các yếu tố ảnh hưởng đến chi tiêu hàng tháng của sinh viên năm 3 khoa kinh tế trường UEF

25 80 0
các yếu tố ảnh hưởng đến chi tiêu hàng  tháng của sinh viên năm 3 khoa kinh tế trường UEF

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BÔ GIAO DUC VA ĐAO TAO TRƯƠNG ĐAI HOC KINH TÊ TAI CHINH TP HÔ CHI MINH  - - KINH TÊ LƯƠNG BAO CAO GIƯA KI Giang viên: Lâm Minh Trung Ma môn hoc: ECO0114.A01 Thanh viên nhom GG: Ly Yên Nhi Hô Ba Trong Đai Nguyên Hoai Bao Phuc Nguyên Thuy Kiêu Trâm Đê tai nhom: Cac yêu tô anh hương đên chi tiêu hang thang cua sinh viên năm khoa Kinh tê trương UEF Thanh Ho Chi Minh, 10 202 MUC LUC Lơi mơ đâu CHƯƠNG 1: ĐĂT VÂN ĐÊ 1.1 Li chon đê tai 1.2 Muc tiêu nghiên cưu 1.3 Câu hoi nghiên cưu 1.4 Đôi tương nghiên cưu 1.5 Phạm vi nghiên cưu CHƯƠNG 2: CƠ SƠ LY LUÂN 2.1 Môt sô khai niêm 2.1.1 Thu nhâp (Income) 2.1.2 Chi tiêu (Expense) .3 2.2 Cac hoc thuyêt kinh tê 2.2.1 Ly thuyêt vê hanh vi tiêu dung 2.2.2 Ly thuyêt vê thai đô cua tiêu dung va thu nhâp cua M.Friedman 2.2.3 Cac ly thuyêt cua Keynes CHƯƠNG 3: MÔ HINH NGHIÊN CỨU NHƯNG YÊU TỐ ẢNH HƯƠNG ĐÊN CHI TIÊU HANG THANG CỦA SINH VIÊN UEF 3.1 Xây dựng mơ hình nghiên cưu u tơ anh hương đên chi tiêu hang thang cua sinh viên UEF 3.1.1 Biên phu thuôc (EXPENSE) 3.1.2 Biên đôc lâp 3.2 Phương phap nghiên cưu 3.3 Thiêt lâp, phân tich mơ hình nghiên cưu 3.3.1 Mô ta sô liêu khao sat .7 3.3.2 Thơng kê mơ hình .11 CHƯƠNG 4: KIÊM ĐINH MÔ HINH 12 4.1 Kiêm đinh đa công tun mơ hình 12 4.2 Kiêm đinh phương sai thay đôi 14 4.2.1 Kiêm đinh White .14 4.2.2 Kiêm đinh Glejser .16 4.2.3 Kiêm đinh Breusch-Pagan-Godfrey 16 4.3 Kiêm đinh phu hơp cua mơ hình 16 4.4 Kiêm đinh biên cân thiêt mơ hình (kiêm đinh Wald) 17 4.5 Đinh dạng mơ hình (kiêm đinh Ramsey RESET) 19 4.6 Ươc lương, dự bao cac sô hồi quy .20 4.6.1 Ươc lương cac sô hồi quy 20 4.6.2 Dự bao cac sô hồi quy .21 4.7 Mơ hình hồi quy gơc 21 CHƯƠNG 5: KÊT LUÂN CHUNG 22 Lơi mơ đâu Khoa hoc công nghệ cang phat triển, xã hội cang đai Qua trình khí hóa, thị hóa, tự động hóa san xuất va sinh hoat lam thay đổi ban điêu kiện sông cua Mức sông cua dân Việt Nam cang nâng cao dẫn đên kêt qua tất yêu cho việc chi tiêu thoai mai Tuy nhiên, Việt Nam la nước phat triển va qua trình cơng nghiệp hóa đai hóa đất nước Ở cac qc gia phat triển, có nhiêu cac chuyên gia tiêng nghiên cứu vê việc quan lí tai chính, chi tiêu va Bac Hơ cung nói: "Lam nhiêu, chi dùng nhiêu Khơng cần khơng chi dùng Đó la tất ca sach nước ta." Với việc chi tiêu hợp lí cua dân la yêu tô quan giup tích luy nha nước tăng thêm, tao ngn vôn kinh tê Đặc biệt la thê hệ hoc sinh, sinh viên - tầng lớp tri thức trẻ cua đất nước cần có quan điểm vê chi tiêu phù hợp, xây dựng nêp sông lanh manh lam tiên đê cho phat triển vững bên cua đất nước sau Sinh viên thương có nhiêu chi phí Ho chi nhiêu tiên cho hoc phí, sach vơ, thực phẩm va vui chơi giai trí Nhưng cung có sơ nhu cầu thiêt u khac ma sinh viên phai chi tiên cua ho, chẳng han