1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

BUỔI 9 KHÓA học 10 NGÀY

12 36 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 12
Dung lượng 532,87 KB

Nội dung

https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHÓA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn BUỔI - PHƯƠNG PHÁP LÀM ĐỌC HIỂU VÀ NGHỊ LUẬN XÃ HỘI KIẾN THỨC ĐỌC HIỂU Cấu trúc đọc hiểu: - văn - câu hỏi - NỘI DUNG Cơ bản: Nhận biết (Dấu hiệu văn để đưa câu trả lời) (câu + câu 2) + Phương thức biểu đạt (6) Phương thức Đặc điểm nhận diện Tự Kể, trình bày việc có quan hệ ngun nhân kết Miêu tả Tái thuộc tính vật, tượng => Hình dung Biểu cảm Bảy tỏ trực tiếp gián tiếp tình cảm => Cảm nhận hiểu chúng Thuyết minh Cấu tạo, công dụng,… => Cung cấp tri thức Nghị luận Luận điểm – quan điểm => Thuyết phục Hành + Phong cách ngôn ngữ (6) Phong cách Đặc điểm nhận diện Sinh hoạt Mang tính tự nhiên, thoải mái, trao đổi thơng tin, tư tưởng, tình cảm Nghệ thuật Sử dụng chủ yếu các tác phẩm văn chương mang tính Z tinh luyện Bộc lộ quan điểm, tư tưởng với vấn đề đề cập văn Báo chí Thông tin, cập nhật => Thời Khoa học Nghiên cứu Hành Đơn từ,… W T HI CH HO C CH UI XY Chính luận W W “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui - https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHÓA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn + Thao tác lập luận (6) VĂN NGHỊ LUẬN Giải thích Là gì? Phân tích Chia tách Chứng minh Cứ liệu – dẫn chứng Bác bỏ Chỉ ý kiến sai trái => Bảo vệ lập trường Bình luận Bàn bạc So sánh Đối chiếu + Biện pháp tu từ (12) Biện pháp tu từ So sánh Nhân hoá Ẩn dụ - nét Tác dụng - Sinh động - Tăng sức gợi hình, gợi cảm cho diễn đạt - Sinh động gần gũi - Cảm xúc có tâm hồn - Cách diễn đạt mang tính đọng, giá trị biểu đạt cao gợi tương đồng Hoán dụ - mối lên liên tương ý nhi, sâu sắc - quan hệ gần gũi Cách diễn đạt mang tính đọng, giá trị biểu đạt cao gợi lên liên tương ý nhị, sâu sắc Điệp từ/ Điệp - Nhấn mạnh/ Khẳng định cấu trúc - Tăng giá trị biểu cảm tạo âm hưởng nhịp điệu cho câu văn câu thơ - Giảm cảm xúc tránh - Thể trân trọng, khéo léo, ý nhị Nói - Nhấn mạnh, gây ấn tượng, tăng biểu cảm Đảo ngữ - Nhấn mạnh, gây ấn tượng thành phần đảo lên Đối - Cân đối diễn đạt, Nhấn mạnh ý, gợi liên tưởng CH UI XY Z Nói giảm nói HO C hình ảnh sinh động, tạo nhịp điệu - Diễn đạt cách cụ thể toàn diện Câu hỏi tu từ - Bộc lộ xoáy sâu vào cảm xúc (băn khoăn, khẳng định,…) W T HI CH Liệt kê W W “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Đặc điểm nhận diện Thao tác https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHÓA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn Phân biệt ẩn dụ hoán dụ đơn giản: “Ngày ngày mặt trời qua lăng Thấy mặt trời lăng đỏ” Ẩn dụ: tương đồng A: Bác Hồ B: Mặt trời Bác Hồ mặt trời Bác Hồ mặt trời “Áo chàm đưa buổi phân li Cầm tay biết nói hơm nay” A: Áo chàm B: Người Việt Bắc Áo chàm người Việt Bắc Áo chàm người Việt Bắc => Khơng có nghĩa Hoán dụ + Phép liên kết (4) Đặc điểm nhận diện Các phép liên kết Lặp lại câu đứng sau từ ngữ có câu trước Phép lặp