Thông tin tài liệu
ÔN LUYỆN TỪ VÀ CÂU CUỐI KÌ LỚP PHIẾU Bài : Chọn từ thích hợp ngoặc đơn (bảo toàn, bảo vệ, bảo quản, bảo đảm, bảo tàng, bảo hiểm, bảo tồn ) điền vào chỗ trống câu sau : a) Chúng em tích cực …………………………… ……… mơi trường đẹp b) Anh ……………………………… làm xong công việc hạn c) Chiếc xe ……………………………………… d) Lớp em thăm Viện ……………………………… cách mạng Việt Nam e) Rừng Cúc Phương xác định khu ………………………………… thiên nhiên quốc gia g) Các vật lịch sử …………………………… tốt h) Để ……………………………… lực lượng, định thực kế hoạch “Vườn không nhà trống” Bài : Điền quan hệ từ, cặp quan hệ từ thích hợp thích hợp ngoặc đơn (vì… nên ; ; khơng …mà cịn … ; ; … thì…) vào câu sau : a) ……… …… thiếu hiểu biết ………… nhiều người dùng mìn đánh cá b) …………….dùng mìn đánh cá ……………… gây hậu nghiêm trọng c) ……… họ làm hại lồi vật sống nước …………………… làm nhiễm mơi trường d) Nhiều đoạn sơng khơng cịn cá, tơm sinh sống ……………………… mìn đánh cá làm chúng chết hết, to lẫn nhỏ e) ……………………………… Nhà nước cần triệt để cấm đánh bắt cá mìn Bài : Ghi (Đ) vào trước hành động bảo vệ môi trường : a) trồng gây rừng b) Chặt phá rừng e) Xử lí rác thải c) Săn bắn thú rừng f) Xử lí khí thải d) Nạo vét lịng sơng g) Đánh cá điện Bài : Đọc đoạn văn sau xếp từ in đậm vào bảng phân loại bên Chủ nhật quây quần bên bà, tơi em Đốm thích nghe bà kể lại hồi bé Huế bà nghịch trai : bà lội nước trèo phượng vĩ hái hoa ; sáu tuổi, bà trắng mũm mĩm mặt mũi thường lem luốc chàng a) Danh từ : b) Động từ : c) Tính từ : d) Quan hệ từ : Bài : Đọc đoạn văn sau ghi từ ngữ miêu tả ngoại hình người theo mục bên : Chị Gia-mi-li-a xinh thật xinh Vóc người thon tha, cân đối, tóc cứng khơng xoăn tết thành hai bím dày nặng Chiếc khăn trắng chị choàng khéo đầu, chéo xuống trán chút, nom hợp với chị, làm tôn hẳn nước da bánh mật, khuôn mặt bầu bầu, khiến chị thêm duyên dáng Mỗi chị Gia-mi-li-a cười, đôi mắt đen láy màu biêng biếc chị lại bừng lên sức sống hăng say tuổi trẻ a) Miêu tả mái tóc : b) Miêu tả đôi mắt : c) Miêu tả khuôn mặt : d) Miêu tả da : e) Miêu tảvóc người : Bài : Xếp từ ngữ thành hai cột cho phù hợp : (bất hạnh, buồn rầu, may mắn, cực, cực khổ, vui lòng, mừng vui, khốn khổ, tốt lành, vô phúc, sung sướng, tốt phúc) a) Đồng nghĩa với từ “hạnh phúc” : b) Trái nghĩa với từ “hạnh phúc” : Bài : Điền tiếp vào chỗ trống từ có tiếng nhân mang nghĩa lòng thương người Nhân , Bài : Những thành ngữ , tục ngữ nói đức tính chăm ? a Một nắng hai sương b Chín bỏ làm mười c Thức khuya dậy sớm d Dầm mưa dãi nắng e Nặng nhặt chặt bị g Đứng mũi chịu sào h Tích tiểu thành đại i Nửa đêm gà gáy Bài : Nối từ ngữ vật bên trái với màu bên phải a dải lụa đào b môi son màu trắng (1) c nhiễu điều d cành biếc màu xanh (2) e ngựa bạch f hồ lục thủy màu đỏ (3) Bài 10 : Điền tiếp từ vào chỗ trống theo yêu cầu a từ phức màu đỏ : đỏ rực b từ phức màu đen : đen tuyền , Bài 11: Viết câu văn tả loài hoa màu trắng , câu dùng từ tả màu trắng khác Bài 12 : Những từ đồng nghĩa với từ hạnh phúc ? a may mắn b toại nguyện c sung sướng d giàu có e khoan khối g thoải mái Bài 13 : Những từ trái nghĩa với từ hạnh phúc ? a buồn rầu b phiền hà c bất hạnh d nghèo đói e đơn g khổ cực h vất vả i bất hòa Bài 14 : Đọc câu văn sau điền từ vào chỗ trống theo yêu cầu Một hôm , đường học , Hùng , Qúy Nam trao đổi với xem đời này,cái quý Các từ danh từ chung câu : a Các từ danh từ riêng câu : Bài 15 : Gạch đại từ xưng hô câu văn sau Hùng nói : “ Theo tớ , quý lúa gạo Các cậu có thấy khơng ăn mà sống không? Bài 16 : Đọc đoạn văn sau : Hải Thượng Lãn Ông thầy thuốc giàu lịng nhân , khơng màng danh lợi Có lần , người thuyền chài có đứa nhỏ bị bệnh đậu nặng , nhà nghèo , khơng có tiền chạy chữa Lãn Ơng biết tin đến thăm Giữa mùa hè nóng nực , cháu bé nằm thuyền nhỏ hẹp , người đầy mụn mủ , mùi hôi bốc lên nồng nặc Nhưng Lãn Ơng khơng ngại khổ Ông ân cần chăm sóc đứa bé suốt tháng trời chữa khỏi bệnh cho Khi từ giã nhà thuyền chài , ông không lấy tiền mà cho thêm gạo củi Viết vào chỗ trống theo yêu cầu a) Một danh từ làm chủ ngữ kiểu