phương tiện lai đên trương, đô dùng hoc tập va quần ao Theo tình hình thực trang nay, phận tầng lớp sinh viên có thói quen chi tiêu khơng tơt, khơng hợp lí Với mong mn nghiên cứu để xac định yêu tô anh hương đên chi tiêu cua đôi tượng sinh viên nhằm tìm giai phap giup cac ban có cach quan lí chi tiêu tơt hơn, hình thói quen tơt cho sau nay, đơng thơi phần nao giai quyêt vấn đê quôc gia qua trình thực theo hiệu: "Tiêt kiệm la qc sach" Do nhóm chon đê tai: "Cac yêu tô anh hương đên chi tiêu hang thang cua sinh viên năm khoa Kinh tê trương UEF" lam đê tai nghiên cứu CHƯƠNG 1: ĐĂT VÂN ĐÊ 1.1 Li chon đê tai Chi tiêu hang thang cua sinh viên la chu đê ban luận Ly chon chu đê la để tao nhận thức vê chi phí giao duc cao va dẫn đên cac vấn đê tai cho sinh viên Với chi phí giao duc cang tăng, sinh viên cịn lai tiên sau chi tiêu cho thứ thiêt yêu thực phẩm va quần ao Điêu dẫn đên tình trang ho khơng có tiên để tra hoc phí đai hoc, mua sach tra tiên phương tiện lai Do nhóm chon đê tai: "Cac u tơ anh hương đên chi tiêu hang thang cua sinh viên năm khoa Kinh tê trương UEF" lam đê tai nghiên cứu 1.2 Muc tiêu nghiên cưu Muc tiêu nghiên cứu la kiểm tra chi tiêu hang thang cua sinh viên, xac định cac yêu tô anh hương đên chi tiêu hang thang, xac định xem có khac biệt chi tiêu cac giới va khac biệt bị anh hương thê nao bơi cac yêu tô khac Đơng thơi, giup sinh viên hiểu rõ vê thói quen chi tiêu hang thang cua ho để đưa quyêt định thông minh vê cach chi tiêu thu nhập cua ho 1.3 Câu hoi nghiên cưu Nhằm đanh gia tac động cua cac nhân tô anh hương đên sô tiên chi tiêu hang thang, nghiên cứu sử dung cac phương phap phân tích bang câu hỏi khao sat Mẫu nghiên cứu la sô tiên chi tiêu hang thang  Giới tính?  Thu nhập hang thang cua ban bao nhiêu?  Mức độ mua sắm cua ban lần/thang?  Chi tiêu cho việc sinh hoat (nơi ơ, ăn ng, giai trí, ) hang thang cua ban la bao nhiêu? 1.4 Đôi tương nghiên cưu  Đôi tượng nghiên cứu : Cac nhân tô anh hương đên sô tiên chi tiêu hang thang cua sinh viên  Đôi tượng khao sat : Sinh viên năm khoa kinh tê trương UEF 1.5 Phạm vi nghiên cưu  Không gian nghiên cứu : Đê tai nghiên cứu thực bang khao sat danh cho sinh viên trương UEF  Nội dung: Cac yêu tô anh hương đên chi tiêu hang thang cua sinh viên năm khoa Kinh tê trương UEF CHƯƠNG 2: CƠ SƠ LY LUÂN 2.1 Môt sô khai niêm Trong đê tai nay, nhóm nghiên cứu chon u tơ anh hương đên chi tiêu hang thang cua sinh viên UEF bao gơm: Giới tính (GEN), Thu nhập (INC), Mua sắm (SHL), Sinh hoat (LIF) Ta xem biên thu nhập từ lam thêm la đầu vao (Income) va vấn đê chung ta cần nghiên cứu la chi tiêu (Expense) Hai u tơ có mơi quan hệ chặt chẽ với nhau, chung ta dùng cac lí thuyêt Kinh tê vi mô va vĩ mô để tìm hiểu 2.1.1 Thu nhâp (Income) - Dưới góc độ kê toan: (1) Sự vượt qua doanh thu chi phí cho kỳ kê toan Cịn goi la thu nhập lợi nhuận gộp (2) Một sô tiên ma tổng tai san tăng kỳ kê toan - Kinh tê: Tiêu thu ma vao ci thơi kì, để lai ca nhân với