Chuyen de cong tac tu tuong o co so

1 Chuyên đề CÔNG TÁC TƯ TƯỞNG Ở CƠ SỞ Kính thưa đồng chí ! Hơm nay, phân công Ban Tổ chức lớp học, xin trình bày nội dung chun đề Cơng tác tư tưởng sở Kết cấu chuyên đề theo phần: I- Khái quát chung công tác tư tưởng sở II- Lực lượng làm công tác tư tưởng sở III- Đổi công tác tư tưởng sở tình hình ………… Trước vào nội dung cụ thể, xin trao đổi với đồng chí số vấn đề chung nhất, là: - Cơng tác tun giáo phận cấu thành công tác xây dựng Đảng vững mạnh trị, tư tưởng, tổ chức đạo đức Nội dung công tác tuyên giáo bao gồm: (1)- Nghiên cứu, đề xuất, tham mưu chủ trương, quan điểm, sách giải pháp Đảng thuộc lĩnh vực tuyên giáo (bao gồm mảng thuộc lĩnh vực tư tưởng - văn hóa khoa giáo trước đây) Cụ thể công tác trị, tư tưởng; tuyên truyền; lý luận trị; báo chí, xuất bản; văn hố, văn nghệ; khoa giáo; biên soạn lịch sử đảng địa phương) (2)- Tổ chức học tập, quán triệt, triển khai thực nghị quyết, thị, kết luận Đảng Hướng dẫn, kiểm tra, đôn đốc việc thực nghị quyết, thị lĩnh vực tuyên giáo (3)- Định hướng tuyên truyền, giáo dục tạo thống cao Đảng, đồng thuận xã hội việc thực chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng, Nhà nước; cổ vũ toàn Đảng, toàn quân, tồn dân thi đua hồn thành nhiệm vụ trị đất nước (4)- Thẩm định đề án, văn liên quan đến chủ trương, sách thuộc lĩnh vực tuyên giáo quan Đảng, Nhà nước, Mặt trận, đoàn thể địa phương (5)- Tham gia xây dựng tổ chức máy, đội ngũ cán làm công tác tuyên giáo (6)- Thực số nhiệm vụ cấp ủy giao 2 Như vậy, theo nhóm nội dung nhiệm vụ trên; tùy thuộc theo công tác tổ chức máy trách nhiệm cụ thể giao, cơng tác tun giáo cấp (trung ương, tỉnh, huyện – thành lập quan chuyên trách; cấp xã – nơi không thành lập quan chuyên trách mà hoạt động kiêm nhiệm) có nhiệm vụ cụ thể, phù hợp Xin trao đổi thêm để đồng chí liên hệ: Ví dụ kết cấu nội dung tập huấn cho cán tuyên giáo sở có bài; mà trước tiên, thứ là: (1) Khái quát công tác tư tưởng sở (bài giới thiệu khái quát, chung công tác tuyên giáo); tiếp đến chuyên đề sâu nghiệp vụ tun giáo, là: (2) Cơng tác tuyên truyền cổ động sở; (3) Công tác văn hóa sở; (4) Cơng tác giáo dục lý luận trị giáo dục truyền thống cách mạng sở; (5) Công tác khoa giáo sở; (6) Công tác xây dựng lực lượng, nắm bắt định hướng dư luận xã hội, xử lý “điểm nóng” sở; (7) Cơng tác biên soạn Lịch sử Đảng địa phương… Phần thứ I- Khái quát chung công tác tư tưởng sở l-Một số khái niệm 1.1- Công tác tư tưởng: - Công tác tư tưởngcủa Đảng Cộng sản Việt Nam phận cấu thành quan trọng hoạt động lãnh đạo Đảng Nhà nước, nhằm bảo đảm vị cầm quyền, lãnh đạo Đảng, điều hành Nhà nước, hoạt động truyền bá phát triển sáng tạo chủ nghĩa Mác- Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh, quan điểm, đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước nhằm xây dựng giới quan khoa học, nhân sinh quan cộng sản, giá trị đạo đức đắn - Cơng tác tư tưởng góp phần tạo thống cao toàn Đảng, đồng thuận nhân dân, xây dựng khối đại đoàn kết toàn dân tộc, phát huy tính chủ động sáng tạo tầng lớp nhân dân, thực thắng lợi mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” - Đặc