Giao an ca nam

Do sự vận động tự quay quanh GV dùng phấn vạch các chuyển động trục của Trái Đất nên các vật chuyển trên từng nửa quả Địa Cầu để học sinh động trên bề mặt Trái Đất đều bị lệch rút ra nhậ[r]

Trang 1

Tiết PPCT: 1 Ngày soạn: 22/08/2018

BÀI MỞ ĐẦU

1 MỤC TIÊU

1.1 Kiến thức

- HS hiểu được nội dung của môn Địa lí lớp 6

- Giúp HS tìm phương pháp học tập môn Địa lý tốt hơn

1.2 Kĩ năng: Khai thác kiến thức từ SGK

1.3 Thái độ: Hứng thú học tập

2 CHUẨN BỊ

2.1 Giáo viên: Quả Địa cầu

2.2 Học sinh: Đọc trước bài mở đầu và trả lời các câu hỏi in nghiêng SGK

3 TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

3.1 Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra sĩ số và vệ sinh của lớp

3.2 Kiểm tra miệng: (5’) GV kiểm tra sự chuẩn bị SGK, vở, dụng cụ học tập của HS.3.3 Tiến trình dạy học (35’)

GV vào bài: Ở Tiểu học, các em đã được làm quen với kiến thức Địa lý Bắt

đầu từ lớp 6, Địa lý sẽ là một môn học riêng trong nhà trường phổ thông Môn Địa lý

sẽ giúp các em hiểu biết được những vấn đề gì, chúng ta sẽ tìm hiểu ở bài mở đầu

Hoạt động 1: Nội dung của môn Địa

lí ở lớp 6 (20’)

GV diễn giảng: Môn Địa lí là một môn

khoa học có từ lâu đời Những người

đầu tiên nghiên cứu địa lí là những nhà

đi biển - Các nhà thám hiểm Họ đã đi

khắp nơi trên bề mặt Trái đất để nghiên

cứu thiên nhiên, ghi lại những điều tai

nghe mắt thấy rồi viết ra kể lại

GV: Nội dung của môn Địa lí 6 bao

gồm mấy phần chính?

HS: trả lời

GV: nhận xét, chuẩn xác

KL: Bao gồm kiến thức và kĩ năng

GV:Về kiến thức môn địa lí 6 cung cấp

những nội dung gì?

1 Nội dung của môn Địa lí ở lớp 6:

a Kiến thức:

Trang 2

b Kĩ năng:

- Hình thành và rèn luyện cho các emnhững kĩ năng bản đồ; kĩ năng thu thập,phân tích và xử lý thông tin; kĩ nănggiải quyết một vấn đề cụ thể …

Hoạt động 2: Cần học môn Địa lí

như thế nào? (15’)

GV giới thiệu kiến thức trong SGK thể

hiện ở kênh chữ và kênh hình

GV cho HS thảo luận nhóm (5’)

GV: Để học tốt môn địa lí 6 chúng ta

phải làm gì?

HS: báo cáo, nhận xét

GV: nhận xét, chuẩn xác kiến thức

2 Cần học môn Địa lí như thế nào?

- Phải biết quan sát và khai thác kiếnthức ở tất cả các kênh

- Liên hệ những điều đã học với thực tế,quan sát và giải thích những sự vật, hiệntượng địa lí xảy ra ở xung quanh mình

4 TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP (4’)

4.1 Tổng kết: (3’) GV khái quát bài học

4.2 Hướng dẫn tự học: (1’)

- Học bài cũ

- Đọc trước bài 1 và trả lời các câu hỏi in nghiêng trong SGK

Tiết PPCT: 2 Ngày soạn: 30/08/2018 Tuần dạy: 2 Lớp dạy: 6A

Trang 3

BÀI 1: VỊ TRÍ, HÌNH DẠNG VÀ KÍCH THƯỚC CỦA TRÁI ĐẤT

1 MỤC TIÊU

1.1 Kiến thức

- Biết được vị trí Trái Đất trong hệ Mặt Trời, hình dạng và kích thước của Trái Đất

- Trình bày được khái niệm kinh tuyến, vĩ tuyến, biết quy ước kinh tuyến gốc, vĩtuyến gốc, kinh tuyến Đông, kinh tuyến Tây, vĩ tuyến Bắc, vĩ tuyến Nam, nửa cầuĐông, nửa cầu Tây, nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam

1.2 Kĩ năng

- Xác định được vị trí Trái Đất trong hệ Mặt Trời

- Xác định được kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc, kinh tuyến Đông, kinh tuyến Tây, vĩtuyến Bắc, vĩ tuyến Nam, nửa cầu Đông, nửa cầu Tây, nửa cầu Bắc, nửa cầu Namtrên quả Địa cầu

1.3 Thái độ: Hứng thú học tập

2 CHUẨN BỊ

2.1 Giáo viên: H1, 2, 3 SGK, quả Địa cầu

2.2 Học sinh: Đọc trước bài 1 và trả lời các câu hỏi in nghiêng SGK

3.2 Kiểm tra miệng: (5’)

- Để học tốt môn Địa lí chúng ta phải làm gì?

- Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh?

3.3 Tiến trình dạy học (35’)

GV vào bài: Hệ Mặt Trời có mấy hành tinh, Trái Đất nằm ở vị trí thứ mấy

trong hệ Mặt Trời Vị trí, hình dạng, kích thước và hệ thống kinh, vĩ tuyến trên TráiĐất như thế nào? Tiết học hôm nay sẽ giúp các em trả lời các câu hỏi trên

Hoạt động 1: Vị trí của Trái Đất

trong hệ Mặt Trời (7’)

GV: Quan sát H1 SGK xác định các

hành tinh trong Hệ Mặt Trời? Cho biết

Trái Đất nằm ở vị trí thứ mấy theo thứ

tự xa dần mặt Trời?

HS: trả lời

GV: Với khoảng cách này TĐ không

quá nóng, cũng không quá lạnh, đủ để

1 Vị trí của Trái Đất trong hệ Mặt Trời:

- Trái Đất là hành tinh nằm ở vị trí thứ

ba theo thứ tự xa dần Mặt Trời

Trang 4

nước tồn tại, rất cần cho sự sống Sao

Thủy: 167ºC, Sao Kim 427ºC Sao Hỏa

-87 °C trong thời gian mùa đông cho

đến -5 °C vào mùa hè

Hoạt động 2: Hình dạng, kích thước

của Trái Đất và hệ thống kinh, vĩ

tuyến (28’)

GV: Quan sát quả Địa cầu - mô hình

thu nhỏ của Trái Đất cho biết: Trái Đất

có hình gì?

