(Luận án tiến sĩ) nghiên cứu ứng dụng trò chơi vận động để phát triển thể lực và kỹ năng sống cho học sinh lứa tuổi (6 7) tại một số trường tiểu học nội thành, thành phố hồ chí minh

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP HỒ CHÍ MINH -  - NGUYỄN KẾ BÌNH NGHIÊN CỨU ỨNG DỤNG TRỊ CHƠI VẬN ĐỘNG ĐỂ PHÁT TRIỂN THỂ LỰC VÀ KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH LỨA TUỔI (6 -7) TẠI MỘT SỐ TRƯỜNG TIỂU HỌC NỘI THÀNH, THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH Ngành: Giáo dục học Mã số: 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Cán hướng dẫn khoa học: 1.PGS.TS Trịnh Hữu Lộc 2.PGS.TS Trịnh Trung Hiếu TP HỒ CHÍ MINH, NĂM 2021 LỜI CAM ĐOAN Tơi xin cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu, kết nêu luận án trung thực chưa công bố cơng trình Tác giả luận án Nguyễn Kế Bình ĐẶT VẤN ĐỀ Trong thời kỳ đất nước đổi nay, Đảng ta tiếp tục phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh vấn đề người có vấn đề sức khỏe Văn kiện Đại hội lần VIII Đảng rõ: “Giáo dục đào tạo với khoa học công nghệ phải trở thành quốc sách hàng đầu Sự cường tráng thể chất nhu cầu thân người, đồng thời vốn để tạo tài sản trí tuệ vật chất cho xã hội, chăm lo cho người thể chất trách nhiệm toàn xã hội, cấp, ngành, đồn thể” Vì việc chăm sóc sức khỏe ban đầu cho hệ, đặc biệt hệ trẻ quan trọng cần thiết Đại hội Đảng nêu rõ: “Sự cường tráng thể chất nhu cầu thân người, đồng thời vốn quý để tạo tài sản trí tuệ vật chất cho xã hội - Nghị Bộ Chính trị tăng cường lãnh đạo Đảng, tạo bước phát triển mạnh mẽ thể dục thể thao đến năm 2020 có đoạn: + Phát triển thể dục, thể thao yêu cầu khách quan xã hội, nhằm góp phần nâng cao sức khỏe, thể lực chất lượng sống nhân dân, chất lượng nguồn nhân lực; giáo dục ý chí, đạo đức, xây dựng lối sống mơi trường văn hóa lành mạnh, góp phần củng cố khối đại đoàn kết toàn dân, mở rộng quan hệ hữu nghị hợp tác quốc tế + "Đổi chương trình phương pháp giáo dục thể chất, gắn giáo dục thể chất với giáo dục ý chí, đạo đức, giáo dục quốc phòng, giáo dục sức khỏe kỹ sống học sinh, sinh viên." - Chiến lược phát triển thể dục thể thao Việt Nam đến năm 2020 có đoạn: "cải tiến nội dung, phương pháp giảng dạy theo hướng kết hợp thể dục, thể thao với hoạt động giải trí, trọng nhu cầu tự chọn học sinh Đứng trước nhu cầu xã hội, ngành Giáo dục không ngừng đổi Đổi nội dung lẫn phương pháp giảng dạy bậc học Nhưng thực tế giáo dục từ nhiều năm tập trung nhiều vào giảng dạy văn hóa, xem nhẹ mặt giáo dục cảm xúc, tình cảm với sống, bỏ qua việc giáo dục giá trị sống kỹ sống cho người học Học sinh biết trọng trang bị cho thân tri thức khoa học sách mà không quan tâm đến giá trị sống Vì vậy, tương lai có cơng dân yếu kỹ cá nhân sống tự nhận thức, tư sáng tạo, giải vấn đề, khả giao tiếp, ứng phó tình căng thẳng, hạn chế tư Khơng nằm ngồi hạn chế đó, nay, học sinh (HS) tiểu học vơ tình trở thành “chiến binh” học tập nhà trường, em học chữ để chống chọi với thi Người lớn đánh giá lực, trí tuệ em thơng qua kì thi Trường học lo dạy em kiến thức sách hàng loạt tập, lo dạy chữ mà quên dạy làm người Các em bị biến thành máy học, bị nhồi nhét kiến thức, vô giác với sống tại, có biểu ứng xử sai lệch sống Thời gian vui chơi em không cịn, tuổi thơ hồn nhiên vơ tư em bị đánh cắp, em không đùa nghịch trẻ xóm, khơng thể trước bạn bè Thay vào đứa trẻ bị thiếu hụt kỹ sống, thiếu tự tin, không dám bày tỏ kiến mình, tâm hồn bị xơ cứng, ích kỉ, thờ ơ, vơ tâm với việc xung quanh, khả tư bị hạn chế; HS thành thị thường dính vào trị chơi điện tử, tự kỉ cịn vùng nơng thơn có tình trạng ngại ngùng, thiếu hiểu biết, rụt rè khơng dám phát biểu Vì vậy, giáo dục kỹ sống cho HS tiểu học yêu cầu khách quan thiết Kỹ sống đa dạng mang đặc trưng