HTL ebook 85 ba n tay a nh sa ng barbara

Barbara Ann Brennan BÀN TAY ÁNH SÁNG WWW.VNTHUQUAN.NET, 2008 Barbara Ann Brennan BÀN TAY ÁNH SÁNG Dịch giả : Lê Trọng Bổng Lời giới thiệu Nguyên tác: Hands of Light - A Guide to Healing Through the Human Energy Field Sách hướng dẫn chữa trị qua trường lượng người Đây kỷ nguyên để lý giải cho câu nói Shakespeare “Ngày có nhiều Trời Đất mà người không biết” Cuốn sách nầy trao đổi với tìm kiếm tự hiểu biết trình thể chất cảm xúc vượt khỏi khn khổ Y học cổ điển Cuốn sách tập trung vào nghệ thuật chữa bệnh thông qua phương pháp vật lý siêu hình Cuốn sách mở phạm vi để hiểu tính đồng tâm thể mà lần Wilhelm Reich, Walter Canon, Franz Alexander, Flanders Dunbar, Burr Northrup nhiều nhà tìm tòi nghiên cứu khác lĩnh vực tâm thể học giới thiệu với Nội dung sách giải việc xác định kinh nghiệm chữa trị lịch sử tìm tịi nghiên cứu khoa học trường lượng người hào quang Cuốn sách tài liệu nói mối liên kết động lực học tâm lý với trường lượng người Cuốn sách mô tả thay đổi trường lượng liên quan đến chức cá thể Phần cuối sách xác định nguyên nhân bệnh tật nguyên nhân nầy dựa khái niệm siêu hình với rối loạn lượng hào quang Bạn đọc tìm thấy mơ tả chất chữa trị tâm linh có liên quan đến thầy chữa đối tượng chữa Cuốn sách viết từ trải nghiệm chủ quan tác giả vốn huấn luyện cách khoa học thành nhà vật lý tâm lý trị liệu Sự phối hợp kiến thức khách quan với trải nghiệm chủ quan tạo nên phương pháp độc đáo mở rộng tầm hiểu biết vượt qua giới hạn kiến thức khách quan Đối với vốn có đầu óc mở rộng cho tiếp cận vậy, sách có tư liệu vơ phong phú cho việc học tập, trải nghiệm tiến hành thí nghiệm Với phản đối kịch liệt, muốn khuyên họ mở rộng tâm trí vào câu hỏi : “Có khả hữu hay khơng hữu thực trạng nầy, vượt khỏi ranh giới thực nghiệm khoa học lơ-gích khách quan?” Tơi hết lịng gửi gắm sách nầy cho bị kích thích trước tượng vật lý siêu hình xảy đời sống Cuốn sách cơng trình nhiều năm nỗ lực qn mình, thể q trình tiến hố nhân cách tác giả phát triển khiếu chữa trị đặc biệt chị Bạn đọc vào lĩnh vực vô hấp dẫn, chuyện diệu kỳ Xin có lời khen ngợi chị Brennan lịng dũng cảm việc cung cấp cho giới trải nghiệm chủ quan khách quan Bác sĩ John PIERRAKOS Viện lượng học nồng cốt New York City BÀN TAY ÁNH SÁNG Dịch giả : Lê Trọng Bổng LỜI CẢM TẠ Tôi muốn tạ ơn thầy học xin ghi quý danh vị theo thứ tự thời gian thụ giáo Đầu tiên Tiến sĩ Jim Cox Bà Ann Bowman dạy học thao tác lượng sinh học với nhiều vị khác Tôi trải qua nhiều năm học tập làm việc với Bác sĩ John Pierrakos mà cơng trình ơng lượng học nồng cốt tạo móng cho cơng trình chữa trị sau nầy tơi, có ảnh hưởng lớn việc huấn luyện liên kết tượng hào quang mà chứng kiến với thao tác tâm lý động lực học Xin cám ơn anh nhiều, John Tôi mãi nhớ ơn chị Eva Pierrakos, người khởi xướng đường lối tâm linh đặc biệt mà thực hành, gọi đường lối Pathwork Tôi muốn tạ ơn thầy giáo dạy chữa trị, Đức C.B Đức Rosaly Bruyere Tôi muốn cảm ơn tất sinh viên đến học với trở thành thầy dạy tuyệt vời Riêng sách nầy, cảm ơn tất bạn bè giúp đỡ cho thảo, đặc biệt Bà Marjorie Bair nhận xét công tác thu thập xuất bản; Tiến sĩ Jac Conaway việc sử dụng máy vi tính ơng, Maria Adeshian việc đánh máy Tôi muốn cám ơn Bruce Austin việc tu chỉnh từ ngữ lần cuối Tôi biết ơn Bà Marilee Talman giúp đỡ vơ giá việc in ấn hướng dẫn tồn q trình sản xuất sách Tơi biết ơn ủng hộ liên tục Eli Wilner, gái tôi, cô Celia Conaway bạn thân tôi, Bà Moira Shaw, người nhắc nhở giá trị tơi cần đến Và tất cả, muốn tạ ơn thầy dạy tâm linh thân thiết dìu dắt tơi bước đường qua mà giải bày phần lớn thật nằm sách nầy ĐÔI ĐIỀU VỀ TÁC GIẢ Barbara Brennan nhà chữa trị thực hành, nhà tâm lý trị liệu nhà khoa học Bà chuyên viên khoa học Trung tâm phi hành thuộc quan hàng không vũ trụ Hoa Kỳ NASA Sau tốt nghiệp cao học Vật lý lưu uyển Trường đại học tổng hợp Wisconsin Trong mười lăm năm qua, bà tiến hành nghiên cứu hoạt động lĩnh vực trường lượng người tích cực tham gia chương trình nghiên cứu Trường đại học tổng hợp Drexel Viện Thời Đại Bà huấn luyện Chữa bệnh lượng sinh học Viện Tổng hợp tâm vật lý, Cộng đồng người tổng thể, Năng lượng học nồng cốt Viện Thời đại Bà học với nhà chữa trị Mỹ lẫn nhà chữa trị thổ dân Hiện Barbara dạy nhiều lớp tổ chức hội thảo Trường lượng người Chữa trị Điều hịa chân khí (Channeling) Bà tổ chức hội thảo nhiều vùng Hoa Kỳ, Canada Châu Âu Bà chủ trì sở thực hành tư nhân New York City East Hamptom, New York, Barbara