HS: trả lời

GV: Quan sát H2 SGK cho biết:

- Độ dài đường bán kính và đường xích

đạo của Trái Đất? (6370 km và 40076

km)

HS: trả lời

GV cho HS thảo luận nhóm 3’

GV: Quan sát H3 cho biết:

- Các đường nối liền 2 điểm cực Bắc và

nam trên bề mặt quả Địa cầu là những

đường gì? Đặc điểm độ dài?

- Những vòng tròn trên quả Địa cầu

vuông góc với các kinh tuyến là những

đường gì?

HS: Đại diện nhóm báo cáo, nhận xét

GV: Dựa vào SGK và H3 cho biết:

- Kinh tuyến gốc là gì? Vĩ tuyến gốc là

gì? Xác định trên Quả Địa cầu?

- Xác định kinh tuyến Đông, kinh tuyến

Tây, vĩ tuyến Bắc, vĩ tuyến Nam, nửa

cầu Đông, nửa cầu Tây, nửa cầu Bắc,

nửa cầu Nam?

- Vĩ tuyến là những vòng tròn trên bềmặt Địa Cầu vuông góc với kinh tuyến.(181VT)

- Kinh tuyến gốc là kinh tuyến số 0º điqua đài thiên văn Grin-uýt ở ngoại ôLuân Đôn - Vương quốc Anh

- Kinh tuyến Đông là những kinh tuyếnnắm bên phải kinh tuyến gốc

- Kinh tuyến Tây là những kinh tuyếnnằm bên trái kinh tuyến gốc

- Vĩ tuyến gốc là vĩ tuyến số 0º còn gọi

Trang 5

là đường xích đạo.

- Vĩ tuyến Bắc là những vĩ tuyến nằm từxích đạo đến cực Bắc

- Vĩ tuyến Nam là những vĩ tuyến nằm

- Đọc trước bài 2, 3 và trả lời các câu hỏi in nghiêng trong SGK

Tiết PPCT: 3 Ngày soạn: 06/09/2018 Tuần dạy: 3 Lớp dạy: 6A

BÀI 2+3: KHÁI NIỆM BẢN ĐỒ VÀ TỈ LỆ BẢN ĐỒ

Trang 6

1 MỤC TIÊU

1.1 Kiến thức

- Biết định nghĩa đơn giản về bản đồ

- Hiểu được tỉ lệ bản đồ là gì, nắm được tỉ lệ số và tỉ lệ thước

1.2 Kĩ năng: Đo tính khoảng cách trên bản đồ so với khoảng cách tương ứng ngoàithực tế

- Nêu vị trí, hình dạng, kích thước của Trái Đất? Kinh tuyến gốc là gì? Vĩ tuyến gốc

là gì?

- Bản đồ là gì?

3.3 Tiến trình dạy học (35’)

GV vào bài: Bản đồ là gì? Tỉ lệ bản đồ là gì? Bản đồ cho ta biết được điều gì?

Để đo tính khoảng cách trên thực tế dựa vào tỉ lệ số và tỉ lệ thước ta làm thế nào?

Hoạt động 1: Khái niệm bản đồ (5’)

Hoạt động 2: Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ

GV: Dựa vào H 8, 9 SGK cho biết hai

bản đồ có điểm gì giống và khác nhau?

2 Ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ:

- Tỉ lệ bản đồ là tỉ số giữa khoảng cáchtrên bản đồ so với khoảng cách tươngứng ngoài thực địa

Trang 7

HS: trả lời

KL: Giống nhau là cùng thể hiện một

khu vực của TP Đà Nẵng Khác nhau ở

trên bản đồ tương ứng với 250 000 cm

ngoài thực địa hay 2,5 km

- Ý nghĩa: tỉ lệ bản đồ cho biết bản đồđược thu nhỏ bao nhiêu lần so với thựctế

- Có 2 dạng biểu hiện tỉ lệ bản đồ là tỉ lệ

số và tỉ lệ thước

Hoạt động 3: Đo, tính khoảng cách

thực địa dựa vào tỉ lệ số hoặc tỉ lệ

thước trên bản đồ (15’)

GV hướng dẫn HS:

- Cách 1: Dùng compa hoặc thước kẻ

đo khoảng cách rồi đặt vào tỉ lệ thước

- Cách 2: Dùng compa hoặc thước kẻ

đo khoảng cách rồi lấy kết quả nhân

với mẫu của tỉ lệ số ta tính được

khoảng cách ngoài thực địa

GV: cho HS thảo luận nhóm 5’

GV: Đo tính khoảng cách trên thực địa

theo đường chim bay: (đổi cm ra đơn vị

3 Đo, tính khoảng cách thực địa dựa vào tỉ lệ số hoặc tỉ lệ thước trên bản đồ:

Trang 8

GV: nhận xét, chuẩn xác Khoảng cách trên thực địa:

- Từ KS.Hải Vân đến KS.Thu Bồn: 5,5 x 7500 = 41250 cm = 412,5 m

- Từ KS.Hòa Bình đến KS.Sông Hàn:

4 x 7500 = 30 000 cm = 300 m

- Chiều dài đường Phan Bội Châu (đoạn

từ Trần Quý Cáp đến Lý Tự Trọng): 3,5 x 7500 = 26250 cm = 262,5 m

Trang 9

Tiết PPCT: 4 Ngày soạn:

- Biết 8 hướng chính trên bản đồ và cách xác định phương hướng

- Khái niệm kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lí Cách viết tọa độ địa lí

1.2 Kĩ năng: Xác định phương hướng và tọa độ địa lí của một địa điểm.

1.3 Thái độ: Hứng thú học tập.

1.4 Năng lực hướng tới: HS biết 8 hướng chính trên bản đồ và cách xác định

phương hướng Khái niệm kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lí Cách viết tọa độ địa lí

2 CHUẨN BỊ

2.1 Giáo viên: H10, 11, 12, 13 SGK.

2.2 Học sinh: Đọc trước bài 4 và trả lời các câu hỏi in nghiêng SGK.

3.1 Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra sĩ số và vệ sinh của lớp.

3.2 Kiểm tra miệng: (5’)

- Tỉ lệ bản đồ là gì? Nêu ý nghĩa của tỉ lệ bản đồ? Làm bài tập 2 SGK?

