TUYEN TAP DE THI HK1 MON TV LOP 4

20 ĐỀ THI TIẾNG VIỆT CUỐI KÌ LỚP ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (5 điểm) Bài đọc: Thưa chuyện với mẹ (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 85) - Đọc diễn cảm toàn - Trả lời câu hỏi sách giáo khoa trang 86 II Đọc hiểu: (5 điểm) - Bài đọc: Điều ước vua Mi-đát (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 90) - Làm tập: Chọn câu trả lời Vua Mi-đát xin thần Đi-ơ-ni-dốt điều gì? a Xin hạnh phúc b Xin sức khỏe c Xin vật vua chạm đến hóa thành vàng d Các ý sai Thoạt đầu, điều ước thực tốt đẹp nào? a Vua bẻ cành sồi cành sồi biến thành vàng; vua ngắt táo táo biến thành vàng b Vua giàu sang, phú quý c Vua vui sướng, hạnh phúc d Tất ý Tại vua Mi-đát phải xin thần lấy lại điều ước? a Vua giàu sang b Vua hạnh phúc c Vua đói khát biết xin điều ước khủng khiếp: thức ăn, thức uống vua chạm tay vào biến thành vàng d Tất ý Vua Mi-đát hiểu điều gì? a Hạnh phúc khơng thể xây dựng ước muốn tham lam b Hạnh phúc xây dựng điều ước c Hạnh phúc xây dựng tiền d Các ý sai Từ thay cho từ “ước muốn”? a Ước mơ b Mơ màng c Mong ước d Mơ tưởng B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Sau trận mưa rào (trích) Một sau dông, người ta không nhận thấy trời hè vừa ủ dột Mùa hè, mặt đất chóng khơ đơi má em bé Khơng đẹp vừa tắm mưa xong, mặt trời lau ráo, lúc vừa tươi mát, vừa ấm áp Khóm cây, luống cảnh trao đổi hương thơm tia sáng Trong tán sung, chích chịe huyên náo, chim sẻ tung hoành, gõ kiến leo dọc thân dẻ, mổ lách cách vỏ … V Huy Gơ (trích Những người khốn khổ) II Tập làm văn: (5 điểm) Tả áo sơ mi em HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (5 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: không cho điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc q phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt cịn lúng túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; khơng trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm) II Đọc hiểu: (5 điểm) Học sinh thực câu điểm Câu 1: c Câu 2: a Câu 3: c Câu 4: a Câu 5: b B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm - Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm tồn Lưu ý: Tất đề lại chấm theo thang điểm II Tập làm văn: (5 điểm) - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm Bài tham khảo Tơi có người bạn đồng hành quý báu Đó áo sơ mi vải Tô Châu, dày mịn, màu cỏ úa Chiếc áo sờn vai ba, nhờ bàn tay vén khéo mẹ trở thành áo xinh xinh, trơng ốch tơi Những đường khâu đặn khâu máy, thống nhìn qua khó mà biết áo may tay Hàng khuy thẳng hàng quân đội duyệt binh Cái cổ áo trông hai non trơng thật dễ thương Mẹ cịn may hai cầu vai y áo quân phục thật Cái măng – sét ơm khít lấy cổ tay tơi, cần, tơi mở khuy xắn tay áo lên cách gọn gàng Mặc áo vào, có cảm giác vịng tay ba mạnh mẽ yêu thương