PHIẾU ôn tập học kì 1 TOÁN TV lớp 4

Họ tên: Lớp: 4A PHIẾU ƠN TẬP HỌC KÌ I – LỚP Đề Điểm Năm học: Mơn: Tốn Thời gian: 40 phút I.Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Chữ số số 9654837 thuộc hàng nào? A Hàng trăm B Hàng nghìn C Hàng chục nghìn D Hàng triệu 78 x 131 = … Số thích hợp điền vào chỗ chấm là: A 10218 B 12718 C 7658 D 10281 3.Số thích hợp để viết vào chỗ chấm 9m25dm2 =… dm2 là: A 95 B 950 C 9005 D 905 Tổng hai số 135, hiệu hai số 27 Hai số là: A 108, 162 B.54, 81 C 54, 27 D 81,108 Trung bình cộng hai số 86 Biết số thứ 67 Số thứ hai là: A 100 B 105 C 150 D.250 Một mảnh vườn hình vng có chu vi 864 m Diện tích hình vng là: A 46 656m2 B 746 964m2 C 746 496m2 D 45796m2 7.Tìm số trung bình cộng 142, 252, 369, 317 là: A 47 B 57 C 27 8.Tam giác ABC (hình bên) có đường cao là: A đường cao AH B đường cao AC C đường cao BA D đường cao AB D 36 A C H B II Giải tập sau: Bài 1: Tìm x a) x x 216 = 910 + 6866 b) x : 42 = 649 + 246 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài 2: Một mảnh vườn hình chữ nhật có chu vi 120m, chiều dài chiều rộng 28m Tính diện tích mảnh vườn hình chữ nhật ? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài 3: a) Tính cách thuận tiện nhất: 35600 : 25 : 359 x 47 – 47 x 258 – 47 b) Nam,Vinh Bình có tổng số bi 234 viên bi Biết Nam nhiều Vinh 12 viên bi, Vinh nhiều Bình 21 viên bi Hỏi bạn có viên bi? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Họ tên: Lớp: 4A PHIẾU ÔN TẬP HỌC KÌ I – LỚP Đề Năm học : Môn: Đọc - Luyện từ câu Thời gian: 20 phút Điểm A Đọc thầm HAI CHIẾC HUY CHƯƠNG Tại đại hội Ơ-lim - píc dành cho người khuyết tật, học sinh tên Giôn, 14 tuổi, mắc hội chứng Đao(*) nên mắt nhìn khơng rõ Giơn đăng kí chạy môn 400 mét Vào ngày thi, sau đăng kí để nhận đường chạy số hiệu, cặp kính Giơn biến mất, cậu ta nói tâm: - Em gắng để giàng huy chương vàng Khi có tín hiệu xuất phát, Giơn khởi đầu tốt Đột nhiên vận động viên khác chạy lấn vào đường đua Giôn khiến em khơng nhìn thấy đường chạy ngã vào khu vực đá dăm bên cạnh đường đua Thế Giôn gượng đứng dậy, nheo mắt nhìn đường đua tiếp tục chạy dù chân trái khập khiễng đau Cậu tiếp tục chạy qua khúc cua cách bền bỉ Khi gần bắt kịp vận động viên cuối cùng, Giôn lại bị trượt chân ngã Cậu nằm lâu Nhưng Giôn lại gượng đứng dậy Lúc này, sức chạy Giôn giảm nhiều, chân tay cậu bắt đầu run lẩy bẩy, người lả kiệt sức Khi cịn cách đích khoảng 10 mét, cậu lại bị ngã lần Bỗng nhiên, mẹ Giơn đến đứng gần vạch đích: - Giơn! Mẹ đây, có nghe thấy tiếng mẹ khơng? Mặc cho khủyu tay, đầu gối bị trầy xước rớm máu, Giơn khập khễnh tiến phía vạch đích, hướng theo tiếng gọi người mẹ - Phía này, yêu ơi! – Mẹ cậu gọi Gương mặt cậu trông rạng rỡ vui sướng hẳn lên băng qua vạch đích ngã vào vịng tay âu yếm mẹ Giôn không chiến thắng đường đua niềm tin chiến thắng cháy bỏng, tỏa sáng cậu Giôn thật xứng đáng nhận lúc hai huy chương lĩnh niềm tin; huy chương khác cho tâm tuyệt vời – không bỏ Thanh Tâm (*) Hội chứng Đao (Down): hội chứng làm ảnh