- Muốn xác định phương hướng trên bản đồ ta dựa vào đâu?

3.3 Tiến trình dạy học (35’)

GV vào bài: Phương hướng trên bản đồ được quy ước như thế nào? Tọa độ địa

lí của một địa điểm là gì? Cách ghi tọa độ địa lí của một địa điểm như thế nào? Tiếthọc hôm nay sẽ giúp các em hiểu rõ điều đó

Hoạt động 1: Phương hướng trên

bản đồ (15’)

GV: Muốn xác định phương hướng trên

bản đồ ta dựa vào đâu?

HS: trả lời

1 Phương hướng trên bản đồ:

Trang 10

KL: Dựa vào các đường kinh, vĩ tuyến.

GV: Dựa vào hình 10 SGK nêu qui ước

về phương hướng trên bản đồ?

GV: Dựa vào H 11, điểm C là nơi gặp

nhau của đường kinh, vĩ tuyến nào?

- Vĩ độ là số độ chỉ khoảng cách từ vĩtuyến đi qua địa điểm đó đến vĩ tuyếngốc

- Tọa độ địa lí của một địa điểm chính

là kinh độ, ví độ của địa điểm đó trênbản đồ

Trang 11

- Xác định kinh độ Tây hay Đông: địa

điểm đó ở bên trái hay phải kinh tuyến

gốc

- Xác định vĩ độ Bắc hay Nam: địa

điểm đó ở bên trên hay dưới vĩ tuyến

- Hà nội → Viêng Chăn: Tây Nam

- Hà Nội → Gia-các-ta: Nam

- Hà Nội → Ma-ni-la: Đông Nam

- Cu-a-la Lăm-pơ → Băng Cốc: Bắc

- Cu-a-la Lăm-pơ → Ma-ni-la: ĐôngBắc

- Ma-ni-la → Băng Cốc: Tây

b Ghi tọa độ địa lí:

130º ĐA

10º B

110º ĐB

10º B 130º ĐC

Trang 12

Tiết PPCT: 5 Ngày soạn:

Trang 13

- Kiểm tra sĩ số và vệ sinh của lớp học.

3.2 Kiểm tra bài cũ: (5’)

- Nêu qui ước về phương hướng trên bản đồ? Làm bài 3 d?

Hướng từ O → A: Bắc, O → B: Đông, O → C: Nam, O → D: Tây

- Tọa độ địa lí của một địa điểm là gì? Làm bài tập 2 SGK?

sử dụng bản đồ ta phải hiểu ý nghĩa của kí hiệu bản đồ trong bảng chú giải.

Hoạt động 1: (20’) 1 Các loại kí hiệu bản đồ:

GV treo bản đồ giới thiệu một số kí

đặt ở đâu trên bản đồ? Bảng chú giải

cho ta biết điều gì?

HS trả lời, GV nhận xét, chuẩn xác

- Kí hiệu bản đồ rất đa dạng và có tínhquy ước

- Kí hiệu bản đồ cho ta biết đặc điểm,

số lượng, cấu trúc, vị trí và sự phânbố… của các đối tượng địa lí trên bảnđồ

- Bảng chú giải giúp ta hiểu nội dung và

ý nghĩa của các kí hiệu dùng trên bảnđồ

Trang 14

CH: Dựa vào H 24 SGK cho biết:

- Có mấy loại kí hiệu bản đồ? Kể tên?

- Kể tên một số đối tượng địa lí được

biểu hiện bằng các loại kí hiệu điểm,

Hoạt động 2: (15’) 2 Cách biểu hiện địa hình trên bản đồ:

CH: Có mấy cách thể hiện độ cao địa

hình trên bản đồ?

CH: Đường đồng mức là gì?

GV cho HS thảo luận nhóm 4’

CH: Quan sát H 16 cho biết:

- Mỗi lát cắt cách nhau bao nhiêu m?

- Dựa vào khoảng cách các đường

đồng mức ở hai sườn núi phía Đông

và phía Tây hãy cho biết sườn nào có

- Đường đồng mức là đường nối nhữngđiểm có cùng một độ cao so với mựcnước biển

- Các đường đồng mức càng gần nhauthì địa hình càng dốc

Trang 15

Tuần 6 Ngày soạn:

Trang 16

- Nêu vị trí, hình dạng của Trái Đất? Nêu quy ước về phương hướng trên bản đồ? Xácđịnh nửa cầu Bắc, nửa cầu Nam trên quả Địa cầu?

3.3 Bài mới: (35’)

GV sử dụng mô hình cho HS quan sát Trái Đất cùng một lúc có nhiều vận động: vận động tự quay quanh trục, quanh Mặt Trời, trong vũ trụ… Trong đó vận động tự quay quanh trục của Trái Đất được xem là một vận động chính Vận động này đã làm cho Trái Đất có hiện tượng ngày đêm kế tiếp nhau và làm lệch hướng các vật thể chuyển động trên bề mặt Trái Đất.

Hoạt động 1: (20’) 1 Sự vận động của trái đất quanh trục:

GV sử dụng quả Địa Cầu

CH: Trái Đất tự quay quanh một

trục tưởng tượng nối liền hai cực và

nghiêng bao nhiêu độ trên mặt phẳng

quỹ đạo?

CH: Quan sát H19 hoặc GV quay

quả Địa Cầu cho biết: Trái Đất tự

quay quanh trục theo hướng nào?

- Trái Đất tự quay quanh một trục tưởngtượng nối liền hai cực và nghiêng66º33’ trên mặt phẳng quỹ đạo

- Trái Đất tự quay theo hướng từ Tâysang Đông

Trang 17

CH: Thời gian Trái Đất tự quay một

vòng quanh trục trong một ngày đêm

được quy ước là bao nhiêu giờ?

CH: Để tiện cho việc tính giờ và giao

dịch thì người ta chia bề mặt Trái

Đất ra bao nhiêu khu vực giờ? Giờ

gốc (GMT) có nghĩa là gì?

KL: 360º: 24 = 15º kinh tuyến = 1 khu

vực giờ Năm 1884 hội nghị thiên văn

quốc tế chọn khu vực giờ gốc đi qua

đài thiên văn Greenwich - ngoại ô

Luân Đôn – nước Anh làm múi giờ số

0 còn gọi là giờ GMT (Greenwich

Mean Time)

- Nước ta nằm ở khu vực giờ số mấy?