thành viên Cộng đồng Pathwork, Phoenicia, New York BÀN TAY ÁNH SÁNG Dịch giả : Lê Trọng Bổng CHƯƠNG TRẢI NGHIỆM CHỮA TRỊ PHẦN I SỐNG TRÊN HÀNH TINH NĂNG LƯỢNG Tôi cho xúc cảm ngưỡng mộ thiêng liêng vũ trụ niềm khích lệ nghiên cứu khoa học mạnh cao nhã Albert Einstein Trong năm thực hành chữa trị ưu tiên làm việc với nhiều người thú vị Đây số người câu chuyện họ, làm cho ngày tháng đời người thầy chữa trị trọn vẹn Bệnh nhân vào ngày tháng mười năm 1984 chị hai mươi lăm tuổi tên Jenny Jenny cô giáo hoạt bát, cao khoảng feet in ( foot = 0,8048 m; inch = 2,54 cm – ND), đôi mắt to màu xanh lơ, tóc huyền Bè bạn gọi chị Oải hương Phu nhân, chị yêu màu hoa Oải hương (màu tím nhạt – ND) thường xuyên mặc áo quần màu nầy Jenny có cửa hàng kinh doanh hoa hoạt động ngồi xếp bó hoa cưới hoa trang trí hội hè trang nhã Vào thời gian đó, chị xây dựng gia đình vài năm với nhà quảng cáo thành đạt Jenny bị sẩy thai tháng trước không cịn khả có thai Khi Jenny tới bác sĩ để khám xem khơng thể thụ thai chị nhận vài tin tức khơng tốt lành Sau nhiều xét nghiệm phát biểu vài thầy thuốc khác, người ta đặt định phẫu thuật cắt sớm tốt Có tế bào bất thường con, chỗ bám rau thai, Jenny lo sợ quẩn trí Hai vợ chồng chị chờ đợi đến tài đủ mạnh giúp đỡ gia đình, xem chừng khơng cịn khả Lần Jenny đến với tôi, vào tháng tám năm ấy, chị không kể chuyện bệnh tật mà bảo: “Em cần giúp đỡ chị Chị nói cho em biết chị nhìn thấy người em Em phải định việc hệ trọng " Trong buổi chữa trị, sử dụng tri giác cao cấp nhìn vào trường lượng (hào quang) chị Tôi “thấy” số tế bào bất thường phía trái Cùng lúc tơi “thấy” tình xung quanh việc sẩy thai Các tế bào bất thường khu trú vị trí bám rau thai Tơi “nghe được” lịi lẽ mơ tả hồn cảnh Jenny điều cần làm vấn đề nầy Lời phán bảo nói Jenny cần phải bỏ tháng để đến bên bờ đại dương, dùng số vitamin đặc hiệu, kiêng khem vài loại thức ăn thiền định ngày, ngày hai giờ, sau tự chữa tháng vậy, chị phải trở sở y tế xét nghiệm lại Tơi cho biết việc chữa trị hồn tất chị trở lại chỗ Trong buổi chữa đó, tơi nhận thơng tin tâm trạng chị cách thức tác động tâm trạng lên tình trạng khả tự chữa trị chị Chị căm ghét thân chuyện sẩy thai Hậu chị đặt "stress" lên người ngăn cản thân thể tự chữa trị sau sẩy thai Tôi nghe phán bảo (và điều phần gay go cho tôi) tháng chị ta khơng khám bác sĩ khác việc chẩn đốn nầy việc thúc ép cắt tổ làm tăng them stress mà thơi Lịng chị tan vỡ mong có đứa mà khơng Chị khuây khoả phần rời chỗ làm việc tơi, chị nói chị định suy nghĩ them chuyện diễn buổi chữa Tháng mười, Jenny trở lại, trước tiên chị ôm chặt lấy tặng thơ ngắn lời lẽ dịu dàng để cám ơn Các xét nghiệm chị bình thường Chị nghỉ tháng tám để trông nom cho người bạn Fire Island Chị ăn kiêng, dùng vitamin dành nhiều thời gian thực hành tự chữa trị Chị định chờ thêm vài ba tháng thử xem có mang thai khơng Một năm sau, biết Jenny sinh cháu trai khỏe mạnh Bệnh nhân thứ hai Howard, đến vào ngày tháng mười Ơng bố Mary, bệnh nhân chữa cách lâu, Mary trước chẩn đốn có dấu hiệu tiền ung thư vú, chữa khoảng sáu buối hết Chị thích cơng việc tơi đặn gởi bệnh nhân đến chỗ Howard gặp tơi tháng trước Ơng cơng nhân hưu trí Làm việc với ơng thú vị Lần đến chỗ tôi, ông xanh xao thường xun bị tim Khó khăn ơng bước qua phịng mà khơng thấm mệt Sau đợt chữa trị thứ nhất, nước da ông hồng hào hết đau Sau hai tháng chữa trị hàng tuần, ông khiêu vũ, Mary tơi phối hợp việc chữa trị cách đắp lên tay ông thứ cỏ thuốc ông thầy lang kê đơn để chữa tổn thương động mạch Ngày hơm tơi cân tăng lực cho trường lượng ông Các bác sĩ bạn bè thấy rõ rệt ông Một bệnh nhân khác hơm đến chỗ tơi Ed Lần anh đến chỗ tơi có vấn đề cổ tay Các khớp chi cổ tay anh ngày yếu Anh cảm thấy đau lúc cực khối giao hợp Trước lâu, anh thấy lưng yếu đi, tay yếu dần đến mức anh cầm vật gì, chí vài đĩa Trong lần chữa đầu tiên, qua trường hào quang anh, “thấy” xương cụt bị tổn thương anh khoảng mười hai tuổi; thời gian bị thương nầy, anh có nhiều rối loạn phải giải cảm giác tình dục nảy sinh vào tuổi dậy Tai nạn làm giảm cảm giác nầy anh chịu đựng tốt Xương cụt anh bị kẹt bên trái khơng thể chuyển động bình thường để tham gia vào việc bơm dịch não tủy theo đường bình thường Điều gây nên cân suy nhược nghiêm trọng toàn hệ thống lượng Bước q trình thối hố suy yếu phần lưng dưới, lưng giữa, sau phần lưng Mỗi lần suy yếu thiếu dòng chảy lượng phận phần khác tìm cách bù lại suy yếu Anh bắt đầu chống lại sức căng xảy khớp