câu Ai ? …………………………………………………………………………………………… b) Một đại từ làm chủ ngữ kiểu câu Ai làm ? …………………………………………………………………………………………… c) Một danh từ làm chủ ngữ kiểu câu Ai ? …………………………………………………………………………………………… d) Một danh từ làm phận vị ngữ kiểu câu Ai ? …………………………………………………………………………………………… Bài 17 : Tìm đoạn văn sau động từ , tính từ , quan hệ từ để điền vào chỗ trống A Cháng đẹp người thật Mười tám tuổi , ngực nở vòng cung , da đỏ lim , bắp tay bắp chân rắn trắc , gụ Vóc cao , vai rộng , người đứng thẳng cột đá trời trồng Nhưng phải nhìn A Cháng cày thấy hết vẻ đẹp anh Động từ : Tính từ : Quan hệ từ : Bài 18 : Đánh dấu chéo vào ô trống trước từ loại theo cột DANH TỪ ĐỘNG TỪ TÍNH TỪ - giáo viên -bàn ghế - mảnh mai - chăm - làm - chăm sóc - ơn luyện - rực rỡ - lễ phép - phòng học - phát biểu -sân trường - làm - sáng sủa - chậm chạp - cần cù -đôi mắt - bầu trời - thi - tập - cỏ - sách - nỗi lo - tự tin - thực hành - mưa gió - mập mạp - giảng dạy - mệt mỏi - yêu thương Bài 19 : Đặt câu có cặp quan hệ biểu thị quan hệ nguyên nhân – kết : a) Vì …nên… : b) Do … nên … : c) Tại … nên … : d) Bởi … nên … : e) Nhờ … mà … : Câu 20 : Đặt câu có cặp quan hệ biểu thị quan hệ giả thiết – kết : a) Nếu … … : b) Hễ … … : Câu 21 : Đặt câu có cặp quan hệ biểu thị quan hệ tương phản : a) Tuy … nhưng… : b) Mặc dù … nhưng… : Câu 22 : : Đặt câu có cặp quan hệ biểu thị quan hệ tăng tiến : a) Khơng …mà cịn… : b) Khơng … mà cịn : Baøi 22 : Điền thành ngữ , tục ngữ sau vào bảng cho phù hợp a Chị ngã em nâng g Kính thầy u bạn b Tơn sư trọng đạo h Học thầy không tầy học bạn c Thờ cha kính mẹ i Bạn bè chấy cắn đơi d Không thầy đố mày làm nên k Giàu bạn , sang vợ e Cá không ăn muối cá ươn Con cãi cha mẹ trăm đường hư a) Quan hệ gia đình : b) Quan hệ thầy trò c) Quan hệ bạn bè : Bài 23 : Điền thêm từ quan hệ vào chỗ trống a) Đêm khuya……………………….em chưa buồn ngủ b) Ba mẹ rầy la ……………………… em buồn c) Bạn Lan không đến giờ…………………………chúng em trước d) Hôm nay, tổ Một Tực lớp…………………………… tổ Hai trực lớp ? e) Em thích học mơn tốn………………………… Mai thích học tiếng Việt f) ……………………………… bé hát hay………………….bé ……………… múa giỏi g) …………………….Nam chủ quan………………………… kiểm tra Nam bị điểm h) ………………… nhà nghèo ………………………Thanh phải bán vé số giúp gia đình i) …………………….Hải nhỏ lớp……………………Hải ln đứng đầu việc học tập j) ……………………………bạn Đức hát…………………… lớp lại vỗ tay to k) …………… Lan có hồn cảnh gia đình giả ……………………… bạn lúc buồn Bài 24 : Gạch chân cặp từ quan hệ cho biết quan hệ ? a) Vì trời lạnh nên em phải mặc áo ấm b) Hễ trời mưa đường lầy lội c) Nhờ tập thể dục nên thể khỏe mạnh d) Nếu bạn mệt xin phép nghỉ học giúp cho bạn e) Tuy nhà xa trường em đến lớp f) Mặc dù bé Giang chưa đầy tuổi bé nói giỏi g) Chẳng Lan học giỏi mà bạn ngoan h) Việc giữ gìn môi trường đẹp không nhiệm vụ người lớn mà trách nhiệm trẻ em i) Nếu em thương ba mẹ em phải cố gắng học tập j) Giá em nghe lời chị em đạt danh hiệu học sinh tiên tiến k) Mặc dù chim sẻ cố gắng phải chết cậu chủ vơ tình l) Không mẹ buồn mà bố buồn m) Nếu đêm tơi chiến thắng lười thân chim nhỏ không bị chết n) Vì thấy Nam sợ nên cười to o) Tuy lưng cịng ơng tơi lại nhanh nhẹn p) Dù đêm khuya mẹ em ngồi khâu vá q) Hễ Huy phát biểu lớp lại cười rộ lên r) Nhờ cố gắng chăm nên Tú học sinh giỏi s) Chẳng Hải đánh đàn hay mà bạn học toán giỏi t) Tuy chưa đến mùa đông trời trở rét u) Sở dĩ Hùng học bạn khơng chăm Bài 25 : Tìm từ thích hợp điền vào chỗ trống câu tục ngữ sau : - …………… danh ………… áo - Cái ………đánh chết ……………… - Mua …………….ba vạn, bán ……………… ba đồng - Cây …………… không sợ …………….