từ ngữ Phép liên tưởng (đồng Sử dụng câu đứng sau từ ngữ đồng nghĩa/ trái nghĩa trường liên tưởng với từ ngữ có câu trước Phép Sử dụng câu đứng sau từ ngữ có tác dụng thay từ HO C CH ngữ có câu trước UI XY Z nghĩa/ trái nghĩa) W T HI trước CH Sử dụng câu sau từ ngữ biểu thị quan hệ (nối kết) với câu Phép nối W W “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Bác Hồ giống mặt trời https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHÓA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn + Thể thơ Thể thơ Đặc điểm Đường luật Thất ngôn tứ tuyệt Số câu bài: câu Là thể thơ tiếp thu từ Đường luật Số chữ câu: chữ Trung Quốc Có quy định Số chữ câu: chữ Thất ngôn bát cú chặt chẽ luật thơ: Đường luật Số câu, số chữ, gieo vần, luật trắc,… Số chữ số câu: Mỗi cặp câu thơ, chữ, chữ; số lượng cặp câu không hạn định Lục bát Thơ dân tộc Gieo vần: Ở câu thơ, cần cuối câu thường bắt với vần chữ thứ câu Là thể thơ truyền Chữ cuối câu bắt vần với chữ cuối câu thông dân tộc cặp Khổ thơ song thất lục bát gồm câu: câu chữ (song thất); câu lại câu Song thất lục bát chữ, câu chữ (lục bát) XY Z Gieo vần: Gồm vần chân vần lưng UI Không hạn định số câu, số chữ Thể thơ tự CH Gieo vần: Linh hoạt: Vần chân, vần liền, HO C vần cách Các thể thơ khác Năm chữ Mỗi câu chữ Mỗi câu chữ W T HI Các câu thơ nối tiếp CH Bốn chữ W W “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Số câu bài: câu https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHÓA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn Thường câu thơ tạo thành khổ - Mỗi câu chữ Bảy chữ Nâng cao: Thơng hiểu + Tìm ngữ liệu văn (2) - Tìm văn dựa vào từ khoá câu hỏi: Dạng câu hỏi thường là: Từ văn trên, anh/ chị hiểu + Ngữ liệu văn • Giải theo hướng: Tìm câu trả lời từ ngữ liệu văn bản, sau tư triển khai biến thành ý hiểu Lưu ý trả lời đúng, trúng, ngắn gọn + Tư ngữ liệu văn + Quan điểm (đồng ý/ không đồng ý; rút học, thơng điệp giá trị nhất) TRÌNH BÀY + Nên sử dụng gạch đầu dịng + Khơng nên sử dụng gạch đầu dịng VÍ DỤ: Đề thi minh họa 2021 môn Văn I Đọc hiểu (3 điểm) văn bản: đoạn thơ, đoạn văn xuôi,… Đọc đoạn trích: Miền Trung Câu ví dặm nằm nghiêng Trên nắng cát Z Đến câu hát hai lần sàng lại XY Sao lọt tai day dứt quanh năm Bao em thăm HO C Mảnh đất nghèo mồng tơi không kịp rớt CH Lúa gái mà gầy cịm túa đỏ Chỉ gió bão tốt tươi có CH UI Miền Trung W T HI Không gieo mọc trắng mặt người W W “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui • https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHĨA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn Miền Trung Eo đất thắt đáy lưng ong Cho tình người đọng mật Em gắng Đừng để mę già mong (Trích Miền Trung, Hoàng Trần Cương, Thơ hay Việt Nam kỉ XX, NXB Văn hóa Thơng tin, 2006, tr 81-82) Câu Đoạn trích viết theo thể thơ nào? Dạng nhận biết Đáp án: Đoạn trích viết theo thể thơ: Tự Câu Chỉ hai hình ảnh đoạn trích diễn tả khắc nghiệt thiên nhiên miền Trung Thơng hiểu: Dạng tìm ngữ liệu văn Đáp án: Hai hình ảnh nói đến khắc nghiệt thiên nhiên miền Trung là: “Câu ví dặm nằm nghiêng Trên