính hoocmơn? Câu a) Thế tượng di truyền? b) Cơ chế tế bào học di truyền gì? c) Cơ chế phân tử di truyền gì? Câu Một bạn học sinh quan sát cặp gà trống mái dàn chúng nhiều lúa khác nhận thấy gà bố gà mẹ có lơng bình thường lứa khác xuất hai bị trụi lông Em cho biết mặt lý thuyết, biến dị (tính trạng trụi lơng) xuất chế (nêu chế khác nhau)? Theo em chế chế có nhiều khả gây lên tình trạng trụi lơng? Giải thích rõ lý Câu a) Thế thể đa bội? b) Thể da bội hình thành chế nào? Chúng có đặc điểm gì? ĐỀ SỐ 02 (Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên, ĐHKIITN ĐHQG Hà Nội, 2002 2003) Thời gian: 150 phút Câu a) Mô liên kết mơ biểu bì có cấu trúc khác nào? b) Mơ biểu bì bề mặt thể mơ biểu bì phủ mặt ruột non có khác nhau? Tại có khác vậy? Câu Trình bày khác cấu tạo động mạch tĩnh mạch? Tại lại có khác Câu Hãy nêu quan tiết người giải thích ý nghĩa việc tiết sản phẩm quan đó? Câu Thân nhiệt người điều hồ cách nào? Giải thích? Câu Đối với người bị cắt túi mật, việc tiêu hoá protein, lipit gluxit có bị ảnh hưởng khơng? Tại sao? Theo em, cần phải điều chỉnh chế độ ăn uống người nào? Câu Vẽ cung phản xạ Cho ví dụ cụ thể phản xạ khơng điều kiện giải thích rõ chức phận cung phản xạ Câu Nêu khác biệt nguyên nhân giảm phân Câu a) Những đặc điểm cấu trúc ADN giúp có khả mang thông tin di truyền khả tự nhân đơi? b) Mơ tả q trình tự nhân đơi ADN Câu Người ta dùng hoá chất để xử lí hạt lồi nhằm phá huỷ tất -thoi vô sắc tế bào Sau cho hạt nảy mầm thành cây, người ta lại với khơng bị xử lí hố chất để tạo lai F a) Hãy cho biết số lượng nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng lại F? Giải thích? Biết nhiễm sắc thể khơng bị xử lí hố chất gồm 24 nhiễm sắc thể trình giảm phân bị xử lí hố chất xảy bình thường b) Nêu đặc điểm bật lai F, nói trên? ĐỀ SỐ 03 (Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên ĐHKHTN- ĐHQGHN, 2005 2006) Thời gian : 150 phút Câu a) Trình bày chức hệ tuần hồn b) Hãy mơ tả đường máu thể từ đầu tới tay phải c) Nếu ta dùng gạc buộc chặt phía khuỷu tay mạch máu phía (cẳng tay phồng lên thành đoạn Hãy giải thích mạch máu lại phồng lên đoạn vậy? Câu a) Nêu đặc điểm da giúp ngăn cản tác nhân gây bệnh xâm nhập vào thể b) Nêu khác biệt miễn dịch chủ động miễn dịch thụ động Câu Trình bày q trình tiêu hóa hấp thụ lipit thể Câu a) Trình bày tác động hoocmon b) Nêu tác dụng hoocmon phần tủy tuyến thận Câu a) Gen gì? b) Xét mặt cấu trúc phân tử, gen khác gen đặc điểm gì? c) Nếu q trình nhân đơi ADN có bắt đơi nhầm, ví dụ A bắt G dẫn tới hậu gì? Câu Muốn chủ động tạo biến dị di truyền cần phải làm gì? Câu a) Nếu cho lợn dàn giao phối với qua nhiều hệ tỉ lệ kiểu gen hệ sau thay đổi dẫn đến tác hại gì? b) Tại người ta tiến hành tạo giống lợn cách này? Câu a) Trong phép lại hai chuột lông dài, màu xám với nhau, qua nhiều lứa đẻ, người ta thu hệ F, có tỉ lệ phân li kiểu sau: 88 lơng dài, màu xám : 29 lông dài, màu trắng : 28 lông ngắn, màu xám : lông ngắn, màu trắng Hãy xác định xem kiểu hình trội, kiểu hình lặn tính trạng màu lông chiều dài lông? Viết sơ đồ lai cho