lượng hang hóa (va mong đợi cua hang hóa tương lai) bắt đầu cua thơi kỳ Do đó, thu nhập có nghĩa la sơ tiên tơi đa ca nhân chi tiêu thơi gian ma không bị trơ ngai nao Thu nhập (va không phai GDP) la động thuc đẩy nên kinh tê bơi có tao nhu cầu - Dưới góc độ phap luật: tiên cac hình thức toan khac (nhận định kỳ thương xuyên) từ thương mai, việc lam, cung cấp vơn, đầu tư, tiên ban qun, vv Tóm lai thu nhập la dòng chay cua tiên mặt tương đương tiên mặt nhận từ công việc (tiên lương tiên thương), vôn (lãi suất lợi nhuận), đất (thuê) 2.1.2 Chi tiêu (Expense) Thanh toan tiên mặt tương đương tiên mặt đơi với hang hóa, dịch vu, khoan phí đơi với ngn kinh phí giai quyêt cac nghĩa vu minh chứng hóa đơn, biên lai, chứng từ, tai liệu, v.v… Nó la hanh động nhằm thỏa mãn nguyện vong, trí tương tượng riêng va cac nhu cầu vê tình cam, vật chất cua ca nhân hộ gia đình nao thơng qua việc mua sắm cac san phẩn va việc sử dung cac san phẩm 2.2 Cac hoc thuyêt kinh tê 2.2.1 Ly thuyêt vê hanh vi tiêu dung Hanh vi tiêu dùng la lựa chon hợp ly, la lựa chon hanh động tôt thỏa mãn muc tiêu ca nhân Hanh vi tiêu dùng la suy nghĩ, nhận thức hay cam nhận va thai độ cua tiêu dùng, cung dự định, hanh động ma tiêu dùng thực qua trình sử dung hay tiêu dùng hang hoa 2.2.2 Ly thuyêt vê thai đô cua tiêu dung va thu nhâp cua M.Friedman Vê thai độ ứng xử cua tiêu dùng, theo M.Friedman điêu kiện ổn định có hai nguyên nhân lam cho tiêu dùng cao thu nhập la: Sự ổn định chi va cac khoan thu nhập tăng lên Sự tiêu dùng thông thương phu thuộc vao thu nhập, lãi suất va thu nhập từ tai san vật chất Vê thu nhập, theo M.Friedman , thu nhập (Y) thơi kỳ định bao gôm: thu nhập thương xuyên Yp va thu nhập tức thơi (Yt) Giữa tiêu dùng thương xuyên va thu nhập thương xuyên có mơi quan hệ với M.Friedman cho tiêu dùng thương xuyên phu thuộc vao lãi suất, tương quan tai san vật chất với thu nhập thương xuyên va phân chia thu nhập cho tiêu dùng va tiêt kiệm la khơng phai la thu nhập thương xuyên 2.2.3 Cac ly thuyêt cua Keynes - Khuynh hướng tiêu dùng va khuynh hướng tiêt kiệm: + Khuynh hướng tiêu dùng phan anh môi tương quan thu nhập ma môi tương quan thu nhập va sô chi cho tiêu dùng rut từ thu nhập Những nhân tơ anh hương: thu nhập cua dân cư; nhân tô khach quan anh hương tới thu nhập (thuê suất, gia ca, thay đổi cua mức tiên công danh nghĩa); nhân tô chu quan anh hương tới tiêu dùng (hầu hêt la cac nhân tô chi phơi hanh vi tiêt kiệm) + Cịn khuynh hướng tiêt kiệm phan anh môi tương quan thu nhập va tiêt kiệm Tiêt kiệm ca nhân (phu thuộc nhân tơ): thận trong, nhìn xa, tính toan, kinh doanh, tự lập, tham vong, kiêu hãnh, tiện - Khi việc lam tăng tổng thu nhập thực tê tăng Tâm ly chung cua dân chung la thu nhập tăng, tiêu dùng tăng, mức tăng cua tiêu dùng chậm mức tăng cua thu nhập va khuynh hướng gia tăng tiêt kiệm phần thu nhập CHƯƠNG 3: MÔ HINH NGHIÊN CỨU NHƯNG YÊU TỐ ẢNH HƯƠNG ĐÊN CHI TIÊU HANG THANG CỦA SINH VIÊN UEF 3.1 Xây dựng