SKNN MI THUATTRUONG THNVT

16 6 0
SKNN MI THUATTRUONG THNVT

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Mô tả bản chất của sáng kiến: Tóm tắt tình trạng giải pháp đã biết + Giải pháp: Khi dạy môn Mỹ thuật khối lớp 2, ở mỗi chủ đề, khi hình thành kiến thức cho học sinh, giáo viên thường tiế[r]

Ngày đăng: 21/12/2021, 03:29

Hình ảnh liên quan

Khi dạy môn Mỹ thuật khối lớp 2, ở mỗi chủ đề, khi hình thành kiến thức cho học sinh, giáo viên thường tiến hành các hoạt động như: cho các em quan sát tranh; phân tích, nhận xét tranh hay nghiên cứu sách giáo khoa để giúp học sinh nắm được các bước của m - SKNN MI THUATTRUONG THNVT

hi.

dạy môn Mỹ thuật khối lớp 2, ở mỗi chủ đề, khi hình thành kiến thức cho học sinh, giáo viên thường tiến hành các hoạt động như: cho các em quan sát tranh; phân tích, nhận xét tranh hay nghiên cứu sách giáo khoa để giúp học sinh nắm được các bước của m Xem tại trang 2 của tài liệu.
- Nhận ra và nêu được vẻ đẹp, đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá, cây. - SKNN MI THUATTRUONG THNVT

h.

ận ra và nêu được vẻ đẹp, đặc điểm về hình dáng, màu sắc của một số loại hoa, lá, cây Xem tại trang 12 của tài liệu.
- So sánh đặc điểm, hình dáng, màu sắc các loại cây hoa, lá trong thiên nhiên? - Em thích hoa, lá, cây nào nhất? vì sao? - Hoa lá, cây có tác dụng gì? - SKNN MI THUATTRUONG THNVT

o.

sánh đặc điểm, hình dáng, màu sắc các loại cây hoa, lá trong thiên nhiên? - Em thích hoa, lá, cây nào nhất? vì sao? - Hoa lá, cây có tác dụng gì? Xem tại trang 13 của tài liệu.
Sau khi trải nghiệm ghép hình em rút racách thực hiện như thế nào? - SKNN MI THUATTRUONG THNVT

au.

khi trải nghiệm ghép hình em rút racách thực hiện như thế nào? Xem tại trang 15 của tài liệu.