hưởng đến trí tuệ, vận động, ngơn ngữ,… người II Dựa vào nội dung học, khoanh tròn trước câu trả lời Cậu bé Giôn câu chuyện tham gia thi đấu môn thể thao nào? a Chạy việt dã b Chạy 400 mét c Chạy 1000 mét Cậu gặp phải rủi ro chuẩn bị thi đấu? a Cậu bị kính b Cậu bị mắt c Cậu bị đến muộn Cậu bé bị ngã lần chạy đua? a Một lần b Hai lần c Ba lần Cậu làm để đích? a Nhìn vào hai vạch sơn trắng đường chạy đua để chạy cho đúmg b Nghe theo dẫn huấn luyện viên c Nghe theo tiếng mẹ gọi vạch đích Câu chuyện muốn nói với em điều gì? Nhóm từ sau tồn từ ghép: a vận động viên, đường chạy, sẵn sàng, thi, tín hiệu, xuất phát b vị trí, vịng cua, vận động viên, đường đua, đường chạy, sợ hãi c loạng choạng, khu vực, đá dăm, đường đua, thi, xuất phát Nhóm sau tồn từ láy? a đường đua, tiếp tục, khập khiễng, bền bỉ, cuối cùng, lo lắng b lẩy bẩy, khập khiễng, rạng rỡ, âu yếm, đám đơng, khó khăn, đau đớn c khập khiễng, rạng rỡ, bền bỉ, lo lắng, khó khăn , đau đớn Ghi (DT) danh từ, (ĐT) động từ, (TT) tính từ từ gạch chân đoạn văn sau Thế Giôn gượng đứng dậy, nheo mắt nhìn đường đua tiếp tục chạy dù chân trái khập khiễng đau Cậu tiếp tục chạy qua khúc cua cách bền bỉ Khi gần bắt kịp vận động viên cuối cùng, Giôn lại bị trượt chân ngã Cậu nằm lâu B Đọc thành tiếng Nhận xét giáo viên: Họ tên: Lớp: 4A Đề PHIẾU ÔN TẬP HỌC KÌ I – LỚP Điểm Năm học: Mơn: Toán Thời gian: 40 phút I Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 1.Trong số 923 180, chữ số có giá trị bao nhiêu? A 500 000 B 000 000 C 50 000 D 50 000 000 Số “Năm trăm sáu mươi lăm triệu, khơng trăm linh tư nghìn, ba trăm chín mươi hai” viết là: A 565 004 392 B 560 004 392 C 565 040 392 D 565 004 932 C 50028 D 500028 5m228cm2 = cm2 A 5028 B 528 Có số x có ba chữ số thoả mãn x < 105 A B.3 C D 5 Trung bình cộng ba số: 8690, 7695, 10495 là: A 8570 B 8960 C 8970 D.8980 75kg = kg A.5075 B 675 C 50075 D 1275 Một hình vng có chu vi 20 m, diện tích hình vng m2 ? A 15 m2 B 20 m2 C 25 m2 D 400 m2 Một tơ chở chuyến hàng 2565 thùng hàng Hỏi tơ chở 15903 thùng hàng cần chuyến? ( Biết số hàng chuyến ô tô chở nhau) A 34 thùng hàng B 33 thùng hàng II Giải tập sau: Bài 1: Tính giá trị biểu thức C 32 thùng hàng D 31 thùng hàng a) 124 x 26 + 7267 b) 1320 + 12 012 : 429 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài 2: Trung bình số học sinh trường A trường B 1098 Biết số học sinh trường A số học sinh trường B 118 học sinh Hỏi trường có học sinh? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Bài 3: a) Tính cách thuận tiện nhất: (145 x 99 + 145) – (143 x 101 – 143) 134 x 35 – 35 x 12 – 11 x 70 b) Khơng tính kết phép nhân, so sánh: A B biết: A = 73 x 73 B = 72 x 74 ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Họ tên: Lớp PHIẾU ÔN TẬP HỌC KÌ I – LỚP Đề Năm học : Môn: Đọc - Luyện từ câu Thời gian: 20 phút Điểm A Đọc thầm Câu chuyện túi khoai tây Vào buổi học, thầy giáo mang vào lớp nhiều túi nhựa bao khoai tây thật to Thầy chậm rãi giải thích với người rằng, cảm thấy ốn giận khơng