đứng - Ở ……………… gặp ……………… Bài 26 : Điền vế câu thích hợp vào chỗ trống : a) Tơi nhà b) Tôi nhà c) Tơi nhà cịn d) Tôi nhà e) Tôi nhà mà f) Tôi nhà g) Nhung nói h) Nhung nói i) Nhung nói cịn j) Nhung nói Câu 27 : Tìm từ đồng nghĩa với từ a) đất nước : b) học tập : c) to : Câu : Tìm từ láy + Chỉ màu trắng : + Chỉ màu xanh : Tìm từ ghép : + Chỉ màu trắng : + Chỉ màu xanh : Câu 28 :: Đặt câu phân biệt từ đồng âm sau : a) (1) : b) (2) : c) ga (1) : d) ga (2) : e) đàn (1) : g) đàn (2) : h) chèo (1) : i) chèo (2) : k) canh (1) l) canh (2) m) sổ (1) : n) sổ (2) : Câu 29 : Điền vào chỗ trống từ trái nghĩa với từ cho : a) Chăm : b) Ngoan : c) Thông minh : d) Hiền lành : Câu 31 : Đặt câu với “nhà” dùng với nghĩa sau : a) Nhà có nghĩa nơi để : b) Nhà có nghĩa gia đình : c) Nhà có nghĩa người làm nghề : d) Nhà có nghĩa đời vua : e) Nhà có nghĩa vợ chồng : Câu 32 : Tìm từ đồng nghĩa trái nghĩa với từ sau : Đồng nghĩa Trái nghĩa Thắng lợi Hịa bình Đoàn kết Hùng vĩ Bảo vệ Câu 33 : Tìm từ đồng nghĩa với từ sau : a) hoa : b) bát : c) bắt nạt : d) xấu hổ : e) mênh mông : f) chót vót : g) lấp lánh : h) vắng vẻ : i) đông vui : j) mơ ước : Câu 34 : Trong câu: “Trời thu xanh thăm thẳm, nắng cuối thu lấp lánh, long lanh, dát vàng trải dài mặt đất.” có từ láy? Kể ? Câu 35 : Trong câu: “Hồn tơi hóa thành sáo trúc nâng ngang môi bé ngồi vắt vẻo lưng trâu” có động từ? Câu 36 : Chủ ngữ câu: “Thống cái, bóng râm rừng già, thảo lan tỏa nơi tầng rừng thấp, vươn ngọn, xịe lá, lấn chiếm khơng gian.” gì? Câu 37: Đặt câu theo yêu cầu sau: a) Một câu có năm làm trạng ngữ b) Mét c©u cã “ năm làm chủ ngữ Câu 38 : Đặt câu với từ theo yêu cầu : a) Một câu có từ “qua” động từ : b) Đặt câu với từ “qua” quan hệ từ : c) Một câu có từ “về” động từ : d) Một câu có từ “về” quan hệ từ: Bộ đề trắc nghiệm ôn tập môn tếng việt lớp Câu 1: Khoanh tròn vào chữ tr-ớc từ có tiếng bảo mang nghĩa : giữ, chịu trách nhiệm A Bảo kiếm B Bảo toàn C Bảo ngọc D Gia bảo Câu 2: a Đồng nghĩa với từ hạnh phúc từ: A Sung s-ớng B Toại C Phúc hậu D Giàu có nguyện b Trái nghĩa với từ hạnh phúc từ: A Túng thiếu B Bất hạnh C Gian khổ D Phúc tra Câu 3: HÃy nhận xét cách xếp vị trí trạng ngữ câu d-ới đánh dấu X vào câu đúng: a) Lúc tảng sáng, quÃng đ-ờng này, lúc chập tối, xe cộ qua lại tấp nập b) Lúc tảng sáng lúc chập tối, quÃng đ-ờng này, xe cộ qua lại tấp nập c) quÃng đ-ờng này, lúc tảng sáng lóc chËp tèi xe cé qua l¹i rÊt tÊp nËp d) Lúc chập tối quÃng đ-ờng này, lúc tảng sáng lúc chập tối, xe cộ qua lại tấp nập Câu 4: Từ d-ới có tiếng bảo nghĩa giữ, chịu trách nhiệm A bảo vệ B bảo hành C bảo kiếm D bảo quản Câu 5: Câu văn d-ới ®©y dïng sai quan hƯ tõ: A Tuy trêi m-a to nh-ng bạn Hà đến lớp B Thắng gầy nh-ng khoẻ C Đất có chất màu nuôi lớn D Đêm khuya, trăng sáng Câu : Từ d-ới không đồng nghĩa với từ lại? A Cầm B Nắm C Cõng D Xách Câu : Cho đoạn thơ sau: Muốn cho trẻ hiểu biết Thế bố sinh Bố bảo cho bé ngoan Bố dạy cho biết nghĩ (Chuyện cổ tích loài ng-ời - Xuân Quỳnh) Cặp quan hệ từ in nghiêng biểu thị quan hệ gì? A Nguyên nhân - kết B T-ơng phản C Giả thiết - kết D Tăng tiến Câu 8: Dòng d-ới nêu nét nghĩa chung từ chạy thành ngữ Chạy thầy chạy thuốc ,? A Di chuyển nhanh chân B Hoạt động máy móc C Khẩn tr-ơng tránh điều không may xảy D Lo liệu khẩn tr-ơng để nhanh có đ-ợc muốn Câu9: Khoanh vào chữ đặt tr-ớc câu trả lời nhất: Câu:"Bạn đ-a cho lọ mực không?" thuộc kiểu câu: A Câu cầu khiến C Câu hỏi B Câu hỏi có mục đích cầu khiến D Câu cảm Câu10: Dòng có từ mà tiếng nhân không nghĩa với tiếng nhân từ lại? a Nhân loại, nhân tài, nhân lực b Nhân hậu, nhân nghĩa, nhân c Nhân công, nhân chứng, chủ nh©n d Nh©n d©n, qu©n nh©n, nh©n vËt C©u 11: Trong câu sau, câu câu ghép ? a Bình yêu đôi bàn tay mẹ b Sau nhiều năm xa quê, trở về, nhìn thấy sông đầu làng, muốn giang tay ôm dòng n-ớc để trở với tuổi thơ c Mùa xuân, hoa đào, hoa cúc, hoa lan đua khoe sắc d Bà ngừng nhai trầu, đôi mắt hiền từ d-ới tóc trắng nhìn cháu âu yếm mến th-ơng Câu12; Từ sau gần nghĩa với từ hoà bình? a) Bình yên b) Hoà thuận c) Thái bình d) Hiền hoà Câu 13: Câu sau câu ghép a) Cánh đồng lúa quê em chín rộ b) Mây đen kéo kín bầu trời, m-a ập tới c) Bố xa về, nhà vui mừng d) Bầu trời đầy nh-ng lặng gió Câu14: Trong câu sau:" Ngay thềm lăng, m-ời tám vạn tuế t-ợng tr-ng cho đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm" có: A Tính từ ; ®éng tõ C TÝnh tõ ; ®éng tõ B TÝnh tõ ; ®éng tõ D Tính từ ; động từ Câu15: Câu:"Bạn đ-a