mơ hình nghiên cưu u tơ anh hương đên chi tiêu hang thang cua sinh viên UEF Để định lượng cac nhân tô tac động đên chi tiêu hang thang cua sinh viên UEF nhóm thực dựa vao cac nghiên cứu liên quan trước để lựa chon cac nhân tô đai diện biên phu thuộc va biên độc lập dang mơ hình nghiên cứu phù hợp 3.1.1 Biên phu thuôc (EXPENSE) Biên phu thuộc sử dung mơ hình la sơ tiên trung bình ma sinh viên UEF chi tiêu hang thang Trong hầu hêt cac mơ hình nghiên cứu vê cac nhân tổ anh hương đên tiêu dùng cua ca nhân hay cua cơng ty chí cua đất nước nhân tơ chon để lam đai diện cho biên phu thuộc phổ biên la sô tiên chi tiêu hang thang Ngoai tiêu đai diện cac nghiên cứu vê cac nhân tô anh hương đên tiêu dùng ma cac công ty thực để khao sat thị trương cung hay dùng sô san phẩm tiêu thu để lam tiêu đai diện cho biên phu thuộc Tuy nhiên bai nghiên cứu nhóm thực chon chi tiêu sô tiên chi tiêu hang thang lam đai diện nhận la đai lượng phai anh rõ tiêu dùng hang thang cua ca nhân Moi nhân tô lam tăng hay giam lượng chi tiêu hang thang cua đôi tượng nghiên cứu la cac nhân tơ tac động đên chi tiêu hang thang cua sinh viên UEF 3.1.2 Biên đơc lâp Với muc đích cua nghiên cứu la định lượng cac nhân tô tac động đên chi tiêu hang thang cua sinh viên nên sô tiêu đai diện cho cac nhân tơ nhóm nghiên cứu đưa vao mơ hình sơ nhân tổ tac động đên chi tiêu hang thang cua sinh viên, la cac nhân tô quen thuộc gần gui va mang tính chất đai diện phù hợp cho muc đích nghiên cứu Theo đó, cac nhân tổ lựa chon la: thu nhập lam thêm, giới tính, mức độ mua sắm thang, chi tiêu hang thang Trong đó:  Thu nhập lam thêm đai diện sô tiên ma sinh viện kiêm thang nhơ vao việc lam thêm tính Việt Nam đơng, đơn vị dùng bai la triệu đơng/thang  Giới tính nhận hai gia trị va đai diện cho nam va nữ  Mức độ mua sắm hang thang cua sinh viên đai diên sô lần mua sắm, đơn vị dùng bai la lần/thang  Chi tiêu danh cho sinh hoat hang thang đai diên sô tiên ma sinh viên dùng cho cac hoat động hang vui chơi, giai trí, tính Việt Nam đơng, đơn vị dùng bai la triệu đông/thang Trên sơ cua cac nghiên cứu có liên quan, mơ hình nghiên cứu xây dựng tiểu luận sau: Mô hình nghiên cứu đê nghị 3.2 Phương phap nghiên cưu Phương phap hôi quy sử dung để ước lượng cac tham sơ cua mơ hình la phương phap bình phương nhỏ (OLS) Phương phap sử dung để chon mơ hình quy ci la phương phap tổng quat đên phương phap cu thể Theo phương phap OLS, phương phap để kiểm tra y nghĩa thông kê cua biên độc lập la xem xét gia trị p cua (p_value) Gia trị p định nghĩa la mức y nghĩa thấp bac bỏ gia thuyêt H0 (gia thuyêt biên độc lập xét khơng có y nghĩa đơi với biên phu thuộc) Do đó, gia trị p cang thấp kha chấp nhận gia thut H0 cang va kêt qua la có y nghĩa thơng kê Với mức y nghĩa 10%, gia trị p cua biên độc lập nhỏ 0,1 biên độc lập có y nghĩa thông kê Một gia định quan cua phương phap OLS la khơng có mơi tương quan cac sai sơ ngẫu nhiên, đó, sau sử dung phần mêm Eviews 10 để tìm