phép lại giải thích b) Trong phép lại khác hai chuột lông dài, màu xám với nhau, qua nhiều lứa đẻ, người ta thu hệ F, có tỉ lệ phân li kiểu sau 90 có lơng dài, màu xám : 27 lông dài, màu trắng Viết sơ đồ lại cho phép lại giải thích? ĐỀ SỐ 04 (Đề thi vào lớp 10 chuyên Phan Bội Châu, tỉnh Nghệ An, 2005 2006) Thời gian : 150 phút Câu a) Phân biệt hô hấp thường hô hấp sâu b) Tại ta không để ý (kể ngủ) cử động hơ hấp ý diễn bình thường? Câu a) Tại trước tiến hành phẫu thuật truyền máu, người thầy thuốc phải lấy máu bệnh nhân để xét nghiệm? b) Một bệnh nhân bị máu nhiều, phải vào bệnh viện cấp cứu Để cứu sống bệnh nhân, bác sĩ cho truyền máu Người nhà bệnh nhân băn khoăn, lo xảy ngưng máu Bằng hiểu biết học, em giải thích để người nhà bệnh nhân yên tâm Câu a) Vì nhiệt độ mơi trường thay đổi mà thân nhiệt thể người ổn định 37°C? b) Giải thích sở khoa học câu tục ngữ: "Trời nóng chóng khát Trời mát chóng đói" Câu a) Thế phản xạ có điều kiện? b) Ý nghĩa phản xạ có điều kiện đời sống sinh vật? c) Phân biệt phản xạ có điều kiện với phản xạ không điều kiện d) Cho ví dụ phản xạ có điều kiện giải thích hình thành phản xạ Câu Ở loài thực vật, xét cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể tương đồng khác Cho chủng thân cao, dài giao phấn với thân thấp, tròn F, đồng loạt thân cao, dài Cho F1 giao phấn với cây: -Với thứ thu F2-1 có kiểu hình tỉ lệ 3:3:1:1 - Với thứ hai thu F2-2 có kiểu hình tỉ lệ thân cao, dài :1 thân cao, trịn Giải thích kết viết sơ đồ lai cho môi trường hợp Câu Một tế bào sinh dục đực sơ khai A tế bào sinh dục sơ khai B thuộc loài Hai tế bào trải qua vùng sinh sản, sinh trưởng vùng chín Tổng số lần tự nhân đôi nhiễm sắc thể hai tế bào 10 Số giao tử tạo từ tế bào A gấp 10 lần số giao tử tạo từ tế bào B a) Xác định số lần tự nhân đôi nhiễm sắc thể tế bào A, B vùng sinh sản b) Xác định số kiểu tổ hợp giao tử hình thành từ loại giao tử có tế bào A B Biết số nhiễm sắc thể có giao tử gấp lần số lần phân bào tế bào A vùng sinh sản c) Các giao tử tế bào A B kết hợp với trình thụ tinh để tạo thành hợp tử Tính số cá thể hình thành tỉ lệ thụ tinh giao tử 100% tỉ lệ phát triển thành cá thể 75% ĐỀ SỐ 05 (Đề thi vào lớp 10 THPT Năng khiếu, ĐHQG Tp.Hồ Chí Minh, 2006 2007) Thời gian : 150 phút Câu Hãy cho biết tính chất vai trò hoocmon? Kể tên tuyến nội tiết thể Tuyến quan trọng sao? Câu Sinh vật biến nhiệt sinh vật nhiệt gì? Cho ví dụ nhóm Nhóm có khả phân bố rộng hơn, sao? Câu Hãy ghép nội dung cột B với cột A cho phù hợp Các mối quan hệ (A) Quan hệ vật ăn thịt mồi Quan hệ cộng sinh Quan hệ kí sinh Quan hệ hội sinh Các ví dụ (B) a Dây tơ hồng sống bụi b Vi khuẩn cố định đạm nốt sần c Giun sống ruột người d Địa y e Cáo ăn thỏ f Sâu bọ sống tổ kiến, tổ mối g Trùng roi sống ruột mối Câu a) Bộ nhiễm sắc thể lưỡng bội ruồi giấm có cặp Hãy cho biết: -Trong tế bào ruồi giấm có nhiễm sắc thể thường nhiễm sắc thể giới tính? - Làm cách để phân biệt tế bào đực cái? Tế bào mang nửa số nhiễm sắc thể trên? -Nếu số nhiễm sắc thể tế bào sinh dưỡng nhiều chiếc, tượng gọi gì? b) Có hai nịi