cho lọ mực không?" thuộc kiểu câu: A Câu cầu khiến C Câu hỏi có mục đích cầu khiến B Câu hỏi D Câu cảm Câu 16: Ghi dấu x vào tr-ớc từ trái nghĩa với từ thắng lợi Thua Chiến bại Tổn thất Thất bại Câu 17: Khoanh vào chữ đứng tr-ớc dòng gồm từ láy: A.Bằng bằng, mẻ, đầy đủ, êm ả B Bằng bặn, cũ kĩ, đầy đủ, êm C Bằng phẳng, mẻ, đầy đặn, êm ấm D Bằng bằng, mơi mới, đầy đặn, êm đềm Câu 18: Khoanh vào chữ đứng tr-ớc dòng gồm động từ : A Niềm vui, tình yêu, tình th-ơng, niềm tâm B Vui t-ơi, đáng yêu, đáng th-ơng, thân thơng C Vui chơi, yêu th-ơng, th-ơng yêu, tâm D Vui t-ơi, niềm vui, đáng yêu, tâm Câu 19: Cho câu tục ng÷ sau : 10 Bài 43 :Chọn từ ngữ thích hợp từ sau để điền vào chỗ trống : im lìm, vắng lặng, yên tĩnh Cảnh vật trưa hè , cối đứng , không gian không tiếng động nhỏ Bài 44 :Tìm từ ghép cấu tạo theo mẫu : a) Thợ + X b) X + viên c) Nhà + X d) X + sĩ Bài 45 :Chọn từ ngữ thích hợp ngoặc đơn để hoàn chỉnh câu : a) Câu văn cần (đẽo, gọt, gọt giũa, vót, bào ) cho sáng súc tích b) Trên sân trường, phượng vĩ nở hoa (đỏ au, đỏ bừng, đỏ đắn , đỏ hoe, đỏ gay, đỏ chói, đỏ quạch, đỏ tía, đỏ ửng ) c) Dịng sơng chảy ( hiền hoà, hiền lành, hiền từ, hiền hậu ) hai bờ xanh mướt lúa ngô Bài 46 :Tìm điền tiếp từ đồng nghĩa vào nhóm từ nghĩa chung nhóm : a) Cắt, thái, b) To, lớn, c) Chăm, chăm chỉ, a) Nghĩa chung : b) Nghĩa chung : c) Nghĩa chung : Bài 47 :Dựa vào nghĩa tiếng “hồ”, chia từ sau thành nhóm, nêu nghĩa tiếng “hồ” có nhóm : Hồ bình, hồ giải, hồ hợp, hồ mình, hồ tan, hồ tấu, hoà thuận, hoà vốn Bài 48 :Chọn từ ngữ thích hợp (trong từ ngữ cho sẵn ) để điền vào vị trí đoạn văn miêu tả sau : Mùa xuân đến hẳn rồi, đất trời lại lần , tất sống trái đất lại vươn lên ánh sáng mà , nảy nở với sức mạnh khơn Hình kẽ đá khơ 35 cỏ non vừa , giọt khí trời ., khơng lúc n tiếng chim gáy, tiếng ong bay ( theo Nguyễn Đình Thi ) (1): tái sinh, thay da đổi thịt, đổi mới, đổi thay, thay đổi, khởi sắc, hồi sinh (2): sinh sôi, sinh thành, phát triển, sinh năm đẻ bảy (3): xốn xang, xao động, xao xuyến, bồi hồi, bâng khâng,chuyển mình, cựa mình, chuyển động (4): bật dậy, vươn cao, xoè nở nảy nở, xuất hiện, hiển (5): lay động, rung động, rung lên, lung lay Bài 49:Tìm từ nghĩa màu đen để điền vào chỗ trống từ Bảng ; vải ; gạo ; đũa ; mắt ; ngựa ; chó Từ trái nghĩa (Tuần 4- lớp a) Ghi nhớ : - Từ trái nghĩa từ có nghĩa trái ngược - Việc đặt từ trái nghĩa bên cạnh có tác dụng làm bật vật, việc, hoạt động, trạng thái, đối lập *Xem thêm : Một từ có nhiều từ trái nghĩa với nó, tuỳ theo lời nói câu văn khác Sự đối lập nghĩa phải đặt sở chung VD : Với từ “nhạt” : - (muối) nhạt > < mặn : sở chung “độ mặn” - (đường ) nhạt > < : sở chung “độ ngọt” - (tình cảm) nhạt > < đằm thắm : sở chung “mức độ tình cảm” - (màu áo) nhạt > < đậm : sở chung “màu sắc” Bài 50:Tìm từ trái nghĩa với từ sau : thật thà, giỏi giang,cứng cỏi, hiền lành, nhỏ bé, nông cạn, sáng sủa, thuận lợi, vui vẻ, cao thượng, cẩn thận, siêng năng, nhanh nhảu, đoàn kết, hồ bình Bài 51 :Đặt câu với cặp từ trái nghĩa BT1 Bài 52 :Với từ gạch chân đây, tìm từ trái nghĩa : a) Già : - Quả già - Người già - Cân già b) Chạy : - Người chạy - Ôtô chạy - Đồng hồ chạy 36 c) Chín : - Lúa chín - Thịt luộc chín - Suy nghĩ chín chắn Bài 53:Tìm cặp từ trái nghĩa nói việc học hành Hãy đặt câu với cặp từ trái nghãi Từ đồng âm (Tuần - lớp ): a) Ghi nhớ : - Từ đồng âm từ giống âm ( thường chữ viết giống nhau, đọc giống ) khác hẳn nghĩa - Muốn hiểu nghĩa từ đồng âm, cần đặt từ vào lời nói câu văn cụ thể - Dùng từ đồng âm để chơi chữ : Là dựa vào tượng đồng âm, tạo câu nói có nhiều nghĩa, gây bất ngờ thú vị cho người đọc, người nghe b) Bài tập thực hành : Bài 54 :Phân biệt nghĩa từ đồng âm cụm từ sau : a) Đậu tương - Đất lành chim đậu – Thi đậu b) Bò kéo xe – bò gạo – cua bò c) Sợi - chiếu - đường - vàng Bài 55 :Với từ , đặt câu để phân biệt từ đồng âm : chiếu, kén, mọc *Đáp án : Bài 56 :Với từ , đặt câu để phân biệt từ đồng âm : Giá, đậu, bị ,kho, chín 37 Bài 57: Diễn đạt lại câu cho rõ nghĩa : a) Đầu gối đầu gối b) Vôi tôi Từ nhiều nghĩa: (Tuần - lớp ) a) Ghi nhớ : * Từ nhiều nghĩa từ có nghĩa gốc hay số nghĩa chuyển Các nghĩa từ có mối liên hệ với (Xem thêm : - Một từ gọi tên nhiều vật , tượng, biểu thị nhiều khái niệm ( vật, tượng ) có thực tế từ gọi từ nhiều nghĩa VD1 : Xe đạp : loại xe người đi, có bánh, dùng sức người đạp cho quay bánh Đây nghĩa từ xe đạp.Vậy từ xe đạp từ có nghĩa VD2 : Với từ “Ăn’’: - Ăn cơm : cho vào thể thức nuôi sống ( nghĩa gốc) - Ăn cưới : Ăn uống cưới - Da ăn nắng :Da hấp thụ ánh nắng cho thấm vào , nhiễm vào - Ăn ảnh : Vẻ đẹp tôn lên ảnh - Tàu ăn hàng : Tiếp nhận hàng để chuyên chở - Sông ăn biển : Lan ra, hướng đến biển - Sơn ăn mặt : Làm huỷ hoại dần phần Như vậy, từ “Ăn” từ nhiều nghĩa *Nghĩa đen : Mỗi từ có nghĩa , nghĩa gốc gọi nghĩa đen Nghĩa đen nghĩa trực tiếp, gần gũi, quen thuộc, dễ hiểu ; nghĩa đen khơng phụ thuộc vào văn cảnh * Nghĩa bóng : Là nghĩa có sau ( nghĩa chuyển, nghĩa ẩn dụ ), suy từ nghĩa đen Muốn hiểu nghĩa xác từ dùng, phải tìm nghĩa văn cảnh - Ngồi , có số từ mang tính chất trung gian nghĩa đen nghĩa bóng, chuyển dần từ nghĩa đen sang nghĩa bóng VD : - Tơi sang nhà hàng xóm Đi : (Người ) tự di chuyển từ nơi đến nơi khác , không kể Nghĩa từ khơng hoàn toàn giống nghĩa đen (hoạt động bàn chân di chuyển từ nơi đến nơi khác ) Nhưng có mối quan hệ với nghĩa đen ( di chuyển từ nơi đến nơi khác ) Gặp trường hợp này, ta xếp từ mang nghĩa bóng (nghĩa chuyển ) ) * Lưu ý : Khi làm tập giải nghĩa từ, em cần mơ tả xác khái niệm từ hiển thị VD : - Bãi biển : Bãi cát rộng, phẳng ven biển.sát mép nước - Tâm : Thổ lộ tâm tư thầm kín với người khác 38 - Bát ngát : Rộng xa đến mức nhìn khơng thấy giới hạn Tuy nhiên, đơi giải thích cách nôm na, mộc mạc phải nghĩa VD : - Tổ quốc : Đất nước - Bài học : Bài HS phải học - Bãi biển : Bãi cát vùng biển - Bà ngoại : Người sinh mẹ - Kết bạn : Làm bạn với : Bài 58 :Dùng từ để đặt câu ( câu theo nghĩa gốc, câu theo nghĩa chuyển ) : nhà, đi, Bài 59:Hãy xác định nghĩa từ gach chân kết hợp từ phân chia nghĩa thành nghĩa gốc nghã chuyển : a)Miệng cười tươi , miệng rộng sang, há miệng chờ sung, trả nợ miệng, miệng bát, miệng túi, nhà miệng ăn b)Xương sườn, sườn núi, hích vào sườn, sườn nhà , sườn xe đạp, hở sườn, đánh vào sườn địch Bài 60 :Trong từ gạch chân đây, từ từ đồng âm, từ từ nhiều nghĩa : a)Vàng : - Giá vàng nước tăng đột biến - Tấm lòng vàng - Chiếc vàng rơi xuống sân trường b) Bay : - Bác thợ nề cầm bay trát tường - Đàn cò bay trời - Đạn bay vèo - Chiếc áo bay màu 39 Bài 61 :Với từ từ, em đặt câu : a) Cân ( DT, ĐT, TT ) b) Xuân ( DT, TT ) Bài 62 :Cho từ ngữ sau : Đánh trống, đánh giày, đánh tiếng, đánh trứng , đánh đàn, đánh cá, đánh răng, đánh điện, đánh bẫy a)Xếp từ ngữ theo nhóm có từ đánh nghĩa với b)Hãy nêu nghĩa từ đánh nhóm từ ngữ phân loại nói CÂU 1.Ghi nhớ : Câu từ tạo thành diễn đạt ý trọn vẹn Nói viết phải thành câu người khác hiểu 2.Bài tập thực hành : Bài 63 :Trong dòng sau đây, dòng viết chưa thành câu, sửa lại cho thành câu hoàn chỉnh : a- Ngày khai trường b- Bác vui lòng c- Cái trống trường em d- Trên mặt nước loang loáng gương e- Những cô bé ngày trở thành Bài 64:Xếp từ sau thành câu theo cách khác : a) chim, trên, hót, ríu rít, b) Đồ Sơn, ở, rất, em, thích, nghỉ ,hè Bài 65 :Đặt câu với từ sau : Xum xuê, rập rờn, ngập ngừng, long lanh, sóng sánh Bài 66 :Viết tiếp câu để thành đoạn : a- Hôm ngày khai trường b- Thế mùa xuân Bài 69 :Hãy chỗ sai câu văn sau sửa lại cách : 40 a) Bông hoa đẹp b) Con đê in vệt ngang trời c) Những chim chào mào liến thoắng gọi loách choách Bài 70 :Các câu văn sau thiếu phận ? Hãy sửa lại cách : a) Khi em nhìn thấy ánh mắt trìu mến ,thương yêu Bác b) Những đợt sóng nhè nhẹ liếm bãi cát c) Một hơm, chích đậu cành nhỏ d) Truyện Hươu Rùa người xưa cho thấy tình bạn Hươu Rùa đẹp e) Qua câu truyện Hươu Rùa cho thấy tình bạn tuyệt vời Hươu Rùa Bài 71 :Tìm CN, VN TN câu văn sau : a)Vào đêm cuối xuân 1947, khoảng sáng, đường công tác, Bác Hồ đến nghỉ chân nhà ven