(đất liền khu vực giờ thứ 7, hai quần

đảo khu vực giờ số 8)

- Khi ở khu vực giờ gốc là 12 giờ thì

lúc đó ở nước ta mấy giờ? (19 giờ)

GV hướng dẫn thêm: Phía đông có giờ

sớm hơn phía tây Theo quy định, khi

các phương tiện giao thông đi ngang

qua đường kinh tuyến 180˚, ngày tháng

sẽ phải thay đổi

+ Đi từ bán cầu Tây sang bán cầu

Đông qua đường này, tức là đi từ bên

phải sang bên trái đường đổi ngày

(cũng có nghĩa là đi từ phía đông sang

phía tây qua nó), thì phải tăng 1 ngày

+ Đi từ bán cầu Đông sang bán cầu

Tây, tức là đi từ bên trái sang bên phải

của đường này, thì phải giảm 1 ngày.

CH: Ở Việt Nam xem truyền hình

trực tiếp một trận đá bóng ở nước

Anh vào lúc 1h sáng ngày 24 tháng 9

năm 2013 Hỏi lúc đó ở nước Anh là

- Thời gian Trái Đất tự quay một vòngquanh trục là 24 giờ (một ngày đêm)

- Bề mặt Trái Đất được chia ra thành 24khu vực giờ Mỗi khu vực có một giờriêng gọi là giờ khu vực

Trang 18

mấy giờ? Ngày tháng năm nào? (18

giờ ngày 23 tháng 9 năm 2013)

Hoạt động 2: (15’) 2 Hệ quả sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất CH: Quan sát H21 cho biết: Do Trái

Đất có hình cầu và tự quay quanh

trục nên sẽ có hiện tượng gì? Hiện

tượng ngày đêm trên Trái Đất diễn

ra như thế nào?

GV cho HS hoạt động cặp 2’

CH: Tại sao hằng ngày, chúng ta

thấy Mặt Trời, Mặt Trăng và các

ngôi sao trên bầu trời chuyển động

theo hướng từ Đông sang Tây?

Đại diện các cặp báo cáo, nhận xét

GV nhận xét, chuẩn xác

KL: Chúng ta thấy Mặt Trời, Mặt

Trăng và các ngôi sao trên bầu trời

chuyển động theo hướng từ Đông sang

Tây là sự chuyển động giả Trên thực tế

do Trái Đất tự quay từ tây sang đông

nên ta thấy Mặt Trời mọc ở hướng

Đông và lặn ở hướng Tây.

CH: Do vận động tự quay quanh trục

của Trái Đất nên các vật chuyển

động trên bề mặt Trái Đất sẽ như thế

CH: Nếu nhìn xuôi theo chiều chuyển

động thì ở nửa cầu Bắc vật chuyển

động bị lệch về phía bên nào? Ở nửa

cầu Nam vật chuyển động bị lệch về

phía bên nào?

GV liên hệ thực tế: Nước ta nằm ở nửa

cầu Bắc nên đường ray tàu hỏa bị mòn

ở bên phải, gió mùa bị lệch hướng.

a Hiện tượng ngày đêm:

- Khắp mọi nơi trên Trái Đất đều lầnlượt có ngày và đêm

b Do sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất nên các vật chuyển động trên bề mặt Trái Đất đều bị lệch hướng:

- Nếu nhìn xuôi theo chiều chuyển động

thì:

+ Ở nửa cầu Bắc vật chuyển động bịlệch về bên phải

Trang 19

+ Ở nửa cầu Nam vật chuyển động bịlệch về bên trái.

Trang 20

Tiết PPCT 7 Ngày soạn: 26/09/2017

Tuần 7 Lớp dạy: 6A

BÀI 8: SỰ CHUYỂN ĐỘNG CỦA TRÁI ĐẤT QUANH MẶT TRỜI

1 MỤC TIÊU:

1.1 Kiến thức:

- Trình bày được sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời

- Nhớ vị trí: xuân phân, thu phân, đông chí, hạ chí

- Kiểm tra sĩ số và vệ sinh của lớp học

- Trái Đất tự quay quanh trục theo chiều nào? Thời gian tự quay 1 vòng quanh trục làbao nhiêu giờ? Nêu hệ quả?

3.3 Bài mới: (35’)

GV vào bài: Ngoài vận động tự quay quanh trục, Trái Đất còn quay quanh Mặt Trời với vận tốc 30 km/s Vận động này như thế nào? Sinh ra hiện tượng gì?

Hoạt động 1: (15’) 1 Sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời:

CH: Quan sát H 23 kết hợp với mô

hình cho biết Trái Đất chuyển động

quanh Mặt Trời theo hướng nào?

- Trái Đất chuyển động quanh Mặt

Trời theo hướng từ Tây sang Đông

Trang 21

CH: Trái Đất chuyển động quanh Mặt

Trời một vòng hết thời gian bao nhiêu?

CH: Vậy dư 6 giờ đưa vào đâu?

KL: Sau 4 năm dư 1 ngày, năm nhuận có

366 ngày và tháng 2 có 29 ngày năm

nhuận là năm chia hết cho 4 (trừ những

năm tròn thế kỷ chia hết cho 400)

trên quỹ đạo có hình elip gần tròn

- Thời gian Trái Đất chuyển động 1vòng trên quỹ đạo là 365 ngày 6 giờ

Hoạt động 2: (20’) 2 Hiện tượng các mùa:

CH: Trong khi chuyển động trên quỹ

đạo độ nghiêng và hướng nghiêng của

trục Trái Đất có thay đổi không?

GV cho HS thảo luận nhóm 5’

- Ngày 21/3 và 23/9 Mặt Trời chiếu

vuông góc vào đâu? Khi đó ở hai nửa

cầu nhận được lượng nhiệt như thế

nào? Ở từng bán cầu những ngày này

được gọi là ngày gì?

- Ngày 22/6, ngày 22/12 nửa cầu nào

ngả về phía Mặt Trời? Nửa cầu nào

không ngả về phía Mặt Trời? Ở từng

nửa cầu nững ngày đó gọi là ngày gì?