ruồi: thân xám thân nâu -Khi cho lai ruồi đực thân xám với ruồi thân xám cho toàn ruồi thân xám - Khi cho lại ruồi đực thân nâu với ruồi thân nâu cho ruồi toàn thân nâu -Khi cho lại ruồi đực thân xám với ruồi thân nâu ngược lại, kết ruồi toàn thân xám -Ruồi thân xám đem lại lại với thân nâu cho nửa thân xám nửa thân nâu Hãy cho biết: - Đặc điểm di truyền tính trạng màu thân ruồi? -Nếu lại hai ruồi thân xám với nhận kết nào? Viết sơ đồ lai kiểm chứng? -Tên gọi phép lại ruôi thân xám với thân nâu thí nghiệm Vai trị ứng dụng phép lai này? ĐỀ SỐ 06 (Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên, Đại học Sư phạm Hà Nội, 2007 2008) Thời gian : 150 phút Câu a) Hãy cho biết chiều vận chuyển máu thể người Vì vận chuyển máu thể theo chiều? b) Tại không nên đọc sách tàu, xe? Câu Nêu biến đổi hóa học thức ăn ruột non Ý nghĩa biến đổi đó? Câu a) Thế là: Giới hạn dưới, giới hạn trên, điểm cực thuận, khoảng thuận lợi giới hạn sinh thái? b) Vẽ sơ đồ mô tả giới hạn nhiệt độ cá rô phi Việt Nam Câu a) Hệ sinh thái gì? Dựa vào đặc trưng để phân biệt hệ sinh thái với nhau? b) Vì gìn giữ thiên nhiên hoang dã góp phần giữ cân sinh thái? Câu a) Nêu phân li độc lập nhiễm sắc thể (NST) giảm phân b) Nếu chế (bằng sơ đồ) hình thành thể tứ bội An từ thể lưỡng bội 2n Câu a) Hãy cho biết cặp tính trạng di truyền độc lập với nhau? Nếu lại bố mẹ khác ba cặp tính trạng chủng tương phản di truyền độc lập với số loại tỉ lệ phân li kiểu hình F2 bao nhiêu? b) Vẽ sơ đồ hình thành trẻ sinh đôi trứng sinh đôi khác trứng Câu a) Nêu dạng đột biến cấu trúc NST Trong dạng đột biến dạng gây nguy hại cho thể? Vì sao? b) Đặc điểm ưu lai? Nêu biện pháp trì ưu lai Câu Ở cà chua, gen A quy định trội hồn tồn so với a quy định vàng; gen B quy định trịn trội hồn tồn so với b quy định bầu dục Biết gen phân li độc lập với a) Xác định kiểu gen P để F, có tỉ lệ phân li kiểu hình: -3:3:1:1 -3 đỏ, trịn : vàng, tròn b) Khi cho giao phấn cà chua đỏ, trịn với có tối đa bao nhiều sơ đồ lại khác kiểu gen? ĐỀ SỐ 07 (Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Bình Định, 2007 2008) Thời gian : 150 phút Câu (2,0 điểm) a) Mô tả cấu trúc không gian ADN.Hệ nguyên tắc bổ sung thể điểm nào? b) Nêu điểm khác nhiễm sắc thể giới tính nhiễm sắc thể thường Câu (3,0 điểm) a) Hãy vẽ sơ đồ mơ tả giới hạn sinh thái lồi vi khuẩn suối nước nóng có giới hạn nhiệt độ từ 0°C đến 90°C, điểm cực thuận 55°C b) Sử dụng hợp lí nguồn tài nguyên rừng có ảnh hưởng tới tài nguyên đất tài nguyên nước? c) Ý nghĩa việc phát triển dân số hợp lí quốc gia gì? Câu (2,0 điểm) a) Kĩ thuật gen gì? Gồm khâu nào? Nêu đặc điểm khâu b) Phương pháp chọn lọc cá thể tiến hành nào? Nêu ưu, nhược điểm phương pháp so với phương pháp chọn lọc hàng loạt Câu (1,5 điểm) Xét cặp gen Aa cá thể F, tồn nhiễm sắc thể thường, gen dài 4080A, gen a có T = 28% Cặp gen tự nhân đơi cho cặp gen con, mơi trường cung cấp 2664X a) Tìm số lượng nuclêơtit giao tử bình thường b) Cho F, tạp giao với Tìm số lượng nuclêơtit loại hợp tử tạo F Câu (1,5 điểm) Khi lại thuận lại nghịch hai giống