Đề cương ôn tập tự luận môn Lịch sử văn minh thế giới, thống kê kiến thức văn minh thế giới thời cổ đại, trả lời các câu hỏi (Ảnh hưởng của vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên, cư dân, điều kiện KT, chính trị, xã hội đối với văn minh Ai Cập?...)
AI CẬP Cơ sở hình thành văn minh Ai Cập (Ảnh hưởng vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên, cư dân, điều kiện KT, trị, xã hội văn minh Ai Cập) 1.1 Vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên − Nằm vùng Đông Bắc châu Phi kết nối với Tây Á → nằm đường giao lưu phương Đông phương Tây từ thời kỳ cổ đại − Nằm dọc theo vùng hạ lưu lưu vực sông Nil Sông Nile bắt nguồn từ vùng xích đạo châu Phi, đổ biển Địa Trung Hải; dài 6700km phần chảy qua Ai Cập dài 700km Miền đất đai sống Nile bồi đắp rộng 15-25 km, phía Bắc có nơi rộng 50 km sơng Nile chia thành nhiều nhánh trước đổ biển Hàng năm, từ tháng đến tháng 11, nước sông Nile dâng cao đem theo lượng phù sa phong phú bồi đắp cho hai bên bờ ngày màu mỡ Phần hạ lưu sơng Nile rộng lớn, giống hình tam giác tạo thành vùng sinh thái ngập nước bán ngập nước – đồng phì nhiêu với động thực vật đa dạng đông đúc → Đây dịng sơng có ảnh hưởng châu Phi, gắn liền với hình thành, phát triển lụi tàn nhiều vương quốc cổ đại, góp phần tạo dựng nên Văn minh sông Nile − Ai Cập chia làm hai miền rõ rệt theo dòng chảy sông Nile: miền Thượng Ai Cập (miền Nam) dải lưu vực hẹp, miền Hạ Ai Cập (miền Bắc) đồng hình tam giác − Ai Cập nước tương đối kín: phía Bắc Địa Trung Hải, phía Đơng giáp Biển Đỏ, phía Tây giáp sa mac Sahara, phía Nam giáp Nubi – vùng núi hiểm trở khó qua lại − Ai Cập có số ngày mưa ít, quanh năm trời nắng, bầu trời ln xanh, độ ẩm khơng khí thấp → người Ai Cập lại thuận lợi việc quan sát thiên văn giữ gìn lâu di sản văn minh Ai Cập, cụ thể bảo quản loại giấy Papyrus − Về tài nguyên, Ai Cập có nhiều loại đá q: đá vơi, đá badan, đá hoa cương, đá mã não, Kim loại có đồng, vàng cịn sắt phải đưa từ bên ngồi vào (Trong đó, dao găm lăng mộ Pharaoh Ai Cập Tutankhamun chế tác từ sắt thiên thạch trải qua 3000 năm không bị gỉ sét) Ai Cập nằm vị trí địa lý đặc biệt nên có vị trí địa – trị quan trọng Ai Cập nơi giao châu lục: Á, Phi, Âu Tại đây, châu lục hoà nhập quanh biển trung gian – Địa Trung Hải Đó vị trí thuận lợi cho việc lại, giao lưu với châu lục khác Nhờ đó, hoạt đơng trao đổi thương mại, kinh tế, văn hố phát triển ln cải thiện 1.2 Cư dân Dân cư nhân tố quan trọng để xây dựng văn minh người chủ thể sáng tạo văn hóa, văn minh Nếu khơng có người dù có điều kiện tự nhiên thuận lợi khơng xuất văn hóa, văn minh Created with PDFBear.com − Cư dân chủ yếu Ai Cập cổ đại người Libi, người da đen có người Xêmit di cư từ châu Á tới Con người xuất sinh sống lưu vực sông Nin từ thời đồ đá cũ − Những tài liệu khoa học đại xác minh người Ai Cập thời cổ thổ dân châu Phi, hình thành sở hỗn hợp nhiều lạc Những thổ dân lại săn bắn lục địa, đến vùng đồng sông Nile, họ định cư theo nghề trồng trọt chăn nuôi từ sớm − Về sau có chi tộc Hamit từ Tây Á xâm nhập hạ lưu sông Nile Trải qua trình lâu dài, người Hamit thổ dân đồng hố với nhau, hình thành tộc – người Ai Cập Họ thuộc chủng tộc Mongoloid Negroloid − Cấu trúc làng người Ai Cập theo chiều dọc Các thành viên xã hội khơng bình đẳng Thức ăn họ lúa mì, lúa mạch, đậu, trái : táo, hạnh, đấu thức ăn phụ; thịt gia súc, thịt thú hoang : hươu, lợn, lừa rừng, loại sữa, trứng thuỷ sản Người Ai Cập ưa phục tùng, thích lệnh Họ cần cù chăm Sống bên cạnh sa mạc sông Nile nên họ có tính cách chịu đựng, kiên nhẫn, dũng cảm, liều lĩnh 1.3 Điều kiện kinh tế, trị, xã hội − Điều kiện kinh tế: + Vào khoảng năm 4000 trước công nguyên, chế độ thị tộc Ai Cập bắt đầu tan rã cư dân sông Nile sống theo công xã nhỏ Công xã nông thôn tổ chức kinh tế sở Ai Cập cổ đại Nơng nghiệp thời kỳ cịn trình độ canh tác nguyên thuỷ; phương pháp canh tác cịn lạc hậu; cơng cụ sản xuất cịn thô sơ, đơn giản, làm đá, gỗ Tuy nhiên, đất đai màu mỡ nên cư dân thu hoạch nhiều sản phẩm + Hàng năm, người Ai Cập phải thường xun đối phó với loại hình thiên tai khắc nghiệt hạn hán, lụt lội → trọng công tác thuỷ lợi + Thủ công nghiệp sớm phát triển thành nghề làm đồ da, đồ gốm, dệt, thuộc da, chế tạo thủy tinh, đóng thuyền, ướp xác, rèn đồ kim loại, chế tạo vũ khí − Chính trị: + Để hồn thành tốt cơng tác thuỷ lợi, cần phải có đồn kết, hợp lực nhiều công xã → nhiều công xã hợp lại thành liên minh công xã rộng lớn hơn, gọi ‘nơm’ để có khả huy động nhiều nhân cơng làm cơng tác thuỷ lợi Mỗi nơm có thành thị nông thôn riêng + Đầu thiên niên kỷ thứ IV trước công nguyên, xã hội Ai Cập phân chia thành hai giai cấp đối kháng rõ rệt : chủ nô nô lệ Nguồn nô lệ chủ yếu chiến tù, thuộc sở hữu chung công xã, sử dụng cách rộng rãi ngành thủ công nghiệp nông nghiệp, chủ yếu cơng trình thuỷ lợi Lao động đồng ruộng chủ yếu nơng dân cơng xã thực + Chủ nơ bóc lột nơ lệ quần chúng nông dân công xã Họ tầng lớp quý tộc, tách khỏi đám dân tự do, trở thành giai cấp thống trị Giai cấp thống trị chủ nô Ai Cập tổ chức máy nhà nước để cai trị nô lệ nông dân công xã Created with PDFBear.com − Xã hội: Châu Ai Cập hình thái nhà nước phơi thai Đứng đầu châu chúa châu Chúa châu đồng thời thủ lĩnh quân sự, thẩm phán tăng lữ tối cao châu Chúa châu coi vị thần sống Đặc biệt, châu có tín ngưỡng tơn giáo riêng, thờ vị thần riêng → Giữa châu thường xuyên có chiến tranh xảy nhằm thơn tính đất đai, cướp bóc cải nơ lệ Mặt khác, xúc phạm tín ngưỡng tơn giáo nguyên nhân dẫn đến chiến tranh Do yêu cầu thống việc quản lý công tác thuỷ lợi phạm vi ngày rộng lớn, với nguyện vọng chấm dứt tranh chấp lâu dài tàn khốc nhằm thơn tính đất đai → châu hợp thành quốc gia thống tương đối rộng lớn Các châu miền Bắc thống thành vương quốc Hạ Ai Cập, châu miền nam thống thành vương quốc Thượng Ai Cập Sau trính đấu tranh lâu dài tàn khốc, vào khoảng năm 3200 trước công nguyên, Thượng Hạ Ai Cập hợp lại thành quốc gia Từ năm 525 trước cơng nguyên, lịch sử Ai Cập chia thành thời kỳ + Thời kỳ Tảo Vương quốc (khoảng từ năm 3200 đến 3000 TCN) + Thời kỳ Cổ Vương quốc (khoảng từ năm 3000 đến năm 2300 TCN) + Thời kỳ Trung Vương quốc (khoảng từ năm 2200 đến năm 1570 TCN) + Thời kỳ Tân Vương quốc (khoảng từ năm 1570 đến năm 1000 TCN) + Thời kỳ Hậu Vương quốc (khoảng kỷ X đến năm 30 TCN) Các thành tựu tiêu biểu văn minh Ai Cập 2.1 Chữ viết Chữ viết Ai Cập đời xã hội hình thành giai cấp Đó chữ tượng hình Đối với khái niệm phức tạp trừu tượng, người ta dùng phương pháp mượn ý Tuy nhiên, hai phương