đường b)Ngoài suối , cành cao, tiếng chim, tiếng ve cất lên inh ỏi, râm ran Bài 72 :Tìm CN, VN câu sau : a) Suối chảy róch rách b) Tiếng suối chảy róc rách c) Sóng vỗ loong boong mạn thuyền d) Tiếng sóng vỗ loong boong mạn thuyền e) Tiếng mưa rơi lộp độp , tiếng người gọi í ới f) Mưa rơi lộp độp, người gọi í ới g) Con gà to, ngon h) Con gà to ngon i) Những voi đích trước tiên huơ vịi chào khán giả j) Những voi đích trước tiên, huơ vòi chào khán giả k) Những chim bơng biển suốt thuỷ tinh lăn trịn sóng l) Những chim bơng biển suốt thuỷ tinh, lăn tròn sóng m) Mấy dế bị sặc nước ,loạng choạng bò khỏi tổ n) Mấy dế bị sặc nước loạng choạng bò khỏi tổ o) Chim hót líu lo Nắng bốc hương hoa tràm thơm ngây ngất Gió đưa mùi hương lan xa, phảng phất khắp rừng p) Sách vũ khí Lớp học chiến trường Bài 73 :Tìm CN, VN, TN câu sau : a)Trên ruộng lúa chín vàng, bóng áo chàm nón trắng nhấp nhơ, tiếng nói , tiếng cười rộn ràng ,vui vẻ b)Hoa lá, chín ,những vạt nấm ẩm ướt suối chảy thầm chân đua toả hương c)Ngay thềm lăng, mười tám vạn tuế tượng trưng cho đoàn quân danh dự đứng trang nghiêm 41 Bài 74 :Hãy xác định phận song song câu b) BT3 nói rõ chúng giữ chức vụ câu Bài 75: Chuyển cặp câu sau thành câu (có BPSS) để cách diễn đạt ngắn gọn - Buổi sáng, đường phố đông vui, nhộn nhịp./ Buổi chiều, đường phố đông vui, nhộn nhịp - Sáng nay, lớp 5A lao động./ Sáng nay, lớp 5B lao động - Vịnh Hạ Long thắng cảnh đẹp đất nước - Sa Pa thắng cảnh đẹp đất nước Bài 76 :Gọi tên phận gạch chân câu sau : a) Ở Vinh, nghỉ hè b) Tôi nghỉ hè Vinh Bài 77 :Tìm ĐN, BN câu văn sau : a) Tất HS lớp 5A lao động vườn trường b) Ngay thềm lăng, mười tám vạn tuế đứng trang nghiêm Bài 78 :Đặt câu theo cấu trúc sau : a) TN, TN, CN - VN b) TN, CN, CN – VN c) TN, CN- VN, VN d) TN, TN, TN, CN – VN e) TN, TN, CN, CN, - VN, VN Bài 79 :Chỉ chỗ sai câu sau sửa lại cho : a) Bạn Lan học ngoan b) Bây ta chơi chăm học? c) Cơ gái vừa xinh vừa học Bài 80 :Mở rộng câu sau cách thêm ĐN, BN cho nịng cốt câu : a) Mây trơi b) Hoa nở Bài 81: Với loại trạng ngữ sau đây, đặt câu : TN nơi chốn, TN nguyên nhân, TN thời gian, TN mục đích, TN phương tiện Các kiểu câu : (Chia theo mục đích nói): Dựa vào mục đích nói, người ta chia câu thành kiểu câu: Câu kể, câu hỏi, câu khiến, câu cảm 1.Câu hỏi: (Tuần 13- Lớp ) A) Ghi nhớ: - Câu hỏi (còn gọi câu nghi vấn) dùng để hỏi điều chưa biết - Phần lớn câu hỏi để hỏi người khác, có câu hỏi dùng để tự hỏi 42 - Câu hỏi thường có từ nghi vấn: ai, gì, nào,sao, khơng, Khi viết, cuối câu hỏi phải có dấu chấm hỏi B) Bài tập thực hành: Bài 1:Đặt câu hỏi cho phận gạch chân sau: a) Dưới ánh nắng chói chang, Bác nông dân cày ruộng b) Bà cụ ngồi bán búp bê khâu vải vụn Bài 2:Dựa vào tình sau, đặt câu hỏi để tự hỏi mình: a) Tự hỏi người trông quen không nhớ tên b) Một dụng cụ học tập cần tìm mà chưa thấy c) Một công việc mẹ dặn quên chưa làm Bài :Đặt câu hỏi cho phận in đậm câu : a) Giữa vườn um tùm, bơng hoa dập dờn trước gió b) Bác sĩ Ly người đức độ, hiền từ mà nghiêm nghị c) Chủ nhật tuần tới, mẹ cho chơi d) Bé ân hận không nghe lời mẹ dặn Bài :Trong câu sau, mục đích dùng câu hỏi để làm gì? a) Anh chị nói nhỏ chút có khơng? b) Sao bạn chịu khó ? c) Sao hư ? d) Cậu làm ? e) Tớ làm mà sai ? 2.Câu kể: (Tuần 16- Lớp 4) A) Ghi nhớ: - Câu kể (còn gọi câu trần thuật) câu nhằm mục đích kể, tả giới thiệu vật, việc; dùng để nói lên ý kiến tâm tư người Cuối câu kể phải ghi dấu chấm - Câu kể có cấu trúc: Ai làm gì? Ai nào? Ai gì? B) Bài tập thực hành : (Lưu ý : Một số BT ghi đáp án ln phần đề bài) Bài 1: Tìm câu kể Ai làm gì? đoạn văn sau gạch phận VN câu tìm được: Bàn tay mền mại Tấm rắc hạt cơm quanh bống Tấm ngắm nhìn bống Tấm nhúng bàn tay xuống nước vuốt nhẹ hai bên lườn cá* Cá đứng im tay chị Tấm Bài 2:Dùng gạch ( / ) tách CN VN câu sau cho biết VN câu ĐT hay cụm ĐT a) Em bé cười ( .) b) Cô giáo giảng ( ) c) Đàn cá chuối ùa lại tranh đớp tới tấp * ( ) Bài 3:Đặt câu kể Ai làm gì? Trong câu có VN ĐT, câu có VN cụm ĐT 43 Bài 4:Tìm CN, VN, trạng