Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 31 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
31
Dung lượng
1,3 MB
Nội dung
NHĨM 3: THPT CẨM LỆ - HỊA VANG – TTGDTX CẨM LỆ CHỦ ĐỀ: ẢNH HƯỞNG CỦA SẢN XUẤT ĐIỆN ĐẾN MÔI TRƯỜNG SỐNG Bước 1: Lý chọn đề tài Năng lượng điện đóng vai trị quan trọng định phát triển nâng cao chất lượng sống Nhờ có điện nâng cao suất lao động, thúc đẩy phát triển khoa học cơng nghệ Nhưng điện khơng có sẵn mà phải người nghiên cứu để sản xuất Việc khai thác sản xuất điện có quy mơ lớn ảnh hưởng đến mơi trường sinh thái môi trường sống người Chủ đề nghiên cứu nhằm mang đến cho học sinh kiến thức tổng quát điện năng, sản xuất điện năng, hệ sinh thái môi trường sống Bước 2: Xác định vấn đề cần giải Vấn đề 1: Các nhân tố ảnh hưởng đến hệ sinh thái + Khái niệm hệ sinh thái? + Hệ sinh thái tác động đến môi trường sống người? + Các chất khí thải làm ảnh hưởng đến mơi trường sống? + Có loại tia phóng xạ nào? Chúng ảnh hưởng đến môi trường sức khỏe người? + Chất thải phóng xạ gì? + Hiệu ứng nhà kính gì? Ảnh hưởng đến mơi trường sống? + Việc sản xuất điện ảnh hưởng đến hệ sinh thái? Vấn đề 2: Nguyên tắc sản xuất điện + Máy phát điện gì? + Nguyên tắc cấu tạo chung máy phát điện xoay chiều gì? + Nguồn lượng chuyển hóa thành điện năng? Vấn đề 3: Nguồn nguyên liệu trình sản xuất điện + Những nguồn nguyên liệu dùng để sản xuất điện? + Các nguồn nguyên liệu chia làm loại nào? + Dựa nguồn nguyên liệu xây dựng loại nhà máy điện nào? + Những nhà máy sản xuất điện tác động xấu đến môi trường sống? Vấn đề 4: Tác động cụ thể nhà máy điện đến môi trường sống + Nhà máy nhiệt điện ảnh hưởng đến mơi trường sống? + Nhà máy thủy điện có ảnh hưởng đến môi trường sống không? + Những nguy từ nhà máy điện hạt nhân ảnh hưởng đến môi trường sống? Vấn đề 5: Biện pháp giảm thiểu ảnh hưởng việc sản xuất điện đến môi trường sống + Sử dụng điện an toàn tiết kiệm? + Khác phục cố tác hại điện Bước 3: Xác định kiến thức cần thiết để giải vấn đề Bước 3.1: Tên chủ đề Nội dung ẢNH Các nhân tố HƯỞNG CỦA ảnh hưởng đến SẢN XUẤT hệ sinh thái ĐIỆN ĐẾN MÔI TRƯỜNG SỐNG Nội dung cụ thể Địa chỉ tích hợp 1.1 Hệ sinh thái - Khái niệm hệ sinh thái - Tác động hệ sinh thái đến môi trường sống 1.2 Khí thải mơi trường sống + Các loại khí thải + Ảnh hưởng tia phóng xạ đến hệ sinh thái sức khỏe người - Bài 53 – SGK 12 nâng cao + Khái niệm chất thải phóng xạ + Ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính đến mơi trường sống Ngun tắc sản xuất điện 2.1 Máy phát điện + Định nghĩa máy phát điện + Nguyên tắc cấu tạo chung máy phát điện xoay chiều 2.2 Sự chuyển hóa lượng - Bài 30 – SGK12 NC - SGK VL + Các dạng chuyển hóa lượng khác thành điện Thời gian Nguồn nguyên liệu trình sản xuất điện 3.1 Các nguyên liệu dùng sản xuất điện Thủy điện: nước Nhiệt điện: than đá, khí gas, dầu điêzen, … 3.2 Phân loại loại nguyên liệu + Phân loại nhà máy điện dựa nguyên liệu Tác động cụ thể nhà máy điện đến môi trường sống 4.1 Ảnh hưởng nhà máy nhiệt điện đến môi trường sống 4.2 Ảnh hưởng nhà máy thủy điện đến môi trường sinh thái tự nhiên 4.3 Những nguy từ nhà máy điện nguyên tử ảnh hưởng đến môi trường sống Biện pháp giảm thiểu ảnh hưởng việc sản xuất điện đến môi trường sống 5.1 Biện pháp sử dụng điện an toàn tiết kiệm 5.2 Khắc phục cố nhà máy điện hạt nhân + Cách ngăn chặn tia phóng xạ + Một số cố điện hạt nhân Bước 3.2: THÔNG TIN TRỢ GIÚP GIÁO VIÊN Vấn đề 1: Các nhân tố ảnh hưởng đến hệ sinh thái Hệ sinh thái 1.1 Khái niệm - Hệ sinh thái tập hợp quần xã sinh vật với môi trường vơ sinh nó, đó, sinh vật tương tác với với môi trường để tạo nên chu trình sinh địa hóa biến đổi lượng - Hệ sinh thái hệ thống sinh học hoàn chỉnh thể, thực đầy đủ chức sống trao đổi lượng vật chất hệ môi trường thơng qua q trình tổng hợp phân hủy vật chất - Hệ sinh thái hệ động lực mở tự điều chỉnh hệ tồn dựa vào nguồn vật chất lượng từ môi trường; hoạt động hệ tuân theo quy luật nhiệt động học, trước hết quy luật bảo toàn