pháp chưa đủ để ghi khái niệm sống nên xuất hình vẽ biểu âm tiết Lâu dần, chữ âm tiết trở thành chữ Tổng số chữ tượng hình Ai Cập cổ đại có khoảng 1000 chữ, có 24 chữ Loại chữ dùng 3000 năm Chữ viết cổ thường viết đá, gỗ, đồ gốm, vải gai, da chất liệu phổ biến giấy papyrus Bút làm từ thân sậy Mực làm từ bồ hóng 2.2 Văn học Ai Cập cổ đại có kho tàng văn học phong phú đa dạng, gồm có thơ ca trữ tình, tục ngữ, truyện thần thoại Những tác phẩm tiêu biểu : “Nói Thật Nói Láo”, “Sống sót sau vụ đắm thuyền”, “Lời kể Ipuxe”, “Nói chuyện với linh hồn mình” Các câu chuyện có ý nghĩa tích cực, mang tính chất răn đe, giáo huấn, dạy người phải sống cho tốt đẹp, đạo lý khuyến khích tinh thần vươn lên người xã hội Các tác phẩm phản ánh biến động lớn xã hội thời 2.3 Kỹ thuật ướp xác − Đối với người Ai Cập, chết chuyển hóa từ dạng tồn sang dạng tồn khác Người Ai Cập quan niệm người tạo nên từ Created with PDFBear.com yếu tố thân xác, kâ (nguyên tắc tạo nên sống), linh hồn, bóng tên, chết, yếu tố bị tách rời cần quy tụ lại để đảm bảo cho sống khác Xác chết cần bảo tồn với thời gian → Nghệ thuật ướp xác sinh từ − Trong văn hóa Ai Cập cổ đại, người hoàng gia, quý tộc, người giàu có vừa qua đời, thi thể họ nhanh chóng chuyển đến người thợ ướp xác Thực cơng việc ướp xác q trình cầu kì, phức tạp, trải qua 70 ngày để hồn thành tất công đoạn để giữ xác tồn đến hàng thiên niên kỉ sau Đầu tiên, họ rạch vết bên trái bụng, rút quan nội tạng ra, đặt gan, phổi, dày ruột vị linh thiêng, gọi bình kín (canopic) Trái tim giữ lại lồng ngực Người Ai Cập quan niệm tim nơi phát sinh trí thơng minh tình cảm, phải giữ ngun chờ ngày phán xét cuối hạ giới Vết rạch che đậy lại miếng bùa thiêng có hình mắt thần Horus − Những người ướp xác rút não người chết qua đường mũi móc dài Não lỏng bị ném người Ai Cập cổ cho khơng có tác dụng quan trọng Sau họ tắm xác rượu cọ nước sông Nile, dùng muối ăn phủ lên khắp thể nhà vua Sau 40 ngày, muối làm bay xác, xác khơ đi, teo lại giữ hình hài Cuối cùng, họ quấn trăm mét vải liệm quanh xác Những thợ ướp xác chèn nhiều bùa nhiều lớp băng, lớp băng quấn xác ghi chép tên tuổi người chết, lúc quấn thầy tế không ngừng làm nghi thức linh thiêng đọc thần Quá trình quấn xác tiêu tốn 20 ngày, xác được đeo mặt nạ, lồng vào nhiều lớp quan tài lộng lẫy dát vàng đính ngọc 2.4 Tốn học Do u cầu việc xây dựng, sản xuất, người dân có nhiều hiểu biết toán học từ sớm Người Ai Cập cổ từ đầu biết dùng phép đếm lấy 10 làm sở Các chữ số dùng chữ tượng hình để biểu thị khơng có số nên cách viết chữ số họ tương đối phức tạp Họ biết phép cộng phép trừ, chưa biết đến phép nhân chia Đến thời Trung Vương quốc, mầm mống đại số học bắt đầu xuất Về hình học, họ biết cách tính diện tích hình tam giác, diện tích hình cầu, biết số p 3,16 Họ biết tính thể tích hình tháp đáy vng Họ cịn biết vận dụng mầm mống lượng giác học 2.5 Y học Người Ai Cập có hiểu biết rõ cấu tạo thể người tục ướp xác xuất từ sớm Nhờ đó, y học có hội phát triển mạnh Họ đề cập đến nguyên nhân bệnh tật, mối quan hệ tim mạch máu, loại bệnh, khả chữa trị, phương pháp khám bệnh Họ hiểu nguyên nhân bệnh tật ma quỷ phù thuỷ gây nên mà khơng bình thường mạch máu Người dân biết tầm quan trọng óc tim sức khoẻ người Việc chữa bệnh chun mơn hố tỉ mỉ Y học chia thành nhiều chuyên môn Mỗi thầy thuốc có chun mơn riêng, chữa loại bệnh riêng Created with PDFBear.com 2.6 Kiến trúc điêu khắc Kim tự tháp − Kim tự tháp mộ Pharaông, xây dựng vùng sa mạc phía tây nam Cairơ Kim tự tháp bắt đầu xây dựng từ thời vua vương triều III Đây ngơi tháp có bậc, đáy hình chữ nhật Xung quanh tháp có đền thờ mộ thành viên gia đình người thân cận Vương triều IV thời kỳ Kim tự tháp xây dựng nhiều đồ sộ nhất, với kim tự tháp tiếng : Kêôp, Kêphren, Mikêrin − Tuy nhiên, việc xây dựng Kim tư tháp đem lại khơng tai hoạ cho nhân dân Bằng bàn tay khối óc mình, họ để lại cho văn minh nhân loại cơng trình kiến trúc vơ giá Trải qua gần 5000 năm, Kim tự tháp đứng sừng sững sa mạc bất chấp thời gian mưa nắng Tượng Nhân sư Các Pharaông thường sai nghệ nhân tạc tượng người vương thất Độc đáo tượng Nhân sư, tượng sư tử đầu người dê Những tượng thường đặt trước cổng đền miếu 2.7 Tôn giáo − Giống cư dân Việt cổ, người Ai Cập thờ nhiều thứ : thần tự nhiên, linh hồn người chết, động vật, thần cây, thần đá, thần lửa − Các thần tự nhiên Thiên thần, Địa thần Thuỷ thần Thiên thần nữ thần Địa thần nam thần Thuỷ thần thần sơng Nile Thuỷ thần thần Âm phủ, Diêm vương Cũng giống loài người, thần thưòng kết hợp với để tạo vị thần − Về sau, với hình thành nhà nước tập quyền trung ương, thần Mặt Trời trở thành vị thần quan trọng Nơi thờ thần Mặt Trời thành Iunu Đến thời Trung Vương quốc, Thebes trở thành kinh đô nước nên thần Mặt Trời trở thành vị thần cao Ai Cập Đến thời Ichnatôn, thời Tân Vương quốc, ông tiến hành cải cách tôn giáo lực tầng lớp tăng lữ mạnh Ông chủ trương thờ vị thần Mặt Trời Atôn Thần Atôn đựơc coi vị thần nên việc thờ cúng thần khác bị cấm Bên cạnh đó, người Ai Cập thờ thần Mặt Trăng Tốt Thần Tốt thần văn tự, kế tốn trí tuệ Thần Mặt Trăng thể với hình tượng người có đầu chim hồng hạc đầu khỉ − Mặt khác, người dân coi trọng việc thờ người chết Theo họ, người có linh hồn bóng gương Khi người đời linh hồn chui vào thân thể Khi người chết linh hồn chui khỏi thể Sau đó, linh hồn độc lập khỏi thể, người khơng thể nhìn thấy Linh hồn thi thể người chết bị phân huỷ hồn tồn Do đó, thi thể bảo tồn linh hồn khơng Chính quan niệm đó, người Ai Cập có tục ướp xác Created with PDFBear.com − Người Ai Cập thờ loại động vật từ dã thú đến gia súc, chim mng đến trùng chó sói, cá sấu, rắn, sơn dương, cừu, mèo, hồng hạc, bò mộng Ngồi ra, họ cịn thờ vật tưởng tượng nhân sư, phượng hoàng 2.8 Thiên văn học − Người Ai Cập cổ đại biết đến 12 cung hoàng đạo, biết hành tinh Thuỷ, Kim, Hoả, Mộc, Thổ Để đo thời gian, họ phát minh nhật khuê Đó gỗ đầu cong Muốn xem bóng mặt trời mút đầu cong in lên vị trí gỗ Tuy nhiên, dụng cụ xem thời gian có ánh mặt trời − Sau, người ta phát minh đồng hồ nước Đó bình đá hình chóp nhọn Nhờ vào đồng hồ nước này, người ta xem ngày lẫn đêm − Thành tựu quan trọng việc đặt lịch, dựa kết quan sát tinh tú quy luật dâng nước sông Nin Họ nhận thấy buổi sáng sớm Lang bắt đầu mọc lúc nước sông Nin bắt đầu dâng Hơn nữa, khoảng cách hai lần mọc Lang 365 ngày Họ lấy khoảng thời gian làm năm Một năm chia làm 12 tháng, tháng có 30 ngày, ngày cịn thừa để cuối năm ăn tết Năm Ai Cập ngày nước sông Nin bắt đầu dâng Một năm chia làm mùa, mùa có tháng