chuột côbay chủng lông đen, dài lông trắng, ngắn với F1 tồn chuột lơng đen, ngắn Cho chuột F giao phối với sinh chuột F, gồm 26 lông đen, ngắn; 10 lông đen, dài, lông trắng, ngắn; lông trắng, dài Biết rằng, gen quy định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường khác a) Biện luận viết sơ đồ lai từ đến F b) Để sinh chuột F, có tỉ lệ lông đen, ngắn :1 lông đen, dài : lông trắng, ngắn :1 lơng trắng, dài cặp chuột F, phải có kiểu gen kiểu nào? ĐỀ SỐ 08 (Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên, tỉnh Thanh Hoá, 2008 - 2009) Thời gian : 150 phút Câu 1(1,5 điểm) P chủng khác cặp tính trạng tương phản: đỏ, dài lai với vàng, trơn F, đồng tính đỏ, trơn Lai phân tích 1, có tỉ lệ phân li kiểu gen, kiểu nào? Trong cơng tác chọn giống người ta thường sử dụng phép lai phân tích nhằm mục đích gì? Câu (1,5 điểm) a) Mức phản ứng gì, mối quan hệ kiểu gen, mơi trường kiểu hình q trình hình thành nên tính trạng? b) Khi lại củ cải đường 2n với thu tứ bội An Hãy giải thích chế hình thành tứ bội nêu Câu (1,0 điểm) Trong gia đình, bố mẹ bình thường sinh đơi người trai bình thường người gái có biểu hội chứng Đao Cặp vợ chồng bạn khoăn không hiểu lí sao, kiến thức học em giải thích giúp họ Câu (1,5 điểm) Mối quan hệ nhiễm sắc thể gen điều kiện bình thường khơng bình thường? Câu (1,0 điểm) Người ta tiến hành nhân giống vơ tính ống nghiệm trồng qua bước nào? Ý nghĩa phương pháp việc nhân giống trồng Câu (1,0 điểm) Ruồi giấm có nhiễm sắc thể 2n Quan sát số tế bào ruồi giấm thực trình phân bào nguyên phân lần đầu tiên, người ta đếm 128 nhiễm sắc thể đơn phân li hai cực tế bào Các tế bào thời kì trình phân bào có tế bào tham gia vào q trình phân bào? Câu (1,0 điểm) Một quần xã có sinh vật sau: thực vật, thỏ, chuột, sâu, gấu, ếch, rắn, đại bàng Hãy vẽ sơ đồ lưới thức ăn hồn chỉnh có quần xã Câu (1,5 điểm) Tiến hành lại hai thứ lúa chủng: thân cao, hạt tròn với thân thấp, hạt dài người ta thu F1 đồng loạt thân cao, hạt dài Cho F1 tự thụ phấn thu F2, có kiểu hình thân thấp, hạt trịn chiếm tỉ lệ 1/16 Biện luận viết sơ đồ lai từ P đến F2 Trong kiểu hình F2, kiểu hình biến dị tổ hợp? ĐỀ SỐ 09 (Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên, Đại học Sư phạm Hà Nội, 2008 Thời gian : 150 phút 2009) Câu a) Nếu chức hệ thần kinh b) Vì trời nóng da mặt đỏ lên trời lạnh da mặt lại tái đi? c) Vẽ sơ đồ chuyển hóa vật chất lượng tế bào Câu a) Vì cần bảo vệ hệ sinh thái nông nghiệp? Nêu biện pháp bảo vệ b) Nêu ý nghĩa quan hệ hỗ trợ cá thể quần thể c) Thế tượng tỉa cành tự nhiên? Giải thích? Câu a) Vì đột biến gen dẫn đến biến đổi kiểu hình? Khi đột biến gen biểu kiểu hình? b) Biến dị tổ hợp gì? Sự xuất biến dị tổ hợp lồi sinh sản hữu tính giải thích sở tế bào học nào? c) Vẽ sơ đồ chế phát sinh bệnh Đao người Câu a) Nêu mối quan hệ gen ARN; mARN prôtêin b) Trong phân bào nguyên phân, nhiễm sắc thể nhìn rõ kì nào? Vì sao? Câu Cho giao phấn hai thứ thực vật loài chủng khác cặp tính trạng tương phản trội lặn hồn tồn, quy định cặp gen phân li độc lập nhiễm sắc thể thường, thu F a) Xác định