lượng; giới hạn sinh thái mình, hệ có khả tự điều chỉnh để trì trạng thái cân ổn định 1.2 Các thành phần cấu trúc của hệ sinh thái Một hệ sinh thái điển hình cấu tạo yếu tố sau đây: - Sinh vật sản xuất: loài sinh vật có khả quang hợp hóa tổng hợp, tạo nên nguồn thức ăn để ni ni loài sinh vật dị dưỡng - Sinh vật tiêu thụ: gồm loài động vật ăn thực vật, ăn mùn bã sinh vật loài động vật ăn thịt - Sinh vật phân giải: gồm sinh vật sống dựa vào phân giải chất hữu có sẵn - Các chất vơ cơ: nước, CO2, O2, nitơ, phốtpho… - Các chất hữu cơ: prôtêin, lipit, gluxit, vitamin, hoocmon… - Các yếu tố khí hậu: ánh sáng, nhiệt độ, độ ẩm, khí áp Tác động của hệ sinh thái lên môi trường sống của người Cũng sinh vật khác, người chịu ảnh hưởng nhân tố sinh thái môi trường Ở đây, đặc biệt ý tới nhân tố liên quan tới nhu cầu số người tức vấn đề lương thực thực phẩm Nhu cầu thức ăn của người Chúng ta cần ăn đủ lượng chất để hoạt động bình thường (bảo trì, tăng trưởng, sinh sản, ), gọi phần Ðủ lượng hàng ngày cần ăn lượng calorie (cal) cần thiết Theo tiêu chuẩn tổ chức lương nơng (FAO) LHQ phần ăn trung bình 2.500 kcal cho người lớn Chỉ tiêu Việt Nam 2.200 kcal/ngày Con số thay đổi tùy độ tuổi, giới tính tính chất cơng việc Ngồi ra, phần ăn cịn phải đủ chất tức ngồi bột đường cịn phải đủ lượng chất đạm, chất béo, vitamin chất khoáng Ðộc tố tự nhiên thức ăn Độc tố tự nhiên có thực vật chế tự vệ chống lại động vật ăn chúng Cịn động vật có phản ứng sinh hóa đáp ứng tế bào nhằm đối phó với chất độc hay vơ hiệu hóa phần ảnh hưởng có hại Người động vật khác có kinh nghiệm tránh ăn thực phẩm có độc tố Nhưng nhiều trường hợp, độc tố thức ăn gây ngộ độc mức độ nghiêm trọng khác nhau, đơi dẫn tới tử vong Tóm lại, thực phẩm có nhiều chất độc tự nhiên ảnh hưởng xấu lên sức khỏe Nguồn https://websrv1.ctu.edu.vn/coursewares/khoahoc/moitruong_connguoi/ch4.htm 1.2 Khí thải mơi trường sống + Các loại khí thải + Ảnh hưởng của tia phóng xạ đến hệ sinh thái sức khỏe người + Khái niệm chất thải phóng xạ + Ảnh hưởng của hiệu ứng nhà kính đến mơi trường sống 1.2.1 Các khí thải ảnh hưởng tới mơi trường sống Ơ nhiễm mơi trường khí tạo nên ngột ngạt "sương mù", gây nhiều bệnh cho người Nó cịn tạo mưa axít làm huỷ diệt khu rừng cánh đồng Điều đáng lo ngại người thải vào không khí loại khí độc như: CO2, gây hiệu ứng nhà kính Theo nghiên cứu chất khí quan trọng gây hiệu ứng nhà kính CO2, đóng góp 50% vào việc gây hiệu ứng nhà kính, CH4 13%,, nitơ 5%, CFC 22%, nước tầng bình lưu 3% Một hậu nhiễm khí tượng lỗ thủng tầng ơzơn CFC "kẻ phá hoại" tầng ôzôn Sau chịu tác động khí CFC số loại chất độc hại khác tầng ơzơn bị mỏng dần thủng Nguồn https://vi.wikipedia.org/wiki/Ơ_nhiễm_mơi_trường/ 1.2.2 Phóng xạ ảnh hưởng của phóng xạ lên mơi trường sức khỏe người a Các loại tia phóng xạ Phóng xạ q trình tự phân rã hạt nhân không bền vững - Tia alpha: gồm hạt alpha có điện tích gấp đơi điện tích proton, tốc độ tia khoảng 20.000 km/s - Tia beta: gồm electron tự do, tương tự tia âm cực phóng với vận tốc lớn nhiều, khoảng 100.000 km/s - Tia gamma: dòng hạt photon, khơng mang điện tích, có chất gần giống ánh sáng bước sóng nhỏ hơn, chuyển động với tốc độ ánh sáng b Chất thải phóng xạ ảnh hưởng của phóng xạ lên mơi rường sức khỏe người Chất thải phóng xạ chất thải có chứa chất phóng xạ Chất thải phóng xạ thường sản phẩm phụ nhà máy điện hạt nhân ứng dụng khác phân hạch hạt nhân công nghệ hạt nhân, chẳng hạn nghiên cứu y học Chất thải phóng xạ nguy hiểm cho hầu hết hình thức sống môi trường, quy định quan phủ để bảo vệ sức khỏe người môi trường Về môi trường: - - Khi đất bị ô nhiễm chất phóng xạ, chất có hại chuyển vào trồng Nó dẫn đến đột biến di truyền ảnh hưởng đến hoạt động bình thường nhà máy Một số nhà máy chết sau tiếp xúc vậy, người khác phát triển hạt giống yếu Ăn phần nhà máy bị ô nhiễm, chủ yếu trái cây, đặt nguy sức khỏe nghiêm trọng Kể từ nhà máy sở tất chuỗi thức ăn, ô nhiễm họ dẫn đến lắng đọng phóng xạ dọc theo mạng lưới thức