Đó mùa Nước dâng, mùa Ngũ cốc mùa Thu hoạch Vì nói Ai Cập tặng phẩm sông Nile? Sử gia người Hy Lạp Herodotus chép rằng: “Ai Cập tặng phẩm sơng Nile” Khơng có văn minh Ai Cập cổ đại khơng có sơng Nile Ai Cập bị sa mạc hố dịng sơng cạn nước Sông Nile chảy từ Nam lên Bắc, đổ biển Địa Trung Hải Miền đất đai sống Nile bồi đắp rộng 15-25 km, phía Bắc có nơi rộng 50 km sơng Nile chia thành nhiều nhánh trước đổ biển − Hàng năm, từ tháng đến tháng 11, nước sông Nile dâng cao đem theo lượng phù sa phong phú – sở cho nông nghiệp Phần hạ lưu sông Nile rộng lớn, giống hình tam giác tạo thành vùng sinh thái ngập nước bán ngập nước – đồng phì nhiêu với động thực vật đa dạng đông đúc − Sông Nile cung cấp nhiều nguồn thực phẩm: + Hàng năm, sông Nile bị ngập khoảng ba tháng Khi nước sông rút đi, lớp bùn màu nâu lắng đọng lại, thích hợp cho việc trồng lúa mì, lúa mạch + Người nơng dân đào kênh rạch ngắn dẫn đến cánh đồng gần sơng Nile → có nguồn nước cho tưới tiêu quanh năm + Sông Nile cung cấp khu vực đánh cá cho người dân Ai Cập với sản lượng cá dồi Các văn cổ Pharaoh mô tả người Ai Cập cổ đại bắt cá chình, cá vược, cá trê, cá rơ sơng Nile → Người Ai Cập cổ đại có kỹ làm khô ướp cá, cách tách lấy trứng cá − Sơng Nile có ảnh hưởng đến tín ngưỡng tơn giáo: Created with PDFBear.com − − − − Created with PDFBear.com + “Sông Nile người Ai Cập cổ đại coi Cha sống Mẹ loài người.” (The Complete Gods and Goddesses of Ancient Egypt) Sông Nile gắn liền với nhiều vị thần người Ai Cập cho làm hài lịng vị thần khiến họ hạnh phúc sông Nile giúp mùa màng bội thu ngăn chặn nạn đói: o Thần Sobek – thần Cá sấu thần cai quản sông Nile Thần Sobek kiểm sốt dịng nước sơng Nile độ phì nhiêu đất đai hai bên bờ sông o Nữ thần Anuket – nữ thần sông Nile, mang lại dinh dưỡng, khả sinh sản thịnh vượng o Nữ thần Satis – người tạo lũ hàng năm sông Nile + Sông Nile gắn với ý niệm sinh, tử tái sinh người Ai Cập, gắn với truyền thuyết chết thần Osiris Tương truyền, thần Osirus bị xé tan thành 14 mảnh bàn tay em trai (thần Seth) chiến tranh vị Vợ Ngài – thần Isis tìm lại mãnh vụn thi thể chồng quấn lớp vải giấu lịng sơng Nile Osiris bất ngờ phục sinh sau 70 ngày → Với niềm tin linh hồn quay trở lại thể xác, người Ai Cập có tục ướp xác với quy trình diễn 70 ngày (tiêu biểu) người chết tắm lần cuối với nước sông Nile Hàng năm, người Ai Cập phải đo đạc lại ruộng đất để phục vụ cho hoạt động canh tác nông nghiệp sau mùa nước lũ → người dân giỏi hình học Dựa quy luật dâng nước sông Nile, người Ai Cập nhận thấy buổi sáng sớm Lang bắt đầu mọc lúc nước sông Nile bắt đầu dâng; khoảng cách hai lần mọc Lang 365 ngày Họ lấy khoảng thời gian làm năm Một năm chia làm 12 tháng, tháng có 30 ngày, ngày thừa để cuối năm ăn tết Năm Ai Cập ngày nước sông Nile bắt đầu dâng Một năm chia làm mùa, mùa có tháng Đó mùa Nước dâng, mùa Ngũ cốc mùa Thu hoạch → đời lịch mặt trời dựa quy luật dâng nước sông Nile Các thành phố lớn Ai Cập nằm dọc theo bờ sông Nile → sông Nile sử dụng việc lại vận chuyển hàng hố từ sớm, đóng vai trị huyết mạch giao thông giúp nối kết vùng đất → người Ai Cập trở thành chuyên gia đóng tàu thuyền điều hướng dịng sơng Trong q trình xây dựng Kim tự tháp, sơng Nile đóng vai trị trung chuyển vật liệu xây dựng Bởi trận lũ lụt hàng năm sông Nile, nước dâng lên cao mà bến cảng tự nhiên tạo Sông Nile giai đoạn ngập lụt dâng cao gần với khu vực xây Kim tự tháp → việc vận chuyển khối đá khổng lồ từ mỏ đến vị trí xây dựng dễ dàng Sơng Nile đóng vai trị vơ quan trọng to lớn đời sống vật chất tinh thần người dân Ai Cập, với văn minh Ai Cập cổ đại LƯỠNG HÀ Vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên, cư dân, điều kiện KT, trị, xã hội ảnh hưởng đến văn minh Lưỡng Hà 1.1 Vị trí địa lý, điều kiện tự nhiên − Lưỡng Hà (Mésopotamie) miền hai sông, bắt nguồn từ tiếng Hy Lạp mêđốt (ở giữa) pôtamốt (sông) Lưỡng Hà nằm hai sơng sơng Tigris phía Đơng Euphrates phía Tây Đây vùng đất màu mỡ miền sa mạc nóng bỏng cao ngun cằn cỗi Sơng Tigris Euphrates có vai trị quan trọng Tuyết cao nguyên Acmienia tan làm nước sông dâng cao gây nên lũ lụt → đất đai không ngừng bồi đắp trở nên màu mỡ, thuận lợi cho phát triển nông nghiệp Đây nguyên nhân khiến Lưỡng Hà trở thành địa điểm diễn Cách mạng Đồ đá mới, hay cịn gọi Cách mạng Nơng nghiệp, cách gần 12.000 năm − Vị trí cầu nối Lưỡng Hà quan trọng: + Lưỡng Hà khơng có biên giới tự nhiên hiểm trở che chắn → ảnh hưởng khơng tới lịch sử văn hố vùng + Lich sử Lưỡng Hà lịch sử chiến tranh tộc người, lịch sử thay người → hình thành văn hố đa dạng, mở, giao lưu văn hố mạnh − Có nhiều đất sét chất lượng cao, đá kim loại → đất sét trở thành vật liệu chủ yếu ngành kiến trúc, chất liệu để viết chí cịn đưa vào truyện huyền thoại 1.2 Dân cư Dân cư nhân tố quan trọng để xây dựng văn minh người chủ thể sáng tạo văn hóa, văn minh Nếu khơng có người dù có điều kiện tự nhiên thuận lợi không xuất văn hóa, văn minh Dân cư Lưỡng Hà phức tạp, hỗn hợp nhiều tộc người khác nhau: − Thiên niên kỷ IV TCN: người Xume từ Trung Á di cư đến miền Nam Lưỡng Hà − Giữa thiên niên kỷ IV TCN: người Accat thuộc tộc Xênict đến trung lưu Lưỡng Hà đồng hoá với người Xume − Sau nhiều tộc người khác (Amorit, Atxiri, Catxit, ) đến Lưỡng Hà, đồng hoá với cư dân đến trước *Đa dạng tộc người văn minh đô thị (1) Nhà nước người Xume Thiên niên kỷ III TCN: thành bang Nam Lưỡng Hà: Umma, Lagat, (2) Accat: người Xemit lập lần đầu thống Lưỡng Hà (thời Xacgon: 2369 – 2314 TCN) (3) Vương triều III Ua (2132 – 2024 TCN) (4) Cổ Babylon: người Amorit lập Hamurabi (1792 – 1750 TCN) Đế chế, tập quyền, luật pháp, lưỡi cày đồng thau, sức kéo bò Created with PDFBear.com (5) Tân Babylon Ba Tư: Nabusodonoso (vườn treo) Các thành tựu tiêu biểu văn minh Lưỡng Hà 2.1 Chữ viết − Chữ viết tượng hình người Sume xuất sớm vào cuối thiên niên kỷ IV TCN Ví dụ muốn viết chữ chim, lá, lúa, nước vẽ hình chim, lá, bơng lúa, sóng Dần dần hình vẽ đơn giản hoá cách vẽ phận tiêu biểu vật (ví dụ trời vẽ ngơi sao) − Viết phiến đất sét mềm, đem phơi nung Vì đất sét thích hợp với nét thẳng ngắn nên nét dài thay ngắn nét cong thay nét thẳng Do bố trí khác nét (ngắn, dài, đậm, nhạt, ) mà tạo thành chữ khác → chữ viết hình (hình nêm) (600 chữ) nhiều dân tộc khác học tập − Được người Accat, Babylon, Atxiri sử dụng − 1857, giải mã thành công chữ Atxiri → ngành Atxiri học đời 2.2 Văn học Văn học Lưỡng Hà bao gồm hai phận chủ yếu văn học dân gian sử thi: − Văn học dân gian: gồm có ca dao, truyện ngụ ngôn, thường phản ánh sống lao động nhân