Đại diện các nhóm báo cáo, nhận xét

- Hai nửa cầu có mùa hoàn toàn tráingược nhau

4 TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP: (3’)

4.1 Củng cố- GV khái quát bài học, hướng dẫn HS làm bài tập.

4.2 Hướng dẫn tự học (1’)

- Học bài cũ, làm bài tập, chuẩn bị bài 9

Ngày Nửa cầu

Bắc

Nửa cầuNam21/3 Xuân phân Thu phân

22/6 Hạ chí Đông chí

23/9 Thu phân Xuân phân

22/12 Đông chí Hạ chí

Trang 22

Tiết PPCT 8 Ngày soạn: 02/10/2017

3.2 Kiểm tra bài cũ: (kiểm tra 15’)

Khoanh tròn vào chữ cái của ý trả lời đúng nhất.

Câu 1: Trong hệ Mặt Trời có mấy hành tinh?

Câu 2: Trái Đất nằm ở vị trí thứ mấy theo thứ tự xa dần Mặt Trời?

Trang 23

A 1 B 2 C 3 D 4 Câu 3: Trái Đất có hình gì?

Câu 4: “Kinh tuyến gốc là kinh tuyến số 0º đi qua đài thiên văn Grin-uýt ở ngoại ô

Luân Đôn - Vương quốc Anh” Phát biểu này đúng hay sai?

Câu 5: Một bản đồ có tỉ lệ 1 : 200 000 Hỏi 5 cm trên bản đồ tương ứng với bao

nhiêu km ngoài thực địa?

Câu 6: Theo quy ước về phương hướng trên bản đồ, nếu lấy phần chính giữa bản đồ

làm trung tâm thì bên trái là hướng gì?

Câu 7: Thời gian Trái Đất tự quay một vòng quanh trục hết?

Câu 8: Thời gian Trái Đất chuyển động một vòng quanh Mặt Trời hết?

A 365 ngày 6 giờ B 365 ngày 4 giờ C 366ngày 6 giờ D 366 ngày 4 giờ Câu 9: Trái Đất tự quay quanh trục theo hướng?

A từ Đông sang Tây B từ Tây sang Đông

Câu 10: Một trận đá bóng ở Vương quốc Anh đang diễn ra vào lúc 16 giờ 30 phút.

Hỏi ở Việt Nam xem truyền hình trực tiếp trận đấu đó vào lúc mấy giờ?

A 9 giờ 30 phút B 16 giờ 30 phút C 23 giờ 30 phút

ĐÁP ÁN

3.3 Bài mới: (25’)

GV vào bài: Ngoài hiện tượng các mùa, sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt

Trời còn sinh ra hiện tượng ngày đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau Ông bà ta cócâu:

“Đêm tháng năm chưa nằm đã sángNgày tháng mười chưa cười đã tối”

Ti t h c hôm nay s giúp chúng ta gi i thích ế ọ ẽ ả được v n ấ đề à n y

1 Hiện tượng ngày đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau trên Trái Đất:

Hoạt động 1: (7’) a Nguyên nhân:

CH: Dựa và H 24 SGK cho biết:

- Vì sao đường biểu hiện trục Trái

Trang 24

Đất và đường phân chia sáng tối

không trùng nhau?

HS trả lời, GV nhận xét, chuẩn xác - Khi chuyển động quanh Mặt Trời, do

trục Trái Đất nghiêng và không đổiphương nên đường phân chia sáng tốikhông trùng với đường biểu hiện trụcTrái Đất Đây là nguyên nhân sinh rahiện tượng ngày đêm dài ngắn ở các vĩ

độ khác nhau trên Trái Đất

Hoạt động 1: (18’) b Hiện tượng ngày đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau

CH: Dựa vào hình 25 cho biết:

- Sự khác nhau về độ dài ngày đêm

của các địa điểm A, B ở nửa cầu Bắc

và các địa điểm A’, B’ ở nửa cầu

Nam vào các ngày 22/6, 22/12?

- Độ dài ngày đêm của địa điểm C

trên đường xích đạo vào các ngày

- Ngày 22/12, ánh sáng Mặt Trời chiếuthẳng góc với mặt đất ở vĩ tuyến23º27’N Vĩ tuyến này gọi là chí tuyếnNam

Trang 25

+ Nam bán cầu: ngày > đêm

- Các địa điểm nằm trên đường xích đạoquanh năm có ngày dài bằng đêm

4 TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP

4.1 Củng cố: (3’)

- GV khái quát bài học, hướng dẫn HS làm bài tập.

4.2 Hướng dẫn tự học: (1’)

- Học bài cũ, làm bài tập, chuẩn bị bài 9 mục 2

Tiết PPCT: 9 Ngày soạn: 09/10/2017

Trang 26

- Nguyên nhân nào sinh ra hiện tượng ngày đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhau trênTrái Đất?

- Chí tuyến Bắc là gì? Chí tuyến Nam là gì?

3.3 Tiến trình dạy học: (35’)

GV vào bài: Sự chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời còn có hệ quả là : Hiện tượng số ngày có ngày, đêm dài suốt 24 giờ ở các miền cực thay đổi theo mùa Tiết học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu rõ điều đó.

1 Ở hai miền cực có số ngày, đêm dài suốt 24 giờ thay đổi theo mùa:

Hoạt động 1: (10’) a Khái niệm vòng cực:

- Vào các ngày 22/6 và 22/12 độ dài

ngày đêm của các điểm D và D’ ở vĩ

tuyến 66º33’ Bắc và Nam của hai nửa

cầu như thế nào? Vĩ tuyến 66º33’ Bắc

và Nam là những đường gì?

KL:

- Ngày 22/6 ở vĩ tuyến 66º33’ Bắc (D)

có một ngày dài suốt 24 giờ, ở vĩ tuyến

66º33’ Nam (D’) có một đêm dài suốt

24 giờ.

- Ngày 22/12 ngược lại.

- Các vĩ tuyến 66º33’ Bắc và Nam lànhững đường giới hạn rộng nhất củavùng có ngày hoặc đêm dài suốt 24 giờ

Hoạt động 2: (25’) b Ở hai miền cực có số ngày, đêm dài suốt 24 giờ thay đổi

Trang 27

- Địa điểm nào có ngày hoặc đêm dài

suốt 24 giờ trong 6 tháng?

- Khu vực từ vòng cực đến cực có

ngày hoặc đêm dài suốt 24 giờ thay

đổi như thế nào?