ăn Tương tự vậy, chất thải phóng xạ rửa nguồn nước, ảnh hưởng đến tồn mạng lưới thức ăn thủy sản Cả hai ô nhiễm phóng xạ mặt đất thủy sản lên đến đỉnh cao người Vì người động vật ăn thịt đỉnh, tích tụ chất phóng xạ nấc thang cuối chuỗi thức ăn tối đa Trên Con Người : - Ảnh hưởng nhiễm phóng xạ người khác từ nhẹ đến tử vong; tầm quan trọng tác dụng phụ chủ yếu phụ thuộc vào mức độ thời gian tiếp xúc với phóng xạ Các mức thấp địa phương tiếp xúc có hiệu ứng bề mặt gây kích ứng da nhẹ Ảnh hưởng lâu, tiếp xúc cường độ thấp bao gồm buồn nơn, nơn, tiêu chảy, rụng tóc, vết bầm tím xuất huyết da,… - - Tiếp xúc lâu dài tiếp xúc với lượng lớn xạ có ảnh hưởng sức khỏe nghiêm trọng Tia phóng xạ gây thiệt hại khơng thể khắc phục phân tử DNA dẫn đến tình trạng đe dọa tính mạng Tiếp xúc kéo dài dẫn đến số lượng lớn phân tử thể bị ion hóa thành gốc tự Các gốc tự thúc đẩy tăng trưởng tế bào ung thư, khối u có nghĩa là, thể Những người có tiếp xúc với xạ nặng có nguy cao ung thư Sự phát triển nhanh chóng / phân chia tế bào, giống người da, tủy xương, ruột, tuyến sinh dục nhạy cảm chất thải phóng xạ Mặt khác, tế bào khơng phân chia tế bào nhanh chóng trải qua, chẳng hạn tế bào xương tế bào thần kinh, không bị hư hỏng cách dễ dàng - Ung thư da, ung thư phổi ung thư tuyến giáp số loại phổ biến bệnh ung thư gây xạ Những ảnh hưởng đột biến gen truyền lại cho hệ tương lai Nói cách khác, cha mẹ tiếp xúc với xạ hạt nhân, em họ có khuyết tật bẩm sinh nghiêm trọng, thể chất tinh thần Đây bi kịch minh họa trường hợp Hiroshima Nagasaki, nơi hậu xạ hạt nhân tiến hành nhiều hệ, hàng ngàn trẻ em sinh với bất thường thể chất chậm phát triển tâm thần Bức xạ mang cành ung thư; khu vực cịn (sau 65 năm) có tỷ lệ cao nhiều bệnh ung thư dị tật bẩm sinh so với phần lại Nhật Bản 1.2.3 Hiệu ứng nhà kính Khái niệm hiệu ứng nhà kính - Hiệu ứng nhà kính hiệu ứng làm cho khơng khí Trái đất nóng lên xạ sóng ngắn Mặt trời xuyên qua tầng khí chiếu xuống mặt đất; mặt đất hấp thu nóng lên lại xạ sóng dài vào khí để CO2 hấp thu làm cho khơng khí nóng lên Tác động của hiệu ứng nhà kính Hậu hiệu ứng nhà kính nghiêm trọng Trước hết làm cho sinh thái biến đổi lớn Sa mạc mở rộng, đất đai bị xói mịn, rừng lùi thêm vùng cực, hạn hán nặng, lượng mưa tăng thêm 7-11% Mùa đông ẩm, mùa hè khô Vùng nhiệt đới ẩm ướt, vùng khô nhiệt đới hạn, khiến cho công trình thủy lợi phải điều chỉnh lại Khu vực ven biển bị thiên tai đe dọa khủng khiếp Vì nhiệt độ tăng lên, tảng băng vùng cực tan chảy làm cho mặt biển tăng cao 1m Có nhà khoa học cho rằng, nhiệt độ tăng lên làm cho thể tích nước dãn nở, mặt nước biển dâng cao 0,2-1,4m Hiện có 1/3 dân số giới sống vùng ven biển, vùng nơi phát triển công nông nghiệp, mặt biển dâng cao tràn ngập nhiều thành phố bến cảng.Trái đất nóng lên làm cho toàn giới phải quan tâm Tháng 11 năm 1988, Đại hội Liên Hiệp Quốc nghị quyết, nêu rõ khí CO2 tiếp tục tăng, làm cho Trái đất nóng lên, mặt biển dâng cao mang lại tai họa cho nhân loại, kêu gọi toàn giới cố gắng "bảo vệ khí hậu người mai sau" Bởi vậy, phát triển sản xuất cơng nghiệp, trước hết cần phải tích cực xử lý nhiễm khơng khí, nghiên cứu cơng nghệ chuyển hóa CO2 thành chất khác, ngăn chặn khí metan, halogen, clo, flo, khơng cho thải vào khơng khí.Hai bảo vệ tốt rừng, tích cực trồng gây rừng, làm cho CO2 chuyển hóa thành chất dinh dưỡng thông qua tác dụng quang hợp xanh.Cuối cùng, cách làm giảm lượng tiêu hóa lượng dầu mỏ than, cố gắng áp dụng lượng hạt nhân, lượng Mặt trời, lượng nước gió để giảm bớt lượng CO2 thải vào khơng khí Vấn đề 2: Nguyên tắc sản xuất điện Nguyên tắc sản xuất điện 2.1 Máy phát điện + Định nghĩa máy phát điện + Nguyên tắc cấu tạo chung máy phát điện xoay chiều a Máy phát điện xoay chiều pha Cấu tạo: - Phần cảm (roto) tạo từ thông biến thiên nam châm quay - Phần ứng (stato) gồm cuộn dây giống nhau, cố định vòng tròn + Từ thơng qua cuộn dây biến thiên tuần hồn với tần số: f np đó: n (vịng/s) p: số cặp cực B1 B2 B3 S N S b Máy phát