ham quy ban đầu, nhóm nghiên cứu tiên hanh kiểm định để phat lỗi sai mơ hình bao gơm đa cộng tuyên, phương sai,… Khi phat lỗi sai mơ hình, nhóm tiêp tuc sửa chữa lỗi sai cho mơ hình Cac biên độc lập có gia trị p lớn 0.1 - (mức y nghĩa 10%) bị loai khỏi mơ hình Mơ hình tiêp tuc hôi quy, loai bỏ dần cac biên giai thích có gia trị p lớn 0,1 cho đên gia trị p cua tất ca cac biên độc lập nhỏ 0,1 Nói cach khac, biên độc lập mơ hình đêu có y nghĩa thơng kê (mức y nghĩa 10%) Ci cùng, nhóm kiểm tra phù hợp cua mơ hình va kiểm tra lai cac khiêm khut để rut mơ hình quy tơi ưu 3.3 Thiêt lâp, phân tich mơ hình nghiên cưu 3.3.1 Mô ta sô liêu khao sat STT 10 11 12 13 EXPENSE 1.75 2.8 2.375 1.65 2.5 1.4 1.55 3.6 3.45 1.7 1.8 3.25 GEN INC 0 1 1 0 2.5 1.5 2 2.5 2.5 SHL 2 3 1 LIF 0.55 0.8 0.65 0.5 0.5 0.5 0.75 0.8 0.95 0.85 1.1 1.45 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 4.4 2.15 2.2 2.55 3.3 3.35 6.2 3.25 4.3 1.5 3.75 2.95 2.65 5.45 7.5 6.1 3.85 2.75 2.5 2.45 2.35 2 2.8 2.65 2.77 2.85 2.9 4.8 5.52 2.5 3.1 4.5 3.2 3.5 4.1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 3 4 3 6.5 2 3.5 3 3 3 3 3 6 3 5 2 2 2 3 2 1 0 1 1 1 2 2 3 1.125 1.15 1 1.45 1.85 1.2 1.3 2.1 1.95 1.5 1.125 1.35 1.5 1.5 1.755 2.315 1.975 1.6 1.75 1.8 1.8 4.125 1.87 1.9 2 2.1 1.95 1.45 2.05 2.2 2.3 2 2.65 2.75 2 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 4.55 5.85 6.35 5.55 5.5 5.8 4.85 5.3 3.95 2.1 3.5 2.4 4 2.65 2.95 3.58 4.2 3.275 4.375 5.1 6.5 5.25 5.35 2.7 5 3.4 3.4 3.5 3.7 4.25 4.85 4.1 4.3 5.1 5.15 6.1 9.7 3.5 0 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 0 1 0 0 1 3 5.5 0 3.5 5 2.5 5.5 4 4 5.5 6 5.5 10 3 4 4 1 1 2 2 1 1 2 3 3.1 3.45 2.35 2.8 2.9 2.45 1.475 2.1 2.15 2.4 2.4 2.95 2.5 2.5 2.5 2.5 2.55 2.45 2.5 2.5 2.5 2.875 2.6 2.65 2.7 2.7 2.75 2.9 3 3.254 2.655 3 3.25 3.155 3.1 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 6.95 3.5 3.5 3.8 4.15 4.6 4.7 4.45 5.2 6.4 6.75 3.55 6.75 3.7 3.8 4.95 4.2 4.5 4.35 4.65 5.5 7.1 8.85 4.5 9.65 7.55 7.2 7.75 5.45 8.5 15 1 1 1 1 1 0 1 1 1 0 0 1 1 1 0 0 5.2 6.5 10 5 0 0 10 10 10 10 10 5.5 10 25 0 1 1 4 0 1 2 2 10 10 5 2.245 3.5 3.5 3.5 3.35 3.65 3.75 3.9 4.125 3.365 3.455 3.55 3.65 3.7 3.8 3.8 3.9 4 4 4.125 4.65 4.3 4.5 4.2 4.455 4.6 4.35 5.325 6.6 8.2  Va cac biên khao sat: Loai biên Kí hiệu Tên nhân tơ Biên phu thuộc EXPENSE Chi tiêu Biên độc lập GEN Giới tính 10 Mô ta Sô tiên chi tiêu hang thang cua sinh viên (triệu/thang) Giới tính sinh viên (ngươi) Nam nhận gia trị 0, nữ nhận gia trị Biên độc lập INC Thu nhập Biên độc lập SHL Mua sắm Biên độc lập LIF Sinh hoat Thu nhập từ việc lam thêm cua sinh viên (triệu/thang) Mức độ mua sắm cua sinh viên (lần/thang) Chi phí sinh hoat (ăn ng, nha ơ, giai trí, ) (triệu/thang) Dựa vao cac nhân tơ lựa chon, mơ hình xem xét cac nhân tô tac động đên chi tiêu hang thang cua sinh viên năm trương UEF mô ta sau: EXPENSEt = f (GENt , INCt , SHLt , LIFt ) Mơ hình quy tổng thể (PRF): EXPENSEi = β1 + β2 