ôm lấy tôi, dựa vào lồng ngực ấm áp ba… Lúc mặc áo đến trường, bạn cô giáo tơi gọi tơi đội Có bạn hỏi: “Cậu có áo thích thật! Mua đâu thế? “Mẹ tớ may đấy!” – Tôi hãnh diện trả lời Ba hi sinh lần tuần tra biên giới, chưa kịp thấy chững chạc anh lính tí hon áo mẹ may lại từ áo quân phục cũ ba Chiếc áo y nguyên ngày nào, sống tơi có nhiều thay đổi Chiếc áo trở thành kỉ vật thiêng liêng gia đình tơi Theo Phạm Hải Lê Châu ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (5 điểm) Bài đọc: Điều ước Vua Mi-đát (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 90) - Đọc đúng, trôi chảy - Trả lời câu hỏi sách giáo khoa trang 91 II Đọc hiểu: (5 điểm) - Bài đọc: Quê hương (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 100) - Làm tập: Chọn câu trả lời Quê hương chị Sứ tả văn vùng nào? a Thành phố b Vùng biển c Miền núi d Các ý sai Hình ảnh làm cho chị Sứ yêu biết q hương mình? a Nơi chị cất tiếng khóc b Nơi này, mẹ chị hát ru chị ngủ c Nơi đây, trái sai thắm hồng da dẻ chị Và đến lúc làm mẹ, chị hát ru câu hát d Tất ý Câu văn thể tình yêu quê hương sâu nặng chị Sứ? a Chị Sứ yêu biết chốn b Chị Sứ yêu Hịn Đất tình u máu thịt c Chị thương ngơi nhà sàn lâu năm có bậc thang d Tất ý Những từ danh từ riêng? a Hòn Đất, Sứ, Ba Thê b Mẹ, con, núi, sóng biển c Ngơi nhà, nắng, mái tóc, bờ vai d Tất ý Từ hợp gồm từ láy? a Oa oa, vịi vọi, hồng hơn, cánh cò, tròn trịa b Oa oa, da dẻ, vòi vọi, nghiêng nghiêng, chen chúc, phất phơ, trùi trũi, tròn trịa c Oa oa, nghiêng nghiêng, trùi trũi, vàng óng, hồng d Tất ý B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả (Nghe – viết): (5 điểm) Bài viết: Chiều quê hương (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 102) II Tập làm văn: (5 điểm) Viết thư ngắn cho bạn người thân nói ước mơ em HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (5 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: không cho điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm) - Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt cịn lúng túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; khơng trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm) II Đọc hiểu: (5 điểm) Học sinh thực câu điểm Câu 1: b Câu 2: d Câu 3: d Câu 4: a Câu 5: b B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm - Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm tồn Lưu ý: Tất đề lại chấm theo thang điểm II Tập làm văn: (5 điểm) - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm Bài tham khảo Thành phố Hồ Chí Minh, ngày 25 tháng 10 năm …… Bình thân mến! Hơm nay, ngày cuối tuần, viết thư thăm Bình Trước tiên, xin chúc Bình gia đình dồi sức khỏe, chúc Bình học giỏi ln gặp điều tốt đẹp Nhân đây, kể công việc học tập ước mơ thân cho bạn nghe nhé! Việc học tốt, lớp vui, giáo quan tâm đến lớp Tháng vừa qua, đạt nhiều