điện xoay chiều ba pha - Hệ ba pha gồm máy phát ba pha, đường dây tải điện pha, động ba pha - Máy phát điện xoay chiều pha Là máy tạo suất điện động xoay chiều hình sin tần sồ, biên độ lệch pha 1200 đôi e1 e0 2cos t 2 ) 4 e3 e0 2cos(t ) - Cấu tạo: (Sgk) e2 e0 2cos(t - Kí hiệu: ~ ~ ~ Cách mắc mạch ba pha - Trong mạch ba pha, tải mắc với theo hai cách: A2 B A2 B1 A3 A1 A1 B3 A3 B2 a Mắc hình b Mắc hình tam giác - Các điện áp u10, u20, u30 gọi điện áp pha - Các điện áp u12, u23, u31 gọi điện áp dây Udây = Upha Dòng ba pha - Dòng ba pha hệ ba dịng điện xoay chiều hình sin có tần số, lệch pha với 1200 đôi Những ưu việt hệ ba pha - Tiết kiệm dây dẫn - Cung cấp điện cho động ba pha, dùng phổ biến nhà máy, xí nghiệp 2.2 Sự chuyển hóa lượng + Các dạng chuyển hóa lượng khác thành điện + Cơ năng, nhiệt năng, lượng hạt nhân thành điện Vấn đề 3: Nguồn nguyên liệu trình sản xuất điện Nguồn nguyên liệu trình sản xuất điện 3.1 Các nguyên liệu dùng sản xuất điện Thủy điện: nước Nhiệt điện: than đá, khí gas, dầu điêzen, … 3.2 Phân loại loại nguyên liệu + Phân loại nhà máy điện dựa nguyên liệu 3.3 Ảnh hưởng nhà máy điện đến môi trường sống Vấn đề 4: Tác động cụ thể nhà máy điện đến môi trường sống 1.3 TÁC ĐỘNG CỦA CÁC NHÀ MÁY ĐIỆN 1.3.1 NHIỆT ĐIỆN a Các chất khí thải làm ảnh hưởng đến môi trường sống? Giai đoạn thi công: – Trong giai đoạn thi công công trình, chất gây nhiễm khơng khí chủ yếu bụi sinh từ trình san ủi đất, bốc dỡ vật liệu xây dựng khói hàn có chứa bụi, CO, SOx, NOx, hydrocacrbon, khí thải phương tiện vận chuyển Tác động lên mơi trường khơng khí giai đoạn có mức độ khơng lớn mang tính tạm thời, cần phải đánh giá để có biện pháp giảm thiểu thích hợp Giai đoạn hoạt động: -Khí thải Nhà máy Nhiệt điện chủ yếu từ khu vực lị có chứa nhiều chất nhiễm đặc biệt khí SO2, CO, NOx bụi Lượng khí thải lớn lên tới hàng nghìn m3/phút Ngồi cịn có khí độc khác (NO, THC, Pb) hợp chất hữu rò rỉ b Chất thải rắn Giai đoạn xây dựng Chất thải rắn chủ yếu giai đoạn loại nguyên vật liệu xây dựng phế thải, rơi vãi gạch ngói, xi măng, sắt thép vụn… Lượng chất thải tuỳ thuộc vào quy mô cơng trình trình độ quản lý dự án, ngồi cịn số lượng nhỏ rác thải sinh hoạt Giai đoạn vận hành Chất thải rắn chủ yếu tro, xỉ than (đốt than), cặn dầu (đốt dầu) Lượng xỉ than thường có khối lượng lớn thành phần xỉ than có nhiều tạp chất ô nhiễm Ðể đánh giá mức độ tác động môi trường chất thải rắn đặc biệt chất thải rắn công nghiệp cần phải: c Việc sản xuất nhiệt điện ảnh hưởng đến hệ sinh thái? Tác động đến môi trường sinh thái: Các tác động chủ yếu liên quan đến việc thải chất nhiễm nước, khí, chất thải rắn vượt mức cho phép vào môi trường tiếp nhận gây nên biến đổi hệ sinh thái Tuỳ theo dạng chất thải môi trường tiếp nhận mà hệ sinh thái bị tác động: – Hệ sinh thái nước: Các tác động hệ sinh thái nước bắt nguồn từ ô nhiễm nguồn nước loại nước thải Nhà máy Nhiệt điện gây nên độ đục nước tăng ngăn cản độ xuyên ánh sáng, gây độ pH thuỷ vực bị thay đổi Tuỳ theo đặc điểm hệ sinh thái vùng dự án mà số loài bị tác động nhiều hay – Hệ sinh thái cạn: Chất thải rắn khí Nhà máy Nhiệt điện có ảnh hưởng định Nhìn chung, động vật ni loài động vật hoang dã nhạy cảm với ô nhiễm môi trường Hầu hết chất ô nhiễm mơi trường khơng khí mơi trường nước thải có tác động xấu đến thực vật động vật Các chất gây ô nhiễm môi trường không khí SO 2, NO2 Cl2, Aldehyde bụi than, 10 Nagasaki, nơi hậu xạ hạt nhân tiến hành nhiều hệ, hàng ngàn trẻ em sinh với bất thường thể chất chậm phát triển tâm thần Bức xạ mang cành ung thư; khu vực (sau 65 năm) có tỷ lệ cao nhiều bệnh ung thư dị tật bẩm sinh so với phần lại Nhật Bản Vấn đề 5: Biện pháp giảm thiểu ảnh hưởng việc sản xuất điện đến môi trường sống 5.1 Khắc phục cố tác hại của điện Các biện pháp giảm thiểu đề xuất phải đảm bảo nguyên tắc sau: – Giảm thiểu tới mức tối đa phù hợp với công nghệ xử lý Nhà máy nhiệt điện từ giai đoạn đầu dự án – Biện pháp giảm thiểu phải có tính khả thi cao, phù hợp với mục