chi trên, cuối khớp chịu thua suy yếu Tồn q trình suy yếu kéo dài nhiều năm Ed tiến hành trình chữa trị hữu hiệu vài tháng Đầu tiên tơi thao tác với dịng chảy lượng để làm cho xương cụt hết bị kẹt, ngắn trở lại, sau tăng cường cân dịng chảy lượng anh Sức lực anh trở lại cũ Trưa hôm bị yếu chút cổ tay trái Nhưng trước trọng đến điều đó, tơi lại cân tăng lực cho toàn trường lượng anh Sau tơi dành thêm thời gian tác động cho lượng chữa trị tuôn chảy vào cổ tay Bệnh nhân cuối ngày hôm Muriel, nghệ sĩ, vợ nhà phẫu thuật tiếng Đây lần thứ ba chị hẹn gặp Ba tuần trước chị đến chỗ với tuyến giáp to Trong lần đến gặp đó, tơi sử dụng tri giác cao cấp để thu thập thơng tin hồn cảnh Muriel Tôi thấy tuyến giáp chị to ung thư, với hai lần chữa phối hợp với thuốc men mà bác sĩ kê cho chị, chỗ tuyến giáp to biến Tôi thấy không cần mổ xẻ Chị xác nhận chị khám vài bác sĩ họ kê cho chị thuốc làm co tuyến giáp Chị nói thuốc làm cho tuyến giáp nhỏ nhiều chị cần đến phẫu thuật trường hợp chị ung thư Cuộc mỗ dự định tiến hành tuần sau lần gặp thứ hai Tôi chữa riêng cho chị hai lần tuần Đến hẹn chị tới bệnh viện để mổ bác sĩ ngạc nhiên, không cần phải mổ Ngày hơm chị trở lại để n trí xem hồi phục lại thường chưa Đã Những kiện kỳ lạ nầy xảy nào? Tơi làm để giúp đỡ người này? Q trình mà tơi sử dụng mệnh danh chữa bệnh thao tác bàn tay, chữa bệnh niềm tin hay chữa bệnh tâm linh Hồn tồn khơng phải q trình kỳ lạ, trái lại chân phương nhiều phức tạp Nó phương thức cân lại trường lượng mà gọi trường lượng người vốn hữu xung quanh Ai có trường lượng hào quang bao quanh thâm nhập vào thân thể Trường lượng kết hợp chặt chẽ với sức khỏe Tri giác cao cấp phương thức lĩnh hội vật vượt qua phạm vi thông thường giác quan người Nhờ nó, người nhìn, nghe, ngửi, nếm, thấy xúc chạm vật mà bình thường khơng cảm nhận Tri giác cao cấp kiểu “nhìn thấy” bạn thấy tranh óc mà khơng cần sử dụng thị giác thơng thường Nó khơng phải tưởng tượng Đơi coi minh triết Tri giác cao cấp phát giới động lực trường lượng sống tương tác lỏng xung quanh xuyên qua vật Phần lớn đời khiêu vũ với đại dương lượng sống động người tồn Qua khiêu vũ đó, tơi phát lượng truyền sức mạnh cho ta, nuôi dưỡng ta, cho ta sống Ai cảm thấy nặng lượng bên cạnh mình; ta nó, ta Bệnh nhân học trị tơi hỏi tơi bắt đầu nhìn thấy trường lượng xung quanh người từ bao giờ? Tôi bắt đầu thấy cơng cụ có ích từ nào? Thế có khả nhận vật vượt qua giới hạn giác quan người? Trường hợp tơi đặc biệt hay học hỏi để vậy? Nếu họ làm để mở rộng tri giác mình, điều nầy có giá trị đời họ? Để trả lời trọn vẹn câu hỏi nầy, phải quay lại buổi ban đầu Tuổi thơ bình dị Tơi lớn lên trang trại Wisconsin Vì khơng có nhiều bạn chơi vùng, tơi thường tha thẩn Tơi ngồi rừng hàng giờ, im lặng, chờ vật nho nhỏ bước đến với tơi Tơi tập hịa vào xung quanh Khơng phải sau bắt đầu hiểu nghĩa khoảng thời gian im lặng chờ đợi Giữa khoảnh khắc yên tĩnh rừng, vào trạng thái bành trướng ý thức tơi có khả thấy vật vượt khỏi giới hạn trải nghiệm thông thường người Tôi nhớ biết vật nhỏ rừng mà khơng cần nhìn Tơi cảm nhận trạng thái Khi tơi tập bịt mắt lại rừng, cảm nhận cối trước tự tay chạm tới Tôi thấy cối to nhìn mắt Cây cối có trường lượng sống bao quanh, tơi thấy trường lượng Về sau tơi tập nhìn trường lượng động vật nhỏ Tôi phát vật có trường lượng bao quanh, giống ánh sáng nến Tôi bắt đầu nhận thấy vật liên kết với trường lượng nầy không không gian hữu mà lại khơng có trường lượng Mọi vật, kể tôi, sống đại dương lượng Đối với tơi, điều khơng phải phát lý thú, mà đơn giản trải nghiệm mình, tự nhiên nhìn thấy sóc ăn đấu cành Tơi khơng cơng thức hóa trải nghiệm nầy vào lý thuyết nói cung cách hoạt động giới Tôi chấp nhận thứ nhìn thấy trạng thái hồn tồn tự nhiên, cho ai biết, sau tơi qn Lúc bước vào tuổi vị thành niên, không vào rừng Tôi bắt đầu quan tâm tới cung cách hoạt động vật chúng lại Tôi thường đặt câu hỏi với vật để tìm trật tự để hiểu giới hoạt động Tôi vào trường đại học, nhận cử nhân khoa học Vật lý lưu uyển, làm công tác nghiên cứu nhiều năm cho Cơ quan hàng không vũ trụ NASA Về sau học tập trở thành cố vấn Không phải làm cố vấn số năm tơi bắt đầu nhìn thấy màu sắc quanh đầu người nhớ tới trải nghiệm rừng thời thơ ấu Lúc nghiệm trải nghiệm mở đầu cho tri giác cao cấp hay sức nhìn thấu thị Những trải nghiệm tuổi thơ thú vị bí mật cuối dẫn đến khả chẩn đoán chữa trị tơi Khi nhìn lại, tơi thấy mơ hình phát triển khả tơi bắt đầu lúc lọt lịng Cứ đời tơi