Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng 0 Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau ta thực hiện 3 bước sau: Bước 1: Tìm GTTĐ của mỗi số.. Bước 2: Lấy số lớn trừ đi số nhỏ Bước 3: Đặt [r]
Trang 1-2 -1 0 1 2 3 4 5
I Mục tiêu:
1.Kiến thức : - HS hiểu quy tắc cộng hai số nguyên khác dấu.
2.Kĩ năng : - HS biết cộng hai số nguyên.
- HS biết được việc dùng số nguyên để biểu thị sự tăng hoặc giảm của một đại lượng
3.Thái độ : - Có ý thức liên hệ những gì đã học với thực tiễn.
- Bước đầu diễn đạt một tình huống thực tiễn bằng ngôn ngữ toán học
II Chuẩn bị:
1 GV : Hình vẽ một trục số, thước thẳng.
2 HS : Đọc trước bài.
III Phương pháp:
- Trực quan, đặt và giải quyết vấn đề, quan sát, vấn đáp, hoạt động cá nhân, nhóm
IV Tiến trình:
1 Ổn định: (1’) 6A1 :
6A2 :
2 Kiểm tra bài cũ: (5’)
3 Bài mới:
Hoạt động 1: Ví Dụ (12’)
-GV: Nhận xét và tóm tắt
bài toán trong SGK
-GV: Giảm 50 C có nghĩa là
tăng bao nhiêu độ ?
-GV: Nhiệt độ trong phòng
ướp lạnh lúc đó được tính
như thế nào?
-GV: Dùng trục số giải thích
cho học sinh hiểu vì sao ta có
kết quả là -2
-GV: GV cho HS đứng tại
chỗ trả lời ?1 và ?2
-GV: Chốt ý.
-HS: Chú ý.
-HS: Tăng -50 C
-HS: (+3) + (-5) = -2
-HS: Chú ý theo dõi.
-HS: Làm ?1 và ?2 tại lớp
và đứng tại chỗ trả lời
1 Ví Dụ: (SGK)
Ta có: (+3) + (-5) = -2
Vậy nhiệt độ trong phòng ướp lạnh lúc
?1: (-3) + (+3) = 0 = (+3) + (-3)
?2:
Hoạt động 2: Quy tắc cộng
hai số nguyên (10’)
2 Quy tắc cộng hai số nguyên:
Ngày soạn: 25/11/2018 Ngày dạy : 28/11/2018
§5 CỘNG HAI SỐ NGUYÊN KHÁC DẤU
Tuần: 15
Tiết: 45
+3 -5
-2
Trang 2-GV: Giới thiệu quy tắc theo
chuẩn kiến thức kĩ năng
-GV: Cho VD
-GV: Cho HS làm ?3.
-GV: Nhận xét, chốt ý.
-HS: Nhắc lại.
-HS: Chú ý và cho VD
-HS: Làm ?3.
Hai số nguyên đối nhau có tổng bằng 0 Muốn cộng hai số nguyên khác dấu không đối nhau ta thực hiện 3 bước sau:
Bước 1: Tìm GTTĐ của mỗi số
Bước 2: Lấy số lớn trừ đi số nhỏ Bước 3: Đặt dấu của số có giá trị tuyệt đối lớn hơn trước kết quả tìm được
VD: Tìm : (-26) + 6
B1: |-26| = 26
|6| = 6 B2: 26 – 6 = 20 B3: kết quả là -20
?3:
a) (-38) + 27 = -(38-27) = -11 b) 273 + (-123) = +(273-123) = 150
4 Củng cố ( 15’)
- GV cho HS làm các bài tập 27, 28 (Hoạt động cá nhân, nhóm).
- Cho học sinh điền vào bảng so sánh giữa phép cộng hai số nguyên cùng dấu và phép cộng hai số nguyên khác dấu
- Về nhà xem lại các VD và làm các bài tập 28, 29, 30.
- Tiết sau luyện tập
6 Rút kinh nghiệm :