tiêu sản xuất phù hợp với nguồn tài cho phép chủ đầu tư – Có phương án phù hợp tác động môi trường khắc phục giảm nhẹ – Các biện pháp bảo vệ môi trường phải thực thi suốt trình chuẩn bị mặt bằng, xây dựng nhà máy trình hoạt động nhà máy Dưới gợi ý biện pháp giảm thiểu xem xét áp dụng: Như phân tích trên, tác động Dự án đến môi trường vật lý xuất phát từ việc thải chất ô nhiễm vượt tiêu chuẩn cho phép vào môi trường cố phát sinh trình hoạt động dự án Do vậy, để giảm thiểu tác động Dự án đến môi trường vật lý cần phải khống chế ô nhiễm chất thải hạn chế đến mức thấp khả xảy cố Việc khống chế giảm thiểu ô nhiễm chất thải Dự án xây dựng Nhà máy Nhiệt điện tiến hành cách kết hợp biện pháp sau: Biện pháp ngăn ngừa ô nhiễm cố Biện pháp kỹ thuật khống chế ô nhiễm xử lý chất thải Biện pháp quản lý quan trắc môi trường + Công nghệ đốt than bằngvịi đốt cũ gây nhiễm mơi trường bụi, khí thải SO2, NO2, xãy tai nạn chết người sập lị nhà máy nhiệt điện Ninh Bình khắc phục cách cải tiến vịi đốt than theo kiểu UD làm giảm tượng đóng sỉ lị, kéo dài chu trình vận hành lị, giảm chi phí vận hành, giảm lượng than sử dụng ( từ 0,88kg xuống 0,61kg sản xuất 1KW), giảm nồng độ khí NO2 khí thải từ 1000mg/m3 xuống cịn 650mg/m3, khơng xãy tai nạn lao động + Lượng tro bay thải từ than chất lượng thấp lớn ( 20-30% lượng than sử dụng), gây bụi môi trường Lượng tro bay nghiên cứu để sản xuất gạch không nung, sản xuất gạch từ nguyên liệu tiết kiệm lượng đến 85% so với sản xuất gạch nung từ phương pháp truyền thống Ngồi tro bay cịn nghiên cứu công nghệ bê tông đầm lăn xây dựng thủy điện + Các dự án nhiệt điện chạy than hoạt động bổ sung giải pháp tái chế tro - sỉ than thành loại vật liệu xây dựng nhà máy nhiệt điện tương lai buộc phải có giải pháp trước cấp phép + Các bãi chơn lấp sỉ than trị bay, hồ chứa cần rà sốt kịp thời để tìm giải pháp thay phủ bạt, tưới nước năm qua nhằm chống thảm họa bùn xám lơ lửng đe dọa môi trường sức khỏe người dân - Về thủy điện: 17 + Biện pháp khắc phục diện tích đất: - Lập kế hoạch di dời động vật sống quanh khu vực lòng hồ đến nơi - Qui hoạch cẩn thận khu vực khai thác đất đá để chống nguy xói mịn, sạt lở - Có biện pháp gia cố, tăng độ ổn định sườn dốc hoạt động mở đường sá, cầu cống - Bảo vệ rừng, ngăn chặn việc đốt phá rừng làm đất canh tác, phục hồi khu vực bị mất, phủ xanh đất trống đồi trọc - Xây dựng hệ thống tưới tiêu khu vực hạ lưu để tránh thiếu nước vào mùa khô - Về điện hạt nhân: + Mặc áo giáp chì vào làm việc lị phản ứng hạt nhân + Dùng bê tông dày để ngăn chặn tia phóng xạ rị rỉ mơi trường Một số cố điện hạt nhân: Ngày 26 tháng năm 1986, lò phản ứng số nhà máy điện nguyên tử Chernobyl phát nổ, gây loạt vụ nổ lò phản ứng khác, làm tan chảy lõi lò phản ứng hạt nhân Đây cố hạt nhân trầm trọng lịch sử Do khơng có tường chắn nên đám mây bụi phóng xạ bay lên bầu trời lan rộng nhiều khu vực phía tây Liên bang Xơ Viết, [[một số nướcĐông Âu Tây Âu, Anh phía đơng Hoa Kỳ Thảm hoạ phát lượng phóng xạ lớn gấp bốn trăm lần so với bom nguyên tử ném xuốngHiroshima Sau thảm họa, hàng loạt vấn đề ô nhiễm môi trường sức khỏe đe dọa người dân Gần nhất, ngày 11 tháng 3, 2011, sau trận thảm họa động đất sóng thần Sendai 2011, nhà máy điện hạt nhân Fukushima gặp hàng loạt vấn đề lị phản ứng rị rỉ phóng xạ gây cố nhà máy điện Fukushima I Tình trạng nhiễm phóng xạ ngày cao Tuy khơng có người tử vong chỗ, gây nhiều lo ngại sức khỏe người khu vực bị ảnh hưởng sau Dự kiến phải vài năm để sửa chữa nhà máy vài tháng để khử phóng xạ https://vi.wikipedia.org/wiki/N%C4%83ng_l%C6%B0%E1%BB%A3ng_h%E1%BA %A1t_nh%C3%A2n#S.E1.BB.B1_c.E1.BB.91 5.2 Sử dụng điện an toàn tiết kiệm Các biện pháp sử dụng điện an toàn tiết kiệm: - Việc sử dụng điện hiệu vừa giúp tiết kiệm chi phí sinh hoạt ngày đắt đỏ giảm gánh nặng nghành điện lực, góp phần bảo vệ môi trường, phát triển nguồn lượng xanh bền vững - Một số điểm cần lưu ý sử dụng điện: Điều chỉnh thói quen sử dụng thiết bị điện gia đình: + Rút phích cắm