nắng cát” nhằm thể thiên nhiên không thuận lợi quanh năm đối diện với nắng gắt, thay đất đai màu mỡ nơi phần nhiều cát trắng “Chỉ gió bão tốt tươi có/ Khơng gieo mọc trắng mặt người” thể gió bão diễn liên tục, khắc nghiệt vô làm ảnh hưởng không tốt tới sống người Câu Những dòng thơ sau giúp anh/chị hiểu mảnh đất người miền Trung? Miền Trung Eo đất thắt đáy lưng ong XY => Thông hiểu: Tư ngữ liệu văn Z Cho tình người đọng mật UI Đáp án: Ba câu thơ gợi hình ảnh mảnh đất người Miền Trung CH mảnh đất miền Trung vô khắc nghiệt với nắng gió, thiên tai, đất đai khơng HO C màu mỡ Tất điều tạo nên bất lợi cho hoạt động sản xuất sinh sống người dân Tuy nhiên, người miền Trung chăm chỉ, cần cù W T HI CH sống với tất yêu thương chân thành W W “Trên đường thành công dấu chân kẻ lười biếng” Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Thực yêu cầu sau: (4 câu hỏi) https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHÓA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn Câu Anh/Chị nhận xét tình cảm tác giả miền Trung thể đoạn trích Đáp án: Học sinh tự đưa quan điểm mình, lý giải Gợi ý: - Tác giả thể cảm thương sống trước thiên nhiên khắc nghiệt người dân miền Trung người nơi đây: Cần cù, chịu khó, chân tình II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị sức mạnh tình người hồn cảnh khó khăn thử thách KIẾN THỨC NGHỊ LUẬN XÃ HỘI a Hình thức: 200 chữ (2/3 mặt giấy thi) – Đoạn văn: Cấu trúc đoạn văn nên viết thành đoạn văn hồn chỉnh, khơng có xuống dịng lùi vào đầu dịng - Nội dung: + Tư tưởng đạo lý: • Trực tiếp: XY Z • Gián tiếp: Trích dẫn + Hiện tượng đời sống CH UI Các bước chung để hoàn thành đoạn/ văn nghị luận xã hội Bước 1: Xác định kiểu đề, vấn đề trọng tâm cần bàn luận HO C Bước 2: Gạch ý - Lập dàn ý bố cục trình bày W T HI Bước 4: Đọc lại bài, soát lỗi CH Bước 3: Viết W W “Trên đường thành công dấu chân kẻ lười biếng” Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui - Đồng thời qua đó, thể trân trọng, ngợi ca đức tính đáng q https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHĨA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn b Dung lượng đoạn văn: ● Mở đoạn: - câu ● Thân đoạn: 12 – 16 câu ● Kết đoạn: – câu >> Tối thiểu: 15 - 20 câu BỐ CỤC CỦA BÀI NGHỊ LUẬN XÃ HỘI Hình thức: Đoạn văn Nội dung: Xác định rõ vấn đề cần nghị luận dựa vào đề Mở – câu Cách 1: Mỗi người có đường đoạn Trực tiếp vào vấn đề để đi, đời để sống mục tiêu để tiến Trong hành trình thực mục tiêu ấy, đừng quên mang theo học về… Cách 2: Chúng ta – người cần có nhiều học để trưởng thành Và số là… Cách 3: Tơi ln tự nói với khơng ngừng hướng phía trước Bởi bước hội để khám phá tiềm thân tích luỹ học từ sống Với tôi, Z thông quý giá là… XY Cách 4: Trưởng thành chưa hành UI trình dễ dàng Trên đường ấy, thân CH người gom nhặt cho hành HO C trang học quý giá Một W T HI CH số là… Cách 5: Cuộc sống quà tuyệt vời mà nhận Mỗi ngày thức W W “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui >> Tối đa: 20 câu https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHÓA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn giấc, học đời giúp thân người trở nên trưởng thành Và số là… Cách 6: Bạn làm quỹ thời gian hữu hạn mà có? Cịn riêng tơi, tơi chọn cho một thói quen tích luỹ học sống giá trị được… Cách 7: Cuộc sống đại với guồng quay chóng mặt khiến cho người trẻ ln phải đối diện trực tiếp với vấn đề nhức nhối …(vấn đề) trở thành “từ khoá” xôn cao Cách 8: Xã hội đại ngày thay đổi kéo theo vấn đề thiết cần giải Một số là… - - Là gì? Giải thích vấn đề - Như nào? nghị luận (cần thiết – - Dẫn chứng cụ thể gì? - Rút học gì? quan trọng nhất) - Phân tích bàn luận (Trả lời yêu cầu XY Chứng minh: Dẫn – chứng dẫn dẫn chứng) Liên hệ thân - (Phản đề) W T HI CH - UI (Bộ CH chứng HO C - Z đề bài) “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” W đoạn 12 – 15 câu W Thân Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Ngày hơm nay, học mà tơi gom nhặt https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHĨA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn Kết Thông điệp đoạn Từ nội dung đoạn trích phần Đọc hiểu, viết đoạn văn (khoảng 200 chữ) trình bày suy nghĩ anh/chị sức mạnh tình người hồn cảnh khó khăn thử thách Hình thức: Đoạn văn khoảng 200 chữ khó khăn thử thách Bố cục Triển khai Mở đoạn Cách 1: “Giữa bóng đêm giơng tố, trái tim nhân hậu toả sáng sao” Câu nói khiến cho tơi nghĩ sức mạnh lớn lao tình người hồn cảnh khó khăn thử thách Cách 2: Đã bao bạn tự hỏi phải đương đầu với nghịch cảnh, bên cạnh lịng tâm đâu chìa khố giúp bước qua? Một số yếu tố khơng thể khơng kể đến sức mạnh tình người Cách 3: Chúng ta ln phải đối mặt với trở ngại thách thức chặng đường đến thành cơng Giữa khó khăn ta thấy sáng lên sức mạnh lớn lao tình người Thân Giải Tình người hiểu tình cảm người với đoạn thích người Là đối đãi tận tậm xuất phát từ tình yêu thương chân thành => (Quan điểm em) Sức mạnh tình người hồn cảnh khó khăn thử thách? XY Z Phân tích bàn + Sự ấm áp, xoa dịu mát tiếp thêm nghị lực cho UI người hoàn cảnh khó khăn luận CH + Kết nối người => Khối đại đoàn kết W T HI CH HO C + Ý thức sống tốt hướng điều tốt đẹp W W “Trên đường thành công khơng có dấu chân kẻ lười biếng” Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Vấn đề nghị luận: suy nghĩ anh/chị sức mạnh tình người hồn cảnh https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHĨA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn Chứng Nói đến sức mạnh tình người, tơi nhớ hình ảnh của/ câu minh chuyện của, Bài học sức mạnh tình người khiến cho nhớ về… Câu chuyện minh chứng cho sức mạnh tình người… Chàng trai xứ Nghệ - Nguyễn Quân Dũng + Phân tích dẫn chứng => Tính phù hợp dẫn chứng với quan điểm bạn Kết đoạn Liên hệ - Trân trọng tình cảm nhận từ người khác thân - Lan toả tình cảm tốt đẹp đến với người - Thông điệp + Đúng + Truyền cảm hứng Nhiều tìm kiếm định nghĩa thứ đẹp đẹp nơi xa xơi lại khơng nhận tình người hai chữ đẹp đời Bài văn hoàn chỉnh tham khảo: Bài làm “Giữa bóng đêm giơng tố, trái tim nhân hậu tỏa sáng sao.” Câu nói khiến cho nghĩ sức mạnh lớn lao tình người hồn cảnh khó khăn, thử thách Tình người