1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

lop 8 tuan 35

4 9 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 10,8 KB

Nội dung

tích hình chữ nhật với chiều dài Giáo viên hướng dẫn học - Làm theo yêu cầu của giáo và chiều rộng nhập vào từ bàn sinh làm bài và gọi một số viên.. học sinh lên làm bài.[r]

Trang 1

Tuần: 35 Ngày soạn: 20/04/2018

ÔN TẬP

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

Hệ thống kiến thức tin học trong cả học kì II

2 Kĩ năng

Rèn luyện cho học sinh ôn tập lí thuyết và vận dụng lí thuyết vào lập trình

3 Thái độ

- Ham thích môn học, tác phong làm việc nghiêm túc, cẩn thận và tinh thần làm việc

II CHUẨN BỊ

.Giáo viên

Giáo án, phấn, thước, máy chiếu, máy tính

2 Học sinh

- Sách giáo khoa, vở ghi, bút thước…

- Ôn trước các bài đã học trong chương trình học kỳ II

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

1 Ổn định lớp (1 phút)

Sĩ số của các lớp:

8A1………

8A2………

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới (40 phút)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

- Hướng dẫn học sinh ôn lại

các kiến thức đã học

- Đưa ra những bài tập yêu

cầu học sinh ghi, suy nghĩ

làm bài

- Gọi một số học sinh lên

chữa

Giáo viên hướng dẫn học

sinh làm bài và gọi một số

học sinh lên làm bài

- Ôn tập theo sự hướng dẫn

của giáo viên

- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi

- Nhận xét và sửa sai (nếu có)

- Nghe giảng

- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi

- Làm theo yêu cầu của giáo viên

- Viết các biểu thức sau dưới

dạng của biểu thức trong pascal:

a 15 x 4 – 30 + 12

b 10+53+1 18

5+1 Bài tập:

1 Viết chương trình tính diện tích hình chữ nhật với chiều dài

và chiều rộng nhập vào từ bàn phím

2 Viết chương trình đưa ra lời thông báo trên màn hình với dòng chữ: ‘toi la turbo pascal’

4 Củng cố (2 phút)

- GV nhắc lại phần lý thuyết và các dạng bài tập cơ bản đã học

5 Dặn dò (2 phút)

Về ôn kĩ đề cương và xem lại các bài tập đã làm trong sgk và sbt

IV RÚT KINH NGHIỆM

Trang 2

Trang 3

Tuần: 35 Ngày soạn: 20/04/2018

ÔN TẬP(tt)

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

Hệ thống kiến thức tin học trong cả học kì II

2 Kĩ năng

Rèn luyện cho học sinh ôn tập lí thuyết và vận dụng lí thuyết vào lập trình

3 Thái độ

- Ham thích môn học, tác phong làm việc nghiêm túc, cẩn thận và tinh thần làm việc

II CHUẨN BỊ

.Giáo viên

Giáo án, phấn, thước, máy chiếu, máy tính

2 Học sinh

- Sách giáo khoa, vở ghi, bút thước…

- Ôn trước các bài đã học trong chương trình học kỳ II

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC:

1 Ổn định lớp (1 phút)

Sĩ số của các lớp:

8A1………

8A2………

2 Kiểm tra bài cũ

3 Bài mới (40 phút)

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng

- Hướng dẫn học sinh ôn lại

các kiến thức đã học

- Đưa ra những bài tập yêu

cầu học sinh ghi, suy nghĩ

làm bài

- Gọi một số học sinh lên

chữa

Giáo viên hướng dẫn học

sinh làm bài và gọi một số

học sinh lên làm bài

- Ôn tập theo sự hướng dẫn

của giáo viên

- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi

- Nhận xét và sửa sai (nếu có)

- Nghe giảng

- Suy nghĩ và trả lời câu hỏi

- Làm theo yêu cầu của giáo viên

- Viết các biểu thức sau dưới

dạng của biểu thức trong pascal:

1) Viết chương trình thực hiện các yêu cầu sau:

- Nhập vào từ bàn phím N số tự nhiên.

- In ra màn hình tổng và tích của các số tự nhiên vừa nhập.

- In ra màn hình các số tự nhiên vừa nhập là số chẵn.

- In ra màn hình số tự nhiên lớn nhất trong các số vừa nhập 2)Viết chương trình Pascal thực hiện các yêu cầu sau:

- Nhập vào n số tự nhiên

- In ra màn hình các số tự nhiên là số lẻ.

- In ra màn hình số tự nhiên

Trang 4

lớn nhất.

Ngày đăng: 21/12/2021, 23:29

w