điểm cao Hiện nay, chuẩn bị để bước vào kì thi Viết chữ đẹp cấp thành phố Khơng thế, cịn tham gia vẽ tranh cấp trường, vẽ tranh nói mơi trường xanh, mơi trường khơng có tệ nạn xã hội Mình hi vọng đoạt giải kì thi Cũng nhờ u thích mơn Mĩ thuật nên có ước mơ cho tương lai.Bình có biết mơ ước khơng? Mình kể cho bạn nghe Ước mơ sau kiến trúc sư, thiết kế nên sân vườn xinh đẹp, thiết kế nên tòa cao ốc đại, thiết kế nên biệt thự nguy nga, mĩ lệ… Bạn có mơ ước giống khơng? Hãy viết thư kể cho nghe với nhé! Thơi! Thư viết dài Mình bạn hẹn thi đua học tập để đạt ước mơ cao đẹp Mình xin dừng bút Chúc bạn có ước mơ cho ngày mai Bạn Bình Vũ Hoàng ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (5 điểm) Bài đọc: Có chí nên (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 108) - Đọc đúng, mạch lạc, trôi chảy - Trả lời câu hỏi sách giáo khoa trang 109 II Đọc hiểu: (5 điểm) - Bài đọc: Ông Trạng thả diều (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 104) - Làm tập: Chọn câu trả lời Lúc nhỏ Nguyễn Hiền có sở thích nhất? a Chơi bi b Thả diều c Đá bóng d Các ý sai Những chi tiết nói lên thông minh Nguyễn Hiền? a Đọc đến đâu hiểu đến b Có trí nhớ lạ thường c Có hơm, thuộc hai mươi trang sách mà có thời chơi thả diều d Tất ý Nguyễn Hiền ham học chịu khó nào? a Vì nghèo khơng học nên đứng để nghe giảng nhờ b Đợi bạn học thuộc mượn bạn học c Khơng có vở, Nguyễn Hiền tận dụng lưng trâu cát, bút ngón tay hay mảnh gạch vở, đèn trứng thả đom đóm vào Bài thi làm chuối khơ nhờ bạn xin thầy chấm hộ d Tất ý Câu tục ngữ nêu ý nghĩa câu chuyện trên? a Có chí nên b Giấy rách phải giữ lầy lề c Máu chảy, ruột mền d Thẳng ruột ngựa Từ động từ? a Học b Đèn c Tốt d Hay B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả (Nhớ – viết): (5 điểm) Bài viết: Nếu có phép lạ (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 76) II Tập làm văn: (5 điểm) Kể lại câu chuyện ÔngTrạng thả diều lời kể Nguyễn Hiền HƯỚNG DẪN ĐÁNH GIÁ CHO ĐIỂM ĐỀ SỐ A Kiểm tra đọc: (10 điểm) I Đọc thành tiếng: (5 điểm) - Đọc tiếng, từ: điểm (Đọc sai tiếng: 1,5 điểm; đọc sai từ đến tiếng: điểm; đọc sai từ đến 10 tiếng: 0,5 điểm; đọc sai 10 tiếng: không cho điểm) - Ngắt nghỉ dấu câu (có thể mắc lỗi ngắt nghỉ dấu câu): điểm; (không ngắt nghỉ đến dấu câu: 0,5 điểm; không ngắt nghỉ dấu câu trở lên: khơng có điểm) - Tốc độ đọc đạt u cầu: điểm (đọc phút đến phút: 0,5 điểm; đọc phút, phải đánh vần nhẩm: khơng có điểm) - Trả lời ý câu hỏi: điểm (trả lời chưa đủ ý hiểu câu hỏi diễn đạt lúng túng, chưa rõ rang: 0,5 điểm; không trả lời trả lời sai ý: khơng có điểm) II Đọc hiểu: (5 điểm) Học sinh thực câu điểm Câu 1: b Câu 2: d Câu 3: d Câu 4: a Câu 5: a B Kiểm tra viết: (10 điểm) I Chính tả: (5 điểm) - Bài viết khơng mắc lỗi tả, chữ viết rõ rang, trình bày đoạn văn (thơ): điểm Mỗi lỗi tả viết (sai phụ âm