ngữ câu văn sau: Cá Chuối mẹ lại bơi phía bờ, rạch lên rìa nước, nằm chờ đợi Bỗng nhiên, nghe có tiếng bước chân nhẹ, Cá Chuối mẹ nhìn ra, thấy hai mắt xanh lè mụ mèo lại gần Cá Chuối mẹ lấy định nhảy xuống nước Mụ mèo nhanh hơn, lao phấp tới cắn vào cổ Cá Chuối mẹ Ở nước, đàn cá chuối chờ đợi không thấy mẹ Bài 5:Tìm câu kể Ai nào? gạch dưỡi phận VN Rừng hồi ngào ngạt, xanh thẫm đồi quanh làng Một mảnh gãy dậy mùi thơm Gió thơm ngát Cây hồi thẳng, cao, tròn xoe Cành hồi giòn , dễ gãy cành khế Quả hồi phơi xoè mặt đầu cành* Bài 6:VN câu kể Ai ? tìm BT5 biểu thị nội dung gì? Chúng từ ngữ tạo thành? Bài 7: Tìm câu kể Ai gì? nêu tác dụng câu a) Tớ xe lu Người tớ to lù lù b) Bông cúc nắng làm hoa Bướm vàng nắng bay xa lượn vịng Lúa chín nắng đồng Trái thị, trái hồng , nắng c) Tơi chim chích Sống cành chanh 44 PHIẾU *Những nội dung cần ghi nhớ: 1.Cấu tạo từ: Từ phức Từ láy (Từ tượng thanh, tượng hình) Từ đơn Từ ghép T.G.P.L Láy âm đầu T.G.T.H Láy vần Láy âm vần Láy tiếng Các lớp từ: Từ đồng nghĩa Từ trái nghĩa Từ đồng âm Từ nhiều nghĩa Từ loại: Danh từ (Cụm DT) Động từ (Cụm ĐT) Tính từ (Cụm TT) Đại từ (Đại từ ngôi) Quan hệ từ Câu : Phân loại theo cấu tạo: Phân loại theo mục đích nói: Câu kể Câu hỏi Câu cảm Câu khiến 5.Các thành phần câu: Chủ ngữ Vị ngữ 6.Liên kết câu : Trạng ngữ Định ngữ* Lặp từ ngữ Thay từ ngữ Dùng từ ngữ để nối (Liên tưởng ) 7.Cách nối vế câu ghép : Nối trực tiếp Dùng từ nối: Bổ ngữ* Câu đơn Câu ghép Hô ngữ* Nối quan hệ từ Nối cặp từ hô ứng *Bài tập thực hành: Bài tập 11:Hãy từ phức kết hợp sau: Xe đạp, xe cộ, kéo xe, đạp xe, nướng bánh, bánh rán, nước uống, quắt lại, rủ xuống, uống nước, chạy Bài tập 12: Dùng gạch ( / ) để tách từ đoạn văn sau: a) Mưa mùa xuân xôn xao, phơi phới, Những hạt mưa bé nhỏ, mềm mại, rơi mà nhảy nhót b) Mùa xuân mong ước đến Đầu tiên, từ vườn, mùi hoa hồng, hoa huệ sực nức bốc lên Bài tập 13:Tìm từ láy có nhóm từ sau: 45 Mải miết, xa xơi, xa lạ, mơ màng, san sẻ, chăm chỉ, học hỏi, quanh co, đứng, ao ước, đất đai, minh mẫn, chân chính, cần mẫn, cần cù, tươi tốt, mong mỏi, mong ngóng, mơ mộng, phẳng phiu, phẳng lặng Bài tập 14:Hãy điền vào chỗ trống để có từ ghép từ láy: Màu , đỏ , vàng ., xanh , sợ , buồn ., lạnh Bài tập 15: a) Tìm từ ghép có tiếng “mưa” b) Tìm từ ghép có tiếng “nắng” Bài tập 16:Chỉ từ ghép tổng hợp từ ghép phân loại từ sau: Bạn học, bạn hữu, bạn đường, bạn đời, anh em, anh chị, anh cả, em út, ruột thịt, hoà thuận, thương yêu, vui buồn, vui mắt Bài tập 17: Chia từ sau thành loại: Từ tượng từ tượng hình: Thấp thống, thình thịch, phổng phao, đồ sộ, bầu bầu, mập mạp, khanh khách, lè tè, ào, nhún nhẩy, ngào ngạt, chon chót, bi bơ, bập bẹ, chới với, thoang thoảng, lon ton, tim tím, thăm thẳm Bài tập 18:Cho từ sau: Lững thững, thướt tha, đủng đỉnh, róc rách, thào, lác đác, khúc khích, lộp độp, lách cách, the thé, sang sảng, đoàng đoàng, ào a) Phân từ láy thành kiểu: láy tiếng, láy âm, láy vần, láy âm vần b) Trong từ trên, từ từ tượng thanh, từ từ tượng hình? Bài tập 19:Dựa vào tính từ đây, tìm thêm thành ngữ so sánh: Xanh, vàng, trắng, xấu, đẹp, cứng, lành, nặng, nhẹ, vắng, đông, nát (Mẫu: ChậmChậm rùa) Bài tập 20: Gạch từ không giống từ khác nhóm: a) xanh ngắt, xanh thẳm, xanh xao, xanh biếc b) Tổ quốc, tổ tiên, đất nước, non sông c) Thợ cấy, thợ cày, thợ rèn, lão nông d) Đỏ au, đỏ bừng, đỏ ửng, đỏ đắn e) Hồ bình, hồ tan, hồ thuận, hồ hợp f) Róc rách, thầm, lách tách, rì rào g) Giáo viên, học sinh, sinh viên, bạn bè h) Thành tích, thành thực, thành thật, trung thực Bài tập 21:Phân biệt nghĩa từ đồng âm cụm từ sau: a) sợi - chiếu - đường - vàng b) đỗ tương - đỗ lại – thi đỗ - giá đỗ Bài tập 22:Xác định nghĩa gốc nghĩa chuyển từ có két hợp đây: a) Ngọt: cam ngọt, nói ngọt, đàn ngọt, rét b) Cứng: lí lẽ cứng, cứng thép, tê cứng, lực học cứng c) Ăn: ăn đòn, ăn nắng, ăn ảnh, ăn cơm d) Chạy: chạy ăn, ôtô chạy, chạy nhanh, đồng hồ chạy 46 e) Đi: bộ, ôtô, học, cơng tác Bài tập 23:Hãy tìm từ trái nghĩa với từ sau: a) Thật thà, giỏi giang, cứng