trưng công tác tư tưởng + Công tác tư tưởng hướng tới người, thay đổi nhận thức có chủ đích (cụ thể phải nhắm tới mục tiêu tạo trí cao Đảng, đồng thuận xã hội việc triển khai thực chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước) + Công tác tư tưởng mang tính trị, tính giai cấp Đảng Nâng cao nhận thức điều chỉnh hành vi đắn cho cán bộ, đảng viên nhân dân; thúc đẩy người hành động tích cực mục tiêu: “Dân giàu, nước mạnh, dân chủ, công bằng, văn minh” 3 + Sản phẩm công tác tư tưởng không hữu vật thể, không quan sát trực tiếp mà phải thăm dò hiệu ứng tư tưởng, dư luận tầng lớp xã hội trước chủ trương, sách Sản phẩm công tác tư tưởng thể chuyển biến nhận thức hành động tầng lớp nhân dân để thực thắng lợi nhiệm vụ trị, lãnh đạo Đảng, quản lý, điều hành Nhà nước 1.2- Công tác tư tưởng sở: - Hệ thống hành Việt Nam có cấp: Trung ương; tỉnh (thành phố) trực thuộc Trung ương; huyện (quận, thị xã, thành phố) thuộc tỉnh; cấp xã (phường, thị trấn) - Về cấp xã: Tính đến ngày 11 tháng năm 2015, Việt Nam có 11.164 đơn vị hành cấp xã (bao gồm 1.581 phường, 590 thị trấn 9.043 xã) trực thuộc 713 đơn vị hành cấp huyện (gồm: 67 thành phố trực thuộc tỉnh, 51 thị xã, 49 quận 546 huyện) Theo Điều lệ Đảng quy định: Tổ chức sở đảng (chi sở, đảng sở) tảng Đảng, hạt nhân trị sở; bao gồm chi bộ, đảng tổ chức theo địa bàn dân cư (xã, phường, thị trấn) theo đơn vị công tác (cơ quan, hợp tác xã, doanh nghiệp, đơn vị nghiệp, đơn vị sở quân đội, công an) Nên tổng hợp 02 ý lại, cơng tác tư tưởng Đảng sở hoạt động tư tưởng tổ chức đảng xã, phường, thị trấn tổ chức sở quan Nói cơng tác tư tưởng sở có vị trí, vai trò đặc biệt quan trọng yếu tố sau đây: - Cơ sở đơn vị hành thấp nhất, có số lượng đơng nhất, phân bổ tồn địa bàn lãnh thổ, từ thành thị đến nông thôn, từ đồng đến miền núi, vùng sâu, vùng xa, biên giới hải đảo - Cơ sở nơi diễn hoạt động sản xuất, kinh doanh, sinh hoạt vật chất tinh thần, quan hệ xã hội Mọi biến động sở, trở thành phong trào phạm vi rộng lớn có tác động to lớn đến tồn xã hội với ý nghĩa “dời non, lấp bể” – kể tác động tiêu cực tích cực - Cơ sở tảng tổ chức đảng, máy hành nhà nước, nơi thể trực tiếp quyền lực Nhà nước quyền làm chủ nhân dân Đó nơi chủ trương, sách Đảng, pháp luật Nhà nước thực thông qua hoạt động cụ thể nhân dân - Cơ sở nơi quan đảng, nhà nước có quan hệ trực tiếp với nhân dân, hàng ngày nhận phản ánh, thể ý chí, nhu cầu, nguyện vọng nhân dân trực tiếp tham gia giải khúc mắc tư tưởng nhân dân 4 Từ vị trí, vai trị đặc điểm sở trình bày trên, cơng tác tư tưởng sở 01 04 lĩnh vực quan trọng công tác xây dựng Đảng (chính trị - tư tưởng - tổ chức - đạo đức) Là mặt công tác chủ yếu tổ chức đảng, quyền, đồn thể sở nhằm tác động vào đội ngũ cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân sở, củng cố tảng tư tưởng; động viên, cổ vũ tích cực, sáng tạo nhân dân địa bàn hoàn thành thắng lợi nhiệm vụ trị sở, góp phần vào thắng lợi chung đất nước 2- Phương thức lãnh đạo công tác tư tưởng đảng sở Phương thức hiểu phương pháp hình thức tiến hành; qua theo dõi, tổng hợp cho thấy có cách thức thực như: - Học tập, quán triệt; - Hội nghị, hội