bàn tay vơ hình dẫn dắt tới qua trải nghiệm theo kiểu dẫn bước, giống kiểu dạy trường học – trường học đường đời ta nói Trải nghiệm rừng giúp cho việc mở rộng giác quan tơi Sau đó, việc học tập trường đại học giúp phát triển tư lơ gíc Việc rèn luyện để thành người cố vấn khai mở tầm nhìn, khai mở trái tim tơi tồn nhân loại Cuối cùng, việc rèn luyện tâm linh (sau luận bàn vấn đề nầy) làm cho tơi tin vào trải nghiệm khác thường để mở rộng tâm trí mà chấp nhận “có thật” Bấy bắt đầu tạo khuôn khổ để nhờ mà hiểu thấu trải nghiệm nầy Dần dà tri giác cao cấp trường lượng người trở nên phận hợp thành đời Tôi tin tưởng vững chúng trở thành phần đời Để phát triển tri giác cao cấp, cần phải vào trạng thái bành trướng ý thức Có nhiều phương pháp thực việc nầy Thiền định nhanh chóng trở thành tiếng Thiền định thực hành nhiều cách, điều quan trọng tìm cách thích hợp bạn Trong phần sau sách, gợi ý cho bạn vài cách để bạn tùy ý lựa chọn Tơi thấy bạn vào trạng thái bành thương phương thức sau Có thể bị ốm hay chết Mình bị xé toạc theo cách sau Mình khơng "Điều thứ hai mà ý đồ với tiêu cực trước vào niềm vui tiêu cực; nghĩa tơi thực thích thú trải nghiệm tiêu cực Đừng tự đánh lừa mình, cách báo trước vấn đề chỗ bạn tham dự hội thảo thao tác lên ban thân lần, bạn thu lợi ích chỗ trả lời câu hỏi Tất có mơ hình đó, chúng khơng cơng khai trước Mỗi người làm việc vài mức nhân cách Chẳng hạn, cách đổ lỗi cho người khác vấn đề bạn (mẹ, bố, vợ chồng), bạn có niềm vui làm "người tốt" người khác "người xấu" Niềm vui tiêu cực có nhiều biến thái dạng hình Bạn thực cảm thấy niềm vui bị tổn thương, ốm đau thua Phần đơng lặp lại mơ hình làm nạn nhân cương vị nạn nhân ta thu lợi ích phụ Để giải thích khơng thành cơng, ta lấy cớ người tốt lẽ làm điều đời người khác khơng làm hỏng việc Hãy nghe niềm vui bạn lý bạn khơng thể làm việc Những lời tun bố "Tơi muốn làm việc mẹ/bố/vợ/chồng không cho làm, lưng tơi q đau, tơi khơng có phải làm việc q nhiều" Đó tất lời bào chữa chứa đựng nhiều niềm vui tiêu cực Bạn lắng nghe tới thân bạn giải thích bạn khơng tiến hành cơng việc Bạn có đứng phạm vi chân lý không? Tại sao, người, ta lại ứng xử theo cách này? Ta nhìn vào cội nguồn niềm vui tiêu cực Niềm vui tiêu cực niềm vui tự nhiên hay niềm vui tích cực bị bóp méo Niềm vui tiêu cực dựa phân cách Niềm vui tích cực dựa hịa hợp, khơng phân cách bạn khỏi người khác cách hay cách Niềm vui tích cực đến từ trung tâm hay từ cốt lõi bạn Nó tn chảy từ sâu thẳm bên mưu cầu sáng tạo Nó tn chảy với vận động lượng vốn dễ chịu Niềm vui tiêu cực tạo xung lực sáng tạo cội nguồn từ cốt lõi bị bóp méo xoắn vặn hay tắc nghẽn phần theo cách Điều trước tiên xảy qua trải nghiệm tuổi ấu thơ kết tinh vào nhân cách Chẳng hạn, em bé với tới mỏ đèn đẹp đẽ màu đỏ tươi lị bếp Bà mẹ phát vào tay trước bị bỏng tay Xung lực niềm vui bị chặn đứng Em bé khóc Sự hợp nỗi đau niềm vui khởi đầu theo phương thức đơn giản Có vơ số trải nghiệm khác tuổi thơ phức tạp nhiều kết hợp trải 364 nghiệm tiêu cực với niềm vui Ta thường xuyên nghe nói ta khơng thể làm người thực mình, ta khơng thể sinh lực tn chảy Chúng ta phải chọn lấy niềm vui tiêu cực, liên kết với xung lực sống cội nguồn Ta cảm nhận xung lực sống Thậm chí niềm vui tiêu cực sống; tốt khơng vận động khơng lượng chết Xung lực niềm vui bị bóp méo ta trở thành quen thuộc ta lớn lên Ở nghĩa đó, lần ta bóp méo xung lực niềm vui khơng thân làm người thực lần ta chết Q trình khiết hóa sau khơi phục lại thân từ chết nho nhỏ lấy lại niềm vui tuôn chảy tràn trề lượng, vận động ý thức tăng thêm lực sáng tạo ta Tôi trải qua hai năm đầu sống Trung tâm Phoenicia Pathwork sống trung thực hết mức với thân, phát phân cách niềm vui tiêu cực khỏi niềm vui tích cực, phát cung cách lý việc tạo trải nghiệm tiêu cực đời Tơi tìm niềm tin không quan niệm sai trái mà hành động dựa vào Việc thực điều thay đổi hồn tồn viễn tượng bạn thực tại, trước Nếu cuối bạn chịu trách nhiệm việc tạo trải nghiệm tích cực Nó có tác động Nó tác động đến tơi vấn đề cũ bắt đầu tan biến Ý chí Siêu phàm Sau hai năm tập trung phần lớn vào việc sống chân lý nhiều tốt, nhận thức có trục trặc với ý chí Phương thức tơi sử dụng ý chí tạo vấn đề đời Phương thức khơng ổn định Tơi thường thay đổi định việc Tơi tìm nhiều mức "muốn có" hay vấn đề ý chí bên Mọi người có vấn đề Chúng hữu từ ngã bảo vệ thường thấy ý chí em bé, cậu thiếu niên hay chàng trai bên ta Phần lớn ý chí yêu cầu nhiều Các ý chí ta cần phát