đầu, vần, viết hoa không quy định): trừ 0,5 điểm - Nếu chữ viết không rõ rang, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, trình bày bẩn,… bị trừ điểm tồn Lưu ý: Tất đề cịn lại chấm theo thang điểm II Tập làm văn: (5 điểm) - Viết đủ ý, diễn đạt mạch lạc, viết câu ngữ pháp: điểm Bài tham khảo Tôi Nguyễn Hiền, người làng Dương Miện, tỉnh Hà Nam Tôi sinh lớn lên gia đình nghèo vùng nơng thơn Năm lên sáu tuổi, cha mẹ cho học trường làng Tơi thích Khơng thích học mà cịn thích thả diều Có lần, tơi đứa trẻ nghèo chăn trâu, tranh thủ thả diều bị thầy giáo thấy Hôm sau, thầy giáo gọi để kiểm tra Tôi đọc thuộc làu làu hai mươi trang sách Thầy giáo ngạc nhiên Việc học tơi nhà nghèo nên phải nghỉ học Tôi nhớ lớp, nhớ thầy, thèm học bạn trạc tuổi Tôi nghĩ cách học Ban ngày, chăn trâu, tơi tranh thủ nấp ngồi lớp nghe thầy giảng Tôi đến, đợi bạn học xong, mượn học Tôi đèn sách lưng trâu hay cát, bút ngón tay, cành cây, mảnh gạch vụn Đèn tơi vỏ trứng thả đom đóm vào Vừa chăn trâu vừa học, vừa thả diều vừa học kiến thức không thu bạn học hành tử tế Bận làm, bận học cánh diều bay cao vũ trụ, tiếng sáo diều vi vút bầu trời rộng khôn Tôi vui sướng nhìn cánh diều tự tay tơi làm nên bay bổng cao Năm mười ba tuổi, nhà vui mở khoa thi chọn người tài Một hôm, bạn thả diều đồng, thầy giáo làng tìm tơi bảo: - Thầy biết có chí học giỏi Tuy nhà nghèo hiếu học Con tham gia thi này! Đất nước cần người tài giỏi Tôi ngạc nhiên tự thầy giáo nói tiếp: - Thầy hiểu hoàn cảnh con, thầy giúp thứ để an tâm bước vào kì thi Thế tạm biệt cha mẹ, thầy giáo bạn bè để lên kinh ứng thí Tơi dự thi đỗ Trạng Nguyên, ghi vào sổ sách “Trạng Nguyên trẻ nước Nam” Từ thành cơng đó, tơi muốn nhắn gửi bạn điều: “Có chí nên – Có cơng mài sắc có ngày nên kim.” (SGK Tiếng Việt tập I trang 165) B.II Viết đoạn, (3,0đ) (khoảng 35 phút) ĐỀ BÀI: Hãy tả đồ chơi mà em thích HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT-LỚP A I: Đọc thành tiếng (1 điểm) (HS đọc khoảng 100 chữ/1 phút ) Tiêu chuẩn cho điểm đọc Điểm Đọc rõ ràng, rành mạch, lưu loát 0,25 điểm Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa 0,25 điểm Đọc diễn cảm 0,25 điểm Trả lời câu hỏi giáo viên nêu 0,25 điểm Cộng điểm Chú ý - Đọc sai từ đến tiếng trừ 0,25 điểm - Ngắt nghỉ không từ đến chỗ trừ 0,25 điểm - Giọng đọc chưa thể rõ biểu cảm trừ 0,25 điểm A II: Đọc thầm (4 điểm) Học sinh khoanh câu cho 0,5 điểm Câu Câu Câu Câu Câu Đáp án B A C A Điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm 0,5 điểm Câu (1 điểm): Em viết tên trò chơi mà em biết Kéo co, bịt mắt bắt dê, lò cò, cờ tướng Câu (0,5 điểm): Hãy viết lại động từ có câu sau: “Tơi ngửa cổ suốt thời lớn để chờ đợi nàng tiên áo xanh bay xuống từ trời” Ngửa cổ, bay Câu (0,5 điểm): Hãy viết lại từ láy từ ghép có câu: “Cánh diều tuổi ngọc ngà bay đi, mang theo nỗi khát