dsg
Vai trò cán quản lý quản lý Thành đoàn Thành Đoàn Cẩm Phả MỤC LỤC PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐÊ 1.Lý chọn đề tài .1 2.Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu 3.Đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu 5.Ý nghĩa lý luận thực tiễn PHẦN 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÊ VAI TRÒ CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRONG TỔ CHỨC .3 1.1.Khái niệm 1.2.Nguyên tắc quản lý .4 1.3.Vai trò cán quản lý PHẦN 3: THỰC TIỄN VAI TRÒ CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRONG THÀNH ĐOÀN CẨM PHẢ 11 2.1.Giới thiệu Thành đoàn Cẩm Phả 11 2.2 Thực tiễn vai trò cán quản lý thành đoàn Cẩm Phả .13 PHẦN 4: ĐÁNH GIÁ VÀ NHẬN XÉT .20 4.1.Đánh giá 20 4.2.Nhận xét 22 4.3.Kết luận .23 TÀI LIỆU THAM KHẢO 24 PHẦN 1: ĐẶT VẤN ĐÊ 1.Lý chọn đề tài Trong năm qua, công tác Đồn thành đồn Cẩm Phả có bước phát triển mạnh mẽ mặt, đưa tổ chức Đồn trở thành tổ chức quan trọng góp phần thực tốt nhiệm vụ trị, chun mơn đáp ứng nhu cầu thời kỳ hội nhập Thực tiển qua cho thấy cơng tác Đồn phong trào thành Đồn Cẩm Phả có nhiều chuyển biến tích cực, cơng tác tổ chức kiện tồn từ tỉnh, huyện đến sở, phong trào triển khai khắp tổ chức sở đoàn, xuất nhiều gương niên, đoàn viên tiêu biểu lĩnh vực trị kinh tế, văn hóa, xã hội; cơng tác chăm bồi giới thiệu đồn viên ưu tú cho đảng đảm bảo quy trình chất lượng, nhiều đoàn viên đảng viên trẻ đảng phân cơng giữ vị trí quan trọng cơng tác đảng, quyền; tỷ lệ đồn viên tham gia cấp ủy huyện đến sở chiếm tỷ lệ Tuy nhiên, vai trò cán quản lý Đoàn còn bộc lộ số hạn chế hạn chế cản trở bước tiến cao vươn xa tổ chức Đoàn xu hội nhập phát triển Một thực tế đáng buồn chất lượng đội ngũ cán Đồn có lúc có nơi chưa đáp ứng yêu cầu đòi hỏi trước tình hình phát triển giai đoạn Đặc biệt Đoàn sở, đa phần cán Đoàn chưa tự chủ động trau dồi, nâng cao trình độ chun mơn, nghiệp vụ, kỹ cơng tác lực tổ chức Ở số địa phương, đơn vị, lãnh đạo cấp ủy, quyền chưa thực quan tâm tạo điều kiện cho hoạt động đồn, chưa thấy hết vai trò xung kích tổ chức Đồn cơng tác niên, thiếu định hướng, giúp đỡ Lãnh đạo cấp uỷ đảng cơng tác quy hoạch cán Đồn chưa tồn diện, số nơi bố trí cán Đồn còn chắp vá, thiếu ổn định.… Trong cán Đồn lực lượng góp phần khơng nhỏ việc tập hợp niên nói riêng phát triển hoạt động Đồn nói chung Từ đó, tơi hình thành ý tưởng tiến hành nghiên cứu dựa khảo sát thực tế, kết hợp với lý luận có sở khoa học để đưa kết luận thực trạng yếu tố khách quan ảnh hưởng đến chất lượng cán Đồn, qua đưa giải pháp đắn kịp thời góp phần nâng cao chất lượng cán Đồn đơn vị nói riêng thành đồn Cẩm Phả nói chung Do em xin chọn đề tài: “Vai trò cán quản lý quản lý công tác Đoàn Thành đoàn Cẩm Phả” để khái quát vấn đề, đánh giá vai trò cán quản lý Thành đồn Cẩm Phả 2.Mục đích nhiệm vụ nghiên cứu - Mục đích: nghiên cứu vai trò cán quản lý quản lý cơng tác Đồn Thành đoàn Cẩm Phả - Nhiệm vụ nghiên cưu: + Tìm hiểu sở lý thuyết vai trò cán quản lý + Phân tích thực trạng vai trò cán quản lý quản lý cơng tác Đồn Thành đồn Cẩm Phả + Giải pháp hoàn thiện vai trò cán quản lý 3.Đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu - Đối tượng: Thành Đoàn Cẩm Phả - Nhiệm vụ: Đề tài tập trung nghiên cứu vai trò cán quản lý quản lý cơng tác Đồn Thành đồn Cẩm Phả 4.Cơ sở lý luận phương pháp nghiên cứu Một cán quản lý giáo dục thông thường đảm nhận nhiệm vụ bản sau đây: thực chương trình giáo dục; trang bị nguồn lực cho trung tâm, khoa hay phòng giáo dục; chuẩn bị báo cáo tài chính; đảm bảo an toàn lao động sức khỏe cho đội ngũ nhân viên; xây dựng chương trình; hỗ trợ đội ngũ nhân viên; tham dự hay chủ trì họp quản trị hành Phương pháp nghiên cứu: Phương pháp thu thập tài liệu, thống kê lý thuyết, phương pháp so sánh, suy luận logic tư biện chứng 5.Ý nghĩa lý luận thực tiễn Tài liệu tài liệu tham khảo giúp sinh viên giáo viên cần thu thập thông tin vai trò cán quản lý Giáo dục luôn tảng vô quan trọng phát triển xã hội Trong bối cảnh đổi giáo dục đào tạo, bên cạnh vấn đề chất lượng giáo dục, bất cập phát triển giáo dục cần nhìn nhận đến cơng tác đào tạo đội ngũ cán quản lý giáo dục Đây nhân tố quan trọng định thành công đổi giáo dục Việt Nam PHẦN 2: CƠ SỞ LÝ THUYẾT VÊ VAI TRÒ CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRONG TỔ CHỨC 1.1.Khái niệm Quản lý trình tác động đến người, để họ cố gắng cách tự nguyện mục tiêu chung tổ chức hay doanh nghiệp.Vai trò cán quản lý nâng tầm nhìn đưa việc thực mục tiêu đạt tới tiêu chuẩn cao hơn, phát triển