vùng miền Trong trường học, giáo dục kỹ sống thông qua nhiều kênh, nhiều hình thức như: tích hợp mơn học, ngoại khóa, lao động, sinh hoạt tập thể, trị chơi HS tiểu học đối tượng đặc biệt trình giáo dục hình thành nhân cách người Từ năm học 2010-2011, Bộ Giáo dục Đào tạo (GDĐT) chủ trương đưa nội dung giáo dục kỹ sống đại trà vào trường học cách tích hợp vào môn học hoạt động ngồi lên lớp Tại thành phố Hồ Chí Minh tổ chức buổi hội thảo nhiều chuyên đề để triển khai cho mục tiêu giáo dục Trong đó, việc học tập rèn luyện kỹ sống, phát triển thể lực dành cho trẻ em quan tâm, đặc biệt lứa tuổi HS tiểu học Tuy nhiên, việc triển khai vào nội dung môn học, hoạt động giáo dục nào, phương pháp nào, thời lượng, cấu chương trình cách tổ chức thực câu hỏi đặt đòi hỏi phải giải đáp Xuất phát từ lý luận thực tiễn giáo dục tiểu học, nhận thấy với quan niệm TCVĐ đường mà thơng qua việc rèn luyện phát triển thể lực giáo dục kỹ sống cho HS tiểu học mang lại kết tốt Chính chọn đề tài nghiên cứu là: “Nghiên cứu ứng dụng trò chơi vận động để phát triển thể lực kỹ sống cho học sinh lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh” Mục đích nghiên cứu Thơng qua nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng sử dụng TCVĐ lựa chọn TCVĐ phù hợp ứng dụng giảng dạy mơn thể dục góp phần phát triển thể lực kỹ sống cho HS lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh tốt thời gian tới Mục tiêu nghiên cứu Thực trạng thể lực kỹ sống HS lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh - Thực trạng thể lực học sinh lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh - Thực trạng kỹ sống học sinh lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh - Thực trạng điều kiện đảm bảo sử dụng trò chơi vận động cho học sinh lứa tuổi (6 -7) giảng dạy môn thể dục số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh Nghiên cứu ứng dụng trò chơi vận động để phát triển thể lực kỹ sống cho HS lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh - Lựa chọn trị chơi vận động để phát triển thể lực kỹ sống cho học sinh lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh - Nghiên cứu ứng dụng trị chơi vận động để phát triển thể lực kỹ sống cho học sinh lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh - Biện pháp ứng dụng trò chơi vận động học thể dục cho học sinh lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh Đánh giá hiệu ứng dụng trò chơi vận động để phát triển thể lực kỹ sống cho HS lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh - Tổ chức thực nghiệm ứng dụng trò chơi vận động để phát triển thể lực kỹ sống cho học sinh lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh - Đánh giá hiệu ứng dụng trò chơi vận động để phát triển thể lực kỹ sống cho học sinh lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh Giả thuyết khoa học Trên sở đánh giá thực trạng việc thực chương trình giảng dạy giáo dục thể chất kỹ sống cho HS lứa tuổi – trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh, làm rõ ưu nhược điểm hệ thống tập trò chơi vận động Từ làm sở, có ý nghĩa thiết thực việc ứng dụng hệ thống trò chơi vận động góp phần nâng cao thể lực hoàn thiện kỹ sống cho HS theo hướng đáp ứng nhu cầu thực tiễn nhà trường xã hội CHƯƠNG TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 1.1.Khái quát trò chơi vận động cho học sinh trường tiểu học 1.1.1 Khái niệm học sinh tiểu học Học sinh tiểu học: HS độ tuổi từ đến 14 tuổi học khối từ lớp đến lớp trường tiểu học, trường phổ thông nhiều cấp học trường chuyên biệt [5.] 1.1.2 Trường tiểu học Trường tiểu học: Là sở giáo dục phổ thông thực tổ chức dạy học chương trình giáo dục phổ thơng cấp tiểu học Bộ GDĐT quy định, có đủ điều kiện thành lập hoạt động theo quy định Điều lệ trường tiểu học, nằm hệ thống giáo dục quốc dân, thành lập theo quy hoạch, kế hoạch nhà nước [5.] 