khao tôi” Ngọc ngà, khát khao B I: Chính tả (2,0 điểm) - Khơng mắc lỗi tả, viết rõ ràng, (2 điểm) - Sai lỗi trừ 0,25 điểm - Bài viết khơng rõ ràng, trình bày bẩn, khơng đạt yêu cầu chữ viết trừ 0,5 điểm toàn B II: Tập làm văn (3,0 điểm) Mở bài: Giới thiệu bài: Giới thiệu đồ vật định tả, tên gì? Gặp trường họp nào? (0,5 điểm) Thân a Tả bao quát (hình dáng, màu sắc ) (1,5 điểm) b Tả phận (chi tiết phận mà đồ vật định tả) (0,75điểm ) Kết bài: Nêu cảm nghĩ đồ vật tả (0,25 điểm) ĐỀ SỐ 21 Trường TH Trung Đô ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I Lớp Môn: TIẾNG VIỆT -KHỐI Họ tên: A Đọc thầm làm tập (5 điểm) RỪNG PHƯƠNG NAM Rừng im lặng Một tiếng rơi lúc khiến người ta giật Lạ q, chim chóc chẳng nghe kêu Hay vừa có tiếng chim nơi xa lắm, khơng ý mà tơi khơng nghe Gió bắt đầu rào rào theo với khối mặt trời tuôn sáng vàng rực xuống mặt đất Một đất nhè nhẹ tỏa lên, phủ mờ cúc áo, tan biến theo ấm mặt trời Phút yên tĩnh rừng ban mai biến Chim hót líu lo Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất Gió đưa mùi hương lan xa, phảng phất khắp rừng Mấy kỳ nhông nằm phơi lưng gốc mục, sắc da lưng ln biến đổi từ xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh…Con luốc động đậy cánh mũi, rón bị tới Nghe tiếng chân chó săn nguy hiểm, vật thuộc lồi bị sát có bốn chân to ngón chân liền quét đuôi dài chạy tứ tán, nấp chỗ gốc biến thành màu xám vỏ cây, đeo tán ngái biến màu xanh ngái… ( Đất rừng phương Nam - Đồn Giỏi) • Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng: Những chi tiết miêu tả cảnh yên tĩnh rừng phương Nam là: a Tiếng chim hót từ xa vọng lại b Chim chóc chẳng kêu, tiếng rơi khiến người ta giật c Gió bắt đầu lên Mùi hương hoa tràm nào? a nhè nhẹ tỏa lên b tan dần theo ấm mặt trời c thơm ngây ngất, phảng phất khắp rừng Gió thổi nào? a Ào b Rào rào c Rì rào d Hiu hiu Mấy kỳ nhông nằm phơi lưng gốc mục, sắc da lưng biến đổi sắc màu nào? a xanh hóa đỏ, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh b xanh hóa tím, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh c xanh hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh d tím hóa vàng, từ vàng hóa đỏ, từ đỏ hóa tím xanh “Hay vừa có tiếng chim nơi xa lắm, khơng ý mà tơi nghe chăng?” câu hỏi dùng để: a tự hỏi b hỏi người khác c yêu cầu, đề nghị Câu Chim hót líu lo kiểu câu: a Câu kể b Câu cảm c Câu hỏi Vị ngữ câu “Mấy kỳ nhông nằm phơi lưng gốc mục.” là: a phơi lưng gốc mục b nằm phơi lưng gốc mục c gốc mục Tìm danh từ, động từ, tính từ câu: Chim hót líu lo a Danh từ là:………………………………………… b Động từ là:………………………………………… c Tính từ là:………………………………………… Chọn từ thích hợp ngoặc đơn (đã, sẽ, đang, sắp) để diền vào chỗ trống a Người Việt Bắc nói rằng: “Ai chưa biết hát bao giờ, đến Ba Bể…… biết hát Ai chưa biết làm thơ, đến Ba Bể…… làm thơ.” b Chị Nhà Trò…… bé nhỏ, lại