điện không sử dụng + Lắp đặt thiết bị hợp lí, khoa học để giảm lượng tiêu hao thiết bị, tận dụng tối đa ánh sáng tự nhiên + Hạn chế sử dụng thiết bị điện lúc vào cao điểm + Sử dụng thiết bị tiết kiệm điện + Điều chỉnh nhiệt độ điều hịa hợp lí (>250), thường xun vệ sinh máy điều hịa + Khơng dùng bàn phịng có bật điều hịa + Máy tính khơng có ý định dùng vịng 15 phút nên tắt, chọn chế độ tiết kiệm điện ( Screen Save) máy tính + Máy giặt: giặt đủ lượng quần áo giặt chế độ nước nóng thật cần thiết + khơng dùng lị vi sóng phịng bật điều hịa, khơng đặt gần đồ điện khác + Ti vi không nên để chế độ sáng, nên tắt ti vi cách ấn nút máy, nên chọn cỡ ti vi phù hợp với diện tích nhà, tivi to tốn điện Trong sản xuất kinh doanh, dịch vụ: - Sử dụng công suất biểu đồ đăng kí hợp đồng mua bán điện; hạn chế sử dụng công suất lớn vào cao điểm - Thực bố trí hợp lí ca sản xuất để tiết kiệm điện 18 - Tắt thiết bị đèn chiếu sáng nghỉ, sử dụng quạt gió thay cho điều hịa phân xưởng lớn - Thay sử dụng đèn tiết kiệm điện; giảm bớt số lượng đèn quảng cáo, bảng hiệu nên tắt sau 22h 19 Bước 4: XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU BÀI DẠY Kiến thức (knowledge) - Nêu tầm quan trọng điện đời sống sản xuất - Nêu nguyên tắc ngun liệu q trình sản xuất điện - Trình bày trình biến đổi dạng lượng khác thành điện - Trình bày tác động xấu loại nhà máy điện (thủy điện, nhiệt điện, điện hạt nhân) đến hệ sinh thái môi trường sống - Đề xuất phương án khắc phục tác động không tốt nhà máy điện đến môi trường - Nêu phương án để học sinh biết cách sử dụng điện sinh hoạt ngày sản xuất kinh doanh cách an toàn tiết kiệm Kĩ (Skill) - HS làm việc nhóm, KN thuyết trình, quan sát đánh giá mức độ nhiễm nhà máy điện Tình cảm, thái độ (Attitude) - Có ý thức tích cực vận dụng kiến thức sử dụng điện an toàn tiết kiệm vào sống - Có ý thức bảo vệ mơi trường, tuyên truyền (cho người xung quanh) việc bảo vệ nguồn tài nguyên nước Năng lực - Năng lực tự học; - Năng lực giải vấn đề sáng tạo; - Năng lực giao tiếp; - Năng lực hợp tác; - Năng lực tính tốn; - Năng lực công nghệ thông tin truyền thông (ICT) 20 Bước 5: XÂY DỰNG NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Nội dung Các nhân tố ảnh hưởng đến hệ sinh thái Mục tiêu: Học sinh trình bày yếu tố ảnh hưởng đến hệ sinh thái Phương tiện thiết bị: Video, thông tin mạng internet, SGK Sinh học 10 Thời gian dự kiến: 15 phút Nội dung Các nhân tố ảnh hưởng đến hệ sinh thái 1.1 Hệ sinh thái - Khái niệm hệ sinh thái - Tác động hệ sinh thái đến môi trường sống 1.2 Khí thải mơi trường sống + Các loại khí thải + Ảnh hưởng tia phóng xạ đến hệ sinh thái sức khỏe người + Khái niệm chất thải phóng xạ + Ảnh hưởng hiệu ứng nhà kính đến mơi trường sống PHIẾU HỌC TẬP SỐ Câu hỏi nội dung 1: Các nhân tố ảnh hưởng đến hệ sinh thái Câu hỏi 1: Hệ sinh thái gì? Câu hỏi 2: Hệ sinh thái tác động đến môi trường sống người? Câu hỏi 3: Các chất khí thải làm ảnh hưởng đến môi trường sống? Câu hỏi 4: Có loại tia phóng xạ nào? Chúng ảnh hưởng đến môi trường sức khỏe người? Câu hỏi 5: Chất thải phóng xạ gì? Câu hỏi 6: Hiệu ứng nhà kính gì? Ảnh hưởng đến môi trường sống? Các nhân tố ảnh hưởng đến hệ sinh thái Ảnh hưởng đến mơi trường sống người Các chất khí thải Các loại tia phóng xạ chất thải phóng xạ Hiệu ứng nhà kính PHIẾU HỌC TẬP SỐ Các nhân tố ảnh hưởng đến hệ sinh thái Câu hỏi: Việc sản xuất điện ảnh hưởng đến hệ sinh thái Sản xuất điện Ảnh hưởng đến hệ sinh thái 21 Thủy điện Nhiệt điện Điện hạt nhân Nội dung 2: Nguyên tắc sản xuất điện Mục tiêu: - HS trình bày cấu tạo nguyên tắc hoạt động máy phát điện - Nêu dạng lượng khác chuyển hóa thành điện Phương tiện thiết bị: Hình ảnh, video, mơ hình máy phát điện có phịng thí nghiệm trường Thời gian dự kiến: 15 phút Nội dung: Nguyên tắc sản xuất điện 2.1 Máy phát điện + Định nghĩa máy phát điện + Nguyên tắc cấu tạo chung máy phát điện xoay chiều 2.2 Sự chuyển hóa lượng + Các dạng chuyển hóa lượng khác thành điện Câu hỏi nội dung 2: Nguyên tắc sản xuất điện Câu hỏi 1: Máy phát điện gì? Câu hỏi 2: Nguyên tắc cấu tạo chung máy phát điện xoay chiều gì? Câu hỏi 3: Nguồn lượng chuyển hóa thành điện năng? PHIẾU HỌC TẬP SỐ Máy phát điện xoay chiều Nguyên tắc hoạt động pha pha PHIẾU HỌC TẬP SỐ Nguồn lượng chuyển hóa thành điện 22 Nội dung 3: Nguồn nhiên liệu trình sản xuất điện Mục tiêu: - Biết nguồn nhiên liệu trình sản xuất điện - Biết cách phân loại nguồn nhiên liệu Phương tiện thiết bị: Hình ảnh, video Thời gian dự kiến: 20 phút Nội dung: Nguồn nguyên liệu trình sản xuất điện 3.1 Các nguyên liệu dùng sản xuất điện Thủy điện: nước Nhiệt điện: than đá, khí gas, dầu điêzen, … Điện hạt nhân: Urani 235, Plutoni 239, … 3.2 Phân loại loại nguyên liệu + Phân loại nhà máy điện dựa nguyên liệu Câu hỏi nội dung 3: Nguồn nguyên liệu trình sản xuất điện Câu hỏi 1: Những nguồn nguyên liệu dùng để sản xuất điện? Câu hỏi 2: Các nguồn nguyên liệu chia làm loại nào? Câu hỏi 3: Dựa nguồn nguyên liệu xây dựng loại nhà máy điện nào? Câu hỏi 4: Những nhà máy sản xuất điện tác động xấu đến môi trường sống? PHIẾU HỌC TẬP SỐ Những nguồn nguyên liệu dùng để sản xuất điện Thủy điện Nhiệt điện Điện hạt nhân Những nhà máy sản xuất điện tác động xấu đến môi trường sống? 23 Nội dung 4: Tác động cụ thể của nhà máy điện đến môi trường sống Mục tiêu: - Nêu tác động cụ thể nhà máy điện đến môi trường sống Phương tiện thiết bị: Hình ảnh, video Thời gian dự kiến: 30 phút Nội dung: Tác động cụ thể nhà máy điện đến môi trường sống 4.1 Ảnh hưởng nhà máy nhiệt điện đến môi trường sống 4.2 Ảnh hưởng nhà máy thủy điện đến môi trường sinh thái tự nhiên 4.3 Những nguy từ nhà máy điện nguyên tử ảnh hưởng đến môi trường sống Câu hỏi nội dung 4: Tác động cụ thể nhà máy điện đến môi trường sống Câu hỏi 1: Nhà máy nhiệt điện ảnh hưởng đến môi trường sống? Câu hỏi 2: Nhà máy thủy điện có ảnh hưởng đến mơi trường sống không? Câu hỏi 3: Những nguy từ nhà máy điện hạt nhân ảnh hưởng đến môi trường sống? PHIẾU HỌC TẬP SỐ Tác động cụ thể nhà máy điện đến môi trường sống Thủy điện Nhiệt điện Điện hạt nhân 24 Nội dung 5: Biện pháp giảm thiểu ảnh hưởng việc sản xuất điện đến môi trường sống Mục tiêu: - Biết biện pháp giảm thiểu ảnh hưởng việc sản xuất điện đến môi trường sống - Nêu biện pháp sử dụng điện an toàn tiết kiệm Phương tiện thiết bị: nguồn mạng internet Thời gian dự kiến: 25 phút Nội dung: Biện pháp giảm thiểu ảnh hưởng việc sản xuất điện đến môi trường sống 5.1 Khắc phục cố nhà máy điện hạt nhân + Cách ngăn chặn tia phóng xạ + Một số cố điện hạt nhân 5.2 Biện pháp sử dụng điện an toàn tiết kiệm Câu hỏi nội dung 5: Biện pháp giảm thiểu ảnh hưởng việc sản xuất điện đến môi trường sống Câu hỏi 1: Sử dụng điện an toàn tiết kiệm? Câu hỏi 2: Khắc phục cố tác hại điện + Cách ngăn chặn tia phóng xạ + Tìm hiểu tai nạn hạt nhân động đất Nhật Bản nơi khác PHIẾU HỌC TẬP SỐ Biện pháp giảm thiểu ảnh hưởng việc sản xuất điện đến môi trường sống Thủy điện Nhiệt điện Điện hạt nhân 25 Bước 6: Lập kế hoạch dạy học chủ đề Trình tự cần thực là: Thảo luận để xác định đối tượng dạy học chủ đề: HS lớp nào? Dạy thời điểm nào? GV mơn dạy (chính)? Xác định phương pháp dạy học xuyên suốt chủ đề Các PPDH tích cực: DH giải vấn đề, Bàn tay nặn bột, DH theo Góc (Trạm), DH Dự án, … Các kỹ thuật dạy học tích cực: KT mảnh ghép, Khăn trải bàn, đồ tư duy, 5W1H, KWL,… Trong chương trình THCS: trình tự dạy học học/chủ đề theo quan điểm HD tích cực là: Khởi động (đặt vấn đề) Hình thành kiến thức (Giải VĐ) Vận dụng Củng cố Thời gian Tiến trình dạy học Tiết 1-2 HĐ 1: Tìm hiểu hệ sinh thái, ảnh hưởng môi trường sống đến hệ sinh thái Hoạt động của học sinh - Xem video hệ sinh thái - Xem video khí thải từ hoạt động nhà máy -Làm việc theo nhóm hồn thành phiếu học tập HĐ 2: Tìm hiểu chất thải phóng xạ hiệu ứng nhà kính Hỗ trợ của giáo viên Kết quả/ Sản phẩm dự kiến/ Ghi bảng - Cho hs xem video giới thiệu - Học sinh nhận biết khái niệm hệ sinh thái, khí thải ảnh hưởng đến mơi trường sống -Từ video hướng dẫn hs tìm hiểu khái niệm liên quan - Báo cáo kết phiếu học - Phát phiếu học tập số tập số - Xem video hoạt động - Phát video mô nhà máy điện hạt hoạt nhân động nhà máy điện - Tìm hiểu chất thải nguyên tử phóng xạ - Xem video nguyên nhân tác hại hiệu ứng nhà kính - Phát video phóng hiệu ứng nhà kính - Nắm nguyên tắc hoạt động nhà máy điện nguyên tử - Nắm khái niệm chất thải phóng xạ -Hs báo cáo kết - Phát phiếu học học tập tập số phiếu học tập số 26 HĐ 3: Tìm hiểu nguyên tắc sản xuất điện - Cấu tạo nguyên tắc hoạt động máy phát điện - Đưa mơ hình mô nguyên tắc hoạt động chung máy phát điện - Học sinh làm việc theo nhóm để tìm hiểu nguồn nguyên liệu dung sản xuất điện - Phát phiếu học dạng chuyển hóa tập số 3, lượng khác thành điện - Làm việc theo nhóm để hồn thành phiếu học tập 3, Tiết 3-4 HĐ 1: Tìm hiểu nguyên liệu dùng sản xuất điện -Hs làm việc theo nhóm để đưa cách phân loại nhà máy điện dựa nguyên liệu - Hoàn thành phiếu học tập số 27 -Phát phiếu học tập số - Hs báo cáo kết học tập phiếu học tập số 3, - Học sinh nắm nguyên tắc hoạt động MPĐ - Nắm nguồn nguyên liệu dùng sản xuất điện dạng chuyển hóa lượng khác thành điện - Các nhóm báo cáo kết phiếu học tập số - Phân loại nhà máy điện dựa nguyên liệu sử dụng HĐ 2: Tìm hiểu ảnh hưởng nhà máy điện đến mơi trường sống Tìm hiểu ảnh hưởng - Phát video nhà máy nhiệt điện hoạt động - Xem video hoạt động nhà máy nhà máy nhiệt điện - Hoàn thành phiếu học tập số - Phân biệt nguyên nhân, tác hại - Rút nguyên nhân gây ảnh hưởng việc sản -Hướng dẫn học ảnh hưởng khác sinh rút xuất nhiệt điện đến môi loại nhà máy nhận xét trường điện đến hệ sinh thái mơi trường sống Tìm hiểu ảnh hưởng nhà máy thủy điện đến hệ sinh thái môi trường sống - Xem video trình xây dựng nhà máy thủy điện - Xem video lũ hoạt động nhà máy thủy điện Tìm hiểu ảnh hưởng nguy từ nhà máy điện nguyên tử - Xem mô hoạt động nhà máy điện nguyên tử - Xem video phóng vụ nổ Chernobyl - Học sinh làm việc theo nhóm để hồn tất báo cáo phiếu số 28 Tiết HĐ 1: Biện pháp giảm thiểu ảnh hưởng việc sản xuất điện đến môi trường sống - Đưa biện pháp sử dụng điện an toàn tiết kiệm điện - Tìm hiểu cách khắc phục cố nhà máy điện hạt nhân + Cách ngăn chặn tia phóng xạ + Tìm hiểu tai nạn hạt nhân động đất Nhật Bản - Làm việc nhóm hồn thành phiếu học tập số HĐ 2: Củng cố, giao nhiệm vụ nhà - Làm việc cá nhân để trả lời câu hỏi phiếu đánh giá kết học tập - Giao câu hỏi nhà dặn dò 29 - Phát phiếu học -Nắm tập số cách sử dụng điện an toàn, hiệu quả, tiết kiệm - Xem video - Hiểu nguy cố hạt nhân từ nhà máy Nhật điện hạt nhân cách khắc phục xảy - Nắm phần cách cố khắc phục nạn hạt nhân nhà máy điện - Báo cáo phiếu học tập số - Phát phiếu đánh giá kết học tập - Ghi nhiệm vụ nhà -Hoàn thành báo cáo phiếu đánh giá kết học tập PHIẾU ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP 1-Việc sản xuất điện ảnh hưởng đến hệ sinh thái? Trả lời: 2- Nguyên tắc cấu tạo chung máy phát điện xoay chiều gì? Trả lời: 3-Nguồn lượng chuyển hóa thành điện năng? Trả lời: 4-Những nguồn nguyên liệu dùng để sản xuất điện? Trả lời: 5-Các nguồn nguyên liệu chia làm loại nào? Trả lời: 6-Dựa nguồn nguyên liệu xây dựng loại nhà máy điện nào? Trả lời: 7-Tác động cụ thể nhà máy điện đến môi trường sống ? Trả lời: 30 Bước 7: Tổ chức dạy học đánh giá - Nhận xét tiết học 31 ... sống trao đổi lượng v? ?t ch? ?t hệ mơi trường thơng qua q trình t? ??ng hợp phân hủy v? ?t ch? ?t - Hệ sinh thái hệ động lực mở t? ?? điều chỉnh hệ t? ??n dựa vào nguồn v? ?t ch? ?t lượng t? ?? môi trường; ho? ?t động... gây thi? ?t hại khắc phục phân t? ?? DNA dẫn đến t? ?nh trạng đe dọa t? ?nh mạng Tiếp xúc kéo dài dẫn đến số lượng lớn phân t? ?? thể bị ion hóa thành gốc t? ?? Các gốc t? ?? thúc đẩy t? ?ng trưởng t? ?? bào ung thư,... tro, xỉ than (đ? ?t than), cặn dầu (đ? ?t dầu) Lượng xỉ than thường có khối lượng lớn thành phần xỉ than có nhiều t? ??p ch? ?t nhiễm Ðể đánh giá mức độ t? ?c động môi trường ch? ?t thải rắn đặc bi? ?t chất