1.1.3 Khái quát trò chơi vận động [2.] 1.1.3.1 Nguồn gốc chất xã hội trò chơi Trò chơi vận động hoạt động người nẩy sinh từ lao động sản xuất Nói cách khác: hoạt động tự nhiên, xã hội người nguồn gốc phát sinh trò chơi Ngay từ thời nguyên thuỷ người biết tạo công cụ lao động để cải tạo tự nhiên, sản xuất thức ăn vật liệu như: quần áo mặc đồ tiêu dùng v.v… Trong trình lao động nảy sinh ngơn ngữ , nhu cầu nghỉ ngơi, vui chơi, giải trí … tập thể chất Con người nguyên thuỷ sử dụng trò chơi để truyền thụ kinh nghiệm sống cho hệ nối tiếp cách bắt chước động tác lao động, trò chơi đời từ phát triển với phát triển xã hội lồi người Các trị chơi sơ khai người mang nhiều dấu ấn lao động sản xuất người sáng tạo, trừu tượng hố Trị chơi phản ánh mặt hoạt động người văn hoá, giáo dục, quân sự… Qua thời kỳ lịch sử- xã hội loài người, phương thức lực lượng sản xuất phát triển nội dung, cấu trúc trị chơi thay đổi theo để đảm bảo hoà nhập, yêu cầu ngày cao xã hội loài người Từ trị chơi phát triển đa dạng ngày phong phú, tác dụng đời sống xã hội người ý nhiều Một số trị chơi mang tính văn hố tính dân tộc, tính giai cấp, thể chất, truyền thống dân tộc tính chất xã hội định Chẳng hạn: Giai cấp tư sản có quan điểm xem trị chơi hình thức hoạt động nhằm thoả mãn tự nhiên người sinh vật Đây quan điểm sai lầm, họ khơng thấy chất, giá trị tinh thần, thể chất hoạt động trị chơi Đặc biệt tính chất văn hố, giáo dục, nhân văn trị chơi Trị chơi ln ln mang tính chất thực xã hội lồi người Ở mức độ định, trị chơi phản ánh phát triển phương thức sản xuất sinh hoạt văn hoá, giáo dục xã hội đương thời Dưới chế độ xã hội phong kiến, số trị chơi “Khênh kiệu”, “Chơi ăn quan” … nhằm đề cao củng cố quyền hành giai cấp thống trị Trong thời kỳ kháng chiến, trẻ em thường chơi tập trận giả, trò chơi “Bắn máy bay”, “Bắt giặc lái nhảy dù”… Những trò chơi thể số mặt sống sản xuất chiến đấu nhân dân ta thời kỳ Mỗi thời kỳ phát triển lịch sử Đất nước, trị chơi có thay đổi định để phù hợp với yêu cầu giáo dục xã hội Ngày trò chơi phân loại sử dụng giáo dục, văn hoá, nghệ thuật, rèn luyện nâng cao sức khoẻ cho người trò chơi vận động người làm cơng tác GDTC quan tâm Trị chơi vận động phương tiện giáo dục thể chất mà hoạt động có tính quy tắc diễn giới hạn không gian, thời gian xác lập 1.1.3.2 Một số đặc điểm trò chơi - Hầu hết trò chơi vận động sử dụng giáo dục thể chất trường tiểu học mang sẵn tính mục đích cách rõ ràng - Tổ chức hoạt động trị chơi sở chủ đề có hình ảnh quy ước định để đạt mục đích đó, điều kiện tình ln thay đổi thay đổi đột ngột - Để đạt mục đích (giành chiến thắng) có nhiều cách thức (phương pháp) khác - Trị chơi mang tính tư tưởng cao Trong trình chơi HS tiếp xúc với nhau, cá nhân phải hoàn thành nhiệm vụ trước tập thể mức độ cao, tập thể có trách nhiệm động viên, giúp đỡ cá nhân hồn thành nhiệm vụ mình, tình bạn, lịng nhân ái, tinh thần tập thể v.v… hình thành Cũng trình chơi, xây dựng cho HS tác phong khẩn trương, nhanh nhẹn, tính kỷ luật, sáng tạo để hoàn thành nhiệm vụ với chất lượng cao v.v… góp phần giáo dục đạo đức hình thành nhân cách cho HS - Hoạt động trò chơi có ý nghĩa quan trọng cơng tác giáo dục thể chất cho hệ trẻ Hoạt động vui chơi yêu cầu mang tính sinh học trẻ em, lứa tuổi tiểu học mẫu giáo, HS tiểu học Có thể nói, vui chơi cần thiết quan ăn, ngủ, học tập đời sống thường ngày em Chính vậy, dù hướng dẫn hay khơng, em tìm cách tranh thủ thời gian điều kiện để chơi Khi chơi, em tham gia tích cực chủ động - Trị chơi vận động mang đặc tính thi đua cao Trong q trình tham gia vào trị chơi, em biểu lộ tình cảm rõ ràng, niềm vui thắng lợi buồn thất bại, vui mừng thấy đồng đội