thảo, tọa đàm, đối thoại, - Bồi dưỡng, tập huấn, giao ban công việc, - Thông tin, tuyên truyền, - Phát huy dân chủ, giáo dục, nêu gương, vận động thuyết phục, phát ngôn, đấu tranh, phê phán, - Xây dựng ban hành quy định, quy chế, xây dựng tài liệu tuyên truyền (biên tập tài liệu phát thanh), - Thăm dò dư luận, định hướng dư luận, - Chỉ đạo, đôn đốc, hướng dẫn, kiểm tra, giám sát… Đối với Đảng ủy cấp xã, thường quen với việc cụ thể như: 2.1- Họp bàn, định công tác xây dựng đảng nói chung, cơng tác tư tưởng nói riêng (ví dụ: Nghị Đại hội, Nghị hàng năm; Nghị quyết, chương trình hành động, kế hoạch chuyên đề thực thị, nghị Đảng – Chỉ thị 05-CT/TW Bộ Chính trị, Kế hoạch thực NQTW4 khóa XII… 2.2- Đảng lãnh đạo cách chăm lo công tác tổ chức, cán bộ, bồi dưỡng, lựa chọn cán làm công tác lĩnh vực công tác tư tưởng (cán ban tuyên giáo xã; cán văn hóa – xã hội; cán tư pháp; cán làm công tác lĩnh vực khoa giáo… 2.3- Đảng lãnh đạo việc kiểm tra, sơ kết, tổng kết việc thực thị, nghị Đảng liên quan đến lĩnh vực công tác tư tưởng 2.4- Đảng lãnh đạo thông qua gương mẫu cán bộ, đảng viên hệ thống trị sở, cộng đồng dân cư 3- Phương châm công tác tư tưởng sở Phương châm hiểu phương hướng mục tiêu phấn đấu, hành động Phương châm định hướng lớn, có tính đạo Phương châm công tác tưtưởng sở bao gồm: (1) Công tác tư tưởng phải gắn bó chặt chẽ với việc thực nhiệm vụ trị, với phong trào cách mạng quần chúng, với đối tượng sở (2) Kết hợp chặt chẽ ba nội dung giáo dục: Chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước; kiến thức khoa học, phẩm chất đạo đức cách mạng; kết hợp giáo dục lý luận, quan điểm tình hình, nhiệm vụ trước mắt (3) Kết hợp công tác tư tưởng với công tác tổ chức mặt công tác khác (công tác vận động quần chúng; công tác kiểm tra, giám sát…) (4) Kết hợp giáo dục tư tưởng học tập với việc rèn luyện thực tiễn cách mạng (5) Kết hợp giáo dục tư tưởng nội dung sinh hoạt tất tổ chức, kết hợp công tác tư tưởng Đảng với công tác tư tưởng xã hội (6) Kết hợp bồi dưỡng tư tưởng, tình cảm cách mạng với phê phán mạnh mẽ biểu tư tưởng sai trái; biểu dương ưu điểm đôi với phê bình nghiêm khắc khuyết điểm *Ngồi ra, có số phương châm khác, như: - Cơng tác tuyên giáo trước, cùng, sau hoạt động thực tiễn - Lấy đẹp dẹp xấu, lấy tích cực đẩy lùi tiêu cực - Hướng sở, xây đôi với chống - Nhanh nhạy, hiệu quả, phù hợp, thuyết phục… 4- Nhiệm vụ công tác tư tưởng sở Công tác tư tưởng sở có 06 nhiệm vụ bản: Một là, giáo dục mục tiêu độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội, chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, đường lối, quan điểm Đảng, làm cho cán bộ, đảng viên nhân dân có nhận thức đắn, kiên định, vững vàng Kiên đấu tranh chống quan điểm sai trái, thù địch; ngăn ngừa ảnh hưởng chủ nghĩa hội hình thức(nội dung đồng chí Hồ Trung Hưng trình bày cụ thể) Hai là, đẩy mạnh tổng kết thực tiễn sở góp phần phát triển, hoàn thiện đường lối đường lên chủ nghĩa xã hội Việt Nam Tiến hành phổ biến, quán triệt sâu rộng nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước Ví dụ: Tăng cường tổng kết thực tiễn âm mưu, thủ đoạn "diễn biến hịa bình" lực