triển Sâu bên ta hữu tia sáng ý chí Siêu phàm, ý chí Thượng đế Nhiều người trải nghiệm ý chí Siêu phàm bên ngồi thân họ Điều có nghĩa họ phải ln ln tìm người mách bảo họ điều cần làm Việc dẫn tới cảm giác vô dụng Tơi thấy tia sáng ý chí siêu phàm tồn bên người Điều quan trọng bạn thân có thời gian tìm kiếm bên bạn bạn tìm Ở bạn thơi, bạn ngoại lệ Dầu theo ý chí Thượng đế có ý nghĩa gì? Tất nhiên điều khơng có nghĩa theo ý chí Thượng đế hoạch định quyền lực bên ngồi Tơi định khám phá 365 Tơi nhận thức cần phải xếp ý chí bé nhỏ bên ngang hàng với tia sáng ý chí Siêu phàm bên Tơi dứt khốt phương thức tốt để làm điều (cho tơi) phát triển việc sử dụng tích cực ý chí cách phó thác cho thực hành hàng ngày Tơi tìm phó thác tốt đẹp giảng Hướng dẫn (các giảng đến qua kênh Eva Pierrakos (1957-80) làm cứu cho thao tác Pathwork, tuyên bố rằng: Ta phó thác thân ta cho ý chí Thượng Đế Ta trao trái tim ta linh hồn ta cho Thượng Đế Ta xứng đáng Đời Ta phụng mục đích tốt đẹp Đời Ta hiển tuyệt vời Thượng Đế Hàng ngày, vài ba lần ngày, tơi tiến hành phó thác Tôi làm hai năm liền, điều trở thành hiển nhiên tơi thành thạo việc tìm ý chí Siêu phàm bên Emmanuel nói:"Ý chí bạn ý chí Thượng đế điều mang đến cho bạn hân hoan đáp ứng ý chí Thượng đế nói qua trái tim bạn" Hãy xem xét việc sử dụng ý chí bạn Bạn "giả định" thân lần tùy theo luân lý bên ngồi? Bạn có thường lắng nghe theo mong ước trái tim bạn không? Khi bạn xếp thân ngang với ý chí Siêu phàm bạn bạn thấy đến lúc tập trung vào yêu thương làm Yêu thương Nhiều người có cách nhìn chật hẹp yêu thương Khi để hai năm để tập trung vào u thương cách có phương thức cần, tơi tìm nhiều hình thái yêu thương, hình thái nói:"Tơi chăm lo cho hạnh phúc bạn cách mà tơi có"; "Tơi kính nể tơn trọng ánh sáng bạn"; "Tơi ủng hộ tin cậy tính trực ánh sáng bạn người đồng hành đường đời" Bạn bắt đầu nhận thức cho tức nhận Điều gay cấn học yêu thương thân Nếu bạn khơng rót u thương cho thân bạn đem u thương cho người khác? Yêu thương thân đòi hỏi thực hành Tất cần Yêu thương thân đến từ chỗ sống theo phương thức khơng phản bội thân Nó đến từ chỗ sống chân lý Yêu thương thân cần thực hành Xin giới thiệu hai tập đơn giản thách thức bạn Bạn tìm vật bạn dễ u nhất, bơng hoa nhỏ, 366 cây, vật hay tác phẩm nghệ thuật Rồi đơn giản ngồi với đem yêu thương quý giá bạn cho Sau làm số lần, xem xem bạn dành chút yêu thương quý giá cho thân khơng Bất có quà tặng quý yêu thương bạn chắn xứng đáng với việc yêu thương Một tập khác ngồi trước gương mười phút yêu thương người mà bạn nhìn thấy Xin đừng có thái độ trích người Tất thạo soi gương phát vết dơ nhỏ xíu Ở không phép làm vậy; khen ngợi tích cực tập Nếu bạn muốn thách thức thực lần trích thân, bạn bắt đầu y hệt Hãy xem xem bạn làm điều tới mười phút mà khơng trích khơng Đức tin Khi nhìn lại thời kỳ sáu năm trơi qua, tơi thấy nhiều đổi thay to lớn xảy Tơi để nhiều thời gian xếp ngang hàng với đức tin vững phong phú nhân từ vũ trụ Bạn làm việc Bằng cách thường xun cố gắng khơng nghĩ đến ý chí ln địi hỏi nữa, xếp ngang hàng với ý chí Siêu phàm, tìm chân lý hoàn cảnh đáp ứng yêu thương hoàn cảnh ấy, bạn phát triển đức tin - tin vào thân, tin vào luật lệ, tâm linh, tin vào tính đồng vũ trụ, tin điều xảy đời phương tiện để tới am tường to lớn, yêu thương phát triển, cuối khiết hóa thân hướng theo ánh sáng Thượng Đế Có đức tin nghĩa xúc tiến chân lý bạn dấu hiệu bên đến với bạn bảo có lẽ khơng thể thâm tâm bạn biết Điều khơng có nghĩa tin mù quáng Nó có nghĩa giữ cho ngang hàng với ý đồ bạn để nhận thức theo đuổi đến chân lý yêu thương nhiều tốt, dù bạn chí thấy ghê gớm Khi Chúa Jesus bị đóng đinh giá thập tự, Người có đức tin để thừa nhận Người khơng cịn cảm nhận đức tin Người kêu lên:"Cha ơi, Cha lại bỏ rơi con?" Người mực trung thực với thân Vào lúc đó, người đức tin Người khơng giấu giếm việc cố thay đổi thành chuyện Người yêu thương thân cách biểu tiến thối lưỡng nan cách trung thự Về sau người lấy lại đức tin người tun bố:"Cha ơi, phó thác linh hồn vào tay Cha" Tôi thấy người theo đường lối tâm linh kinh qua nhiều giai đoạn đức tin Trước hết họ bắt đầu nghiên cứu liên kết nhân Họ nhận niềm tin tích cực hành động tích cực mang lại 367 thưởng cơng tích cực Các ước mơ họ bắt đầu đáp ứng Họ bắt đầu xây dựng đức tin thân "Đức tin có tác động" Họ kêu lên vui sướng Tuy nhiên lúc sau họ sẵn sàng thử thách đức tin họ từ mức sâu Chắc hẳn họ không nhận thức định bên họ việc thử thách thân, điều