dân cách cư xử; thường truyền miệng − Sử thi: đời từ thời Sume, đến thời Babylon chiếm vị trí quan trọng chịu ảnh hưởng mạnh tôn giáo (thường ca ngợi thần) + Truyện khai thiên lập địa + Nạn hồng thuỷ + Gingamet 2.3 Tôn giáo Trước thành lập quốc gia thống nhất, Lưỡng Hà bao gồm nhiều thành bang, thàng bang có thần riêng niên đối tượng sùng bái cư dân Lưỡng Hà phức tạp − Thờ đa thần: thần tự nhiên; thần động vật, thực vật; linh hồn người chết Việc thờ người chết coi trọng → người Lưỡng Hà ý đến mai táng Họ quan niệm người sau chết có sống giống trần nên người giàu có mai táng thường chôn theo nô lệ thứ quý giá − Thần Trời Anu; Thần Đất Enlin; Thần Nước Ea; Thần Mặt trời Samat; Thần Sấm sét mưa lụt Ađat; Thần Nông nghiệp Urat… − Do phát triển tơn giáo → tầng lớp thầy cúng hình thành 2.4 Luật pháp Là khu vực có luật sớm (thời vương triều Ua III TK XXII – XXI TCN) nói vấn đề thừa kế tài sản, nuôi nuôi, địa tô, trách nhiệm người chăn nuôi súc vật, trừng phạt với nô lệ bướng bỉnh Created with PDFBear.com − Bộ luật quan trọng Lưỡng Hà luật Hammurabi (c.1810 – c.1750 BC) gồm 282 điều khắc phiến đá Văn mở đầu việc tuyên bố vị thần Anu, Enlil Marduk, đứng đầu tất vị thần Lưỡng Hà, Hammurabi “đem công lý phủ khắp mặt đất, để tiêu diệt kẻ xấu ác, để ngăn lẻ mạnh ức hiếp kẻ yếu.” Sau đó, luật liệt kê khoảng 300 phán Ví dụ phán từ 196 – 199: 196 Nếu người đàn ông ưu tú làm mù mắt người đàn ông ưu tú khác, người ta làm mù mắt 197 Nếu làm gãy xương người đàn ông ưu tú khác, người ta làm gãy xương 198 Nếu làm mù mắt thường dân làm gãy xương thường dân, phải cân nộp 60 shekel bạc 199 Nếu làm mù mắt nô lệ người đàn ông ưu tú làm gãy xương nô lệ người đàn ông ưu tú, phải cân nộp nửa giá trị nơ lệ (quy bạc) → Con người chia thành ba tầng lớp: người ưu tú, thường dân nô lệ 2.5 Kiến trúc, điêu khắc − Kiến trúc: gồm đền tháp, thành (tiêu biểu Thành Babylon Vườn treo Babylon) + Vườn treo Babylon: Theo truyền thuyết, vườn treo xây dựng Nebuchadnezzar II thời Tân Babylon (trị 605- 562 TCN), dành tặng cho vợ mình, Amytis người Media, để làm bà khuây khỏa nỗi nhớ quê hương, nơi vốn có đồi thung lũng xanh tươi + Vườn treo cơng trình số Bảy kỳ quan giới cổ đại mà vị trí chưa xác định xác Khơng có văn thời Babylon tồn nhắc tới vườn treo, khơng có chứng khảo cổ vững tìm thấy Babylon − Điêu khắc: bia diều hâu; cột đá Naramxin; bia luật Hammurabi… 2.6 Toán học − Lấy số làm sở phép đếm (thời Sume) Về sau hệ số đếm lấy 60 làm sở = − Làm phép cộng, trừ, nhân, chia Biết phân số, lũy thừa, bậc 2, bậc 3, giải phương trình ẩn − Tính diện tích hình chữ nhật, tam giác, hình thang, hình trịn − Vịng trịn 360 độ, tuần có ngày 2.7 Thiên văn − Biết hành tinh Thủy, Kim, Hỏa, Mộc, Thổ − Biết chu kỳ Mặt trăng, Kim, Thủy, Mộc, Thổ… − Làm lịch: năm có 12 tháng, tháng 30 ngày, tháng 29 ngày; năm có 354 ngày – âm lịch (biết đặt thêm tháng nhuận) Created with PDFBear.com − Dựa vào uy tín tơn giáo, giáo hội Thiên chúa huy quyền tục nhiều nước phương tây − Khơng vậy, giáo hội cịn lực lũng đoạn tư tưởng, ngăn cản phát triển văn hóa, khoa học tự nhiên Mọi biểu tư tưởng tiến trái với kinh thánh bị cấm đoán − Đến đầu kỉ XVI, chủ nghĩa tư đời giáo hội Thiên chúa chỗ dựa vững chế độ phong kiến cản trở phát triển chủ nghĩa tư II Các phong trào cải cách tôn giáo đời đạo Tin lành Ở kỷ trước, số người có tư tưởng cải cách nhỏ lẻ xuất trước Wyclip (TK XIV), Jan Hus (TK XV) hay tác phẩm vạch trần giả dối, tham lam giáo sĩ (cuối TK XV, đầu TK XVI) Đến đầu TK XVI, phong trào cải cách tôn giáo diễn thức Đức, Anh Thuỵ Sĩ Phong trào cải cách tôn giáo Đức − Người khởi xướng phong trào cải cách tôn giáo Đức Martin Luther (1483 1546), giáo sư thần học trường Đại học Witten Berg − Năm 1517, giấy miễn tội bán khắp nơi, Luther viết “Luận văn 95 điều” dán trước cửa nhà thờ Đại học Witten Berg nhằm trích Giáo hội (31/10/1517) − Trong “Luận văn 95 điều”, ông cho việc mua bán thẻ miễn tội giả dối, làm lợi cho người lợi dụng Luther cho cần lịng tin vào Đức Chúa cứu vớt, nghi lễ phức tạp, tốn không cần thiết − Sau Luther phát động cải cách tôn giáo, Đức diễn xung đột liệt nông dân với phong kiến tục giáo hội − Đến năm 1555, tư tưởng Luther công nhận Tôn giáo cải cách Luther từ Đức lan sang nhiều nước Châu Âu khác Cải cách tôn giáo Thụy Sĩ − Đại biểu cho phong trào cải cách tôn giáo Thụy Sĩ Can Vanh9 Jean Calvin) Năm 1536 Calvin cho xuất “ Thiết chế Cơ Đốc” Trong tác phẩm đó, ơng thừa nhận thượng đế thuyết tam vị thể chấp nhận có kinh Phúc m Ơng phê phán việc tu hành khổ hạnh cho rầng quan trọng lịng tin Ơng chủ trương khuyến khích việc làm giàu Calvin chủ trương giảm bớt nghi lễ phiền phức tốn − Điều quan trọng thuyết Calvin thuyết định mệnh Ông cho số phận người Chúa Trời định trước, việc bỏ tiền mua thẻ miễn tội khơng giải Như ơng chống lại việc bán thẻ miễn tội, cho trị lừa bịp − Cải cách tôn giáo Thụy Sĩ dc đông đảo người ủng hộ Giơnevơ trở thành trung tâm phong trào cải cách tôn giáo Châu Âu Created with PDFBear.com Cải cách tôn giáo Anh − Từ đầu kỉ XVI, kinh tế tư phát triển mạnh Anh Giai cấp tư sản lớn mạnh muốn có tơn giáo phù hợp với sống công việc kinh doanh họ − Lúc nhà thờ Anh cịn chiếm nhiều ruộng đất Vua Anh muốn lấy lại phần ruộng đất nhà thờ loại bỏ ảnh hưởng giáo hội Roma vương quyền − Nhân việc Giáo hoàng phản đối việc bỏ vợ vua Anh lúc Henry VIII ban “ Sắc luật quyền tối cao” vào năm 1534, tuyên bố cắt đứt quan hệ với giáo hội Roma thành lập giáo hội riêng gọi Anh giáo − Anh giáo vua Anh làm giáo chủ giáo lí, nghi lễ, phẩm hàm giống đạo Thiên Chúa Các giáo phẩm vua Anh bổ nhiệm, ruộng đất giáo hội Roma bị quyền tịch thu − Anh giáo chưa đáp ứng yêu cầu giai cấp tư sản Tư sản Anh cần có cải cách triệt để , điều dẫn tới Thanh giáo (tơn giáo sạch) Thanh giáo xóa bỏ hết tàn dư đạo Thiên chúa, đơn giản hóa nghi lễ, cắt đứt quan hệ với Anh giáo Họ thành lập hội đồng riêng, cầm đầu trưởng lão tín đồ bầu Như kỉ XVI Tây Âu có nhiều giáo phái đời Các giáo phái nước khác nhau, giáo lí cụ thể có điểm không giống giống điểm đơn giản hóa nghi lễ, cắt đứt quan hệ với giáo hoàng Created with PDFBear.com NỀN VĂN MINH CƠNG NGHIỆP THỜI CẬN ĐẠI I CƠ SỞ HÌNH THÀNH Kết phát kiến địa lý 1.1 Nguyên nhân − Thế kỉ XV, kinh tế hàng hoá Tây Âu phát triển nhanh đòi hỏi mở rộng mối quan hệ giao thương với nước phương Đông Tuy nhiên, đường thương mại châu Âu châu Á bị bế tắc chiếm giữ người Ả Rập, người Thổ Nhĩ Kì người Hồi giáo − Sự thèm khát quý tộc thương nhân châu Âu nguồn hương liệu, gia vị, vàng bạc, tơ lụa