hiểu tình cảm người với người, đối đãi tử tế, tận tâm xuất phát từ tình u thương chân thành Đó nguồn gốc sức mạnh lớn lao để người vượt lên nghịch cảnh Tình người đơi bàn tay XY Z nhỏ, đem đến ấm áp, xoa dịu cho những mát tiếp thêm nghị lực cho người hồn cảnh khó khăn Trong phút giây tăm tối đời, UI sợi dây gắn kết người với người, tạo khối đại đoàn kết CH cộng đồng, tạo cộng đồng văn minh tràn ngập tình yêu thương Hơn vậy, HO C ngã rẽ đời, tình người nến soi đường cho cá nhân, để họ có ý thức sống tốt hơn, hướng điều tốt đẹp Nói đến sức mạnh tình CH người, nhớ đợt mưa lũ lịch sử miền Trung câu chuyện chàng trai W T HI xứ Nghệ - anh Nguyễn Quân Dũng, rong ruổi chạy xe tải dọc ba tỉnh Quảng trị, Huế, W W “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui bảo vệ => Tăng tính thuyết phục cho viết https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHÓA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn Quảng Nam để tiếp tế lương thực cho người dân bị cô lập Thời tiết khắc nghiệt không cản bước chân chàng trai trẻ, tình người thắp sáng lên từ hành động đầy nhân văn Chính hành động đầy tình người tiếp thêm sức mạnh cho đồng bào miền Trung vượt qua khó khăn đợt lũ lịch sử Đối với riêng thân tôi, hiểu việc cần phải trân trọng tình cảm yêu thương nhận lan tỏa tình cảm cho người xung quanh Nhiều kiếm tìm định nghĩa thứ đẹp nơi W T HI CH HO C CH UI XY Z Đăng kí http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui xa xơi lại khơng nhận tình người hai chữ đẹp đời! W W “Trên đường thành cơng khơng có dấu chân kẻ lười biếng” ... Thích Học Chui Đặc điểm nhận diện Thao tác https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHÓA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn Phân biệt ẩn dụ hoán dụ đơn giản: ? ?Ngày. .. http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Ngày hơm nay, học mà tơi gom nhặt https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHĨA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn Kết... http://thichhocchui.xyz/ Zalo 0383572270 Thích Học Chui Số câu bài: câu https://www.facebook.com/groups/TruongHocChui KHÓA HỌC 10 NGÀY “CHẠY” VĂN CÙNG CHỊ HIÊN Học Văn Chị Hiên – Hơn văn Thường câu thơ

Ngày đăng: 02/12/2021, 15:21

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

a. Hình thức: 200 chữ (2/3 mặt giấy thi) – Đoạn văn: Cấu trúc đoạn văn nên sẽ viết thành 1 đoạn văn hoàn chỉnh, không có xuống dòng và lùi vào đầu dòng. - BUỔI 9   KHÓA học 10 NGÀY
a. Hình thức: 200 chữ (2/3 mặt giấy thi) – Đoạn văn: Cấu trúc đoạn văn nên sẽ viết thành 1 đoạn văn hoàn chỉnh, không có xuống dòng và lùi vào đầu dòng (Trang 7)
Hình thức: Đoạn văn - BUỔI 9   KHÓA học 10 NGÀY
Hình th ức: Đoạn văn (Trang 8)
Hình thức: Đoạn văn khoảng 200 chữ - BUỔI 9   KHÓA học 10 NGÀY
Hình th ức: Đoạn văn khoảng 200 chữ (Trang 10)
Nói đến sức mạnh của tình người, tôi nhớ về hình ảnh của/ câu chuyện của,..  - BUỔI 9   KHÓA học 10 NGÀY
i đến sức mạnh của tình người, tôi nhớ về hình ảnh của/ câu chuyện của,.. (Trang 11)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w