gầy yếu quá, người bự phấn lột c Trời…… mưa trận bóng vẫn…… diễn liệt B Phần kiểm tra viết (10 điểm) I Chính tả (5 điểm) Nghe - viết bài: “Cánh diều tuổi thơ ” Đoạn từ : (Tuổi thơ… đến sớm ) TV4 , Tập 1, trang 146 II Tập làm văn (5 điểm) Đề bài: Tả đồ chơi mà em thích ĐÁP ÁN MƠN TIẾNG VIỆT Câu 1(0,5đ): khoanh vào b Câu 2(0,5đ): khoanh vào c Câu 3(0,5đ): khoanh vào b Câu 4(0,5đ): khoanh vào c Câu 5(0,5đ): khoanh vào a Câu 6(0,5đ): khoanh vào a Câu 7(0,5đ): khoanh vào b Câu 8(0,5đ): Danh từ: chim Động từ: hót Tính từ: líu lo Câu 9(1đ): - Các từ cần điền: a (0,25đ); B Phần kiểm tra viết (10 điểm) b (0,25đ); c sắp- (0,5đ) I Chính tả (5 điểm) - Bài viết khơng mắc lỗi, trình bày đẹp (5 điểm) II Tập làm văn + Học sinh viết thành đoạn văn ngắn từ 4-5 câu kể đồ chơi mà em thích Bài viết khơng mắc lỗi tả, lỗi câu cho điểm + Nếu học sinh trả lời theo câu hỏi gợi ý mà không viết thành đoạn văn cho điểm) + Tùy theo mức độ HS viết thiếu câu, sai lỗi tả, lỗi câu… mà GV trừ điểm cho phù hợp * Dành điểm cho viết chữ đẹp, trình bày khoa học ĐỀ SỐ 22 ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I Trường Tiểu học Phương Trung Họ tên:…………………… Lớp:…………… Năm học: 2015 – 2016 Môn: TiếngViệt (đọc) – Lớp Thời gian: 40 Phút I Đọc thầm làm tập: Dựa vào nội dung tập đọc: Ông Trạng thả diều (Sách Tiếng Việt 4, tập trang 104), em khoanh tròn trước ý trả lời thực câu hỏi cịn lại theo u cầu: Câu Ơng Trạng thả diều có tên gì? a Trạng ngun b Nguyễn Hiền c Chú bé thả diều Câu Những chi tiết nói lên tư chất thơng minh Nguyễn Hiền? a Học đến đâu hiểu đến đó, có trí nhớ lạ thường b Có thể thuộc hai mươi trang sách ngày mà có thời chơi diều c Cả hai ý Câu 3: Nguyễn Hiền ham học chịu khó nào? a Nhà nghèo phải bỏ học ban ngày chăn trâu, Hiền đứng lớp nghe giảng nhờ b.Tối đến, đợi bạn học thuộc mượn bạn c Cả hai ý Câu Vì bé Hiền gọi “Ông Trạng thả diều”? Câu Tục ngữ thành ngữ nói ý nghĩa câu chuyện trên? a Tuổi trẻ tài cao b Có chí nên c Công thành danh toại Câu 6: Điền từ vào chỗ trống câu sau: Mới dạo ngơ cịn lấm mạ non Thế mà lâu sau, ngơ…… thành rung rung trước gió ánh nắng a b c Câu 7: Trong câu: « Bận làm, bận học mà cánh diều bay cao, tiếng sáo vi vút tầng mây» từ từ láy ? a bận học b vi vút c tầng mây Câu 8: Dòng gồm danh từ thuộc loại danh từ riêng? a Lê Thái Tông, Nguyễn Hiền b Trạng nguyên, bé c cánh diều, tiếng sáo Câu 9: Trong câu: Chú bé ham thả diều.Từ tính từ? a Chú bé b ham c thả diều II/ Đọc thành tiếng: GV cho học sinh bốc thăm, sau em đọc thành tiếng trả lời câu hỏi GV chọn theo nội dung quy định sau: Bài 1: “Người tìm đường lên sao”, trang 125-126 Bài 2: “Cánh diều tuổi thơ”, trang 146 Bài 3: “ Vua tàu thủy” Bạch Thái Bưởi , trang 115-116 ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I Trường Tiểu học Họ tên: …………………… Năm học: 2015 – 2016 Môn: Tiếng Việt (viết) – Lớp Lớp: Thời gian:40 phút (Không kể thời gian giao đề) I Phần tả: - Viết tả (nghe - viết ) : “Cánh diều tuổi thơ ” (Sách Tiếng Việt 4, tập 1, trang 146 ), viết đoạn từ :” Ban đêm, bãi thả diều….đến nỗi khát khao tôi” II Phần tập làm văn: Em tả đồ dùng học tập mà em yêu thích ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM - HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT (ĐỌC)- KHỐI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I- Năm học: 2015-2016 I.Đọc thầm: điểm Câu 1: B (0,5 điểm) Câu 2: C (0,5 điểm) Câu 3:C (1 điểm) Câu 4: trả lời đầy đủ ý (1 điểm) Câu 5: A (0,5 điểm) Câu 6: A (0,5 điểm) Câu 7: B (0,5 điểm) Câu 8: A (0,5 điểm) Câu 9: B (0,5 điểm) II Đọc thành tiếng: điểm * GV đánh giá, cho điểm dựa vào yêu cầu sau: + Đọc tiếng, từ : điểm (Đọc sai từ đến tiếng: 0.5 điểm; đọc sai tiếng : điểm + Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa: điểm (Ngắt nghỉ không từ đến chỗ: 0.5 điểm; ngắt nghỉ không từ chỗ trở lên: điểm +Giọng đọc bước đầu có biểu cảm: điểm + Tốc độ đọc đạt yêu cầu: điểm +Trả lời ý câu hỏi GV nêu: điểm (Trả lời chưa đủ ý diễn đạt chưa rõ ràng:0.5 điểm;trả lời sai không trả lời được: 0.5 điểm.) ĐÁP ÁN - BIỂU ĐIỂM- HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIẾNG VIỆT (VIẾT) KHỐI KIỂM TRA ĐỊNH KÌ CUỐI HỌC KÌ I - Năm học: 2015 - 2016 I Chính tả: (5 điểm) 1/ Sai lỗi tả trừ 0,5 điểm 2/ Nếu chữ viết không rõ ràng, sai độ cao, khoảng cách, kiểu chữ, gạch ngang, trình bày bẩn, trừ điểm toàn II Tập làm văn (5 điểm) 1/ Yêu cầu: a Thể loại: Miêu tả ( tả đồ vật ) b Nội dung: Tả đồ dùng học tập mà em u thích c Hình thức: Viết văn ngắn từ 12 dòng trở lên theo trình tự đủ phần mở bài, thân bài, kết 2/ Biểu điểm: - Điểm 5: làm đạt đầy đủ yêu cầu Bài viết sử dụng từ ngữ, tả có hình ảnh, câu văn ngắn gọn, thể cảm xúc chân thật Tồn mắc khơng q lỗi diễn đạt - Điểm 4- 4,5: làm đạt yêu cầu đạt điểm 5, toàn mắc không lỗi diễn đạt - Điểm 3- 3,5: làm đạt yêu cầu a b, yêu cầu c vài chỗ chưa hợp lý, mắc không lỗi diễn đạt - Điểm 2- 2,5: làm đạt yêu cầu b c mức trung bình.Ý diễn đạt cịn vụng mắc khơng 10 lỗi diễn đạt - Điểm 1- 1,5: làm chưa đảm bảo yêu cầu b c, diễn đạt cịn vụng, mắc khơng q 10 lỗi diễn đạt ĐỀ SỐ 23 Trường Tiểu học Bắc Hưng Mơn: Tiếng việt Thời gian: 40 phút I- CHÍNH TẢ: (5 điểm) Nghe - viết tả (4điểm) Đoạn Từ nhỏ Xi-ôn-cốp-xki đến hàng trăm lần Người tìm đường lên Điền l hay n vào chỗ chấm (1điểm) ỏng ẻo, ăng ổ, ông ổi, .