phương Đông nguyên nhân quan trọng thúc đẩy hành trình vượt biển sang phương Đơng − Sự tiến khoa học kĩ thuật (đặc biệt hàng hải) góp phần quan trọng vào chuyến vượt đại dương nhà thám hiểm châu Âu Bồ Đào Nha Tây Ban Nha nước tiên phong thám hiểm, khám phá miền đất VD: Cô-lôm-bô tìm châu Mĩ năm 1492; đồn thám hiểm Ph Ma-gien-lăng lần vòng quanh Trái Đất hết gần năm, từ năm 1519 đến năm 1522 1.2 Tác động phát kiến địa lý tới văn minh giới Việt Nam a Tác động phát kiến địa lý tới văn minh giới *Về mặt kinh tế − Các phát kiến địa lý góp phần lớn vào việc mở rộng lãnh thổ cho thương mại giới, mở thị trường mới, đường thương mại tuyến giao lưu hàng hóa − Hình thành nên trung tâm thương mại − Việc khai thác đường hàng hải dẫn đến cách mạng giá − Góp phần thúc đẩy thương nghiệp phát triển *Về mặt xã hội − Sự xuất hai giai cấp tư sản vô sản − Thúc đẩy khoa học kĩ thuật phát triển giao lưu văn hóa Đơng – Tây − Những thám hiểm chứng minh cho giả thuyết Trái đất hình cầu, đưa lại hiểu biết Trái đất, đường mới, dân tộc mới; cung cấp cho nhà khoa học nhiều hiểu biết địa lí, thiên văn, hàng hải, sinh vật học − Tiêu cực: để lại hậu nạn cướp bóc thuộc địa, bn bán nô lệ da đen b Tác động phát kiến địa lý tới Việt Nam − Về kinh tế : Sau phát kiến địa lí, vào kỉ XVI-XVII, nhiều thương nhân châu Âu đến nước ta buôn bán ngày nhiều, nhân dân mở rộng kiến thức, thị trường, hàng hóa để bn bán → góp phần mở rộng thị trường nước, thúc đẩy sản xuất phát triển − Về văn hóa : theo chân thuyền bn, giáo sĩ đạo thiên chúa đến truyền đạo Ki Tô, chữ La Tinh truyền bá, góp phần tạo chữ Quốc Ngữ Nước ta giao lưu văn hóa nhiên thời Pháp thuộc có thời kí nước ta bị xâm nhập văn hóa Created with PDFBear.com cách tiêu cực dẫn tới việc tư tưởng nhân dân lệch lạc giá trị truyền thống − Về trị : tiếp xúc văn hóa Đơng – Tây tạo hội cho Chủ nghĩa tư (nhất Pháp) xâm nhập, đẩy mạnh trình xâm lược nước ta Các phát kiến cách để ta nhìn lại lịch sử Việt Nam thái độ triều đình đứng trước du nhập phương Tây cách họ điều hành đất nước Thắng lợi phong trào tư sản (TK XVI – TK XVIII) Sự hình thành thị trường quy mô giới tác động sâu sắc đến phát triển kinh tế - xã hội nhiều quốc gia, dẫn đến phong trào cách mạng tư sản châu Âu Bắc Mỹ − Nhu cầu mở rộng hoạt động thương mại thúc đẩy tầng lớp thị dân Hà Lan tiến hành đấu tranh chống ách thống trị quân chủ Tây Ban Nha, thành lập nước cộng hồ độc lập mang tính chất tư sản lịch sử (1581) − Sự chuyển biến sâu sắc thấy cách mạng tư sản cho Oliver Cromwell lãnh đạo TK XVII cho đời nên quân chủ lập hiến Anh Anh bước vào thời kỳ tích luỹ nguyên thuỷ với hình thành chế độ trang trại nhằm cung cấp hàng hoá cho thị trường nước giới − TK XVIII, cách mạng tư sản nổ thắng lợi Mỹ, Pháp + Mỹ : thành lập nhà nước Liên bang Mỹ tạo nên quốc gia tư sản đầy sức hấp dẫn, đối thủ đáng kể thương trường quốc tế + Pháp : tạo điều kiện chủ nghĩa tư Pháp phát triển nhanh, vươn thị trường giới, mở rộng phạm vi thuộc địa trở thành đối thủ hàng đầu nước Anh Thắng lợi cách mạng tư sản với phát triển công thương nghiệp tạo nên tiền đề sở vật chất tạo môi trường trị thuận lợi cho phát triển chủ nghĩa tư → mở thời kỳ lịch sử sản xuất, đánh dấu văn minh nhân loại Sự phát triển mạnh mẽ kinh tế TBCN – Những thành tựu cải tiến kỹ thuật ngành dệt nước Anh − Từ đời, kinh tế TBCN phát triển nhanh Trong khoảng 100 năm CNTB tạo khối lượng hàng hóa lớn tất hệ trước cộng lại − Trong kinh tế TBCN, tính cạnh tranh khốc liệt địi hỏi phải nâng cao suất, hạ giá thành sản phẩm đặt yêu cầu phải sáng chế máy móc, đại hóa sản xuất Địi hỏi sản xuất, cạnh tranh dẫn đến máy móc đời : máy kéo sợi Jenny, máy kéo sợi chạy sức nước, máy dệt, Trong đó, việc ứng dụng máy nước vào sản xuất thúc đẩy kinh tế TBCN phát triển mạnh mẽ Sự phát triển kinh tế TBCN tạo sở vật chất quan trọng thúc đẩy văn minh nhân loại bước sang thời kì mới: văn minh thời cận đại/ công nghiệp Created with PDFBear.com II CUỘC CÁCH MẠNG CƠNG NGHIỆP Cách mạng cơng nghiệp cách mạng lĩnh vực kĩ thuật sản xuất nhằm thay lao động thủ cơng máy móc để tạo suất cao Nó mặt đẩy mạnh sản xuất, mặt khác hình thành hai giai cấp xã hội tư chủ nghĩa tư sản vô sản Bước khởi đầu cách mạng công nghiệp (giữa TK VIII đến kỷ XIX) − Điều kiện đời: + Kinh tế phát triển + Cách mạng tư sản thành công sớm, tạo yếu tố trị thuận lợi + Những tiến ngành dệt + Tiền đề cách mạng công nghiệp Anh nảy sinh nhiều lĩnh vực: thành tựu khoa học Châu Âu (thế kỉ XVI – XVIII) như: tốn học, vật lí học, học, “tiền đề quan trọng cho phát minh tiếng giai đoạn CMCN Anh” − Đặc điểm trình phát minh máy móc: + Ra đời → giải khó khăn trước mắt loại cơng cụ, giải nhu cầu nội sản xuất giới hạn nhỏ + Với vai trò định hướng nhà tư bản, việc phát minh máy móc kỹ thuật nhằm mục đích cao hơn: nâng cao suất cải tổ tồn q trình sản xuất + Người phát minh: chủ yếu xuất thân từ hàng ngũ thường dân, quen biết máy móc, gắn bó với nghề nghiệp dựa kinh nghiệm, kĩ xảo thành thục, tâm huyết, khơng lấy lí luận khoa học làm chỗ dựa − Máy nước hoàn thiện James Watt đưa vào sử dụng đánh dấu mở đầu q trình giới hố, mang ý nghĩa cách mạng công nghiệp Máy nước làm giảm nhẹ sức lao động bắp người → đánh dấu bước nhảy vọt cách mạng lịch sử sản xuất nhân loại, bước chuyển từ văn minh nông nghiệp sang văn minh công nghiệp − Để giải nguồn nhiên liệu nguyên liệu, ngành khai mỏ, khai thác khoáng sản luyện than phát triển nhanh chóng Cơ cấu cơng nghiệp nặng hình thành cơng nghiệp nhẹ cung cấp loại hàng tiêu dùng − Công trường thủ công cơng trường nhỏ khơng cịn phù hợp thay nhà máy; việc sản xuất sản phẩm đơn thay việc sản xuất hàng hoá hàng loạt theo tiêu chuẩn chung chất lượng mẫu mã − Máy nước sử dụng rộng rãi dẫn đến chuyển biến lớn ngành giao thông vận tải : + Tàu thuỷ xe lửa xuất với đầu máy nước + Hệ thống đường sắt phát triển, nối liền thành thị, trung tâm thương nghiệp → kinh tế phát triển nhanh − Cách mạng công nghiệp tạo nên biến chuyển quan trọng quan hệ sản xuất: ▪ Giai cấp tư sản công nghiệp giàu lên nhanh chóng, số lượng đơng đảo có tiềm lực mạnh mẽ kinh tế; lực lượng đầu đấu tranh chống chế độ phong kiến nhằm xác lập quyền thống trị giai cấp tư sản Created with PDFBear.com ▪ Giai cấp công nhân đại hình thành : khác với thợ thủ cơng lành nghề bị bóc lột nặng nề khiến mâu thuẫn tư sản vô sản trở thành mẫu thuẫn xã hội tư chủ nghĩa Những quy tắc sản xuất công nghiệp *Tiêu chuẩn hóa − Hệ thống máy móc nhà máy sản xuất hàng loạt sản phẩm công nghiệp giống để cung cấp mặt hàng có chất