GV nhận xét chuẩn xác

GV cung cấp thêm: Do độ nghiêng trục

quay của Trái Đất khoảng 23° 27', nên

về mùa hè của một trong hai bán cầu

thì thời gian ban ngày (khoảng thời

gian có ánh sáng từ Mặt Trời) sẽ tăng

dần lên theo sự tăng lên của vĩ độ (theo

giá trị tuyệt đối, nếu coi các vĩ độ ở

Nam bán cầu có dấu âm) và đến một

giá trị nhất định của vĩ độ thì Mặt Trời

sẽ không lặn trong một số ngày nhất

định Độ dài thời gian có mặt trời lúc

nửa đêm tăng lên từ 1 ngày tại vòng

cực (vĩ độ 66° 33') tới khoảng 6 tháng

tại cực Tại các vĩ độ như thế, thông

thường người ta gọi hiện tượng này là

ban ngày vùng cực.

Tại hai cực Bắc và Nam của Trái Đất

thì Mặt Trời chỉ mọc và lặn có một lần

mỗi năm Trong vòng 6 tháng khi Mặt

Trời nằm phía trên đường chân trời tại

các cực thì nó chuyển động liên tục

xung quanh đường chân trời, đạt đến

vòng tròn chuyển động cao nhất của nó

trên bầu trời vào sát thời điểm hạ chí

tại mỗi cực.

Do hiện tượng khúc xạ nên mặt trời lúc

nửa đêm có thể thấy tại các vĩ độ thấp

hơn đáng kể so với vòng cực, mặc dù

nói chung không vượt quá 1 độ (phụ

thuộc vào các điều kiện thời tiết tại mỗi

địa phương) Ví dụ, người ta có thể

- Ở vòng cực Bắc và vòng cực Nammỗi năm chỉ có ngày 22 tháng 6 và 22tháng 12 là có ngày hoặc đêm dài suốt

24 giờ

- Ở cực Bắc và Cực nam có ngày hoặcđêm dài suốt 24 giờ trong 6 tháng.(từ21/3 đến 23/9 và từ ngày 23/9 đến 21/3)

- Khu vực từ vòng cực đến cực có sốngày hoặc đêm dài suốt 24 giờ thay đổitheo mùa từ một ngày đến 6 tháng

Trang 28

nhìn thấy mặt trời lúc nửa đêm tại một

số vùng thuộc Iceland, mặc dù phần

lớn lãnh thổ của nó nằm dưới vòng Bắc

cực một cách đáng kể (đảo Grímsey là

ngoại lệ) Ngay cả những vùng xa nhất

về phía bắc của Scotland (và những nơi

nào có cùng vĩ độ) cũng có "hoàng hôn"

lờ mờ trên bầu trời phương bắc vào

khoảng thời gian này.

- Đêm trắng: Các vị trí nằm trong

khoảng từ khoảng vĩ độ 60 trở lên

nhưng ở phía nam vòng Bắc cực hay

phía bắc vòng Nam cực thay vì có ban

ngày vùng cực thì có tranh tối tranh

sáng (hoàng hôn hay rạng đông) lúc

nửa đêm Tuy rằng vào khoảng thời

gian xung quanh hạ chí, Mặt Trời vẫn

nằm ở phía dưới đường chân trời tới 6

độ (tranh tối tranh sáng dân dụng),

nhưng các hoạt động bình thường cần

độ chiếu sáng thích hợp như đọc sách

báo, vẫn có thể thực hiện được mà

không cần có ánh sáng nhân tạo, với

điều kiện bầu trời quang mây.

Ở các vĩ độ cao hơn vòng cực, đêm

trắng có thể quan sát thấy trong

khoảng thời gian từ 1-3 tuần trước và

sau ban ngày vùng cực.

4.1.Tổng kết- GV khái quát bài học, hướng dẫn HS làm bài tập

4.2 Hướng dẫn tự học:

- Học sinh học bài cũ, làm bài tập, chuẩn bị bài ôn tập

Tiết PPCT: 10 Ngày soạn: 24/10/2016 Tuần: 10 Lớp dạy: 6A

Trang 29

BÀI ÔN TẬP

1 MỤC TIÊU:

- Hệ thống kiến thức về vị trí, hình dạng, kích thước của Trái Đất

- Phương hướng trên bản đồ, kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lí, tỉ lệ trên bản đồ

- Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất, chuyển động quanh Mặt Trời và các

hệ quả

1.2 Kỹ năng:

- Hệ thống, khái quát kiến thức

- Xác định phương hướng, tọa độ địa lí của một địa điểm, tính tỉ lệ bản đồ

- Vòng cực là gì? Ở hai miền cực có số ngày, đêm dài suốt 24 giờ thay đổi như thếnào?

3.3 Bài mới: (35’)

GV vào bài: Qua 9 bài học đã cung cấp cho các em những kiến thức và kỹ năng gì? Tiết học hôn nay sẽ giúp các em khái quát và hệ thống lại kiến thức đã học.

Hoạt động 1: (10’) 1 Vị trí, hình dạng, kích thước của Trái Đất:

CH: Vị trí, hình dạng, kích thước của

Trái Đất? Khái niệm kinh tuyến, vĩ

tuyến, kinh tuyến gốc, vĩ tuyến gốc?

HS trả lời, GV nhận xét, chuẩn xác - Trái Đất là hành tinh nằm ở vị trí thứ

ba theo thứ tự xa dần Mặt Trời

- Trái Đất có hình cầu, kích thước rấtlớn

Trang 30

- Kinh tuyến là những đường nối liềnhai điểm cực Bắc và cực Nam trên bềmặt Quả Địa Cầu.

- Vĩ tuyến là những vòng tròn trên bềmặt Địa Cầu vuông góc với kinh tuyến

- Kinh tuyến gốc là kinh tuyến số 0º điqua đài thiên văn Grin-uýt ở ngoại ôLuân Đôn - Vương quốc Anh

- Vĩ tuyến gốc là vĩ tuyến số 0º còn gọi

là đường xích đạo

Hoạt động 2: (10’) 2 Phương hướng trên bản đồ, kinh độ, vĩ độ, tọa độ địa lí,

tỉ lệ bản đồ:

CH:

- Nêu quy ước về phương hướng trên

bản đồ? Tọa độ địa lí của một địa

điểm là gì?

- Tỉ lệ bản đồ là gì? Tỉ lệ 1: 5000 000

có nghĩa là gì?