thay đổi chất thử Chuyện xảy ra? Mọi thẩm tra bên ngồi q trình nhân tích cực bị suy yếu, người bắt đầu nao núng Tính bi quan cũ ngóc đầu đáng sợ lên Luật lệ tâm linh đâu rồi? "Có thể rốt quan điểm Pollyanna vũ trụ "(Pollyanna, nhân vật nữ có tính lạc quan q mức tiểu thuyết tên nhà văn giả tưởng Mỹ Eleanor Porter viết năm 1913 - ND) Điều hẳng xảy với bạn Khi điều xảy đời bạn dấu hiệu phát triển lớn lao Bạn bắt đầu xử lý nhiều nhân dài lâu đời bạn, đời cuối đời riêng vốn coi phần tiến hóa nhân loại Được thưởng cơng sống chân lý trở thành niềnm vui đời khoảnh khắc sống bạn Đừng chờ đợi kẹo bánh tâm linh Bạn nhận lúc Hiện hữu lúc có nghĩa chấp nhận q trình tiến hóa chậm chạp nhân loại, thừa nhận thiếu sót trước mắt bạn hồn thiện Xử lý thời gian Đức tin giúp xử lý điều mà gặp trục trặc làm việc lúc Một lần hỏi mẹ Người nhớ lại xem lớn lên, hay trục trặc chuyện Mẹ tơi nó:"Hễ muốn phải có tức thì" Trong vài năm qua, tơi học tính kiên nhẫn cuối tơi bắt đầu hiểu điều cần làm Ở có tư tưởng tác động bạn Kiên nhẫn trực tiếp bày tỏ đức tin vào kế hoạch siêu phàm Là chấp nhận tất cho bạn hoàn cảnh lúc giờ, lẽ bạn tạo chúng theo cách Cũng có nghĩa bạn thay đổi hữu lúc qua nỗ lực cải biến bạn Thiếu kiên nhẫn rốt có nghĩa bạn khơng tin tạo muốn Có nghĩa thiếu đức tin vào ngã kế hoạh siêu phàm Nó địi hỏi thời gian thể mà bạn mong muốn bình diện thể chất Để giúp cho chấp nhận thực đó, tơi phát triển điều khẳng định sau đây:"Ta muốn tưởng thưởng phó thác ta cho hữu bình diện thể chất cách tưởng thưởng thời gian mà cần để hoàn tất việc đây" Vẻ chậm trễ bề nhân gắn vào bình diện tồn lý Chúng ta cần có khả nhìn thấy rõ liên kết 368 nhân quan hệ mà khơng hiểu Các quan hệ rốt nằm phần chưa hợp thân Sức mạnh Tới điểm q trình rèn luyện chữa trị, tơi thấy sức mạnh tn chảy qua hai bàn tay đột ngột tăng lên Điều đến với cảm giác thể tơi nhóm hướng đạo Tơi thao tác ngón chân nhiễm khuẩn bệnh nhân Tơi giữ hai tay để phát ánh sáng màu bạc ngả xanh mạnh xuyên nhanh chớp qua ngón chân Hai tay tơi cách xa ngón chân chừng in Bệnh nhân kêu lên đau tơi làm dịng chảy lượng tăng lên Khi tơi chuyển dịch tay cách khách, tơi tạo nên lượng tựa mây trắng mềm mại từ hai bàn tay ra, làm tiêu tan đau đớn Các hướng đạo trì việc điều khiển nối mạch hai người Tôi mệt quá, khoảng mươi lăm phút lần họ lại bảo tơi tới thao tác bệnh nhân Có vẻ trường hợp cấp cứu Những đợt chữa trị ngắn hữu hiệu Hết nhiễm khuẩn, khơng phải phẫu thuật Tơi ngây ngất nói với thầy dạy chữa trị mình:"Thầy C ơi, sức mạnh tuôn chảy qua người tôi! Người đáp lại:"Đấy, đấy; bạn muốn chữa trị yêu thương hay sức mạnh?" Tơi dứt khốt chưa sẵn sàng có sức mạnh tn chảy qua người Tôi vui sướng mức chuyện theo kiểu "Ái chà! Hãy nhìn ta!" Tôi tạm biệt hướng đạo Tôi không làm việc với họ suốt hai năm sau Hiện sẵn sàng Tôi học hỏi thêm nhiều yêu thương Về sau hiểu nhà phẫu thuật tâm linh từ mức thứ năm trở lên làm việc với tơi Đức tin dựa chân lý Ý chí Siêu phàm yêu thương mang lại sức mạnh Sức mạnh xuất phát từ sâu bên cá thể, từ tia sáng Siêu phàm bên Sức mạnh kết việc xếp ngang hàng với tia sáng Siêu phàm bên đời, liên kết với tn chảy Nó đến từ cốt lõi cá thể hay mà hướng đạo tâm linh Heyoan tơi gọi Cõi linh thiêng Có sức mạnh có nghĩa ngồi trung tâm chất người Sức mạnh mang lại cho bạn khả hữu yêu thương vô điều kiện thực hành u thương vơ điều kiện Điều có nghĩa dùng yêu thương đáp lại thứ đến với bạn mà không phản bội ngã Bạn làm việc yêu thương thân trước hữu chân lý, nghĩa sống trung thực với thân với điều bạn cảm nhận phó thác thân cho việc chuyển dịch qua vị trí đến vị trí khác yêu thương Bạn thấy đấy, bạn phủ nhận phản ứng tiêu cực mà bạn có cách xơ đổ chúng lúc bạn khơng u thương thân 369 không yêu thương người khác Nếu bạn cảm thấy thừa nhận chúng cách bạn nhường chỗ cho u thương tn chảy Bạn giải phóng thân cho chuyển dịch vào vị trí yêu thương bên Yêu thương vô điều kiện làm cho hành động khoan hòa đời Khoan hịa Cùng với thực hành Chân lý, ý chí Siêu phàm Yêu thương dẫn tới Đức tin đưa ta đến sứ mạnh, ta nhường chỗ cho hành động Khoan hòa vào đời ta Khoan hòa nhận cách vào Trí Siêu phàm trải nghiệm Niềm hạnh phúc Nó trải nghiệm hịa hợp vật an toàn trọn vẹn ta xảy chuyện Là trạng thái nhận thức trải nghiệm mà ta có, kể trải nghiệm thú vị trải nghiệm đau đớn đau yếu chết chóc, đơn giản học mà ta tạo cho thân ta suốt chặng đường trở với Thượng đế Là sống hài hịa Emmanuel nói: Trạng thái Khoan hịa cần có người