kiểu gen P b) Cho F1 giao phấn với F2, tính: - Tỉ lệ kiểu hình hai tính trạng trội tính trạng lặn F, -Tỉ lệ kiểu gen đồng hợp tất cặp gen F2 bao nhiêu? - Cho F1 lai phân tích, xác định số loại tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình hệ lai ĐỀ SỐ 10 (Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên, tỉnh Hưng Yên, 2008 2009) Thời gian : 150 phút Câu (2,0 điểm) Thế nhiễm sắc thể giới tính? Hãy nêu điểm giống khác nhiễm sắc thể thường với nhiễm sắc thể giới tính cấu trúc chức 1 Câu (1,0 điểm) Ưu lai gì? Nguyên nhân tượng ưu lai Tại ưu lai biểu rõ F sau giảm dần qua hệ? Câu (2,0 điểm) Xét hai lồi sinh vật: lồi thứ có kiểu gen AaBb, lồi thứ hai có kiểu gen a) Nêu đặc điểm chung đặc điểm riêng kiểu gen hai loài b) Muốn nhận biết kiểu gen loài người ta làm nào? Câu (1,0 điểm) a) Trình bày hình thức quan hệ khác lồi? b) Hãy cho biết ba mối hiểm hoạ lớn ảnh hưởng đến sinh thái mơi trường? Ví dụ Câu (2,0 điểm) Trong vùng sinh sản thể động vật có tế bào sinh dục sơ khai gọi A, B, C, D Trong thời gian tế bào sinh sản liên tục để tạo tế bào sinh dục sơ khai địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp 2652 nhiễm sắc thể đơn Các tế bào sinh dục sơ khai vào vùng chín hình thành tế bào sinh giao tử Trong trình tạo giao tử lại địi hỏi mơi trường nội bào cung cấp 2964 nhiễm sắc thể đơn Các giao tử tạo có 12,5% tham gia thụ tinh tạo 19 hợp tử a) Xác định tên giới tính lồi động vật b) Số lượng tế bào sinh từ tế bào sinh dục sơ khai A số lượng tế bào sinh từ tế bào sinh dục sơ khai b) Số lượng tế bào sinh từ tế bào sinh dục sơ khai C số lượng tế bào sinh từ tế bào sinh dục sơ khai D bình phương số tế bào sinh từ tế bào sinh dục sơ khai B Hãy so sánh tốc độ sinh sản tế bào A, B, C, D Câu (2,0 điểm) Bị có gen A quy định tính trạng lơng đen trội khơng hồn tồn so với gen a quy định tính trạng lơng vàng Bị lơng trắng đen kết lại bò den với bò vàng Gen B quy định tính trạng khơng sừng trội hồn tồn so với gen b quy định tính trạng có sừng Gen D quy định tính trạng chân cao trội hoàn toàn so với gen d quy định tính trạng chân thấp Mỗi gen nằm nhiễm sắc thể thường a) Lai bị vàng, có sừng, chân thấp với bò đực Năm đầu đẻ bê đực vàng, có sừng, chân thấp Năm sau sinh bể lông trắng đen, không sừng, chân cao Hãy biện luận để xác định kiểu gen bị bố mẹ bê b) Tìm hiểu gen bò bố mẹ trường hợp đời có tỉ lệ phân li kiểu sau: 1: 2:1:1: 2:1:1: 2:1:1: 2:1 ... đến F b) Để sinh chuột F, có tỉ lệ lông đen, ngắn :1 lông đen, dài : lông trắng, ngắn :1 lơng trắng, dài cặp chuột F, phải có kiểu gen kiểu nào? ĐỀ SỐ 08 (Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên, tỉnh... nhiêu? - Cho F1 lai phân tích, xác định số loại tỉ lệ kiểu gen, kiểu hình hệ lai ĐỀ SỐ 10 (Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên, tỉnh Hưng Yên, 2008 2009) Thời gian : 150 phút Câu (2,0 điểm) Thế nhiễm... giao phấn cà chua đỏ, trịn với có tối đa bao nhiều sơ đồ lại khác kiểu gen? ĐỀ SỐ 07 (Đề thi Tuyển sinh vào lớp 10 chuyên Bình Định, 2007 2008) Thời gian : 150 phút Câu (2,0 điểm) a) Mô tả cấu