khả nhân viên vượt lên giới hạn thông thường Chỉ nhà quản lý nhận thức đầy đủ vai trò có lực quản lý thực đem lại định quản lý hiệu quả, có tầm nhìn chiến lược tính khả thi cao 1.2.Nguyên tắc quản lý Cán quản lý chuyển hóa thành viên mà khơng gây chống đối ốn giận.Thành cơng hạnh phúc tiến trình, điều kỳ diệu đến quản lý bắt đầu thực nguyên tắc quản lý hiệu quả sau: Một là, bắt đầu lời khen tặng lúc khen ngợi người ta họ vừa hoàn thành chiến công tiếp sức cổ vũ, định hướng cho bản thân việc làm, đường tương lai hướng tới Một lời khen chân thành thể nhìn nhận trân trọng khơng khí trò chuyện trở nên nhẹ nhàng, cởi mở Trong mối quan hệ sếp nhân viên không ngoại lệ, lời khen sếp không vừa giúp tạo động lực cho nhân viên, vừa giúp họ nhận ưu điểm, sở trường mình, mà còn tạo cảm giác sẵn sàng cho nhân viên để tiếp nhận lời góp ý sau Khen ngợi tơn trọng người khác, quà mà còn khoản đầu tư dài hạn mối quan hệ tốt cán quản lý cấp Vì vậy, lời khen ln mang đến ý nghĩa tốt đẹp Một nhân viên làm việc hăng say sếp tổ chức khen thưởng, thừa nhận khả làm việc, từ tiếp tục phấn đấu, nâng cao suất làm việc cống hiến nhiều Hai là, góp ý sai lầm người khác cách gián tiếp Việc người khác gián tiếp ý tới thiếu sót làm cho người nhạy cảm cảm kích, họ cảm thấy khó chịu trước lời phê phán trực tiếp Con người vốn có bản chất kiêu hãnh tự nhiên Việc nói thẳng người sai lầm sai lầm lớn Trong cấp dưới, không thích bị cơng kích cá nhân Ngay cả họ làm việc sau, họ muốn biện hộ cho hành động mình.Vậy nên, bạn muốn nói sai lầm đó, tốt bạn nên đặt khoảng cách tâm lý lỗi lầm người phạm lỗi Trong tình với đời sống cá nhân, làm lời phê bình khơng tập trung vào việc họ "người xấu", giúp họ hiểu hành động họ ảnh hưởng đến người khác Ba là, xem xét, nhìn nhận đánh giá thân trước góp ý cho người khác Mỗi người cần trải qua sai lầm, vấp ngã để tiến Và việc đối mặt, thừa nhận sai lầm bản thân khơng khó khăn cấp thường nghĩ mà còn đem lại kết quả mong đợi, đặc biệt trường hợp cấp đưa phê bình, góp ý cho người khác Quản lý/quản lý, việc nhìn nhận sai lầm trước nhân viên điều không dễ dàng Bốn là, đặt câu hỏi gợi ý thay đưa mệnh lệnh Khi có người bảo cấp “Hãy làm việc này” hay “Đừng làm điều kia” so với việc người nói với cấp “Có lẽ anh muốn xem xét lại vấn đề này” hay “Theo anh/chị, cấp nên làm để vượt qua thử thách này?”thì chắn trường hợp thứ hai làm cấp cảm thấy dễ chịu có ý muốn thực Có lẽ có cảm giác tương tự với trường hợp Nhân viên cấp Họ cảm thấy bị áp đặt không đặt nhiều công sức vào ý tưởng riêng sếp bị mệnh lệnh.Ngược lại, sếp biết cách gợi ý nhân viên câu hỏi để giúp họ tự tìm phương hướng giải vấn đề phù hợp mà bám sát định hướng tổ chức, cấp giúp cho nhân viên cảm thấy tự tin, gắn bó, có trách nhiệm tâm theo đuổi phương pháp giải vấn đề họ nghĩ nhiệt huyết cao Năm là, giữ thể diện cho người khác điều quan trọng Thế mà cấp để tâm tới Trong giao tiếp xã hội, người thông minh khơng nói lời kết luận chắn, khơng nói lời đoạn tuyệt, khơng nói đến mức khiến đối phương khơng còn đường lui Rất nhiều người thích “gáo nước lạnh” lên đầu người khác, từ chỗ khiến đối phương mặt vạch trần nhau, so bì nhau, đối địch thành kẻ thù… Thực ra, cần suy nghĩ thận trọng vài phút, nói lời quan tâm, đặt vào vị trí đối phương, làm dịu biết điều không vui lòng người khác Chỉ cần suy nghĩ vài phút, với vài lời nói ân cần, thông cảm cấp tránh việc làm tổn thương người khác tránh làm thương tổn nhân cách Điều quan trọng giữ thể diện cho người tăng thể diện cho Bởi người mà lưu lại thể diện đơi bên tiến phía trước Giữ thể diện cho người nâng cao bản thân Sáu là, nhìn nhận nỗ lực đóng góp người khác cách cơng cho dù đóng góp nhỏ nhất, người khác Nếu muốn khuyến khích điều đó, bạn làm điều đặc điểm vượt trội người Họ định nỗ lực phi thường để trở nên Trong cách đối nhân xử thế, ta đối xử với người trở thành người "Mọi tiềm nở hoa ngợi khen héo tàn trích Nếu muốn trở thành nhà quản lý xuất sắc, bạn ghi nhớ điều này" - Dale Carnegie 1.3.Vai trò cán quản lý Vai trò cán quản lý nâng tầm nhìn đưa việc thực mục tiêu đạt tới tiêu chuẩn cao hơn, phát triển khả nhân viên vượt lên giới hạn thông thường Vai trò cán quản lý thể nội dung sau: Một là, vai trò thủ lĩnh Thủ lĩnh vai trò cán quản lý mà tố chất vượt trội cán quản lý người thừa nhận thông qua khả thuyết phục, tính đốn, ý tưởng xuất sắc, khả dẫn dắt tập thể, dám chịu trách nhiệm,…Vai trò thủ lĩnh thể khía cạnh sau: (i) Vị thủ lĩnh thừa nhận mặt pháp lý pháp luật cơng nhận vị trí quản lý; (ii) Vị thủ lĩnh người khác