đón nhận để vẹn tồn Bạn giữ gìn bàn tay Thượng đế yêu thương hết lòng Và yêu thương đón nhận chu trình hoàn thành Ai chữa trị? Thầy chữa phải nhớ tiến hành thao tác nhằm chữa trị linh hồn Điều quan trọng thầy chữa hiểu chết theo cách chữa trị cho người tổng thể khơng phải cho lần hóa thân người mà thơi Thầy chữa khơng từ bỏ việc chữa trị cho đơn giản người chết thể chất Điều quan trọng ghi vào tâm trí hai điều ta cố gắng hiểu việc ta làm cương vị thầy chữa Một trải nghiệm người chuyện đau yếu họ có ý nghĩa sâu sắc hai chết chóc khơng ngụ ý thất bại mà ngụ ý việc chữa trị Để nhớ điều này, thầy chữa phải sống hai giới tâm linh thể chất Chỉ có cách tập trung bên thân vũ trụ thầy chữa kinh qua trải nghiệm việc liên tục chứng kiến nỗi đau sâu sắc phổ biến nhân loại Tôi hỏi bạn Emmanuel điều sau:"Nếu tạo đau yếu có phải việc tìm đến thầy chữa cách làm cho xao lãng chuyện thao tác lên thân, thao tác lên cội nguồn bệnh tật?" Emmanuel nói:"Tất điều tùy thuộc vào việc bạn tới thầy chữa 370 tới thầy chữa Đây câu hỏi tế nhị câu hỏi mà dám thầy chữa bạn đặt lần để tự hỏi Đâu trách nhiệm đâu đem cho đâu nhận ta mường tượng điều phải nói gì? Các câu hỏi khơng chấm dứt cịn có thực chủ yếu mang lại niềm an ủi cho bạn Khi có khoảnh khắc nhận có kiểu chữa trị khác, lúc cánh cửa mở, ý thức vượt xa kiểu chăm sóc y tế sẵn có biểu dạng thể chất Hiện khơng có ý làm giảm giá trị nghề y Các bác sĩ làm công việc xuất sắc, số đượ hướng dẫn phần lớn tự thừa nhận điều cửa đóng kín Có người khác, làm nghề y sinh sống nghề khác, đơn giản khơng nhận thức khơng có khả nhận thức thời điểm Điều khơng có nghĩa họ cõi, độc ác, đồi bại xấu xa, mà đơn giản có nghĩa họ phải vào lĩnh vực hiểu biết Bạn phải sẵn lòng ban phước cho họ, tiếp tục đường bạn, tìm người tự cảm thấy tương hợp với ý thức bạn bạn hịan tồn biết cách làm việc Khi bạn cảm nhận khuynh hướng chuyển dịch vào lĩnh vực chữa trị tâm linh (tơi khơng nói chữa trị tâm lý, tơi nói chữa trị tâm linh) lúc có nhận thức thần linh, bạn thầy chữa thần linh đến để làm việc với thầy chữa ân cần đón tiếp Ngày thường người ta khơng mong đợi việc chữa lành Mà thường mong đợi việc phát làm dịu nỗi lo lắng băn khoăn, khơng phải phép lạ Vậy điều có ý nghĩa gì? Như có nghĩa điểm ý thức bạn hết mức mà thơi Là có điều để họ hỏi, có điều để hiểu biết Một phịng học cho thân thể học cho bệnh tật Khơng dùng lối trừng phạt, bạn viết khóa chín mình; bạn chọn thân thể vốn mang theo nhược điểm nói di truyền lẽ bà bạn hay ơng bạn có chuyện Nhưng xin nhớ bạn chọn chẳng Vì bạn phải tin cậy thân thể khơng đau yếu mà đặc biệt đau yếu, nói với bạn chuyện vậy? Có nhiều cách để nghe điều nhà chữa trị đủ khả tác động mạnh giúp bạn nghe điều mà thân thể bạn nói với bạn Dĩ nhiên bạn người hiểu điều tốt nằm ngơn từ bạn thân thể bạn hình thành trực tiếp nói với bạn Nhưng nhà chữa trị tâm linh sữa đổi ý thức cho quán lần đưa bạn tới chỗ xếp ngang hàng chân lý Dù bạn có khả chịu đựng chân lý hay có khả chữa trị, thân thể ốm đau tùy thuộc vào nhiều nhân tố bắt đầu liệt kê chúng lúc Nhưng bạn, thân bạn, hồn tồn có khả làm việc 371 Nếu rốt có thuật ngữ người gọi thất bại như, lạy trời đừng có chuyện này, có bị chết - bạn phải coi hồn tồn trường hợp may mắn Linh hồn hồn tất nhiệm vụ mình, có ủy ban tiếp đón hân hoan đơng đảo hoan hơ thực Xét cho cùng, hữu thể chất bạn không mang ý nghĩa vô tận Bạn không hữu để vĩnh viễn ngồi lại y phục Tơi hy vọng điều làm bạn hài lịng Vì vậy, chữa trị tâm linh khơng có thất bại; có bước Đừng ngần ngại việc đặt tay bạn lên người khác với yêu thương trắc ẩn Đừng ngần ngại việc nguyện cầu cho Đừng địi hỏi kết quả, lẽ khơng có cách chi để biết yêu cầu linh hồn cá biệt Tơi hiểu việc địi hỏi dường địi hỏi đức tin nhiều vơ kể Vâng, thế." Vì thân thể tinh thần trở thành khiết qua trình cải biến mô tả sách này, số sức mạnh tuôn chảy qua thầy chữa tăng lên tần số rung động tăng lên Sức mạnh cao chữa trị hữu hiệu thầy chữa nhạy cảm Mỗi lần cung cấp sáng suốt sức mạnh mới, sáng suốt đến sau thử thách khởi đầu từ thân Để kinh qua trải nghiệm thế, người phải mực trung thực với thân Chính điều tự lừa dối nho nhỏ, ta có khuynh hướng tránh né khơng nhìn vào ý đồ hành vi ngã bậc thấp mình, mà ta phản bội tính trực ta làm giảm sức mạnh ta từ bên Mỗi thử thách liên quan đến vấn đề mà ta xử lý đời nay; ta trù định tốt thử thách mình, ta học khơng có vấn đề xếp mức độ Bài tập phát thiện ý làm thầy chữa bạn Ta trung thực sao? Ta sử dụng ý