hoàn thành nhiệm vụ, thân thấy có lỗi khơng làm tốt phần việc v.v… Vì tập thể mà em phải khắc phục khó khăn, phấn đấu hết khả để mang lại thắng lợi PHỤ LỤC KẾT QUẢ KIỂM TRA CÁC TEST THỂ LỰC CỦA HS NHÓM TN-ĐC TRƯỚC VÀ SAU TN Kết kiểm tra test thể lực học sinh nhóm TN-ĐC trường tiểu học Chính Nghĩa HS nam Nhóm TN TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Nằm ngửa gập bụng (lần/30 giây) Trước Sau TN TN 9 11 10 11 10 11 9 12 11 8 12 12 11 13 11 10 14 11 13 12 10 13 11 10 Bật xa chỗ (cm) Trước TN 106 90 104 85 102 105 86 107 106 118 98 101 99 127 122 128 104 118 111 120 116 123 95 126 123 109 119 112 86 Sau TN 127 114 133 112 113 125 114 118 128 131 116 112 112 130 132 130 139 125 132 126 138 125 129 130 144 131 122 132 99 Chạy 30m XPC (giây) Chạy tùy sức phút (m) Trước TN 7.90 7.86 7.89 7.03 7.18 7.82 6.78 7.95 6.07 6.69 7.73 6.99 7.16 7.55 7.81 7.77 7.62 7.93 6.12 7.86 6.04 6.89 7.66 7.88 7.72 7.95 6.67 7.79 6.60 Trước TN 730 770 700 620 680 685 701 794 745 717 653 625 645 661 743 727 687 704 729 624 767 712 702 705 699 635 667 622 643 Sau TN 6.72 7.69 6.71 6.91 7.11 7.67 6.64 6.79 5.88 6.54 6.56 6.78 5.99 6.47 6.72 5.64 6.51 6.76 5.94 7.71 6.83 6.75 7.47 7.73 7.57 6.76 6.49 6.62 6.51 Sau TN 749 788 719 845 802 705 750 813 795 811 721 704 668 791 767 748 724 722 852 725 693 734 754 715 726 767 794 658 769 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 8 7 7 7 6 11 10 9 11 9 9 10 10 9 10 11 98 105 98 119 103 122 97 102 121 99 97 97 98 125 98 98 96 115 100 95 121 132 127 119 128 126 141 117 123 131 130 125 118 120 130 125 119 125 138 129 126 135 6.83 7.81 7.10 7.62 7.05 8.66 8.79 7.58 7.83 7.80 8.09 7.70 6.92 7.58 6.87 7.73 6.96 6.59 7.77 6.74 6.96 5.69 7.69 6.97 6.56 5.86 8.53 8.64 7.42 7.18 6.69 8.87 6.53 6.76 7.49 6.71 7.54 6.75 6.46 7.58 6.57 6.72 619 579 764 668 651 769 758 610 727 646 655 692 576 564 612 685 602 729 638 744 652 641 699 788 701 676 792 782 737 754 771 681 816 599 687 631 722 616 760 761 672 679 HS nam Nhóm ĐC TT 10 11 12 13 14 15 Nằm ngửa gập bụng (lần/30 giây) Trước Sau TN TN 8 10 9 8 7 9 8 7 9 10 7 9 6 Bật xa chỗ (cm) Trước TN 121 115 116 110 98 117 93 127 85 127 84 99 86 99 116 Sau TN 124 118 119 115 99 112 96 132 85 130 85 99 90 100 138 Chạy 30m XPC (giây) Chạy tùy sức phút (m) Trước TN 6.79 7.96 6.09 6.89 7.75 6.92 6.16 7.53 7.81 7.78 7.62 7.94 6.12 6.81 6.04 Trước TN 791 694 675 787 793 716 645 661 743 725 650 804 729 729 767 Sau TN 6.64 7.86 6.07 6.52 7.56 6.78 6.16 7.47 7.72 7.64 7.51 7.72 6.11 6.72 6.83 Sau TN 800 713 695 810 824 734 668 671 767 748 675 822 722 740 770 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 7 8 8 7 6 9 9 6 8 10 8 7 9 10 12 9 8 10 8 95 126 97 123 86 123 95 86 84 109 119 112 86 98 105 98 119 103 122 97 102 121 99 97 97 98 98 95 98 96 115 100 95 111 95 124 98 122 90 125 96 90 85 110 122 110 99 99 107 119 118 106 121 117 103 119 100 97 96 98 100 96 99 97 116 101 95 115 6.82 7.62 6.82 6.78 6.94 6.89 7.66 7.88 7.72 7.95 6.67 7.79 6.60 7.83 7.81 7.10 7.62 7.05 8.66 8.79 7.58 7.83 7.80 8.09 7.70 6.92 7.58 6.87 7.73 6.96 6.59 7.77 6.74 6.96 6.75 7.42 6.73 6.57 6.76 6.75 7.47 7.83 7.67 7.76 6.49 7.62 6.51 7.69 7.69 6.97 7.56 7.86 8.53 8.64 7.42 7.18 6.69 8.87 6.53 6.76 7.49 6.71 6.64 6.85 6.46 7.58 6.67 6.72 612 723 735 719 635 712 702 558 699 635 667 622 643 619 579 764 668 651 769 758 610 727 646 655 692 576 564 612 685 602 729 638 744 652 638 750 709 727 667 724 754 559 726 667 694 658 669 641 699 788 701 676 792 782 637 754 671 681 716 599 687 631 722 616 760 661 772 679 HS nữ Nhóm TN TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 Nằm ngửa gập bụng (lần/30 giây) Trước Sau TN TN 7 6 7 3 7 6 7 7 9 8 8 9 7 7 8 8 9 Bật xa chỗ (cm) Chạy 30m XPC (giây) Chạy tùy sức phút (m) Trước TN Sau TN Trước TN Sau TN Trước TN Sau TN 91 100 96 110 88 118 97 89 102 99 98 85 79 108 98 114 95 74 118 97 105 92 85 106 89 99 82 87 101 107 78 105 98 86 101 96 97 113 102 112 93 111 128 116 115 101 118 100 99 121 114 126 115 85 120 117 127 105 97 116 116 104 98 109 120 121 89 123 127 111 122 114 8.70 9.15 8.10 7.06 8.50 7.75 8.46 7.34 8.59 7.41 8.63 7.12 8.70 8.44 8.31 7.03 9.48 8.34 7.63 8.65 8.49 8.14 8.81 8.43 10.29 7.57 9.40 7.64 8.55 8.50 8.65 8.68 8.41 9.72 7.00 8.39 7.59 8.97 7.89 6.72 7.69 6.70 7.55 6.80 8.37 6.50 8.51 7.63 7.88 7.99 8.22 6.89 8.33 6.60 6.42 8.50 6.33 8.00 7.56 8.12 10.71 6.82 8.39 6.49 7.57 7.67 6.45 7.51 8.25 8.50 6.32 8.14 600 610 550 675 625 737 688 648 527 538 649 652 693 591 587 578 657 615 519 627 532 538 625 549 573 688 594 602 566 561 554 539 619 524 581 673 677 631 600 775 750 788 742 667 547 657 667 673 719 612 608 624 679 685 642 684 654 657 688 570 591 709 619 623 584 625 602 642 649 655 605 788 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 6 5 7 7 9 9 7 115 118 117 98 116 99 80 90 102 90 87 86 89 98 137 120 120 113 128 111 137 127 115 112 92 116 115 110 8.64 8.55 8.46 8.80 9.51 8.53 8.67 7.49 8.71 8.70 8.69 8.50 8.80 9.33 7.48 8.41 7.43 6.52 8.62 7.49 7.38 6.75 8.54 7.81 7.41 8.22 8.55 8.60 567 564 658 636 649 528 519 678 652 650 645 518 563 625 686 683 722 720 792 649 650 775 741 701 773 633 650 688 HS nữ Nhóm ĐC TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 Nằm ngửa gập bụng (lần/30 giây) Trước Sau TN TN 7 7 6 7 7 9 7 7 Bật xa chỗ (cm) Chạy 30m XPC (giây) Chạy tùy sức phút (m) Trước TN Sau TN Trước TN Sau TN Trước TN Sau TN 96 110 88 118 97 89 85 99 98 124 79 108 98 86 95 74 98 97 105 92 85 106 98 112 90 118 98 95 86 102 100 132 81 102 100 91 98 83 102 101 109 95 93 114 8.24 8.15 8.10 8.06 8.50 8.25 8.46 7.88 8.54 7.41 8.63 8.12 8.70 7.64 8.31 7.45 9.48 8.34 8.63 8.65 8.49 8.14 8.22 8.14 8.11 8.02 8.15 8.21 8.41 7.68 8.44 7.31 8.53 8.12 8.67 7.65 8.29 7.41 9.44 8.31 8.53 8.55 8.44 8.24 593 612 624 578 557 615 585 627 632 598 620 649 573 588 694 602 566 561 554 621 570 612 610 622 623 580 560 620 589 632 654 597 621 655 600 609 691 603 564 563 574 620 568 620 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 7 6 5 5 7 6 5 7 6 7 6 7 7 8 6 89 99 82 87 89 88 78 105 98 86 101 96 115 98 117 98 102 99 124 85 95 99 91 96 98 92 91 101 85 90 90 93 85 107 99 94 112 105 113 108 115 103 112 102 128 91 99 105 98 105 100 99 8.81 8.02 8.55 7.57 9.40 7.64 8.55 8.50 8.65 8.68 8.41 9.72 8.12 8.39 8.64 8.55 8.46 7.99 8.81 8.4 8.75 8.91 9.95 8.33 9.34 8.63 8.79 7.98 8.48 7.51 9.38 7.63 8.56 8.29 8.55 8.58 8.42 9.71 8.02 8.38 8.67 8.45 8.36 7.59 8.78 8.21 8.65 8.81 9.75 8.13 9.24 8.43 604 623 576 597 630 593 621 587 578 557 620 519 627 632 538 600 625 573 612 594 602 666 561 654 630 615 620 630 585 585 624 620 622 608 599 569 624 531 654 654 557 620 630 591 609 614 623 584 573 674 653 641 Kết kiểm tra test thể lực học sinh nhóm TN-ĐC trường tiểu học Kết Đoàn TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Nằm ngửa gập bụng (lần/30 giây) Trước Sau TN TN 10 9 11 11 10 7 10 11 10 7 10 11 10 7 9 9 10 7 10 9 HS nam Nhóm TN Chạy 30m XPC Bật xa chỗ (cm) (giây) Trước Trước Sau TN Sau TN TN TN 106 128 7.22 7.11 98 125 7.55 7.54 115 122 7.73 7.56 101 115 6.99 6.78 99 115 7.25 7.15 115 120 7.24 6.47 86 99 7.81 7.72 98 98 7.75 6.64 86 95 7.62 7.51 118 125 7.93 7.76 105 110 6.18 6.17 98 116 7.86 7.41 116 122 7.56 6.89 96 120 7.45 7.21 106 129 7.66 7.47 98 109 7.88 7.53 97 115 7.72 7.37 109 121 7.95 6.98 98 112 6.67 6.49 107 112 7.79 6.42 86 99 6.60 6.51 98 120 6.82 5.69 105 117 7.81 7.59 98 119 7.10 6.97 110 128 7.62 6.99 95 116 7.05 6.86 98 114 8.66 8.43 97 125 7.88 7.64 102 123 7.52 7.42 97 109 7.83 