lượng mẫu mã Khác với thợ thủ công làm sản phẩm đơn lẻ, sản phẩm công nghiệp đời thông qua dây chuyền mà công nhân làm vài động tác định theo trình tự bắt buộc → người phải tuân theo tiêu chuẩn quy định (năng suất, thời gian ) sản phẩm phải đạt tiêu chuẩn loại mặt hàng *Chun mơn hố − Trong q trình sản xuất, người công nhân đảm nhận nhiệm vụ định với vài thao tác định → tạo chun mơn hố cơng việc thành thạo thao tác − Dẫn đến phân công lao động rõ ràng gây phân hoá hàng ngũ công nhân : người lao động có trình độ kỹ thuật cao thích ứng với công nghệ đại người lao động giản đơn, kỹ thuật dễ bị loại khỏi nhà máy *Đồng hố − Người cơng nhân phải theo kịp nhịp độ máy móc phối hợp chặt chẽ với người thợ khác dây chuyền sản xuất → thời gian phải đồng hoá động tác phải ăn khớp với nhịp độ chung, tuân theo quy định nghiêm ngặt kỹ thuật *Tập trung hoá − Điều kiện sản xuất cần đến hàng trăm, ngàn công nhân không cho phép phân tán người nơng dân cánh đồng Nó địi hỏi tập trung máy móc, tập trung nguyên liệu, tập trung thợ sở sản xuất (giúp quản lý tốt hơn, công suất nhiều chi phí vận chuyển giảm, lợi nhuận tăng lên) Sự phát triển kinh doanh địi hỏi nguồn vốn lớn góp phần dẫn đến tập trung tư Sự biến đổi sản xuất tác động mạnh mẽ vào toàn kinh tế - xã hội tạo nên biến đổi sâu sắc mặt đời sống Hệ xã hội đời văn minh cơng nghiệp − Tạo khối lượng hàng hóa vô lớn Theo đánh giá Marx Engels, vòng chưa đầy năm, giai cấp tư sản phát triển lực lượng sản xuất nhiều hơn, mạnh mẽ tất hệ trước cộng lại − Những quy tắc sản xuất công nghiệp chi phối tất mặt hoạt động kinh tế, xã hội, hình thành tác phong cơng nghiệp + Nền giáo dục tổ chức thành hệ thống thống để tạo nguồn nhân lực đủ đáp ứng đòi hỏi xã hội công nghiệp Created with PDFBear.com − − − − + Phương tiện giao thông, thông tin liên lạc, bưu điện, phải xây dựng theo tiêu chuẩn chung để tạo mạng lưới nối liền thành thị, trung tâm kinh tế + Phong cách làm việc khẩn trương, hẹn, xác trở thành thói quen nếp sống cư dân xã hội công nghiệp Sự bùng nổ số thành phố, trung tâm cơng nghiệp, thay đổi cấu gia đình Con người vượt qua bùng nhờ : + Làn sóng di cư, khám phá vùng đất nhu cầu tìm kiếm sống dễ chịu + Sự vận dụng cải tiến phân bón, thuốc trừ sâu, làm tăng suất lương thực hạn chế hậu thiên tai nông nghiệp + Việc xuất máy nước cách mạng công nghiệp tạo nên tăng trưởng kinh tế nói chung : suốt TK XIX, dân số Anh tăng gấp lần sản xuất quốc gia tăng gấp 14 lần Gia đình theo chế độ vợ chồng xuất hiện, thay dần cho gia đình đa hệ sở làm việc thành viên gia đình cách xa kèm chun mơn hoá → tạo nên chia rẽ Gây nhiều mặt tiêu cực : phân hoá giàu – nghèo mạnh mẽ, chạy đua với đồng tiền làm băng hoại đạo đức Sự gia tăng lực tư sản công nghiệp; đời lớn mạnh vô sản công nghiệp (công nhân đại) mâu thuẫn tư sản với vô sản trở thành mâu thuẫn xã hội TBCN III PHÁT MINH KHOA HỌC – KĨ THUẬT VÀ NHỮNG HỌC THUYẾT CHÍNH TRỊ THỜI CẬN ĐẠI Những thành tựu khoa học trào lưu Triết học Khai sáng TK XVIII Những phát minh khoa học tiến kỹ thuật TK XIX Những học thuyết xã hội IV THÀNH TỰU VĂN HỌC VÀ NGHỆ THUẬT Created with PDFBear.com VĂN MINH THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI I VĂN MINH THẾ GIỚI NỬA ĐẦU THẾ KỶ XX Bối cảnh lịch sử 1.1 Sự bùng nổ chiến tranh giới hình thành trật tự giới Thế kỷ XX chứng kiến bùng nổ chiến tranh giới : *Chiến tranh giới thứ (1914 – 1918) − Nguyên nhân : mâu thuẫn liên minh Đức, Áo – Hung, Italia phe Hiệp ước (Anh, Pháp, Nga) − Tính chất : phi nghĩa − Phe tham chiến : nước tư chủ nghĩa − Kết : trật tự giới theo hệ thống Vecxai – Washington *Chiến tranh giới thứ hai (1939 – 1945) − Nguyên nhân : mâu thuẫn Mặt trận đồng minh chống phát-xít Phe phát-xít − Tính chất : phi nghĩa + nghĩa − Phe tham chiến : nước tư chủ nghĩa xã hội chủ nghĩa − Kết : trật tự giới hai cực Ianta Hậu chiến tranh nghịch lý lớn lịch sử tiến hoá nhân loại Thế giới bị tàn phá nghiêm trọng sinh mạng người, cải vật chất tài sản văn hoá 1.2 Sự phát triển chủ nghĩa tư − Bước vào thời kì đại, CNTB tiếp tục phát triển nhanh không (Giai đoạn Đế quốc chủ nghĩa) Đây nguyên nhân sâu xa dẫn đến chiến tranh giới thứ − Từ sau chiến tranh giới thứ hai, CNTB chuyển sang giai đoạn phát triển – CNTB đại (CNTB độc quyền nhà nước) phát triển mạnh mẽ − Tuy gặp khó khăn tồn nhiều hạn chế song nhiều nước TBCN đạt nhiều thành tựu, nước phát triển có nhiều đóng góp cho văn minh nhân loại 1.3 Thắng lợi phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc công xây dựng, phát triển đất nước sau giành độc lập − Sau CTTG thứ 2, phong trào đấu tranh giành độc lập bùng nổ châu Á, châu Phi khu vực Mỹ Latinh Hàng loạt nước giành độc lập dẫn tới sụp đổ hệ thống thuộc địa chủ nghĩa thực dân − Sau giành độc lập, nước bắt tay vào công xây dựng phát triển đất nước với kết khác Thắng lợi phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc công xây dựng, phát triển đất nước quốc gia góp phần làm thay đổi đồ trị giới 1.4 Tồn cầu hóa Created with PDFBear.com − Thời gian : đầu năm 80 kỷ XX − Khái niệm : trình tăng lên mạnh mẽ - mối liên hệ, ảnh hưởng tác động lẫn nhau, phụ thuộc lẫn – quốc gia, khu vực – lĩnh vực – phạm vi toàn cầu − Biểu hiện: + Sự phát triển nhanh chóng thương mại quốc tế + Sự phát triển chương trình xuyên quốc gia + Sự sát nhập cơng ty thành tập dồn khổng lồ + Sự đời tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài quốc tế khu vực VD : Sự phát triển tác động to lớn công ty xuyên quốc gia (khoảng 500 công ty xuyên quốc gia kiểm soát 25% tổng sản phẩm giới; giá trị trao đổi công ty chiếm ¾ giá trị thương mại tồn cầu) Sự đời tổ chức liên kết kinh tế, thương mại, tài quốc tế khu vực (Quỹ tiền tệ quốc tế IMF, Ngân hàng giới WB, Tổ chức thương mại giới WTO, Liên minh châu Âu EU, Hiệp ước thương mại tự Bắc Mĩ NAFTA, Diễn đàn hợp tác kinh tế châu Á – Thái Bình Dương APEC, Diễn đàn hợp tác Á – Âu ASEM, Khu vực thương mại tự Asean AFTA…) Các tổ chức có vai trị ngày quan trọng việc giải vấn đề kinh tế chung khu vực giới *Tác động toàn cầu hóa Tồn cầu hóa xu khách quan, khơng thể đảo ngược nhân loại, có tác động mặt: − Tích cực : + Thúc đẩy nhanh, mạnh mẽ phát triển lực lượng sản xuất, đem lại tăng trưởng cao + Thúc đẩy phân công, hợp tác kinh tế quốc tế, chuyển giao cơng nghệ… góp phần chuyển biến cấu kinh tế nước − Tiêu cực : + Làm gia tăng khoảng cách nước + Làm trầm trọng thêm phân hóa giàu – nghèo nước nước Làm xuất thách thức (đánh sắc văn hóa dân tộc, xâm phạm độc lập, tự chủ quốc gia…) Toàn cầu hóa vừa tạo thời đồng