thừa nhận thông qua tố chất cá nhân vượt trội đưa ý tưởng, tính đốn, có tầm nhìn, chịu trách nhiệm; (iii) Vị thủ lĩnh thừa nhận thông qua hành động cụ thể cán quản lý khả dẫn dắt, xử lý công việc, thực hóa tầm nhìn; (iv) Thủ lĩnh phải dám đương đầu với thử thách; (v) Thủ lĩnh phải biết sử dụng linh hoạt công cụ quyền lực, đặc biệt quyền lực mềm nêu gương, khoan dung độ lượng với nhân viên Cán quản lý thực họ giữ vai trò thủ lĩnh tổ chức, định hướng phát triển tổ chức, đưa ý tưởng, sách phát triển tổ chức lựa chọn vấn đề sách hiệu quả Hai là, Vai trò cán quản lý nâng tầm nhìn đưa việc thực mục tiêu đạt tới tiêu chuẩn cao hơn, phát triển khả nhân viên vượt lên giới hạn thông thường Nói cách khác tầm nhìn điểm giao tiềm tổ chức lực tối đa mà cán quản lý đạt Tầm nhìn cán quản lý mục tiêu, định hướng hoạt động cho tổ chức Xây dựng tầm nhìn cho nhà quản lý định nghĩa q trình hình thành hình ảnh tinh thần để thiết lập mục tiêu, lập kế hoạch, giải vấn đề để chèo lái tổ chức đến tương lai Vì vậy, bước để thiết lập mục tiêu.Vì vậy, bước để thiết lập mục tiêu Trong sứ mệnh đặt kim nam định hướng cho tổ chức hoạt động ngày, tầm nhìn đưa định hướng dài hạn - phương thức đường hướng tới tương lai Ba là, vai trò điều hòa mối quan hệ tổ chức, doanh nghiệp vai trò quản lý nhà quản trị Vai trò trở nên quan trọng cán quản lý mong muốn hướng người hành động mục tiêu chung Hành động mang kết quả tốt đẹp cán quản lý có khả quản trị điều hòa mối quan hệ Ngoài ra, vai trò điều phối công việc Vai trò điều phối thể khía cạnh như: điều phối cơng việc cho đội ngũ công chức; điều phối mối quan hệ công việc Cán quản lý xác định mục tiêu tổ chức gì? Phân chia công việc nào? Phân công cho ai? Từ điều phối, điều tiết cơng việc tầm tổng quát, có chế kiểm tra, giám sát, hỗ trợ cấp cần thiết, hay nói cách khác, cán quản lý sử dụng hiệu quả việc ủy quyền, phân cấp cho cấp dưới, tránh sa đà vào thực chi tiết mà quản lý tầm vĩ mô Tuy nhiên, để tránh tượng cán quản lý quan liêu, khơng am hiểu thực tiễn yêu cầu cán quản lý vốn kiến thức, phổ hiểu biết rộng chuyên sâu lĩnh vực đạo, quản lý Vai trò điều phối mối quan hệ gắn với công việc, giao cơng việc cho đơn vị, cá nhân, hình thành trình tự làm việc, giải vấn đề, giao công việc cho ai? Giao nào? Tại lại giao cho nhân viên A mà không phải nhân viên B? Cơ chế phối hợp phòng, ban, đơn vị cá nhân nào? Bốn là, vai trò truyền cảm hứng Truyền cảm hứng để tập hợp sức mạnh mục tiêu chung vai trò cán quản lý Cán quản lý cần đảm bảo tất cả nhân viên quan tâm cơng mức Khích lệ tinh thần kịp thời tạo động lực to lớn cho cấp để họ vượt qua khó khăn hồn thành tốt cơng việc Thêm nữa, cán quản lý cần định hướng rõ ràng để mục tiêu cá nhân mục tiêu tập thể có hài hòa Khi mục tiêu cá nhân hồn thành đóng góp đáng kể vào việc thực mục tiêu cả tổ chức hay doanh nghiệp Cán quản lý xuất thường xuyên phương tiện thông tin đại chúng mạng xã hội Bởi vậy, việc xây dựng hình ảnh cán quản lý đặc biệt quan trọng vai trò truyền cảm hứng Hình ảnh cán quản lý thể ngoại hình, tư tưởng, thần thái ý chí tâm Cán quản lý lực xác định vấn đề, đưa định hướng cho vấn đề trình làm việc còn đòi hỏi khả thuyết phục, đàm phán quán lời nói hành động với người xung quanh, có đội ngũ cán bộ, cơng chức quyền Cán quản lý truyền cảm hứng bằng: (i) Thái độ sống tích cực, đam mê nhiệt huyết: ln lạc quan đưa phương án xử lý tình xảy ra, đam mê nhiệt tình cấp Trong phạm vi thẩm quyền mình, cán quản lý sử dụng hiệu quả nguồn lực trao quyền, có chế kiểm sốt quyền lực (tránh tình trạng lạm quyền) hiểu rõ nguồn lực có Sáu là, vai trò tạo động lực nhân viên làm việc hiệu Một nhà quản lý tài ba, bên cạnh xuất sắc việc đưa chiến lược điều hành doanh nghiệp Họ cần phải giỏi khả tạo động lực nhân viên giúp nhân viên hứng khởi công việc Trong giai đoan nguồn nhân lực tổ chức đóng vai trò quan trọng, nhân tố định nên thành bại kinh doanh tổ chức Vấn đề tạo động lực lao động nội dung quan trọng công tác quản trị nhân doanh nghiệp, thúc đẩy người lao động hăng say làm viậc nâng cao nắng suất lao động Theo giáo trình hành vi tổ chức TS Bùi Anh Tuấn “Động lực lao động nhân tố bên kích thích người tích cực làm việc điều kiện cho phép tạo suất, hiệu quả cao Biểu động lực sẵn sàng, nỗ lưc, say mê làm việc nhằm đạt mục tiêu tổ chức bản thân người lao động” Suy cho động lực lao động nỗ lực, cố gắng từ bản thân người lao động mà Như mục tiêu nhà quản lý phải tao động lực để người lao động làm việc đạt hiệu quả cao phục vụ cho tổ chức Để tạo động lực cho người