GENi + β3 INCi + β4 SHLi + β5 LIFi + Ui Mơ hình quy mẫu (SRF): EXPENSE = β1 + β2 GEN + β3 INC + β4 SHL + β5 LIF + ei EXPENSE = 0.3672 + 0.1427GEN + 0.1764INC + 0.4419SHL + 0.7988LIF  Y nghĩa cua cac hệ sô hôi quy: - β1 = 0.3672, cac u tơ khac khơng sơ tiên chi tiêu trung bình cua sinh viên la 0.3672 triệu/thang - β2 = 0.1427, cac yêu tô khac khơng đổi giới tính cua sinh viên tăng sơ tiên chi tiêu hang thang trung bình cua sinh viên tăng 0.1427 triệu/ thang - β3 = 0.1764, cac u tơ khac khơng đổi thu nhập cua sinh viên tăng triệu/thang sơ tiên chi tiêu hang thang trung bình cua sinh viên tăng 0.1764 triệu/thang - β4 = 0.4419, cac yêu tơ khac khơng đổi mức độ mua sắm cua sinh viên tăng lần/thang sơ tiên chi tiêu hang thang trung bình cua sinh viên tăng 0.4419 triệu/thang - β5 = 0.7988, cac yêu tô khac không đổi chi phí sinh hoat cua sinh viên tăng triệu/thang sơ tiên chi tiêu hang thang trung bình cua sinh viên tăng 0.7988 triệu/thang 3.3.2 Thơng kê mơ hình Cac sơ liệu thu thập thơng kê lai Eview sau: 11 CHƯƠNG 4: KIÊM ĐINH MƠ HINH 4.1 Kiêm đinh đa cơng tun mơ hình  Sử dung nhân tử phóng đai phương sai để kiểm định đa cộng tun mơ hình: VIFj = − R2j R2j la hệ sô xac định cua mơ hình qui phu Xj theo cac biên độc lập khac VIFj > 10 Xj có đa cộng tuyên cao so với biên khac  Với Xj = GEN, ta có: 12 R2GEN = 0.8938  VIFGEN = 1−R2GEN = 9.41797  VIFGEN < 10 nên biên độc lập GEN khơng có đa cộng tuyên cao so với biên khac  Với Xj = INC, ta có: R2INC = 0.8484  VIFINC = 1−R2INC = 6.5982  VIFINC < 10 nên biên độc lập INC khơng có đa cộng tun cao so với biên khac  Với Xj = SHL, ta có: R2SHL = 0.7375  VIFSHL = 1−R2 SHL = 3.8094  VIFSHL < 10 nên biên độc lập SHL đa cộng tuyên cao so với biên khac  Với Xj = LIF, ta có: 13 R2LIF = 0.703989  VIFLIF = 1−R2 LIF = 3.3783  VIFLIF < 10 nên biên độc lập LIF khơng có đa cộng tuyên cao so với biên khac KÊT LUÂN: Mô hình khơng có tượng đa cộng tun 4.2 Kiêm đinh phương sai thay đôi 4.2.1 Kiêm đinh White B1:Đặt gia thiêt: H0: Mơ hình khơng xay tượng phương sai thay đổi H1: Mơ hình xay tượng phương sai thay đổi B2: Kiểm định White EViews: Nhận xét: Từ bang kiểm định White có đu cac u tơ cua biên độc lập P_value = 0.0008 < α , bac bỏ H0 nên mơ hình xay tượng phương sai thay đổi Vậy mơ hình trơ nên khơng tin cậy Giai phap: Bỏ bớt biên mơ hình 14  Bỏ biên GEN: Nhận xét: Từ bang kiểm định White bỏ biên GEN P_value = 0.0004 < α, bac bỏ H0 nên mơ hình xay tượng phương sai thay đổi  Bỏ biên INC: Nhận xét: Từ bang kiểm định White bỏ biên INC P_value = 0.0000 < α, bac bỏ H0 nên mơ hình xay tượng phương sai thay đổi  Bỏ biên SHL: Nhận xét:Từ bang kiểm định White bỏ biên SHL P_value = 0.6531 > α , chấp nhận H0 nên mơ hình khơng cịn xay tượng phương sai thay đổi  Bỏ biên LIF: 15 Nhận xét: Từ bang kiểm định White bỏ biên LIF P_value = 0.0000 < α, bac bỏ H0 nên mơ hình xay tượng phương sai thay đổi 4.2.2 Kiêm đinh Glejser Nhận xét: Từ bang kiểm định Glejser bỏ biên SHL