muốn tha thứ lỗi lầm cho ai, viết tên người khơng ưa hay ghét hận cho vào túi Chỉ lúc sau, túi căng nặng, đầy khoai tây Thậm chí, có người túi khơng chứa hết khoai, phải thêm túi nhỏ kèm theo Sau thầy yêu cầu chúng tơi mang theo bên túi khoai tây nơi đâu lúc thời gian tuần lễ Đến lớp mang vào chỗ ngồi, nhà mang vào tận giường ngủ, chí vui chơi bạn bè phải mang theo Chỉ sau thời gian ngắn, bắt đầu cảm thấy mệt mỏi phiền tối lúc có túi khoai tây nặng nề kè kè bên cạnh Tình trạng tồi tệ củ khoai tây bắt đầu thối rữa, rỉ nước Cuối cùng, định xin thầy cho quẳng hết chỗ khoai tây cảm thấy thật nhẹ nhàng, thoải mái lịng Lúc ấy, thầy giáo chúng tơi từ tốn nói: “Các em thấy khơng, lịng ốn giận hay thù ghét người khác làm cho thật nặng nề khổ sở! Càng ốn ghét khơng tha thứ cho người khác, ta giữ lấy gánh nặng khó chụi lịng Lịng vị tha, cảm thông với lỗi lầm người khác khơng q q giá để ta trao tặng người, mà cịn q tốt đẹp dành tặng thân ” Lại Thế Luyện II Dựa vào nội dung học, khoanh tròn trước câu trả lời 1.Thầy giáo mang túi khoai tây đến lớp để làm gì? a Để cho lớp liên hoan b Để giáo dục cho lớp học lòng vị tha c Để cho lớp học môn sinh học 2.Túi khoai tây gây điều phiền tối? a.Đi đâu mang theo túi khoai tây kè kè phiền toái b Các củ khoai tây thối rữa, rỉ nước c Cả hai ý 3.Theo thầy giáo, nên có lịng vị tha, cảm thơng với lỗi lầm người khác? a Vì ốn giận hay thù ghét người khác khơng mang lại điều tốt đẹp mà gây thêm phiền tối cho b Lịng vị tha, cảm thông với lỗi lầm người khác khơng q q giá để ta trao tặng người, mà cịn quà tốt đẹp dành tặng thân c.Cả hai ý 4.Cách giáo dục thầy giáo có điều thú vị? a Thầy tự mang khoai tây đến lớp mà không bắt bạn phải mua b Thầy không bắt phải tha thứ hình ảnh củ khoai tây thối rữa, thầy giúp lớp hiểu giá trị tha thứ, lịng vị tha cảm thơng với lỗi lầm người khác c Thầy không cho làm vào mà viết lên khoai tây 5.Câu chuyện muốn nói với em điều gì? ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… Chỉ sau thời gian ngắn, bắt đầu cảm thấy mệt mỏi phiền tối lúc có túi khoai tây nặng nề kè kè bên cạnh Câu văn có: a từ láy, là:………………………………………………………………………… b từ láy, là:………………………………………………………………………… c từ láy, là:………………………………………………………………………… Ghi (DT) danh từ, (ĐT) động từ, (TT) tính từ từ gạch chân đoạn văn sau Lòng vị tha, cảm thông với lỗi lầm người khác khơng q q giá để ta trao tặng người, mà cịn q tốt đẹp dành tặng thân B Đọc thành tiếng Nhận xét giáo viên:  ... ……………………………………………………………………………………………… Bài 3: a) Tính cách thuận tiện nhất: ( 14 5 x 99 + 14 5) – ( 14 3 x 10 1 – 14 3) 13 4 x 35 – 35 x 12 – 11 x 70 ... Họ tên: Lớp: 4A Đề PHIẾU ƠN TẬP HỌC KÌ I – LỚP Điểm Năm học: Mơn: Tốn Thời gian: 40 phút I Hãy khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: 1. Trong số 923 18 0, chữ số có giá trị... Lớp: 4A PHIẾU ƠN TẬP HỌC KÌ I – LỚP Đề Năm học : Môn: Đọc - Luyện từ câu Thời gian: 20 phút Điểm A Đọc thầm HAI CHIẾC HUY CHƯƠNG Tại đại hội Ô-lim - píc dành cho người khuyết tật, học sinh