lao động cần phải tìm hiểu người lao động làm việc nhằm đạt mục tiêu từ thúc đảy động lao động họ tạo động lực cho lao động Mục tiêu thu nhập mục tiêu quan trọng khiến người lao động làm việc Mục tiêu phát triển cá nhân nâng cao, trọng người lao động có đủ thu nhập để đảm bảo sống Mục tiêu thỏa mãn hoạt động xã hội nhu cầu tham gia vào hoạt động xã hội để tự khẳng định Khi hai mục tiêu đáp ứng 10 nhu cầu thỏa mãn hoạt động xã hội người lao động quan tâm PHẦN 3: THỰC TIỄN VAI TRÒ CỦA CÁN BỘ QUẢN LÝ TRONG THÀNH ĐOÀN CẨM PHẢ 2.1.Giới thiệu Thành đoàn Cẩm Phả Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh tổ chức trị – xã hội niên Việt Nam Đảng Cộng sản Việt Nam Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng lập, lãnh đạo rèn luyện Đoàn bao gồm niên tiên tiến, phấn đấu mục tiêu, lý tưởng Đảng độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh đội dự bị tin cậy Đảng Cộng sản Việt Nam, lực lượng xung kích cách mạng, trường học xã hội chủ nghĩa niên, đại diện chăm lo bảo vệ quyền lợi hợp pháp, đáng tuổi trẻ; phụ trách Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh; lực lượng nòng cốt trị phong trào niên tổ chức niên Việt Nam Đoàn niên Cộng sản Hồ Chí Minh thành viên hệ thống trị, hoạt động khn khổ Hiến pháp Pháp luật nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam Đoàn phối hợp với quan nhà nước, Mặt trận tổ quốc Việt Nam, đoàn thể, tổ chức kinh tế, xã hội, tập thể lao động gia đình chăm lo giáo dục, đào tạo bảo vệ thiếu nhi; tổ chức cho đồn viên, niên tích cực tham gia vào việc quản lý nhà nước xã hội Đoàn TNCS Hồ Chí Minh chia làm cấp: cấp Trung ương, cấp tỉnh, cấp huyện, cấp sở 11 Chức năng, nhiệm vụ Đồn TNCS Hồ Chí Minh thành đồn Cẩm Phả quy định Hướng dẫn liên tịch số 63/GDLT ngày 10/8/2001 Ban Tổ chức Trung ương Đồn TNCS Hồ Chí Minh chức nhiệm vụ, tổ chức máy biên chế quan chun trách Đồn TNCS Hồ Chí Minh địa phương, sau: Tham mưu cho Ban Chấp hành, Ban thường vụ Thành đồn cơng tác Đồn, Hội, Đội phong trào thiếu nhi tỉnh – Nghiên cứu, tham mưu cho Ban chấp hành, ban Thường vụ Thành đoàn chủ trương, nghị quyết, chương trình, kế oạch cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi tỉnh – Hướng dẫn kiểm tra việc thực Nghị quyết, Chỉ thị Đoàn, Nghị quyết, chương trình, kế hoạch cơng tác Ban Chấp hành, Ban Thường vụ Thành đoàn tổ chức Đoàn, Hội, Đội từ tỉnh đến sở – Tổng hợp, phân tích đánh giá tình hình hoạt động Đoàn phong trào thiếu nhi; chuẩn bị báo cáo cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi, cung cấp kịp thời thông tin phục vụ cho công tác đạo, điều hành Ban Chấp hành, Ban Thường vụ Thành đoàn – Tập hợp, đề xuất với Ban Chấp hành, Ban Thường vụ Thành đồn để kiến nghị với cấp ủy Đảng, quyền, ngành có liên quan chủ trương, chế độ sách thiếu nhi tổ chức Đoàn, Hội, Đội Giúp Ban Chấp hành, Ban Thường vụ Thành đoàn phối hợp với quan tổ chức thực chủ trương công tác, chế độ, tài chính, sách Đảng, Nhà nước thanh, thiếu nhi công tác thanh, thiếu nhi tỉnh 12 – Xây dựng, quản lý sở vật chất, kỹ thuật đảm bảo điều kiện hoạt động Ban Chấp hành, Ban Thường vụ Thành đoàn: quản lý tổ chức, biên chế, ngân sách, tài sản công tác thi đua khen thưởng Đoàn theo quy định chung quan Đảng, Nhà nước có liên quan Trung ương Đoàn 2.2 Thực tiễn vai trị cán quản lý thành đồn Cẩm Phả Trong năm qua, cơng tác Ðồn phong trào thiếu nhi thành đồn Cẩm Phả ln nhận quan tâm, đạo BTV ủy, Ban Bí thư Trung ương Đồn việc xây dựng đội ngũ cán Đoàn đủ số lượng, đảm bảo chất lượng theo Quy chế Cán Đồn Đội ngũ BCH Thành đồn bước có phát triển Từ đầu nhiệm kỳ đến nay, có 05 đồng chí UVBCH Thành đồn chuyển cơng tác, có 02 đồng chí Thường trực Thành đồn BCH Thành đoàn kiện toàn bầu bổ sung 01 đồng chí Phó Bí thư Thành đồn 01 đồng chí UVBCH Thành đồn Hiện nay, BCH Thành đồn khóa XV khuyết 01 đồng chí Bí thư Thành đồn 03 đồng chí UVBCH Thành đồn Căn quy trình công tác cán bộ, đạo trí BTV Tỉnh ủy, Ban Bí thư Trung ương Đồn, BCH Thành đồn Cẩm Phả khóa XV tiến hành bầu bổ sung chức danh Bí thư Thành đồn khóa XV Với tinh thần đồn kết, trí tuệ, tập trung dân chủ, BCH Thành đồn bầu đồng chí Nguyễn Thanh Tâm – Phó Bí thư Thành đồn giữ chức vụ Bí thư Thành đồn Cẩm Phả với 100% số phiếu đồng ý Theo Báo cáo tổng kết công tác phong trào thiếu niên nhiệm kỳ 2016 - 2018 phương hướng nhiệm vụ nhiệm kỳ 2018 - 2020 Ban chấp hành Chi đoàn Viện kiểm sát thành đồn Cẩm Phả: Chi đồn làm tốt cơng tác giáo dục trị tư tưởng, vận dụng nhiều hình thức để tuyên truyền giáo dục, chủ yếu qua 13 đợt học tập, sinh