HS trả lời, GV nhận xét, chuẩn xác - Phương hướng trên bản đồ: Theo

qui ước phần chính giữa bản đồ là trungtâm thì:

+ Kinh tuyến: đầu trên là hướng Bắc,đầu dưới là hướng Nam

+ Vĩ tuyến: bên trái là hướng Tây, bênphải là hướng Đông

- Tọa độ địa lí của một địa điểm chính

là kinh độ, ví độ của địa điểm đó trênbản đồ

- Tỉ lệ bản đồ là tỉ số giữa khoảng cáchtrên bản đồ so với khoảng cách tươngứng ngoài thực địa

- Tỉ lệ 1: 5000 000 có nghĩa là 1cm trênbản đồ tương ứng với 50 km ngoài thựcđịa

Hoạt động 3: (15’) Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất, chuyển

động quanh Mặt Trời và các hệ quả:

CH: Trái Đất tự quay quanh trục

theo chiều nào? Thời gian tự quay 1

vòng quanh trục? Hệ quả?

HS trả lời, GV nhận xét, chuẩn xác - Trái Đất tự quay quanh trục theo chiều

từ Tây sang Đông Thời gian tự quay 1vòng quanh trục là 24 giờ Hệ quả: hiện

Trang 31

CH: Trái Đất chuyển động quanh

Mặt Trời theo chiều nào? Thời gian

Trái Đất chuyển động 1 vòng quanh

Mặt Trời?

CH: Nguyên nhân sinh ra các mùa?

CH: Nguyên nhân sinh ra hiện tượng

ngày đêm dài ngắn ở các vĩ độ khác

nhau trên Trái Đất?

tượng ngày đêm và sự lệch hướng củacác vật chuyển động trên bề mặt TráiĐất

- Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trờitheo chiều từ Tây sang Đông Thời gianTrái Đất chuyển động 1 vòng quanhMặt Trời là 365 ngày 6 giờ

- Khi chuyển động trên quỹ đạo trụcTrái Đất bao giờ cũng có độ nghiêngkhông đổi và luôn hướng về một phía.Hai nửa cầu luân phiên nhau ngả vềphía Mặt Trời sinh ra các mùa

- Do trục Trái Đất nghiêng nên đườngphân chia sáng tối không trùng vớiđường biểu hiện trục Trái Đất Đây lànguyên nhân sinh ra hiện tượng ngàyđêm dài ngắn ở các vĩ độ khác nhautrên Trái Đất

Trang 32

Tiết PPCT: 11 Ngày soạn: 31/10/2016 Tuần: 11 Lớp dạy: 6A

BÀI KIỂM TRA 1 TIẾT

1 MỤC TIÊU:

- Hệ thống kiến thức về:

+ Phương hướng trên bản đồ, tỉ lệ trên bản đồ

+ Sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất, chuyển động quanh Mặt Trời và các

hệ quả

1.2 Kỹ năng:

- Hệ thống, khái quát kiến thức để làm bài kiểm tra

- Tính tỉ lệ bản đồ, xác định giờ gốc GMT dựa vào giờ của một khu vực

Trìnhbàyđượcquy

- Tính vàđổi ra đơn

vị kmkhoảng

Trang 33

bản đồ nghĩa

về tỉlệbảnđồ

ước vềphươnghướngtrênbản đồ

cách trênthực địadựa vào tỉ

1 câu

2 đ20%

1 câu

1 đ10%

- Nhớ đượcthời gian TráiĐất tự quaymột vòngquanh trục là

24 giờ Thờigian Trái Đấtchuyển độngmột vòng trênquỹ đạo là 365ngày 6 giờ ởxích đạo quanhnăm có ngàydài bằng đêm

- Nhớ đượcthời gian củacác ngày xuânphân, hạ chí,thu phân, đôngchí ở nửa cầu

Trìnhbày các

hệ quả

sự vậnđộng

tự quayquanhtrụccủaTráiĐất

- Xác địnhgiờ gốcGMT dựavào giờcủa mộtkhu vực

Trang 34

100 %

ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT TUẦN 11 NĂM HỌC 2016-2017

Môn: Địa lí 6 Thời gian: 45 phút

Lớp:

I TRẮC NGHIỆM: (2đ) Khoanh tròn chữ cái của ý trả lời đúng nhất

Câu 1: Hướng Trái Đất tự quay quanh trục và chuyển động quanh Mặt Trời là:

Câu 2: Thời gian Trái Đất tự quay một vòng quanh trục hết?

A 12 giờ B 24 giờ C 36 giờ D 48 giờ Câu 3: Thời gian Trái Đất chuyển động một vòng quanh Mặt Trời hết:

A 365 ngày 6 giờ B 365 ngày 4 giờ C 366 ngày 6 giờ D 366 ngày 4 giờ Câu 4: Ở địa điểm nào trên Trái Đất quanh năm lúc nào cũng có ngày dài bằng đêm?

A đường xích đạo B 2 chí tuyến C 2 vòng cực D 2 cực Câu 5: Theo dương lịch ở nửa cầu Bắc thì các ngày sau đây gọi là ngày gì? Chọn một trong các từ đã cho sau đây “ hạ chí, đông chí, xuân phân, thu phân, lập xuân” để

điền vào chỗ trống cho đúng

- Ngày 21 tháng 3 gọi là ngày ………

II TỰ LUẬN: (8đ)

Câu 1: (1đ) Tỉ lệ bản đồ là gì?

Câu 2: (2đ) Nêu quy ước về phương hướng trên bản đồ?

Câu 3: (3đ) Trình bày các hệ quả sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất? Câu 4: (1đ) Một bản đồ có tỉ lệ 1: 5 000 000 Hỏi 6 cm trên bản đồ ứng với bao nhiêu km ngoài thực địa?

Trang 35

Câu 5: (1đ) Vào lúc 23 giờ 45 phút khán giả Việt Nam xem truyền hình trực tiếp trên

ti vi một trận đá bóng ở Vương quốc Anh Hỏi trận đá bóng trên đang diễn ra ởVương quốc Anh vào lúc mấy giờ?