chí việc xếp ngang hàng với ý chí vạn vật tốt đến mức nào? Ta sử dụng sức mạnh nào? Ta yêu thương nhiều ít? Ta ban trải u thương vơ điều kiện khơng? Ta có tơn trọng quyền lực người ta chọn để trao quyền lực nhằm học hỏi họ? Ta làm việc mà khơng bán tống bán tháo quyền lực bên ta? Ta phản bội tính trực ta nào? Điều ta mong ước gì? Cái mà ta hy vọng sáng tạo đời mình? Đâu mặt hạn chế ta, cương vị người phụ nữ, đấng mày râu, cương vị người, cương vị thầy chữa? Ta có tơn trọng tính trực, sức mạnh cá nhân, ý chí khả chọn lựa bệnh nhân ta? Ta có coi thân ta kênh dẫn gợi lên sức mạnh từ bên bệnh nhân đến mức mà rốt họ tự chữa lấy được? Nguyên tắc riêng ta việc làm cho trở nên tốt gì? Ta có coi chết 372 chóc thất bại khơng? Bài tập xem xét chất chữa trị Thầy chữa gì? Chữa trị gì? Mục đích chữa trị gì? Chữa trị mang lại điều gì? Ai chữa trị? Ai chữa trị? Heyoan gần có nói rằng: "Hiện tại, bạn đọc thân mến, xin đừng đặt vấn đề xét đốn thân theo câu hỏi nói Mọi cất bước đường khiết khóa, yêu thương nhân tố có tác động chữa trị Xin đừng bác bỏ thân mà nói bạn khơng làm tất điều Bạn làm làm Nó đơn giản chuyện thừa nhận vị trí người thực bạn hoàn hảo khiếm khuyết bạn Thế giới tâm linh giữ bạn danh dự nể trọng muôn vàn Bạn chọn lựa để trở thành người thể chất coi tặng vật lớn lao khơng cho thân bạn mà cho vũ trụ hiển nhiên thể chất Những đổi thay riêng bạn hướng tới sức khỏe toàn vẹn tác động lên người xung quanh, không lên nằm phạm vi gần gũi với bạn mà cịn lên sinh vật có tri giác bề mặt địa cầu; thực lên địa cầu Bạn địa cầu Bạn thuộc địa cầu; địa cầu thuộc bạn Bạn đừng quên rằng, chỗ chuyển dịch ngày sâu vào ý thức hành tinh tương lai gần đây, bạn người dẫn đường phiêu lưu vĩ đại vào ánh sáng Trước hết, bạn yêu thương kính trọng thân chúng tơi tơn kính bạn Suy cho chúng tơi có mặt với bạn lúc tất có mặt diện Siêu phàm Bạn ôm ấp cách tay Thượng đế yêu thương cách trọn vẹn Bạn biết điều bạn định tự nhà Khi bạn hiểu đời trải nghiệm rung động, bạn trở nên cởi mở cảm thấy vui sướng, bạn chuyển dịch yên tĩnh hịa bình bạn thu nhỏ lại Nhiều người trải nghiệm việc thu nhỏ lại trải nghiệm tiêu cực Nhiều người số bạn trải nghiệm niềm vui kỳ lạ, có mặt với thiên thần hội thảo hay buổi chữa trị Bệnh nhân trải nghiệm Nhưng bạn nhớ rằng, chất riêng trạng thái lượng cao bành trướng, sau bạn thu nhỏ lại cảm thấy rõ ý thức bị phân cách nằm bên bạn Sức mạnh tuyệt đối cường độ lượng tâm linh đánh cho chất linh hồn tối tăm ứ trệ long bắt 373 đầu soi sáng Vì trở lại đời lần bạn trải nghiệm thật Tất thứ đau đớn, giận oằn oại Có thể bạn tự nhủ:"Tại lúc ta lại xấu trước lúc ta bắt đầu?" Cho phép đảm bảo với bạn điều khơng Bạn nhạy cảm trước Sau trải nghiệm thăng trầm đó, lần bành trướng thu nhỏ lại nhiều lần cho vấn đề riêng tư, bạn phát chúng biến thật Nhiều tháng sau, bạn nói:"Chà! Ta khơng cịn làm chuyện nữa" Và bạn khóc sung sướng, y hệt vài lần bạn trở ánh sáng trải nghiệm Hãy nhớ kiên nhẫn lời nói đức tin Điểm lại Chương 27 Những thuộc tính cá nhân chủ yếu mà người thầy chữa cần phát triển để giữ gì? Những thử thách đời trước hết gì? Để làm động não Quá trình khiết hóa riêng bạn để đưa bạn đến vị trí đường đời mình? Bạn sẵn sàng làm thầy chữa chưa? Ở mức nào? Tại phạm vi sống bạn sử dụng sai sức mạnh mà bạn có cương vị thầy chữa? Ý đồ ngã bậc thấp hay ngã bóng bạn đó? Ý đồ dựa niềm tin sai trái nào? Bạn chữa trị phần thân xếp lại thân ngang hàng với ý chí Siêu phàm bên bạn nào? Hãy trả lời câu hỏi thuộc tiểu mục "Bài tập phát lo sợ bạn" Hãy trả lời câu hỏi thuộc tiểu mục "Bài tập phát niềm tin tiêu cực bạn" Hãy thực tập yêu thương thân thuộc tiểu mục "Yêu thương" Hãy trả lời câu hỏi thuộc tiểu mục "Bài tập phát thiện ý làm thầy chữa bạn" ******** 374 375 376 377 HẾT 378 ... lư? ?ng tư? ?ng tự ? ?nh s? ?ng tinh tú Các hoạ đạo Thi? ?n Ch? ?a vẽ ch? ?n dung Ch? ?a Jesus nh? ?n vật tâm linh khác có trư? ?ng ? ?nh s? ?ng bao quanh Kinh Cựu Ước nhiều l? ?n nh? ??c đ? ?n v? ?ng s? ?ng quanh ng? ?ời xuất ? ?nh. .. ch? ?ng d? ?ng làm sơ đồ cho h? ?nh thái ? ?ng xử Nh? ? ?ng trư? ?ng n? ??y kh? ?ng có lư? ?ng, với ngh? ?a th? ?ng thư? ?ng từ, tác đ? ?ng ch? ?ng vượt qua h? ?ng rào thời gian kh? ?ng gian thư? ?ng g? ?n với lư? ?ng Ngh? ?a tác đ? ?ng. .. sinh học có trư? ?ng sinh học r? ?ng m? ?nh Nh? ?ng phát n? ??y xác nh? ? ?n Vi? ?n H? ?n lâm y học Maxcơva nghi? ?n cứu Anh, Hoà Lan, Đức Ba Lan đ? ?ng t? ?nh Nghi? ?n cứu lý thú hào quang ng? ?ời mà thấy BS Valone Hunt