7.18 99 110 7.81 6.69 97 120 8.27 8.02 97 115 7.70 7.53 98 115 7.88 7.76 82 110 7.59 7.49 92 111 6.85 6.71 99 129 7.73 7.54 96 125 6.95 6.75 98 128 7.85 7.46 100 99 7.95 7.58 Chạy tùy sức phút (m) Trước Sau TN TN 645 705 680 711 653 721 625 703 644 660 665 740 743 800 627 748 682 725 709 750 680 752 624 725 737 693 712 764 702 754 705 755 659 725 635 767 667 798 622 658 643 789 619 641 579 698 620 788 668 702 651 700 640 792 650 782 610 737 630 754 646 771 655 681 692 753 576 620 564 687 612 735 685 722 602 657 650 760 638 761 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Nằm ngửa gập bụng (lần/30 giây) Trước Sau TN TN 6 7 6 6 5 6 7 7 6 6 7 5 6 5 6 6 5 5 7 6 7 7 6 6 6 5 HS nam Nhóm ĐC Chạy 30m XPC Bật xa chỗ (cm) (giây) Trước Trước Sau TN Sau TN TN TN 105 118 7.26 7.24 98 100 7.51 7.54 114 122 7.73 7.72 105 115 7.24 7.23 98 115 7.21 7.20 112 120 7.29 7.26 87 99 7.56 7.54 93 98 7.68 7.64 81 95 7.69 7.69 95 96 7.94 7.93 105 110 6.48 6.51 95 95 7.89 7.89 110 110 7.57 7.56 95 95 7.45 7.44 103 105 7.62 7.47 99 100 7.68 7.66 97 98 7.73 7.32 98 99 7.95 7.88 95 102 6.66 6.49 107 112 7.79 7.75 86 99 6.64 6.61 89 90 7.82 5.69 105 108 7.81 7.69 98 100 7.15 7.14 110 112 7.62 7.60 95 96 7.07 7.05 99 96 7.66 7.66 97 98 7.85 7.78 102 103 7.45 7.42 95 96 7.85 7.75 99 99 7.81 7.69 95 95 7.26 8.02 100 101 7.70 7.63 98 98 7.88 7.86 82 85 7.56 7.49 92 95 6.85 6.79 92 93 7.75 7.64 96 97 6.58 6.55 98 98 7.87 7.79 95 97 7.98 7.85 Chạy tùy sức phút (m) Trước Sau TN TN 643 655 682 711 655 621 640 640 644 660 664 648 580 585 657 748 685 725 725 730 685 692 622 625 650 651 715 764 688 694 704 705 659 685 645 667 627 638 629 628 643 659 615 621 679 698 650 660 668 672 651 661 644 655 655 662 618 632 630 654 644 651 655 661 692 693 576 610 564 564 618 620 685 690 608 602 658 656 645 650 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 Nằm ngửa gập bụng (lần/30 giây) Trước Sau TN TN 7 7 6 7 9 7 7 7 7 5 8 7 8 7 7 HS nữ Nhóm TN Bật xa chỗ Chạy 30m XPC (cm) (giây) Trước Trước Sau TN Sau TN TN TN 91 96 8.71 8.39 95 103 8.13 7.85 96 105 8.10 7.89 85 112 7.04 6.98 88 95 8.50 7.69 85 111 7.79 6.70 97 126 8.55 7.55 89 116 7.34 6.80 102 117 8.56 8.37 99 101 7.45 6.50 98 115 8.63 8.51 85 95 8.12 7.63 79 99 8.70 7.88 98 121 8.44 7.99 98 114 8.31 8.22 114 125 7.03 6.89 95 115 9.48 8.33 74 87 8.34 8.16 88 120 8.63 8.42 97 116 8.65 8.50 105 124 8.49 8.33 92 108 8.14 8.00 85 97 8.81 7.56 86 116 8.43 8.12 89 116 8.29 8.11 99 103 7.56 7.12 82 98 9.40 8.39 87 109 8.64 8.29 101 120 8.56 7.87 107 125 8.50 7.67 78 89 8.67 8.19 85 123 8.68 8.41 98 120 8.43 8.25 86 110 8.72 8.15 101 120 8.27 8.02 96 110 8.38 8.14 115 124 8.64 7.48 85 120 8.56 8.41 95 115 8.46 7.43 98 113 8.58 7.52 Chạy tùy sức phút (m) Trước Sau TN TN 605 652 610 635 555 600 642 705 625 685 747 788 682 742 648 667 523 547 536 657 649 685 652 673 624 649 592 612 587 608 572 624 652 679 618 685 529 642 626 684 552 654 548 657 615 678 545 580 573 591 684 709 594 619 612 623 566 584 565 626 554 602 535 642 619 649 525 658 582 605 673 682 566 686 563 683 614 722 632 720 TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 Nằm ngửa gập bụng (lần/30 giây) Trước Sau TN TN 7 6 6 6 7 6 6 6 7 7 6 7 7 8 7 6 7 6 5 4 5 6 5 5 7 6 HS nữ Nhóm ĐC Chạy 30m XPC Bật xa chỗ (cm) (giây) Trước Trước Sau TN Sau TN TN TN 95 98 8.25 8.22 100 102 8.15 8.14 85 86 8.16 8.15 115 108 8.25 8.24 97 98 8.25 8.21 89 95 8.26 8.25 86 86 8.46 8.41 95 98 7.85 7.79 93 95 8.53 8.52 104 106 7.44 7.31 79 80 8.25 8.53 100 102 8.56 8.52 95 98 8.25 8.24 85 91 8.95 8.92 95 98 8.31 8.29 83 83 8.45 8.41 98 99 9.48 9.44 97 99 8.34 8.31 105 109 8.68 8.53 92 95 8.69 8.55 85 86 8.49 8.44 85 89 8.19 8.24 89 90 8.89 8.79 99 95 8.54 7.98 82 85 8.55 8.48 87 87 7.53 7.51 89 90 9.40 9.38 88 93 7.64 7.65 78 80 8.55 8.54 105 98 8.50 8.48 98 99 8.67 8.65 86 83 8.68 8.59 109 112 8.45 8.42 96 95 9.72 9.71 105 105 8.14 8.12 98 108 8.39 8.38 112 105 8.65 8.67 98 103 8.55 8.45 102 98 8.48 8.46 99 100 8.99 8.59 115 105 8.89 8.78 85 88 8.45 8.41 Chạy tùy sức phút (m) Trước Sau TN TN 623 610 618 620 625 623 525 520 558 560 615 620 584 589 622 612 645 654 585 597 620 621 549 550 573 560 578 609 694 691 603 603 566 564 561 565 554 572 622 620 572 561 612 620 621 620 623 630 575 585 595 595 645 624 592 620 625 621 587 608 578 599 557 565 620 624 519 521 627 614 632 644 538 557 588 610 625 630 571 581 612 609 555 565 Kết kiểm tra test thể lực học sinh nhóm TN-ĐC trường tiểu học Lương Định Của HS nam Nhóm TN TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 Nằm ngửa gập bụng (lần/30 giây) Trước TN Sau TN 8 11 10 11 10 11 9 8 11 11 12 11 11 11 10 10 11 11 12 10 11 10 11 10 9 9 9 9 10 8 10 9 10 9 Bật xa chỗ (cm) Trước TN 87 90 112 85 102 95 86 107 97 118 89 96 99 83 118 96 104 118 111 125 116 120 95 126 86 109 119 112 86 98 105 98 119 103 122 97 102 121 99 97 93 98 112 98 98 96 115 96 95 129 Sau TN 98 114 123 99 113 125 114 118 118 131 116 112 112 98 124 120 139 125 132 132 128 125 129 130 109 131 122 132 99 122 127 119 128 126 141 117 123 131 130 125 118 120 130 125 119 125 138 129 126 135 Chạy 30m XPC (giây) Trước TN 7.91 8.22 7.88 7.10 7.11 7.82 6.28 7.93 6.07 6.58 7.73 6.99 7.16 7.56 7.81 7.67 7.62 7.93 6.15 7.84 6.04 6.86 7.64 7.85 7.75 7.94 6.57 7.69 6.61 6.73 7.81 8.10 7.62 7.15 8.62 8.79 7.56 7.83 7.55 8.09 7.72 6.93 7.54 6.57 7.63 6.91 6.25 7.46 6.78 7.09 Sau TN 7.72 7.69 6.78 6.91 7.01 7.57 6.64 6.75 5.98 6.54 6.53 6.78 5.99 6.47 6.72 5.64 6.52 6.76 5.94 7.76 6.83 6.75 7.45 7.73 7.56 6.66 6.49 6.67 6.51 5.69 7.71 6.99 6.52 6.96 8.53 8.64 7.32 7.17 6.42 7.99 6.23 6.76 7.19 6.71 7.24 6.55 6.16 7.38 6.27 6.71 Chạy tùy sức phút (m) Trước TN Sau TN 730 745 750 780 705 719 630 849 680 705 620 684 701 750 790 814 745 792 710 762 653 721 625 703 645 688 660 728 743 765 720 740 630 680 700 722 680 732 624 665 650 693 715 735 702 764 705 719 689 698 635 765 567 611 622 658 643 669 619 651 579 590 764 788 668 701 651 676 769 794 758 782 610 730 727 758 646 725 655 681 622 716 576 599 564 687 612 631 685 722 602 616 624 760 633 765 644 675 659 690 HS nam Nhóm ĐC TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 Nằm ngửa gập bụng (lần/30 giây) Trước Sau TN TN Bật xa chỗ (cm) Trước TN Sau TN Chạy 30m XPC (giây) Trước Sau TN TN Chạy tùy sức phút (m) Trước Sau TN TN 87 88 7.89 7.91 634 635 90 91 6.22 6.21 750 754 7 112 112 7.88 7.48 609 605 5 85 88 7.10 7.05 630 635 6 102 113 7.11 7.01 680 684 95 98 7.82 7.62 620 624 86 89 6.58 6.55 700 702 6 107 109 7.93 7.93 755 795 97 102 6.07 6.07 745 746 118 120 6.58 6.58 710 714 6 89 90 7.73 7.73 650 655 96 98 6.99 6.88 635 635 7 99 102 7.16 7.11 640 642 83 88 6.56 6.57 620 622 118 121 7.81 7.79 720 745 96 97 7.67 7.57 735 734 7 104 115 7.62 7.55 630 630 8 118 124 7.93 7.91 700 710 7 111 115 6.15 6.11 680 681 6 125 128 7.84 7.81 624 625 7 116 117 6.04 6.01 650 653 5 120 124 6.86 6.82 615 620 95 99 7.64 7.64 702 708 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 126 131 7.85 7.85 705 710 86 91 7.75 7.75 680 682 6 109 110 7.94 7.54 635 638 119 120 6.57 6.57 560 567 6 112 113 7.69 7.69 622 625 86 87 6.61 6.61 643 645 98 102 6.73 6.73 624 619 105 106 7.81 7.81 579 578 98 99 8.10 8.04 660 664 119 120 7.62 7.52 668 650 103 104 7.15 7.14 652 651 122 127 7.62 7.59 769 772 5 97 103 7.79 7.65 758 762 6 102 113 7.56 7.57 610 613 7 121 125 7.83 7.52 627 632 6 99 106 7.55 7.14 646 646 97 99 8.09 7.88 660 655 93 96 7.72 7.61 622 628 5 98 99 6.93 6.71 576 576 112 115 7.54 7.14 564 565 98 103 6.57 6.54 612 615 6 98 97 6.63 7.63 685 685 96 99 6.89 6.11 602 625 115 118 6.25 6.24 644 650 6 96 99 7.46 7.44 633 637 95 98 6.24 6.14 644 646 HS nữ Nhóm TN TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 Nằm ngửa gập bụng (lần/30 giây) Trước Sau TN TN 7 8 10 9 7 9 7 7 5 8 7 8 7 7 9 6 7 7 7 Bật xa chỗ (cm) Trước TN 97 96 97 88 97 97 89 99 95 98 85 79 92 98 96 95 74 98 97 105 92 85 106 89 99 82 87 101 107 78 105 98 86 101 96 115 118 117 98 116 99 80 90 88 90 87 97 118 87 Sau TN 115 121 112 93 111 128 116 105 101 118 98 99 115 114 120 115 97 120 117 127 105 97 119 116 104 98 109 120 121 89 123 127 111 122 114 127 120 120 113 128 111 117 122 99 112 92 127 120 98 Chạy 30m XPC (giây) Trước Sau TN TN 9.16 8.97 8.12 8.01 7.11 6.72 8.51 8.24 9.76 9.29 8.46 7.55 7.34 6.80 8.58 8.37 7.41 6.50 8.66 8.51 7.92 7.63 8.71 7.88 8.44 7.99 8.32 8.22 7.03 6.89 9.48 8.33 8.34 7.60 7.64 6.42 8.65 8.50 8.49 7.33 8.15 8.00 8.81 8.56 8.43 8.12 9.21 9.20 7.57 7.24 9.40 8.39 8.61 8.49 8.55 7.57 8.52 8.24 8.65 6.45 8.62 7.51 8.41 8.25 9.72 8.50 7.12 6.98 8.39 8.14 8.64 7.48 8.55 8.41 7.46 7.43 8.80 7.52 9.51 8.62 8.53 7.49 8.67 7.38 7.49 6.75 8.71 8.54 8.70 8.65 9.69 9.41 8.64 8.48 8.55 8.41 9.46 8.43 Chạy tùy sức phút (m) Trước Sau TN TN 619 635 595 597 512 515 654 652 564 577 651 632 645 657 533 547 538 557 641 657 658 673 621 655 600 612 585 595 571 582 653 679 615 602 519 515 627 630 632 644 573 575 625 638 531 570 579 591 698 709 589 691 619 623 573 584 598 605 564 570 559 562 614 629 524 525 582 588 674 670 567 586 565 573 658 672 573 680 642 643 529 530 589 690 678 680 652 647 651 650 645 645 563 666 567 570 552 560 50 98 113 8.80 8.52 542 550 HS nữ Nhóm ĐC TT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 Nằm ngửa gập bụng (lần/30 giây) Trước Sau TN TN 6 6 6 6 5 6 6 7 5 5 7 6 7 5 5 5 6 6 7 7 6 6 5 6 Bật xa chỗ (cm) Trước TN 96 89 88 118 97 89 85 99 98 99 79 86 98 86 95 74 98 97 105 92 85 106 89 99 82 87 89 88 78 105 98 86 87 96 115 98 117 98 76 99 124 85 95 89 93 89 96 92 Sau TN 98 101 90 121 98 90 86 102 95 102 81 88 99 91 95 77 99 101 102 95 88 95 91 101 85 88 90 93 79 107 99 87 88 97 115 99 110 99 78 101 115 86 94 88 93 91 97 93 Chạy 30m XPC (giây) Trước Sau TN TN 8.23 8.22 8.16 8.14 8.88 8.88 8.02 8.03 8.06 8.06 8.24 8.23 8.41 8.40 7.86 7.85 8.57 8.44 8.41 7.31 8.65 8.53 8.10 8.12 8.70 8.67 7.62 7.65 8.31 8.29 7.45 7.41 9.18 9.14 8.34 8.31 8.67 8.65 8.65 8.55 8.99 8.98 8.19 8.17 8.81 8.79 8.45 8.38 8.58 8.48 8.58 7.51 9.48 9.38 7.66 7.63 8.57 8.56 8.50 8.50 8.65 8.55 8.67 8.58 8.41 8.42 9.77 9.76 8.75 8.67 8.36 8.35 8.64 8.67 8.54 8.45 8.46 8.36 8.21 8.59 8.81 8.78 8.48 8.41 8.75 8.65 8.91 8.81 9.95 9.85 8.33 8.32 9.34 9.24 8.63 8.62 Chạy tùy sức phút (m) Trước Sau TN TN 593 610 612 622 624 623 578 580 557 560 615 620 585 589 627 632 632 654 598 597 620 621 649 655 573 600 588 609 694 691 602 603 566 564 561 563 554 574 621 620 570 568 612 620 604 620 623 630 576 585 597 585 630 624 593 620 621 622 587 608 578 599 557 569 620 624 519 531 627 654 632 654 538 557 600 620 625 630 573 591 612 609 594 614 602 664 666 584 561 573 654 674 630 653 615 641 ... nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh - Lựa chọn trò chơi vận động để phát triển thể lực kỹ sống cho học sinh lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh - Nghiên cứu ứng dụng. .. sinh lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh Đánh giá hiệu ứng dụng trò chơi vận động để phát triển thể lực kỹ sống cho HS lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, . .. dụng trò chơi vận động để phát triển thể lực kỹ sống cho học sinh lứa tuổi (6 -7) số trường tiểu học nội thành, Thành phố Hồ Chí Minh - Biện pháp ứng dụng trị chơi vận động học thể dục cho học sinh