ĐÁP ÁN VÀ THANG ĐIỂM ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT MÔN ĐỊA 6

I TRẮC NGHIỆM: (2đ) Mỗi câu đúng 0,25 đ

II TỰ LUẬN: (8đ)

Câu 1: (1đ) Tỉ lệ bản đồ là tỉ số giữa khoảng cách trên bản đồ so với khoảng cách

tương ứng ngoài thực địa

Câu 2: (2đ) Quy ước về phương hướng trên bản đồ:

- Theo qui ước phần chính giữa bản đồ là trung tâm thì:

+ Kinh tuyến: đầu trên là hướng Bắc, đầu dưới là hướng Nam

+ Vĩ tuyến: bên trái là hướng Tây, bên phải là hướng Đông

Câu 3: (3đ) Trình bày các hệ quả sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất:

a Hiện tượng ngày đêm: (1đ)

- Khắp mọi nơi trên Trái Đất đều lần lượt có ngày và đêm

b Do sự vận động tự quay quanh trục của Trái Đất nên các vật chuyển động trên bề mặt Trái Đất đều bị lệch hướng: (2đ)

- Nếu nhìn xuôi theo chiều chuyển động thì:

+ Ở nửa cầu Bắc vật chuyển động bị lệch về bên phải

+ Ở nửa cầu Nam vật chuyển động bị lệch về bên trái

Câu 4: (1đ) 6 cm trên bản đồ ứng với 300 km ngoài thực địa.

- Nêu được tên các lớp cấu tạo của Trái Đất và đặc điểm của từng lớp

- Trình bày được cấu tạo và vai trò của lớp vỏ Trái Đất

1.2 Kỹ năng:

- Phân tích tranh ảnh, đọc bảng số liệu

Trang 36

- Nhận xét và sửa bài kiểm tra 1 tiết

3.3 Bài mới: (35’)

GV vào bài: Trái Đất có cấu tạo như thế nào? Đây là vấn đề được con người nghiên cứu từ xưa đến nay Hiện nay do sự phát triển của khoa học kỹ thuật, con người phần nào đã biết được cấu tạo bên trong của Trái Đất.

Hoạt động 1: (20’) 1 Cấu tạo bên trong của Trái Đất:

Gv: Để nghiên cứu các lớp đất đá nằm

sâu trong lòng đất con người không thể

quan sát nghiên cứu trực tiếp vì lỗ

khoan sâu nhất chỉ sâu 15 km trong khi

bán kính của Trái Đất là 6370 km Do

đó để tìm hiểu các lớp đất đá dưới sâu

hơn ta phải dùng phương pháp nghiên

cứu gián tiếp: địa chất, trọng lực, địa

từ…

CH: Dựa và H 26 SGK cho biết: Cấu

tạo bên trong của Trái Đất?

Hoạt động 2: (15’) 2 Cấu tạo của lớp vỏ Trái Đất:

CH: Nêu cấu tạo của lớp vỏ Trái

Đất?

HS trả lời, GV nhận xét, chuẩn xác - Vỏ Trái Đất là lớp đất đá rắn chắc ở

ngoài cùng của trái đất, được cấu tạo domột số địa mảng nằm kề nhau

Trang 37

CH: Lớp vỏ Trái Đất có thể tích,

khối lượng và vai trò như thế nào?

CH: Kể tên các địa mảng chính của

lớp vỏ Trái Đất? Việt Nam nằm trên

địa mảng nào? Sự di chuyển của các

có vai trò rất quan trọng, vì là nơi tồntại của các thành phần tự nhiên khác và

là nơi sinh sống, hoạt động của xã hộiloài người

- Có 7 địa mảng lớn và 4 địa mảng nhỏ.Các địa mảng di chuyển rất chậm Haimảng có thể xô vào nhau hoặc tách xanhau

4.1 Củng cố: (3’)

- GV khái quát bài học.

4.2 Hướng dẫn tự học: (1’)

- Học bài cũ, làm bài tập, chuẩn bị bài 11

Tiết PPCT: 13 Ngày soạn: 14/11/2016

Tuần: 13 Lớp dạy: 6A

Trang 38

BÀI 11: THỰC HÀNH (giảm tải câu 3)

Sự phân bố các lục địa và đại dương trên bề mặt Trái Đất

- Nêu cấu tạo bên trong của Trái Đất? Đặc điểm của từng lớp?

- Tỉ lệ diện tích lục địa và diện tích

đại dương ở nửa cầu Bắc?

- Tỉ lệ diện tích lục địa và diện tích

đại dương ở nửa cầu Nam?

Trang 39

CH: Phần lớn các lục địa tập trung ở

nửa cầu nào? Các đại dương tập

trung ở nửa cầu nào?

HS trả lời, GV nhận xét, chuẩn xác - Trên lớp vỏ Trái Đất có các lục địa và

đại dương Phần lớn các lục địa đều tậptrung ở nửa cầu Bắc, còn các đại dươngphân bố chủ yếu ở nửa cầu Nam

Hoạt động 2: (15’) 2 Bài 2:

GV cho HS hoạt động cặp 5’

CH: Trên Trái Đất có những lục địa

nào? Xác định trên bản đồ.

- Lục địa nào có diện tích lớn nhất?

Lục địa đó nằm ở nửa cầu nào?

- Lục địa nào có diện tích nhỏ nhất?

Lục địa đó nằm ở nửa cầu nào?

- Các lục địa nào nằm hoàn toàn ở

nửa cầu Nam? Nửa cầu Bắc?

GV nhận xét, chuẩn xác - Trên Trái Đất có 6 lục địa: Á-Âu, Phi,

Bắc Mĩ, Nam Mĩ, Ô-xtrây-li-a, NamCực

- Lục địa Á-Âu có diện tích lớn nhấtnằm ở nửa cầu Bắc

- Lục địa Ô-xtrây-li-a có diện tích nhỏnhất nằm ở nửa cầu Nam

- Các lục địa nằm hoàn toàn ở nửa cầuBắc: Bắc Mĩ, Á-Âu

- Các lục địa nằm hoàn toàn ở nửa cầuNam: Ô-xtrây-li-a, Nam Cực

Hoạt động 3: (12’) 4 Bài 4:

GV cho HS hoạt động cặp 4’

CH: Bài 4 SGK?

GV nhận xét, chuẩn xác - Nếu diện tích bề mặt Trái Đất là 510

triệu km² thì diện tích bề mặt các đạidương chiếm gần 71%

- Trên Trái Đất có 4 đại dương: TháiBình Dương, Đại Tây Dương, Ấn ĐộDương, Bắc Băng Dương

- Thái Bình Dương là đại dương có diệntích lớn nhất

- Bắc Băng Dương là đại dương có diện

Trang 40

GV yêu cầu HS xác định các đại dương

Tiêu đề	Giáo Án Cả Năm
Chuyên ngành	Địa lý
Thể loại	Giáo án
Năm xuất bản	2018

Định dạng
Số trang	104
Dung lượng	3,38 MB