thời đặt thách thức không nhỏ cho tất quốc gia Những thành tựu văn minh chủ yếu nửa đầu TK XX *Sự đời nhà nước Xã hội chủ nghĩa giới − Cách mạng tháng Mười Nga thành công; năm 1922, Liên Xô đời *Những thành tựu khoa học – kỹ thuật − Những phát cấu tạo nguyên tử (có hạt nhân điện tử chạy xung quanh quỹ đạo định) − Năm 1932 phát cấu tạo hạt nhân nguyên tử gồm hạt proton nơtron − Năm 1934 phát hiện tượng phóng xạ nhân tạo tạo chất đồng vị phóng xạ Created with PDFBear.com − Năm 1938 – 1939 nhà bác học Đức, Italia, Pháp phát phản ứng dây chuyền phá vỡ hạt nhân Urani − Năm 1942 xây dựng lò phản ứng nguyên tử giới; đời Lí thuyết tương đối Anhxtanh − Cùng với sản xuất theo dây chuyền hàng loạt áp dụng góp phần nâng cao suất, tiết kiệm thời gian, vật liệu… − Việc áp dụng phát minh khoa học vào sống điện tín, điện thoại, đa, hàng không dân dụng, điện ảnh… đánh dấu bước tiến văn minh nhân loại II VĂN MINH THẾ GIỚI NỬA SAU THẾ KỶ XX Những thành tựu văn chủ yếu nửa sau kỷ XX *Cuộc cách mạng khoa học – kỹ thuật đại − Thời gian : từ năm 40 TK XX − Nguyên nhân dẫn đến cách mạng khoa học – kĩ thuật : + Do đòi hỏi ngày cao vật chất, tinh thần người + Sự vơi cạn nguồn tài nguyên + Sự bùng nổ dân số + Tác động từ bùng nổ chiến tranh giới thứ hai − Đặc điểm: + Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp Mọi phát minh kĩ thuật bắt nguồn từ nghiên cứu khoa học Khoa học gắn liền với kĩ thuật, khoa học trước mở đường cho sản xuất + Thời gian từ phát minh khoa học đến ứng dụng vào sản xuất ngày rút ngắn hiệu kinh tế ngày cao công tác nghiên cứu khoa học − Cuộc cách mạng khoa học – kĩ thuật đại trải qua giai đoạn: + Giai đoạn đầu : từ năm 40 đến đầu năm 70 TK XX + Giai đoạn 2: từ năm 70 TK XX gọi cách mạng khoa học – công nghệ *Đặc trưng cách mạng khoa học – công nghệ − Là cách mạng chủ yếu công nghệ với đời hệ máy tính điện tử mới; tìm sử dụng vật liệu mới, nguồn lượng mới; cách mạng công nghệ sinh học, phát triển vũ bão tin học… − Cách mạng công nghệ trở thành cốt lõi cách mạng khoa học kĩ thuật thu thành tựu kỳ diệu (không thay lao động bắp mà thay nhiều chức lao động trí óc) − Cơng nghệ coi chìa khóa cho phát triển kinh tế - xã hội *Những thành tựu cách mạng khoa học – công nghệ a Công nghệ thông tin Internet − Những tiến của kĩ thuật điện tử, tin học viễn thông dẫn đến phát triển mạnh mẽ công nghệ thông tin phạm vi tồn cầu Cơng nghệ thơng tin ngày ứng dụng sâu rộng ngành kinh tế hoạt động xã hội Created with PDFBear.com − Sự xuất Internet – mạng thơng tin máy tính tồn cầu có tác động lớn phát triển văn minh nhân loại, làm thay đổi phương thức hoạt động hàng loạt lĩnh vực, ngành nghề (chính phủ điện tử; giao dịch tốn điện tử; dạy học trực tuyến…) b Các vật liệu − Sự vơi cạn nguồn tài nguyên nhu cầu vật liệu với tính chất mà vật liệu truyền thống không đáp ứng dẫn đến việc tìm kiếm tạo vật liệu với tính đặc biệt (siêu nhẹ, siêu cứng, siêu bền, siêu dẫn…) vật liệu tổng hợp composit; gốm; sợi thủy tinh… c Những nguồn lượng − Những nguồn lượng phát sử dụng thay cho nguồn lượng truyền thống lượng mặt trời; lượng gió; lượng thủy triều… − Những nguồn lượng vừa vô tận vừa hạn chế ô nhiễm mơi trường, góp phần bảo vệ mơi trường phát triển bền vững d Công nghệ sinh học − Cơng nghệ sinh học có bước tiến lớn mang tính đột biến, tập trung vào lĩnh vực: ▪ Công nghệ di truyền (công nghệ gen): tạo phân tử AND ống nghiệm hay gọi tái tổ hợp AND sau đưa chúng vào thể sống động vật thực vật để biến đổi gen có nhằm tạo sinh vật → móng cho cách mạng sinh học xảy ra, cung cấp cho người hiểu biết mới, sâu sắc chất di truyền, tiến hóa lồi, giới động, thực vật Năm 2003, đồ gen người giải mã hồn chỉnh ▪ Cơng nghệ tế bào: đạt kết lớn lĩnh vực trồng trọt ,chăn nuôi, y học (nuôi cấy mô tế bào thực vật; chuyển phôi…) ▪ Công nghệ vi sinh: sử dụng vi sinh vật để sản xuất vitamin, protein chất kháng sinh không mang độc tố cho người, lên men chất phê thải góp phần đắc lực cho vệ sinh môi trường ▪ Công nghệ enzim: nhằm tạo chất xúc tác sinh học (enzim) có hoạt tính mạnh nhiều lần xúc tác vơ cơng nghiệp hóa học trước − Những thành tựu công nghệ sinh học mở chân trời cho người, lĩnh vực nơng nghiệp, y học − Tuy nhiên đặt lo ngại khía cạnh sinh thái, đạo đức pháp luật (nhân vơ tính người…) e Giao thông vận tải thông tin liên lạc − Những thành tựu cách mạng khoa học – công nghệ dẫn đến cách mạng giáo thông vận tải thông tin liên lạc (hệ thống đường hầm xuyên biển; cầu qua biển; hệ thống đường cao tốc; phương tiện vận chuyển siêu tốc máy bay, tàu siêu tốc; phát triển mạng viễn thông quốc tế…) Created with PDFBear.com − Cuộc cách mạng giao thông vận tải, thông tin liên lạc rút ngắn thời gian khoảng cách, biến trái đất thành làng nhỏ bé f Công chinh phục vũ trụ − Bay vào vũ trụ, khám phá mặt trăng hành tinh khác ước mơ từ ngàn xưa người Ước mơ bước thực từ năm 60 kỉ XX nhờ thành tựu vĩ đại công chinh phục vũ trụ người − Năm 1957 Liên Xơ phóng thành cơng vệ tinh nhân tạo trái đất, mở đầu kỉ nguyên chinh phục vũ trụ − Năm 1961 Liên Xô phóng tàu vũ trụ Phương Đơng với nhà du hành vũ trụ Gagarin bay vòng quanh trái đất 108 phút Gagarin trở thành người bay vào vũ trụ − Năm 1969, Mĩ phóng tàu vũ trụ Apolo đưa N Amstrong E Aldrin lên mặt trăng lấy mẫu đất đá trở trái đất an tồn − Hàng nghìn vệ tinh, nhiều trạm tự động nước phóng thành cơng… Các cường quốc vũ trụ Liên Xô (Nga ngày nay), Mĩ, Trung Quốc Tác động : + Những thành tựu công chinh phục vũ trụ thể rực rỡ trí tuệ người, thành tựu đỉnh cao cách mạng khoa học – công nghệ; phục vụ đắc lực cho sống người: + Các vệ tinh nhân tạo giúp ích to lớn, hiệu cho ngành khí tượng, dự báo thời tiết; truyền tin truyền hình; lập đồ địa lí, địa chất; điều tra thăm dò tài nguyên; quốc phòng an ninh… + Việc thám hiểm mặt trăng, hành tinh… làm phong phú, sâu sắc thêm hiểu biết người vũ trụ + Làm xuất ngành khoa học mới: khoa học vũ trụ Cuộc cách mạng khoa học công nghệ tác động mạnh mẽ, toàn diện đến lĩnh vực đời sống xã hội loài người: ▪ Thúc đẩy phát triển vượt bậc lực lượng sản xuất ▪ Làm thay đổi cấu kinh tế quốc dân: ngành có hàm lượng khoa học kĩ thuật cao ngày chiếm ưu so với ngành công nghiệp truyền thống; tỉ trọng ngành nông, công nghiệp ngày giảm, tỉ trọng dịch vụ ngày tăng; cấu sản phẩm thay đổi theo hướng giảm nguyên liệu, lượng, thời gian sức lực người, loại hình lao động kĩ thuật cao dần thay lao động kĩ thuật thấp ▪ Làm cho kinh tế giới quốc tế hóa cao độ: tổ chức Thương mại Thế giới đời ngày có vai trị quan trọng việc thúc