cỏi, hiền lành b) Nhỏ bé, nông cạn, sáng sủa, thuận lợi c) Vui vẻ, cao thượng, cản thận, siêng d) Già lão, cân già, già e) Muối nhạt, đường nhạt, màu nhạt Bài tập 24:Xác định từ loại từ sau: Núi đồi, rực rỡ, chen chúc, vườn, dịu dàng, ngọt, thành phố, ăn, đứng Bài tập 25: Cho đoạn văn sau:Chú chuồn chuồn nước tung cánh bay vọt lên Cái bóng nhỏ xíu lướt nhanh mặt hồ Mặt hồ trải rộng mênh mơng lặng sóng a) Dùng gạch ( / ) tách từ đoạn văn b) Tìm DT, ĐT, TT có đoạn văn Bài tập 26:Tìm từ lạc có nhóm từ sau: a Xúc động, lo lắng, thân thương, tâm b Cái xấu, ác, lương thiện, nỗi vất vả c Sự thật, giả dối, thẳng, hièn lành Bài tập 27:Gạch chân tính từ có nhóm từ sau: Trìu mến, đẹp, kiên trì, điểm tốt, niềm vui, kỉ niệm, điều hay, lẽ phải, xinh xắn, chuyên cần Bài tập 28: Tìm đại từ có đoạn hội thoại sau, nói rõ đại từ thay cho từ ngữ nào: Lúc tan học, Lan hỏi Hằng: - Hằng ơi, cậu điểm tốn? - Tớ 10, cịn cậu điểm? - Tớ Bài tập 29: Tìm Quan hệ từ cặp QHT có câu văn sau nêu rõ tác dụng chúng: a Ơng tơi già khơng ngày ông quên vườn b Tấm chăm Cám lười biếng c Mây tan mưa tạnh dần d Nam khơng học giỏi mà cậu cịn hát hay e Mặc dù sống khó khăn Lan học tốt Bài tập 30:Đặt câu với quan hệ từ sau: của, để, do, bằng, với, Bài tập 32:Chỉ tác dụng cặp QHT câu sau: a) Vì gió thổi nên đổ b) Nếu gió thổi mạnh đổ c) Tuy gió thổi khơng mạnh đổ d) Nếu Nam giỏi tốn Bắc giỏi văn 47 e) Nam khơng giỏi tốn mà Nam cịn giỏi văn Bài tập 33:\Đặt câu có: - Từ “của” danh từ - Từ “của” dộng từ - Từ “hay” tính từ - Từ “hay” quan hệ từ Bài tập 34:Những câu sau thiếu thành phần nào? Hãy nêu cách sửa lại cho thành câu chép lại câu sửa theo cách? a Bông hoa đẹp b Con đê in vệt ngang trời c Những bé trở thành d Trên trời bóng gội rửa e Khi ơng mặt trời ló khỏi tre Bài tập 35: (Bài điền sẵn đáp án ) Hãy tách đoạn văn sau thành câu, điền dấu phẩy, dấu chấm viết hoa cho đúng: Giữa vườn xum xuê xanh mướt cịn ướt đẫm sương đêm bơng hoa rập rờn trước gió màu hoa đỏ thắm cánh hoa mịn màng khum khum úp sát vào ngập ngừng chưa muốn nở hết hoa toả hương thơm ngát hương hoa lan toả khắp khu vườn Bài tập 39:Hãy chuyển câu: “Mùa xuân về” thành kiểu câu hỏi, câu khiến, câu cảm Bài tập 43:Điền dấu chấm, dấu phẩy vào chỗ thích hợp đoạn văn sau: Gió tây lướt thướt bay qua rừng quyến hương thảo rải theo triền núi đưa hương thảo lựng thơm nồng vào thơn xóm Chin San gió thơm cỏ thơm đất trời thơm người từ rừng thảo hương thơm đậm ủ ấp nếp áo nếp khăn Bài tập 44:Sắp xếp câu sau thành đoạn văn: Thế mạo hiểm trèo lên bắt sáo xinh đẹp (1) Hôm trước học, cho sáo ăn (2) Tơi mơ ước có sáo biết nói (3) Một hơm, tơi thấy sáo mỏ vàng cực đẹp đa cao tít trước nhà (4) Tơi đem sáo chăm sóc kĩ (5) Sáng nay, học về, tơi khơng cịn thấy sáo đâu (6) *Đáp án: Bài tập 45:Tìm điền từ láy thích hợp vào chỗ trống để đoạn văn có sức gợi tả: Mặt trăng tròn ., nhô lên sau luỹ tre Bầu trời điểm xuyết vài đom đóm nhỏ Tiếng sương đêm rơi lên tiếng côn trùng đất ẩm Chị gi.ó chuyên cần bay làm xà cừ trắng ven đường mùi hoa thiên lí lan toả Bài tập 46:Điền từ : vàng xuộm, vàng hoe, vàng giòn, vàng mượt, vàng ối, vàng tươi, vào vị trí thích hợp: 48 Mùa đơng, ngày mùa, làng q tồn màu vàng Màu lúa chín đồng lại Nắng nhạt ngả màu Từng mít Tàu đu đủ, sắn héo lại mở năm cánh Dưới sân, rơm thóc Quanh đó, gà, chó (Tơ Hồi) Bài tập 47:Hãy phân biệt nghĩa từ vừa điền tập 46 49 ... vỗ loong boong mạn thuyền d) Tiếng sóng vỗ loong boong mạn thuyền e) Tiếng mưa rơi lộp độp , tiếng người gọi í ới f) Mưa rơi lộp độp, người gọi í ới g) Con gà to, ngon h) Con gà to ngon i)... Trong nhóm từ sau , nhóm tập hợp từ láy: A xa xôi, mải miết, mong mỏi, mơ mộng B xa xôi, mải miết, mong mỏi , mơ màng C xa xôi , mong ngóng , mong mỏi, mơ mộng D xa xôi, xa lạ, mải miết , mong... Hành trình bầy ong tác giả có viết: "Bầy ong giữ hộ cho ng-ời Những mùa hoa đà tàn phai tháng ngày." Hai dòng thơ ý nói gì? A Bầy ong đà làm cho mùa hoa tàn phai nhanh C Bầy ong đà làm cho mùa
Ngày đăng: 15/12/2021, 12:43
Xem thêm:
