1. Trang chủ
  2. » Thể loại khác

QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH

260 6 0
Tài liệu được quét OCR, nội dung có thể không chính xác
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Tiêu đề Quản Trị Mar Giáo Trình
Định dạng
Số trang 260
Dung lượng 24,22 MB

Nội dung

Ngày đăng: 07/12/2021, 22:44

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Bảng 2.1: VÍ DỤ VỀ CÁC MỤC TIấU CỦA TỔ CHỨC (CỘNG TY SẢN XUẤT) Lĩnh vực hoạt động __ Cỏc mục tiờu cụ thể - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 2.1 VÍ DỤ VỀ CÁC MỤC TIấU CỦA TỔ CHỨC (CỘNG TY SẢN XUẤT) Lĩnh vực hoạt động __ Cỏc mục tiờu cụ thể (Trang 21)
: tức cho rà những bảng biểu và đổ thị - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
t ức cho rà những bảng biểu và đổ thị (Trang 43)
- Bằng 3 NHỮNG VỈ DỤ VỀ MỊS VÀ MDSS......_ - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
ng 3 NHỮNG VỈ DỤ VỀ MỊS VÀ MDSS......_ (Trang 43)
Bảng 3.4 SO SÁNH 5 PHƯƠNG PHÁP NGHIấN CỬU MARKETTING Loại - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 3.4 SO SÁNH 5 PHƯƠNG PHÁP NGHIấN CỬU MARKETTING Loại (Trang 49)
và bảng hỏi cần phải dược kiểm tra và thẩm định kỹ càng. Việc. chuẩn bị,. cho những cuộc điều tra qua đường bưu điện cần những cụng - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
v à bảng hỏi cần phải dược kiểm tra và thẩm định kỹ càng. Việc. chuẩn bị,. cho những cuộc điều tra qua đường bưu điện cần những cụng (Trang 50)
_ Bảng 3.8 MẪU kế HOẠCH NGHIấN cứu: a - Đặi lờn cho dự ỏn - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 3.8 MẪU kế HOẠCH NGHIấN cứu: a - Đặi lờn cho dự ỏn (Trang 51)
Bảng 5.2 NHỮNG SỰ KHẢO NHAÀU. CHỦ YẾU GIỮA NGƯỜI MUA - LÀ TẾ CHỨC VÀ NGƯỜI: TIấU J DŨNG CÁ NHÂN : Những sự khỏc nhau trong việc mua sắm - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 5.2 NHỮNG SỰ KHẢO NHAÀU. CHỦ YẾU GIỮA NGƯỜI MUA - LÀ TẾ CHỨC VÀ NGƯỜI: TIấU J DŨNG CÁ NHÂN : Những sự khỏc nhau trong việc mua sắm (Trang 95)
Bảng 5.3 CÁG|LĨNH VỰC CHỨC NĂNG VÀ NHỮNG QUẬN TÂM CHỦ |YẾU CỦA HỌ TRỌNG VIỆC MUA SẮM - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 5.3 CÁG|LĨNH VỰC CHỨC NĂNG VÀ NHỮNG QUẬN TÂM CHỦ |YẾU CỦA HỌ TRỌNG VIỆC MUA SẮM (Trang 98)
Bảng 5.4 HAI MƯƠI QUYẾT ĐỊNH 'TIỀM NẴNG - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 5.4 HAI MƯƠI QUYẾT ĐỊNH 'TIỀM NẴNG (Trang 100)
` Bảng 8.1 Một VÍ DỤ VỀ. PHẬN ĐOẠN THỊ TRƯỜNG - Phõn đoạn thị trường ở cụng ty Xó phũng €ampball - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 8.1 Một VÍ DỤ VỀ. PHẬN ĐOẠN THỊ TRƯỜNG - Phõn đoạn thị trường ở cụng ty Xó phũng €ampball (Trang 107)
Bảng 6.2 CƠ SỞ CHO PHÂN BĐOẠN THỊ TRƯỜNG NGƯỜI TIỂU DŨNG - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 6.2 CƠ SỞ CHO PHÂN BĐOẠN THỊ TRƯỜNG NGƯỜI TIỂU DŨNG (Trang 111)
Bảng 6.6 CÁC CƠ SỞ PHẪN: ĐOẠN ĐỐI VỚI ` CÁC LỊNH VỤC QUYẾT ĐỊNH MARKETING CỤ? THỂ' - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 6.6 CÁC CƠ SỞ PHẪN: ĐOẠN ĐỐI VỚI ` CÁC LỊNH VỤC QUYẾT ĐỊNH MARKETING CỤ? THỂ' (Trang 120)
- Sự pha trộn lgtia nhưng thỏy đổi núi trờn - * Đối với nghiần cứu về định vị sản phẩm - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
pha trộn lgtia nhưng thỏy đổi núi trờn - * Đối với nghiần cứu về định vị sản phẩm (Trang 120)
Bảng 6è7. GÁC CHIẾN LƯỢC MARKETING KHẢC NHAU CHO 3 GIẢI PHÁP LỰA CHỌN ĐOẠN THỊ TRƯỜNG MỤC TIỂU - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 6 è7. GÁC CHIẾN LƯỢC MARKETING KHẢC NHAU CHO 3 GIẢI PHÁP LỰA CHỌN ĐOẠN THỊ TRƯỜNG MỤC TIỂU (Trang 122)
Bảng 7.1 CÁC NHÂN TỔ CỦA CHIẾN LƯỢC SẲN PHẨM . - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 7.1 CÁC NHÂN TỔ CỦA CHIẾN LƯỢC SẲN PHẨM (Trang 127)
Bảng 7.4 ẢNH HƯỚNG CỦA CHU KỲ SỐNG TỚI CHIẾN LƯỢC MARKETING - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 7.4 ẢNH HƯỚNG CỦA CHU KỲ SỐNG TỚI CHIẾN LƯỢC MARKETING (Trang 142)
Bảng 8.1 _CÁC QUYẾT ĐỊNH SẲN PHẨM MỚIt QUAN TRỌNG. - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 8.1 _CÁC QUYẾT ĐỊNH SẲN PHẨM MỚIt QUAN TRỌNG (Trang 148)
1. Chuẩn bị một cuộc đỏnh giả: rộng khắp trong ngành với dũng sản phẩm - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
1. Chuẩn bị một cuộc đỏnh giả: rộng khắp trong ngành với dũng sản phẩm (Trang 149)
Bảng 8.3 CÁC HƯỚNG TẮNG TRƯỞNG - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 8.3 CÁC HƯỚNG TẮNG TRƯỞNG (Trang 150)
Bảng 8⁄4 MỘT SỐ NGUỒN CỦA CÁC í TƯỞN/3 SÂN PHẨM MỚI - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 8 ⁄4 MỘT SỐ NGUỒN CỦA CÁC í TƯỞN/3 SÂN PHẨM MỚI (Trang 154)
Bảng 8.6 BÁU 5 CHO THÀNH CễNG CỦA SẲN PHẨM MỚI - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 8.6 BÁU 5 CHO THÀNH CễNG CỦA SẲN PHẨM MỚI (Trang 156)
Bảng 9.2 MỘT SỐ MỤC TIấU ĐỊNH GIÁ TIỂM NĂNG `- - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 9.2 MỘT SỐ MỤC TIấU ĐỊNH GIÁ TIỂM NĂNG `- (Trang 161)
Bảng 8.3 CễNG THỨC ĐIỂM HềA VỐN ĐƠN GIẢN - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 8.3 CễNG THỨC ĐIỂM HềA VỐN ĐƠN GIẢN (Trang 166)
Bảng 10.3 Cể PHẢÁI KẼNH PHẪN PHỐI LÀ QUAN TRỌNG KHễNG? - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 10.3 Cể PHẢÁI KẼNH PHẪN PHỐI LÀ QUAN TRỌNG KHễNG? (Trang 181)
phải xem xết để lựa chọn chiến lược kờnh (xem bảng 10.3). - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
ph ải xem xết để lựa chọn chiến lược kờnh (xem bảng 10.3) (Trang 185)
Bảng 10.4 NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ LỰA CHỌN KẼNH PHÂN PHỐI THÍCH HỢP 1. Cỏc đặc tớnh khỏch hàng: - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 10.4 NHỮNG CĂN CỨ ĐỂ LỰA CHỌN KẼNH PHÂN PHỐI THÍCH HỢP 1. Cỏc đặc tớnh khỏch hàng: (Trang 186)
Bảng 40,5 PHÂN PHỔI RỘNG RÃI, Cễ LỰA CHỢN, - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 40 5 PHÂN PHỔI RỘNG RÃI, Cễ LỰA CHỢN, (Trang 190)
khoản khỏc như nhau". Mục đớch của quan điểm tổng chỉ phớ là nhấn mạnh vào hoạt động của toàn bộ hệ thống nhằm trỏnh hoạt động dưới - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
kho ản khỏc như nhau". Mục đớch của quan điểm tổng chỉ phớ là nhấn mạnh vào hoạt động của toàn bộ hệ thống nhằm trỏnh hoạt động dưới (Trang 190)
- Lợi nhuận bất động sẵn. Người cấp độc quyền kớnh tiờu dựng lợi nhuận từ việc sở hữu tải sản như là một nguồn doanh thu quan - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
i nhuận bất động sẵn. Người cấp độc quyền kớnh tiờu dựng lợi nhuận từ việc sở hữu tải sản như là một nguồn doanh thu quan (Trang 192)
Bảng 10.7 NHỮNG NHÀ SÀN XUẤT VÀ CÁC TRUNG. GI LAN, - QUẢN TRỊ MAR GIÁO TRÌNH
Bảng 10.7 NHỮNG NHÀ SÀN XUẤT VÀ CÁC TRUNG. GI LAN, (Trang 192)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w