đẩy tự hóa thương mại quốc tế, giới trở thành thị trường thống ▪ CMKHCN vừa tạo thời cơ, đồng thời đặt thách thức tất dân tộc (nguy hạt nhân, ô nhiễm môi trường, bùng nổ dân số, cân sinh thái…) Created with PDFBear.com Những mặt trái/vấn đề văn minh đại / thách thức văn minh giới 2.1 Vấn đề bảo tồn di sản a Định nghĩa − Di sản văn hoá bao gồm di sản văn hoá phi vật thể di sản văn hoá vật thể Di sản văn hoá sản phẩm tinh thần, vật chất có giá trị lịch sử, văn hoá, khoa học kế thừa từ hệ trước o Di sản văn hóa phi vật thể sản phẩm tinh thần gắn với cộng đồng cá nhân, vật thể khơng gian văn hóa liên quan, có giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học, thể sắc cộng đồng, không ngừng tái tạo lưu truyền từ hệ sang hệ khác truyền miệng, truyền nghề, trình diễn hình thức khác o Di sản văn hố vật thể sản phẩm vật chất có giá trị lịch sử, văn hố, khoa học, bao gồm di tích lịch sử - văn hoá, danh lam thắng cảnh, di vật, cổ vật, bảo vật quốc gia − Di sản thiên nhiên: Là sản phẩm tạo thành cấu trúc sinh vật học cấu trúc địa chất học địa lí tự nhiên, có giá trị đặc biệt phương diện thẩm mĩ khoa học b Ảnh hưởng biến đổi khí hậu đến bảo tồn di sản Các di sản bị đe dọa nhiều nhân tố: biến đổi khí hậu, ứng xử chưa phù hợp người với di sản, chiến tranh… − Biểu biến đổi khí hậu: tượng hiệu ứng nhà kính nóng lên tồn cầu, hạn hán, lũ quét, sạt lở đất xuất nhiều hơn, lượng mưa gia tăng − Tác động biến đổi khí hậu với cơng tác bảo tồn di sản: o Làm biến di sản (nhiệt độ trái đất nóng lên, nước biển dâng, sóng thần, lũ lụt trơi cơng trình) o Làm hư hỏng, xuống cấp, giảm giá trị di sản Ví dụ: Di sản thiên nhiên giới rặng san hô Great Barrier (Australia) khu vực đại dương ấm lên với tình trạng a-xít hóa thời tiết cực đoan làm suy giảm số lượng san hô thu hẹp quần thể sinh vật biển Rạn san hô Great Barrier bốn khu vực Australia bị đe dọa “rất nghiêm trọng” c Ứng xử người với di sản Ứng xử với di sản ứng xử với truyền thống tổ tiên, với thời đại với thân − Chưa nhận thức giá trị di sản nên chưa biết cách để trân trọng giữ gìn di sản Ví dụ: Trên lưng rùa đội bia đá chùa Thiên Mụ có hàng trăm, chí hàng nghìn tên khắc sâu vào mặt đá − Bảo tồn, trùng tu, tôn tạo di sản không hiểu xâm hại giá trị lịch sử, văn hóa, nghệ thuật di sản Ví dụ: việc sơn phết di tích quốc gia chùa Đậu (Hà Nội) khiến tượng La Hán rơi vào tình trạng móng chân móng tay đỏ chót nước sơn bóng loáng Created with PDFBear.com − Quá trọng khai thác giá trị kinh tế dẫn tới việc di sản có khả bị xâm hại, mai một, xuống cấp, chí làm biến di sản Biện pháp bảo vệ di sản: + Cần tránh hạn chế tối đa tác động tiêu cực nhân tố (ngăn chặn chiến tranh) + Hạn chế tác động biến đổi khí hậu + Nâng cao ý thức bảo vệ di sản người… − Những hành động cụ thể để bảo vệ di sản: + Tham gia hoạt động tuyên truyền giá trị di sản … + Những hành động để bảo vệ di sản có nhiều cấp độ khác tùy thuộc vào vị trí, vai trị, khả cá nhân, quan Ví dụ: Tuân thủ qui định đến tham quan di sản (không vứt rác, vẽ bậy… làm ảnh hưởng đến di sản…) 2.2 Chiến tranh tiếp diễn − Cuộc chiến tranh giới 1939-1945 vừa chấm dứt chưa bao lâu, dân tộc phải trải qua tình trạng căng thẳng “Chiến tranh lạnh” với chạy đua vũ trang tốn sức người, sức Bài học rút sau chạy đua vũ trang: Nền văn minh nhân loại, mối quan hệ quốc tế dân tộc phát triển tốt đẹp dựa phương thức chung sống hịa bình, hợp tác phát triển cạnh tranh kính tế, bình đẳng có lợi − Ngày nay, nhiều nguyên nhân khác tranh chấp sắc tộc, tôn giáo, lãnh thổ, Hịa bình nhiều khu vực bị đe dọa nghiêm trọng, thâm chí xung đột quân sự, nội chiến đẫm máu kéo dài nhiều quốc gia Tại nơi đó, dân chúng lại đổ máu điêu linh, giá trị văn minh bị tàn phá không thương tiếc Cộng hồ Dân chủ Congo có tới 100 nhóm vũ trang khác nhau, gây xung đột triền miên khiến triệu người dân nhà cửa 2.3 Nạn khủng bố quốc tế − Trong năm kỉ XXI , loài người đứng trước thách thức đầy đe dọa chủ nghĩa khủng bố quốc tế, với kiện kinh hoàng vào ngày 11/9/2001 Mĩ − Chủ nghĩa khủng bố tượng mà xuất từ lâu lịch sử Nhưng say kiện 11/9, hai từ “khủng bố” trở thành nỗi kinh hoàng lực khủng bố sử dụng vũ khí phương tiện quân tinh vi, đại − Nguyên nhân: + Mâu thuẫn cộng đồng dân tộc, dân tộc bị áp với quốc gia mạnh tự cho gọi sứ mệnh “khai hóa” + Do đói nghèo nhiều người bị dụ dỗ, va chạm tôn giáo phái tôn giáo + Sự bất bình đặng, thiếu cơng tiến trình tồn cầu hóa kinh tế Created with PDFBear.com 2.4 Thiên tai mối đe doạ biến đổi khí hậu − Người dân dân tộc cịn phải chịu đựng tổn thất lớn sinh mạng người, cải vật chất tàn phá dội thiên tai bão lụt, động đất, sóng thần, lở đất hầu khắp châu lục Theo thông kê tổ chức quốc tế, từ năm 1985 - 1999, 37% trận thiên tai lớn bão, 28% lũ lụt, 15% động đất, 20% cháy sụt lở đất Gần đây, nguy lớn ngày đe dọa trầm trọng sống người biến đổi khí hậu − Theo uỷ ban Liên Chính phủ thay đổi khí hậu Liên hợp quốc (IPCC): kỉ XX, nhiệt độ trung bình Trái Đất tăng thêm 0,74°C kỉ XXI số tăng cao nhiều từ 1,8 đến 4°C “Nếu không hành động bây giờ, hậu tình trạng thay đổi khí hậu thảm khốc.” – Tổng thư ký Liên hợp quốc Ban Kimun − Trái Đất nóng lên dẫn tối việc băng cực Nam Bắc bán cầu tan, mực nước biển dâng cao bão biển dội hơn, nhấn chìm nhiều vùng lãnh thổ rộng lớn, nhiều quốc đảo − Nguồn nước bị đe dọa ảnh hưởng tới sống hàng trăm triệu người, hạn hán kéo dài sa mạc hóa nhiều vùng đất, hệ động thực vật bị tác động ghê gốm dẫn tới nguy tuyệt chủng − Việt Nam nước chịu ảnh hưởng nhiều giới nước biển dâng cao tôc độ Với 3.000 km đường bờ biển, nêu mực nước biển dâng lên 1m, nước ta bị khoảng 16% diện tích lãnh thổ ngập chìm nước biển, vùng đồng sơng Cửu Long màu mỡ, thiệt hạ lên tới 17 tỉ USD năm Cho tới nay, tiếng súng nổ nhiều nơi hành tinh, thảm họa thiên nhiên rình rập địi hỏi cộng đồng dân tộc hết chung sức để có Thế giới hịa bình an ninh, Trái Đất xanh tươi hài hòa Created with PDFBear.com ... dược học thời Minh Lý thời Trân với tác phẩm Bản thảo cương mục ghi chép 1892 loại thuốc… Trình bày phát minh kỹ thuật tiêu biểu Trung Quốc Phân tích tác động phát minh lịch sử văn minh nhân loại... tập Văn minh Ả Rập rực rỡ toàn diện Người Ả Rập có nhiều đóng góp to lớn vào kho tàng văn minh nhân loại; có vai trị lớn việc bảo tồn nhiều di sản văn hoá Hy Lạp cổ đại; giao lưu văn minh phương... xuất tên Trung Quốc Những thành tựu văn minh Trung Hoa Trong thời cổ - trung đại, Trung Quốc đạt thành tựu văn minh rực rỡ nhiều lĩnh vực Những thành tựu văn minh Trung Quốc lan tỏa, có ảnh hưởng