hoạt Đảng uỷ Cơ quan tổ chức Chi đoàn thực tốt Chỉ thị số 06-CT/TW ngày 07/11/2015 Bộ trị việc triển khai vận động"Học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh", 100% đoàn viên Chi đoàn tham gia thi kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh, 01 đoàn viên cử tham dự thi kể chuyện gương đạo đức Hồ Chí Minh Đảng uỷ khối quan dân Đảng tỉnh tổ chức; thực tốt phong trào "Tuổi trẻ Đất Tổ học tập làm theo lời Bác" Kỷ niệm kiện quan đất nước ngành, Chi đoàn phối hợp với đoàn thể quan Viện kiểm sát tỉnh tổ chức gặp mặt để ơn lại giáo dục cho đồn viên truyền thống cách mạng dân tộc Về công tác tổ chức Đoàn, Ban chấp hành chi đoàn tập trung đổi phương pháp hình thức sinh hoạt, trì nề nếp sinh hoạt định kỳ hàng tháng để kiểm điểm kết quả đạt tháng đề phương hướng hoạt động tháng Nhiệm kỳ 2016 2018, Chi đoàn quan Viện kiểm sát tỉnh đạt thành tích xuất sắc, Trung ương Đoàn Thành đoàn tặng Bằng khen; Đồn khối quan dân đảng tỉnh tặng cờ "Đơn vị vững mạnh, xuất sắc" Chi đoàn đề nghị Trung ương Đoàn tặng Kỷ niệm chương "Vì hệ trẻ" cho 02 đồng chí Lãnh đạo Viện kiểm sát tỉnh có nhiều đóng góp cho nghiệp giáo dục hệ trẻ Chú trọng cơng tác Đồn tham gia xây dựng Đảng, Ban chấp hành đoàn quan Viện kiểm sát tỉnh ln quan tâm, bồi dưỡng, giúp đỡ Đồn viên niên Chi đoàn Trong nhiệm kỳ 2016 - 2018, Chi đoàn giới thiệu 05 Đoàn viên ưu tú với Đảng Viện kiểm sát tỉnh để xem xét kết nạp vào Đảng 05 đoàn viên ưu tú vinh dự kết nạp vào Đảng Cộng sản Việt Nam Ngoài ra, Chi đoàn niên quan Viện kiểm sát tỉnh thực tốt phòng trào "Bốn đồng hành với niên lập thân lập nghiệp" phong trào "Năm xung kích phát triển kinh tế xã hội bảo vệ Tổ quốc" 14 Phát biểu Đại hội, Bí thư Ban cán Đảng, Bí thư Đảng uỷ, Viện trưởng Viện kiểm sát tỉnh Trương Bá Hùng biểu dương kết quả hoạt động Đoàn niên quan nhiệm kỳ qua khẳng định: Với thành tích đạt được, phong trào Đồn có đóng góp tích cực Đảng bộ, quan Viện kiểm sát nhân dân thành đoàn Cẩm Phả hồn thành xuất sắc nhiệm vụ Đồng chí u cầu để phát huy nhân rộng kết quả đạt được, đoàn viên phải tiếp tục nêu cao tinh thần tự học, nắm bắt kịp thời thông tin, chủ động, sáng tạo góp phần quan, đơn vị thực tốt chức năng, nhiệm vụ trị Đảng nhân dân giao phó Nhằm trang bị kiến thức thực tế cho đội ngũ cán Đoàn chuyên trách cấp tỉnh đáp ứng yêu cầu, nhiệm vụ công tác Đồn phong trào thiếu nhi tình hình BTV Thành đoàn Cẩm Phả tiếp tục triển khai thực kế hoạch sở theo chủ trương 1+2 Ban Bí thư Trung ương Đồn nhằm bồi dưỡng kiến thức thực tế phương pháp, kỹ làm việc, khả lãnh đạo, đạo tổ chức triển khai chương trình cơng tác Đồn phong trào thiếu nhi cho đội ngũ cán Đoàn chuyên trách cấp tỉnh Ban Thường vụ Thành đoàn phân cơng đồng chí lãnh đạo cán ban chun mơn văn phòng Thành đồn phụ trách đơn vị cấp huyện để đạo, theo dõi, hướng dẫn việc tổ chức, triển khai, thực cơng Đồn phong trào TTN sở, sở tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trình triển khai thực nhiệm vụ địa phương Ban Thường vụ Thành đoàn giao cho tổ cơng tác tháng phải sở ngày, phấn đấu cán Đoàn chuyên trách cấp tỉnh sở 60 ngày/năm với nội dung làm việc theo chuyên đề, phối hợp tổ chức hoạt động, dự sinh hoạt chuyên đề, dự sinh hoạt chi đoàn kiểm tra, giám sát Tính từ đầu năm đến cán chuyên trách 15 quan Thành đồn có 700 lượt sở Qua đó, kịp thời giúp địa phương, đơn vị giải khó khăn, vướng mắc Đồng thời, giúp nâng cao tinh thần trách nhiệm, lực thực tiễn cán thực nhiệm vụ giao 2.3.Giải pháp nâng cao vai trò cán quản lý hoạt động quản lý Đoàn Một là, tăng cường lãnh đạo, đạo cấp ủy, cán chủ trì, quan trị ban chấp hành đồn cấp Các chủ thể trình bồi dưỡng cần tiếp tục quán triệt sâu sắc triển khai thực hiệu quả nghị quyết, thị Đảng cơng tác niên, Chương trình hành động số 231-Ctr/QU, ngày 26/5/2009, Đảng ủy Quân Trung ương (nay Quân ủy Trung ương) thực Nghị số 25-NQ/TW Ban Chấp hành Trung ương (khoá X) “Tăng cường lãnh đạo Đảng công tác niên thời kỳ đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa”,… nhằm nâng cao nhận thức vị trí, vai trò niên công tác niên Quân đội Trên sở đó, đề chủ trương, biện pháp lãnh đạo, đạo, tổ chức thực đổi nội dung, hình thức, biện pháp bồi dưỡng phù hợp; nêu cao vai trò, trách nhiệm lãnh đạo, đạo, hướng dẫn, tổ chức phong trào Thực tốt chế độ kiểm tra, báo cáo, dự sinh hoạt, rút kinh nghiệm đạo công tác niên; quan tâm định hướng nội dung tư tưởng, phương thức hoạt động; xây dựng tổ chức đoàn vững mạnh Đồng thời, phát huy dân chủ, tạo điều kiện cho cán bộ, đoàn viên, niên tham gia, đề xuất với lãnh đạo, huy đơn vị nội dung, biện pháp bồi dưỡng; thường xuyên nắm, giải tốt sách nguyện vọng đáng, chăm lo nâng cao đời sống vật chất, tinh thần cho cán đoàn, đoàn viên, niên 16 Sức mạnh tổ chức đoàn đơn vị quân đội nói chung, đơn vị sở nói riêng, trước hết thể sức mạnh Ban chấp hành (BCH) đoàn sở đội ngũ cán đoàn cấp Với vai trò lực lượng trực tiếp đạo tổ chức hoạt động tổ chức đoàn, để thu hút, tập hợp ĐVTN vào hoạt động nhằm thực thắng lợi nhiệm vụ đề ra, đòi hỏi đội ngũ cán đồn phải có bản lĩnh trị vững vàng, ý thức trách nhiệm tốt, phẩm chất đạo đức lối sống sạch, lực, uy tín cao thực trung tâm đoàn kết, chỗ dựa tin cậy, đại diện cho ý chí nguyện vọng ĐVTN Vì vậy, BCH đồn, đội ngũ cán đoàn cấp phải thường xuyên quan tâm xây dựng, củng cố, kiện toàn vững mạnh, phát huy trí tuệ tập thể nhiệm vụ, chức trách cá nhân Do đó, sở Điều lệ Đồn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, hướng dẫn Tổng cục Chính trị Quân đội Nhân dân Việt Nam quan trị cấp trên; vào đặc điểm nhiệm vụ, biên chế, tổ chức đơn vị tình hình thực tiễn tổ chức đồn, cấp ủy, cán chủ trì đơn vị sở cần kịp thởi có chủ trương, biện pháp lãnh đạo, đạo chặt chẽ việc xây dựng, củng cố, kiện toàn ban chấp hành đoàn sở đội ngũ cán đoàn cấp đơn vị, bảo đảm ln có đủ số lượng, chất lượng cao cấu hợp lý, đáp ứng nhiệm vụ khó khăn, gian khổ, phức tạp đơn vị sở giai đoạn Hai là, xác định nội dung bồi dưỡng kiến thức, kỹ cơng tác đồn phong trào niên cho đội ngũ cán đoàn Nội dung bồi dưỡng cán đồn phải đảm bảo tính thống nhất, tồn diện, có trọng tâm, trọng điểm, bao gồm hệ thống tri thức, kinh nghiệm, kỹ chủ yếu thúc đẩy phát triển phẩm chất, nhân cách, đạo đức chun mơn nghiệp vụ cán đồn Trong đó, tập trung bồi dưỡng cho đội ngũ cán đoàn hệ thống kiến thức bản Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh, nghiệp vụ, kỹ cơng tác đồn phong trào niên Quân đội, như: tổ chức sinh hoạt; công tác quản lý, giáo dục, rèn luyện đoàn viên; tổ chức hoạt động xung kích Đồn; kiến thức tổ chức hội thi, 17 hội thao; xây dựng mơ hình, câu lạc niên; tổ chức hoạt động sáng kiến, cải tiến kỹ thuật nghiên cứu khoa học; hoạt động kết nghĩa Cùng với nhóm kỹ nghiệp vụ cơng tác đồn; kỹ lãnh đạo, quản lý; kỹ tổ chức hoạt động công tác niên; kỹ xã hội kỹ cá nhân, v.v Đây sở bảo đảm cho BCH đoàn thực chức năng, quy định Điều lệ Đoàn, đồng thời phù hợp với đặc điểm nhiệm vụ quan, đơn vị Duy trì nghiêm nếp chế độ, khơng ngừng cải tiến nâng cao chất lượng sinh hoạt BCH; bảo đảm nguyên tắc tập trung dân chủ để phát huy trí tuệ tập thể thống cao Ban chấp hành đoàn sở phải xây dựng lề lối làm việc khoa học, linh hoạt, sáng tạo, chấp hành nghiêm nguyên tắc, quan điểm, đường lối, chủ trương, sách Đảng, nghị quyết, hướng dẫn tổ chức đoàn cấp BCH đoàn phải vào nhiệm vụ cụ thể quan, đơn vị thường xuyên bám sát nghị cấp ủy, tổ chức đảng, đạo, hướng dẫn cán chủ trì quan trị Quá trình triển khai tổ chức thực phải phân công, giao nhiệm vụ cụ thể cho ủy viên phụ trách mặt công tác Các ủy viên phân cơng nhiệm vụ phải tích cực, chủ động, sáng tạo, nêu cao tinh thần trách nhiệm, tổ chức thực thắng lợi nhiệm vụ chịu trách nhiệm kết quả thực trước bí thư BCH Ba là, linh hoạt, sáng tạo vận dụng hình thức, biện pháp bồi dưỡng Bên cạnh việc xác định nội dung, chủ thể trình bồi dưỡng cần lựa chọn vận dụng linh hoạt, sáng tạo hình thức, biện pháp bồi dưỡng phù hợp với đối tượng đặc điểm đơn vị, như: Thông qua lớp bồi dưỡng, tập huấn nghiệp vụ, kỹ cơng tác đồn theo định kỳ năm Đây hình thức bồi dưỡng chủ đạo, có tính tập trung thống 18 cao, quy mơ tổ chức chặt chẽ, với nội dung xác định cụ thể thời gian dài Để nâng cao hiệu quả hình thức này, cần làm tốt việc lựa chọn đội ngũ giáo viên, báo cáo viên, xây dựng chương trình lớp tập huấn chặt chẽ, kế hoạch tổ chức hoạt động bổ trợ phong phú Vì vậy, quan chủ trì đơn vị phối hợp tổ chức lớp bồi dưỡng phải có kế hoạch khoa học, bảo đảm chu đáo sở vật chất, tài liệu phương tiện kỹ thuật cần thiết cho lớp tập huấn Thông qua thực tiễn hoạt động cơng tác đồn phong trào niên, cấp bồi dưỡng cấp dưới, quan bồi dưỡng cho đơn vị Cấp ủy, cán chủ trì quan chức năng, ban chấp hành đoàn cấp phải sâu sát nắm tình hình, hướng dẫn, truyền thụ kinh nghiệm cho cấp thường xuyên theo dõi, phát hiện, uốn nắn kịp thời lệch lạc nhận thức hành động Việc bồi dưỡng tiến hành thông qua hội nghị, sinh hoạt tổ chức gặp gỡ, trao đổi, kiểm tra, nhận xét, đánh giá, v.v Thông qua tự học tập, rèn luyện đội ngũ cán đồn Đây hình thức đòi hỏi cao tinh thần trách nhiệm, ý thức tự giác, tích cực, chủ động đội ngũ cán đồn q trình bồi dưỡng Để vận dụng có hiệu quả hình thức này, đòi hỏi cấp ủy, cán chủ trì, quan chức ban chấp hành đoàn cấp phải đánh giá khả năng, trình độ cán đồn, định hướng nội dung nghiên cứu, học tập Thường xuyên theo dõi, giúp đỡ, đánh giá thực chất kết quả học tập, rèn luyện người; biểu dương, khen thưởng kịp thời cán có thành tích tốt, cách làm hay, sáng tạo Bốn là, kịp thời rút kinh nghiệm, xác định nội dung, vận dụng hình thức, biện pháp bồi dưỡng thiết thực, hiệu Thời gian qua, cấp ủy, huy quan, đơn vị toàn quân, trực tiếp Ban Thanh niên Qn đội, ban chấp hành đồn cấp tích cực nghiên cứu, học tập thường xuyên rút kinh nghiệm xác định nội dung, hình thức, biện pháp bồi dưỡng kiến thức, kỹ cơng tác đồn 19 phong trào niên cho đội ngũ cán đoàn Tuy nhiên, việc sơ kết, tổng kết, rút kinh nghiệm chưa kịp thời, chưa rõ thực trạng, nguyên nhân, chưa đề giải pháp thiết thực, cụ thể Vì vậy, cấp ủy, cán chủ trì, quan chức năng, ban chấp hành đoàn cấp cần thường xuyên làm tốt việc đánh giá chất lượng, hiệu quả hoạt động bồi dưỡng; kịp thời rút kinh nghiệm, rõ ưu điểm, hạn chế, đề xuất phương hướng khắc phục nội dung, hình thức bồi dưỡng phù hợp với đối tượng thực tiễn đơn vị, bảo đảm cho hoạt thực hiệu quả Bồi dưỡng kiến thức, kỹ cơng tác đồn phong trào niên cho đội ngũ cán đoàn Quân đội tổng thể hoạt động cấp ủy, tổ chức đảng, cán chủ trì, quan trị, ban chấp hành đồn cấp Qua đó, bảo đảm cho đội ngũ cán đồn có đủ kiến thức, kỹ để hồn thành tốt chức trách, nhiệm vụ giao, đáp ứng yêu cầu xây dựng tổ chức đồn vững mạnh trị, tư tưởng, đạo đức tổ chức, phát huy vai trò xung kích, hồn thành tốt nhiệm vụ giao PHẦN 4: ĐÁNH GIÁ VÀ NHẬN XÉT 4.1.Đánh giá Cơng tác cán Đồn thời gian qua đạt thành tựu lớn, cấp ủy Đảng ghi nhận, đánh giá cao, nhiên còn hạn chế cần thẳng thắn nhìn nhận, đề phương hướng khắc phục, bối cảnh tình hình nước quốc tế có thay đổi lớn, “ sức mạnh tổng hợp uy tín Việt Nam ngày nâng cao, tạo tiền đề để đất nước phát triển nhanh bền vững ” (Nghị 26-NQ/TW ngày 19/5/2018 Ban Chấp hành Trung ương Đảng khóa XII); cách mạng cơng nghiệp lần thứ tư tác động mạnh mẽ đến mặt đời sống xã hội; phát triển công nghệ thông tin mạng xã hội tạo liên kết xã hội mang lại thách thức lớn, 20 đòi hỏi người cán Đoàn phải nỗ lực khơng ngừng, cấp Đồn phải khơng ngừng cập nhật văn bản, quy định Trung ương, đơn vị mình, nỗ lực sáng tạo, lao động Kế hoạch số 68-KH/TU ngày 27/9/2018 BTV Tỉnh ủy Cẩm Phả thực Nghị số 26-NQ/TW (khóa XII) tập trung xây dựng đội ngũ cán cấp, cấp chiến lược, đủ lực, phẩm chất uy tín, ngang tầm nhiệm vụ xác định mục tiêu đến năm 2030 từ 25% đến 35% cán cấp đủ khả làm việc mơi trường quốc tế 100% có trình độ đại học, cao đẳng ch̉n hóa lý luận trị, chun mơn, nghiệp vụ, kỹ cơng tác Do đó, cơng tác cán Đồn thời gian tới cần tập trung thực giải pháp cụ thể sau: - Một là, Thực nghiêm quy định Đảng, Nhà nước Đồn cơng tác cán bộ, thực chặt chẽ, đầy đủ quy trình khâu cơng tác cán Các cấp Đoàn phải chủ động tham mưu, đề xuất với cấp ủy cấp công tác cán Đoàn tham mưu quy hoạch, đào tạo, chế độ, sách cán Đồn quan tâm bố trí cơng tác khác phù hợp cán Đồn hết tuổi cơng tác Tăng cường công tác lãnh đạo, kiểm tra, giám sát chuyên đề cơng tác cán Đồn cấp - Hai là, Nâng cao nhận thức, bản lĩnh trị; giáo dục truyền thống, đạo đức cách mạng, văn hóa lịch sử, tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc phát huy tính nêu gương, tính tiên phong, gương mẫu cán Đoàn Cán Đoàn trẻ phải thường xuyên tu dưỡng, rèn luyện, chấp hành quy định Đảng, pháp luật Nhà nước, quy định Đoàn; thực nghiêm túc chế độ học tập lý luận trị; tham gia tập huấn, bồi dưỡng kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ cấp ủy, cấp Đoàn tổ chức Cán Đoàn, Hội, Đội cấp phải thực gương tiêu biểu đoàn viên, niên, thiếu niên nhi đồng Mỗi cán Đoàn chiến sĩ mặt trận đấu tranh, phản bác quan điểm sai trái, luận điệu xuyên 21 tạc lực thù địch trang mạng xã hội, lan tỏa tin tốt, câu chuyện đẹp - Ba là, tham mưu xây dựng chế, sách cơng tác thu hút, tập hợp, hệ trẻ, đặc biệt phát huy tài trẻ lĩnh vực ngồi nước; tạo mơi trường, điều kiện làm việc hiệu quả cho cán Đoàn cấp Nâng cao chất lượng giải thưởng Đoàn, Hội, Đội theo hướng phát hiện, tôn vinh tài trẻ thực tiêu biểu, có sức ảnh hưởng đến cộng đồng xã hội, cấp Đoàn, Hội, Đội tổ chức khen thưởng nơi công tác, học tập người khen thưởng nhằm lan tỏa nâng cao ý nghĩa, giá trị giải thưởng Đoàn, Hội, Đội, phát động phong trào thi đua từ cấp sở…Đoàn cần tạo đột phá tăng cường bồi dưỡng ngoại ngữ cho cán Đoàn, Hội, Đội, đề mục tiêu, giải pháp cụ thể sử dụng ngoại ngữ đội ngũ cán Đoàn Tăng cường ứng dụng khoa học, cơng nghệ cơng tác Đồn, xây dựng ý thức, tác phong làm việc môi trường khoa học, cơng nghệ Đồn 4.2.Nhận xét Trong thời gian qua, sở thực tiễn rà sốt, thống kê, phân tích số liệu cơng tác tổ chức, xây dựng Đồn nói chung cơng tác cán Đồn nói riêng, lên số tồn tại, khó khăn, hạn chế BTV Thành đồn có báo cáo, tờ trình gửi Thường trực, BTV, Tỉnh ủy nội dung Trong đó, bật phối hợp với Ban Tổ chức Tỉnh ủy tham mưu tổ chức kỳ thi tuyển cơng chức Đảng, Đồn thể năm 2019 để giải tình trạng thiếu hụt nguồn cán Đồn biên chế thức.Tham mưu, báo cáo, đề xuất giải pháp thực tốt Đề án xếp tổ chức máy, biên chế quan chuyên trách Đoàn hoạt động hiệu quả Chủ động tham mưu BTV Tỉnh ủy đạo thực cơng tác quy hoạch cán Đồn, đề xuất sửa đổi, bổ sung Quy định BTV Tỉnh ủy tiêu chuẩn cán Đoàn, biên chế cho quan chuyên trách Đoàn cấp Tỉnh,…; phối hợp với Ban Tổ chức Tỉnh ủy quan có liên quan tham mưu tuyển chọn cán 22 nguồn từ học sinh, sinh viên xuất sắc Tỉnh, giới thiệu, bố trí cán nguồn sinh viên tốt nghiệp loại giỏi, xuất sắc công tác quan chuyên trách Đoàn Xét chọn cán trẻ, có lực chiều hướng phát triển tốt tham gia lớp trung cấp lý luận trị, bồi dưỡng chuyên môn, nghiệp vụ Xét chọn, cử cán Đoàn trẻ, giỏi ngoại ngữ, đào tạo bản nước tham gia Đoàn nước ngồi cơng tác để tạo mơi trường tiếp tục rèn luyện, bồi dưỡng cán Phối hợp tham mưu đầu cho cán Đoàn trưởng thành vị trí tương xứng với lực, phẩm chất cán bộ, kết quả tham mưu 12 đồng chí Ủy viên BTV Thành đoàn, cán Đoàn chủ chốt cấp huyện chuyển công tác 4.3.Kết luận Cần tăng cường công tác quản lý cán bộ, thực tốt việc đánh giá gắn với phân cơng bố trí hợp lý đội ngũ cán Đây nội dung quan trọng, đòi hỏi cấp ủy, tổ chức Đảng phải nghiên cứu quán triệt cách sâu sắc để cán bộ, đảng viên nắm vững chủ trương, quan điểm, sách Đảng Nhà nước công tác cán bộ; phải nắm vững mục tiêu, yêu cầu, nguyên tắc giải pháp nhằm nâng cao nhận thức, đội ngũ cán chủ chốt, cấp ủy người đứng đầu quan, đơn vị để có đổi cách nghĩ, cách làm cho phù hợp với tình hình Quá trình thực phải có quán nguyên tắc Đảng thống lãnh đạo công tác cán quản lý đội ngũ cán bộ, tính chiến lược cơng tác cán xây dựng đội ngũ cán bộ, nhằm đáp ứng yêu cầu nhân cho nhiệm kỳ chủ động tạo nguồn cán cho nhiệm kỳ với chất lượng cao, đồng cấu theo yêu cầu giai đoạn cách mạng Có quản lý tốt có đánh giá xác cán bộ, sở để phân công, bố trí hợp lý, giúp cán phát huy lực sở trường công tác, cống hiến tài cho nghiệp cách mạng Trong trình đánh giá cán phải đảm bảo tính khách quan, cơng khai, trung thực trách nhiệm cấp ủy Đảng, lãnh đạo quan, đơn vị 23 Đồng thời đề cao tính trung thực cán tự đánh giá phát huy vai trò trách nhiệm tổ chức thành viên hệ thống trị, kịp thời phát nhân tài để bồi dưỡng, sử dụng phát huy hết khả cán Thực quy trình khâu cơng tác quy hoạch; đào tạo, bồi dưỡng sử dụng cán Phải vào Nghị 42 Bộ Chính trị, Nghị 17 Ban Thường vụ Tỉnh ủy để xây dựng quy hoạch, kế hoạch đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng cán thuộc phạm vi quản lý đề xuất quy hoạch chức danh thuộc diện cấp quản lý Cán diện quy hoạch phải người đáp ứng bản tiêu chuẩn chức danh cán bộ, cần tiếp tục hoàn thiện thông qua đào tạo, bồi dưỡng, rèn luyện thử thách thực tiễn; Sau đào tạo thiết phải gắn với bồi dưỡng, bố trí, sử dụng cán bộ, nhằm nâng cao chất lượng hiệu quả công tác quy hoạch, đào tạo cán TÀI LIỆU THAM KHẢO 1.Hồ Chí Minh, Tồn tập, t.5, NXB Chính trị quốc gia, Hà Nội, 1995, tr.240, 269 Hồ Chí Minh, Di chúc, NXB Trẻ, H.2014, tr.38 Cổng thông tin điện tử Thành đoàn Cẩm Phả; “sở thong tin truyên thông” PGS.TS Lưu Văn An: “ Giáo trình kỹ lãnh đạo quản lý” “Luật 60/2005/QH11 doanh nghiệp” Cổng thông tin điện tử tư pháp Web: Cổng thông tin điện tử doanh nghiệp Cẩm Phả 7.Web:Hiệp hội doanh nghiệp Cẩm Phả 24 ... cứu vai trò cán quản lý quản lý cơng tác Đồn Thành đồn Cẩm Phả - Nhiệm vụ nghiên cưu: + Tìm hiểu sở lý thuyết vai trò cán quản lý + Phân tích thực trạng vai trò cán quản lý quản lý. .. đồn Cẩm Phả nói chung Do em xin chọn đề tài: ? ?Vai trò cán quản lý quản lý cơng tác Đồn Thành đồn Cẩm Phả? ?? để khái quát vấn đề, đánh giá vai trò cán quản lý Thành đoàn Cẩm Phả 2.Mục... Cẩm Phả + Giải pháp hoàn thiện vai trò cán quản lý 3.Đối tượng nhiệm vụ nghiên cứu - Đối tượng: Thành Đoàn Cẩm Phả - Nhiệm vụ: Đề tài tập trung nghiên cứu vai trò cán quản lý quản lý