P_value = 0.1834 > α , chấp nhận H0 nên mơ hình khơng cịn xay tượng phương sai thay đổi 4.2.3 Kiêm đinh Breusch-Pagan-Godfrey Nhận xét: Từ bang kiểm định Breusch-Pagan-Godfrey bỏ biên SHL P_value = 0.4626 > α, chấp nhận H0 nên mơ hình khơng cịn xay tượng phương sai thay đổi  Vậy bỏ biên SHL mơ hình mơ hình khơng cịn xay tượng phương sai thay đổi 4.3 Kiêm đinh phu hơp cua mơ hình B1: Lập gia thiêt Ho: R2 = (mơ hình khơng phù hợp) 16 H1: R2 ≠ (mơ hình phù hợp) B2: Với mức y nghĩa 10%, ta có:  = 0.1 Chay EViews, ta có: P_value (Prod(F-statistic)) = 0.0000 < , bac bỏ H0 Vậy với mức y nghĩa 10%, mơ hình phù hợp 4.4 Kiêm đinh biên cân thiêt mơ hình (kiêm đinh Wald) B1: Gia định: H0 : biên độc lập không cần thiêt mô hình H1: biên độc lập cần thiêt mơ hình B2:  Trong C(2) la GEN Nhận xét: Ta đặt gia định: H0 : biên GEN không cần thiêt mơ hình H1: biên GEN cần thiêt mơ hình Từ bang kiểm định Wald ta có P_value = 0.1217 >  nên chấp nhận H0 biên GEN khơng cần thiêt mơ hình  Trong C(3) la INC 17 Nhận xét: Ta đặt gia định: H0 : biên INC khơng cần thiêt mơ hình H1: biên INC cần thiêt mơ hình Từ bang kiểm định Wald ta có P_value = 0.0000 <  nên bac bỏ H0 Vậy biên INC cần thiêt mơ hình  Trong C(4) la LIF Nhận xét: Ta đặt gia định: H0 : biên LIF không cần thiêt mơ hình H1: biên LIF cần thiêt mơ hình 18 Từ bang kiểm định Wald ta có P_value = 0.0000 <  nên bac bỏ H0 Vậy biên LIF cần thiêt mơ hình NHÂN XET TÔNG: Qua kiểm định Wald biên GEN INC LIF ta thấy biên INC, biên LIF đêu có gia trị P_value = 0.0000 < α cần thiêt mơ hình va biên GEN có gia trị P_Value = 0.1217 > α không cần thiêt mô hình Vậy ta loai biên GEN khơng cần thiêt khỏi mơ hình 4.5 Đinh dạng mơ hình (kiêm đinh Ramsey RESET) Đặt gia thiêt: H0 : Mơ hình gơc khơng thiêu biên, dang ham đung H1: Mơ hình gôc thiêu biên, dang ham sai Nhận xét: Theo kêt qua kiểm định trên, ta có P_value (F_statistic) = 0,5256 > α = 0,1 nên chấp nhận H0 Vậy với mơ hình gơc khơng thiêu biên, dang ham la đung 19 4.6 Ươc lương, dự bao cac sô hồi quy 4.6.1 Ươc lương cac sô hồi quy * Ước lượng cho hệ sô hôi quy 2: (n−k) 2 - se(2).tα/2 (n−k) < 2 < 2 + se(2).tα/2 Y nghĩa: Với độ tin cậy 90%, gia trị thu nhập (INC) cua sinh viên việc lam thêm thay đổi triệu/thang, với điêu kiện cac yêu tô khac khơng đổi sơ tiên chi tiêu trung bình cua sinh viên dao động khoang 0.263686 đên 0.365422 triệu đông/thang * Ước lượng cho hệ sô hôi quy 3: (n−k) 3 - se(3).tα/2 (n−k) < 3 < 3 + se(3).tα/2 Y nghĩa: Với độ tin cậy 90%, gia trị chi tiêu sinh hoat (LIF) cua sinh viên thay đổi triệu/thang, với điêu kiện cac yêu tơ khac khơng đổi sơ tiên chi tiêu trung bình cua sinh viên dao động khoang 0.680748 đên 0.946746 triệu đông/thang 20 4.6.2 Dự bao cac sơ hồi quy 4.7 Mơ hình hồi quy gơc EXPENSE = 0.9892 + 0.3146INC + 0.8134LIF Y nghĩa: - Đôi với β1 = 0.9892 có y nghĩa cac yêu tơ khac khơng sơ tiên chi tiêu trung bình cua sinh viên la 0.9892 triệu/thang - Đơi với β2 = 0.3146 có y nghĩa nêu cac u tơ khac không đổi, mức thu nhập tăng (giam) triệu/thang sơ tiên chi tiêu trung bình cua sinh viên tăng (giam) 0,3146 triệu/thang 21 - Đôi với β3 = 0,8134 có y nghĩa nêu cac u tơ khac khơng đổi, chi phí sinh hoat tăng (giam) triệu/thang sơ tiên chi tiêu trung bình cua sinh viên tăng (giam) 0,8134 triệu/thang CHƯƠNG 5: KÊT LUÂN CHUNG Phương phap hôi quy sử dung để ước lượng cac tham sơ cua mơ hình la phương phap bình phương nhỏ (OLS), với sô liệu thu thập từ sinh viên trương đai hoc UEF thang 10 năm 2021 Kêt qua nghiên cứu cua mơ hình cho thấy ca nhân tơ la thu nhập (INC) va chi phí sinh hoat (LIF) mơ hình nghiên cứu đêu có tac động cach có y nghĩa đên sơ tiên chi tiêu cua sinh viên trương đai hoc UEF Kêt qua nghiên cứu cung cho thấy mức chi tiêu hang thang cua sinh viên trương đai hoc UEF kha cao Do đó, sinh viên cần chi tiêu hợp ly va có kỹ quan ly tai sông Vấn đê cân đôi chi tiêu la u tơ quan giup chung ta có sơng ổn định va tơt bơi canh tình hình dịch bệnh có diên biên xấu Trong qua trình nghiên cứu nhóm đưa u tô anh hương đên sô tiên chi tiêu hang thang cua sinh viên trương đai hoc UEF va chứng minh u tơ thực anh hương tới vấn đê đặt Để quan ly mức chi tiêu thang hợp lí hơn, nhóm đê xuất sơ giai phap đây: - Theo dõi, liệt kê tất ca chi tiêu thang, việc lam không giup sinh viên biêt sô tiên chi tiêu thang ma giup sinh viên nhận khoan chi khơng cần thiêt, qua cắt khoan chi tiêu - Danh khoan chi định cho cac kiện đặc biệt sinh nhật, tiệc tùng, mua sắm, chơi,…va tự hỏi ban thân có liệu có cần dùng tiên tiêt kiệm cho kiện Điêu chỉnh va phân bô lai nguôn tiên cho thang tiêp theo nhằm ưu hóa việc tiêt kiệm Ví du, thay ăn ngoai tiệm sinh viên với ban phòng nấu ăn tiêt kiệm nhiêu BẢNG ĐANH GIA MỨC ĐƠ THAM GIA NHĨM GG: STT Ho va tên Mssv Mức độ tham gia Ly Yên Nhi Hô Ba Trong Đai Nguyên Hoai Bao Phuc Nguyên Thuy Kiêu Trâm 185010166 185012001 185010186 185010117 100% 100% 100% 100% 22 ... 3. 3 3. 35 6.2 3. 25 4 .3 1.5 3. 75 2.95 2.65 5.45 7.5 6.1 3. 85 2.75 2.5 2.45 2 .35 2 2.8 2.65 2.77 2.85 2.9 4.8 5.52 2.5 3. 1 4.5 3. 2 3. 5 4.1 1 0 0 1 1 0 1 0 0 1 0 1 0 0 1 3 4 3 6.5 2 3. 5 3 3 3 3 3. .. 10 25 0 1 1 4 0 1 2 2 10 10 5 2.245 3. 5 3. 5 3. 5 3. 35 3. 65 3. 75 3. 9 4.125 3. 365 3. 455 3. 55 3. 65 3. 7 3. 8 3. 8 3. 9 4 4 4.125 4.65 4 .3 4.5 4.2 4.455 4.6 4 .35 5 .32 5 6.6 8.2  Va cac biên khao sat:... 2.75 2.9 3 3.254 2.655 3 3.25 3. 155 3. 1 100 101 102 1 03 104 105 106 107 108 109 110 111 112 1 13 114 115 116 117 118 119 120 121 122 1 23 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 6.95 3. 5 3. 5 3. 8 4.15

Ngày đăng: 22/12/2021, 19:10

Mục lục

    Lời mở đầu

    CHƯƠNG 1: ĐẶT VẤN ĐỀ

    1.1 Lí do chọn đề tài

    1.2 Mục tiêu nghiên cứu

    1.3 Câu hỏi nghiên cứu

    1.4 Đối tượng nghiên cứu

    1.5 Phạm vi nghiên cứu

    CHƯƠNG 2: CƠ SỞ LÝ LUẬN

    2.1 Một số khái niệm

    2.1.1 Thu nhập (Income)

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...