ấm áp II LUYỆN TỪ VÀ CÂU: (3 điểm) Dấu hai chấm đoạn văn sau có tác dụng gì? (1 điểm) Chợt người phụ nữ quay sang tơi nói: “Tơi cảm thấy ngại! Chỉ nhường chỗ cho tơi mà lại gặp khó khăn Cô biết không, hôm không gửi phiếu tốn tiền ga, cơng ti điện ga cắt hết nguồn sưởi ấm gia đình tơi.” a Báo hiệu phận đứng sau dấu hai chấm lời nói trực tiếp nhân vật b Báo hiệu phận câu đứng sau dấu hai chấm lời giải thích cho phận đứng trước c Cả hai ý Nhóm từ sau toàn từ ghép: (0,5 điểm) a vận động viên, đường chạy, sẵn sàng, thi, tín hiệu, xuất phát b vị trí, vịng cua, vận động viên, đường, đua, đường chạy, sợ hãi c loạng choạng, khu vực, đá dăm, đường đua, thi, xuất phát Nhóm sau tồn từ láy? (0,5 điểm) a đường đua, tiếp tục, khập khiễng, bền bỉ, cuối cùng, lo lắng b lẩy bẩy, khập khiễng, rạng rỡ, âu yếm, đám đơng, khó khăn, đau đớn c khập khiễng, rạng rỡ, bền bỉ, lo lắng, khó khăn , đau đớn Tìm danh từ khái niệm số danh từ in đâm đây: Nhưng thưa Thiên thần, đêm thôi, nơi trần gian này, Thiên thần có nhìn thấy khơng, số phận, mảnh đời nặng trĩu đau buồn III TẬP LÀM VĂN: (5 điểm) Em kể lại câu chuyện nghe đọc người có nghị lực hay người tốt việc tốt HƯỚNG DẪN CHẤM MƠN TIẾNG VIỆT LỚP I Chính tả (nghe- viết): (4 điểm) - Chữ viết rõ ràng, trình bày sạch, viết độ cao, khoảng cách, kiểu chữ đạt điểm GV lỗi sai trừ 0,5 điểm - Điền n/l (1 điểm): lỏng lẻo, nổ, nông nổi, lấm láp II Luyện từ câu: (3 điểm) Dấu hai chấm đoạn văn sau có tác dụng gì? (1 điểm) Chợt người phụ nữ quay sang tơi nói: “Tơi cảm thấy ngại! Chỉ nhường chỗ cho tơi mà lại gặp khó khăn Cơ biết khơng, hơm tơi khơng gửi phiếu tốn tiền ga, cơng ti điện ga cắt hết nguồn sưởi ấm gia đình tơi.” a Báo hiệu phận đứng sau dấu hai chấm lời nói trực tiếp nhân vật b Báo hiệu phận câu đứng sau dấu hai chấm lời giải thích cho phận đứng trước c Cả hai ý Nhóm từ sau tồn từ ghép: (0,5 điểm) a vận động viên, đường chạy, sẵn sàng, thi, tín hiệu, xuất phát b vị trí, vịng cua, vận động viên, đường đua, đường chạy, sợ hãi c loạng choạng, khu vực, đá dăm, đường đua, thi, xuất phát Nhóm sau toàn từ láy? (0,5 điểm) a đường đua, tiếp tục, khập khiễng, bền bỉ, cuối cùng, lo lắng b lẩy bẩy, khập khiễng, rạng rỡ, âu yếm, đám đơng, khó khăn, đau đớn c khập khiễng, rạng rỡ, bền bỉ, lo lắng, khó khăn, đau đớn Tìm danh từ khái niệm (1 điểm) trần gian, số phận, mảnh đời III Tập làm văn (5 điểm) Học sinh viết đoạn văn từ câu trở lên với yêu cầu đề bài; câu văn dùng từ đúng, không sai ngữ pháp; chữ viết rõ ràng, sẽ: điểm (Tùy theo mức độ sai sót ý, diễn đạt chữ viết, cho mức điểm: 4,5; 4; 3,5; 3; 2,5; 2; 1,5; 1; 0,5.) _ ... hồng khơng ủng hộ phát minh ơng ơng khơng nản chí Ơng kiên trì n/c thi? ??t kế thành cơng tên lửa nhiều tầng 4- Văn hay chữ tốt ( TV 4- tập trang 129) - HS đọc từ đầu đến viết chữ cho đẹp - Hỏi :... Việt 4, tập 1, trang 108) - Đọc đúng, mạch lạc, trôi chảy - Trả lời câu hỏi sách giáo khoa trang 109 II Đọc hiểu: (5 điểm) - Bài đọc: Ông Trạng thả diều (SGK Tiếng Việt 4, tập 1, trang 1 04) -... sai sót ý, diễn đạt chữ viết, ghi mức sau: 4. 5 – 4. 0- 3.5 – 3.0 – 2.5 – 2.0 – 1.5 – 1.0 – 0.5 ĐỀ SỐ ĐỀ KIỂM TRA GIŨA HỌC KÌ I MƠN: TIẾNG VIỆT THỜI GIAN: 40 PHÚT I/ Đọc thầm bài: NGƯỜI ĂN XIN Lúc