thù địch tình hình Coi trọng cơng tác tổng kết thực tiễn vùng, miền, địa phương, địa bàn chiến lược Tây bắc, tây nguyên, Tây Nam quốc phòng, an ninh, gắn với tình hình dân tộc, tơn giáo để đánh giá thực trạng, phát vấn đề xác định giải pháp, xây dựng đồng lực lượng tạo sức mạnh chỗ để chống "diễn biến hòa bình" kết hợp với bạo loạn lật đổ 6 Ba là, nâng cao lĩnh trị, phẩm chất đạo đức, kiến thức lực thực tiễn cán bộ, đảng viên nhân dân, khắc phục biểu chủ nghĩa thực dụng, suy thoái tư tưởng trị, đạo đức, lối sống, thực việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh cách thiết thực, có hiệu - Nghị Trung ương (khóa XII) xây dựng, chỉnh đốn Đảng (NQ số 04-NQ/TW ngày 30-10-2016 BCHTW) nhận diện, 27 biểu hiện; có biểu suy thối tư tưởng trị; 09 biểu suy thoái đạo đức, lối sống; 09 biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hóa” - Thực Nghị Trung ương (khóa XII), Bộ Chính trị có Kế hoạch số 04-KH/TW xác định hệ thống giải pháp bản, chặt chẽ, cụ thể để thực hiện; theo phương châm “trên trước, sau”, “trong trước, sau”; gắn với thực Chỉ thị 05-CT/TW Bộ Chính trị (khóa XII) Theo trình tự đó, BTV Tỉnh ủy ban hành Chương trình hành động số 33CTr/TU để triển khai thực hiện, cấp ủy cấp huyện, cấp sở triển khai thực hiện… (Liên hệ việc thực cấp từ tỉnh xuống sở; từ tập thể đến cá nhân; việc xây dựng kế hoạch thực cá nhân…) Việc xây dựng kế hoạch thực cá nhân: tích hợp chung vào 01 bản; đề xuất theo hướng Quảng Nam… Bốn là, giữ gìn phát huy giá trị văn hoá địa phương, sở, góp phần xây dựng phát triển văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà sắc dân tộc, người mới, đẩy mạnh cơng nghiệp hóa, đại hóa đất nước theo định hướng xã hội chủ nghĩa (Nội dung buổi chiều qua đồng chí Nguyễn Thái Bình trình bày theo chuyên đề riêng) Năm là, xây dựng phát huy nhân tố người qua thực tốt lĩnh vực khoa giáo sở Văn hóa; giáo dục đào tạo; y tế, dân số kế hoạch hóa gia đình;… hướng tới phát triển tồn diện: đức – trí – thể - mỹ…; giá trị Chân – Thiện – Mỹ… (Nội dung đồng chí Mốc trình bày) Liên hệ thêm: Nghị số 33-NQ/TW BCHTW (Hội nghị TW9 khóa XI) xây dựng văn hóa, người Việt Nam xác định: *Quan điểm: Trong xây dựng văn hóa, trọng tâm chăm lo xây dựng người có nhân cách, lối sống tốt đẹp, với đặc tính bản: u nước, nhân ái, nghĩa tình, trung thực, đồn kết, cần cù, sáng tạo *Nhiệm vụ xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện - Chăm lo xây dựng người Việt Nam phát triển toàn diện, trọng tâm bồi dưỡng tinh thần yêu nước, lòng tự hào dân tộc, đạo đức, lối sống nhân cách Tạo chuyển biến mạnh mẽ nhận thức, ý thức tôn trọng pháp luật, người Việt Nam hiểu biết sâu sắc, tự hào, tôn vinh lịch sử, văn hóa dân tộc 7 - Nâng cao thể lực, tầm vóc người Việt Nam, gắn giáo dục thể chất với giáo dục tri thức, đạo đức, kỹ sống, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ Tổ quốc - Đấu tranh phê phán, đẩy lùi xấu, ác, thấp hèn, lạc hậu; chống quan điểm, hành vi sai trái, tiêu cực ảnh hưởng xấu đến xây dựng văn hóa, làm tha hóa người Có giải pháp khắc phục mặt hạn chế người Việt Nam *Nhiệm vụ xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh - Phát huy giá trị truyền thống tốt đẹp, xây dựng gia đình no ấm, tiến bộ, hạnh phúc, văn minh Xây dựng nhân rộng mơ hình gia đình văn hóa tiêu biểu, có nếp, ơng bà, cha mẹ mẫu mực, cháu hiếu thảo, vợ chồng hòa thuận, anh chị em đoàn kết, thương yêu - Phát huy giá trị, nhân tố tích cực văn hóa tơn giáo, tín ngưỡng; khuyến khích hoạt động tơn giáo gắn bó với dân tộc, hướng thiện, nhân đạo, nhân văn, tiến bộ, "tốt đời, đẹp đạo" Khuyến khích hoạt động "đền ơn đáp nghĩa", "uống nước nhớ nguồn", từ thiện, nhân đạo Sáu là, giáo dục ý thức cảnh giác, chống hoạt động “diễn biến hịa bình”, hội trị, lơi kéo, chia rẽ đồn kết toàn dân sở Kịp thời giải mâu thuẫn nội nhân dân, không để xảy khiếu kiện kéo dài, khiếu kiện tập thể; khơng có điểm nóng sở Nói đến vấn đề này, tình hình nay, cấp ủy cấp cần trọng, tăng cường công tác bảo vệ trị nội quản lý cán bộ, đảng viên, kỷ luật phát ngôn, không để nảy sinh khuynh hướng, quan điểm sai trái để lực thù địch lợi dụng kích động, lôi kéo chống phá Đảng, Nhà nước ta; chủ động phịng chống nguy "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" - Nội dung đồng chí cán bộ, đảng viên địa bàn Tây Nguyên, Gia Lai biết rõ Vấn đề FULRO; âm mưu, thủ đoạn lợi dụng vấn đề dân tộc, tôn giáo; luận điệu tuyên truyền kích động dân chủ, nhân quyền; vấn đề tà đạo, đạo lạ Vấn đề kích động giáo dân gây rối an ninh trật tự, chống người thi hành công vụ nhân xảy kiện Biển Đông, Trung Quốc hạ giàn khoan hải Dương 981… gần vụ việc xảy Nghệ An, thị xã Kỳ Anh – Hà Tĩnh (Ngày 6/4, lãnh đạo Cơ quan An ninh điều tra Công an Hà Tĩnh cho biết, đơn vị định khởi tố vụ án, khởi tố bị can, bắt tạm giam tháng Nguyễn Văn Hóa (SN 1995, trú xã Kỳ Khang, huyện Kỳ Anh, tỉnh Hà Tĩnh) tội “Lợi dụng quyền tự dân chủ xâm phạm lợi ích Nhà nước, quyền lợi ích hợp pháp tổ chức, công dân” theo Điều 258, Bộ luật Hình Nguyễn Văn Hóa tội phạm có trình độ cơng nghệ thơng tin, với nhiều thủ đoạn đối phó, gây khó khăn cho trình điều tra Bằng cách tận dụng phương tiện thông tin - truyền thông, không gian mạng, đạo tổ chức phản động, đối tượng cực đoan, y không dừng lại việc xuyên tạc, bôi nhọ lãnh đạo đạo Đảng, Nhà nước Việt Nam mà cịn tích cực kht sâu thổi phồng vấn đề nóng cố mơi trường, lũ lụt địa bàn Hà Tĩnh, Nghệ An, Quảng Bình để kích động nhân dân) Nội dung cơng tác tư tưởng sở Nội dung công tác tư tưởng sở gồm mặt công tác sau: -Cơng tác giáo dục lýluận trị, giáo dục truyền thống cách mạng Đây nội dung quantrọng hàng đầu, nhằm bồi dưỡng, nâng cao nhậnthức lý luận trị, lịng u nước, u qhương, tình cảm cách mạng cho cán bộ, đảng viênvà nhân dân sở, thông qua việc tổ chức nghiêncứu, học tập, quán triệt nghị quyết, thị củaĐảng, sách, pháp luật Nhà nước, lịch sử,truyền thống đấu tranh cách mạng đảng nhân dân địa phương - Công tác tuyên truyền nhằm phổ biến, truyền bá đường lối, chủ trương Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, kiến thức khoa học, kỹ thuật, công nghệ phục vụ sản xuất, đời sống, thơng tin kịp thời tình hình thời sự, trị , định hướng tư tưởng trước kiện tác động đến tư tưởng, tình cảm, tâm trạng quần chúng sở Giai đoạn nay, tỉnh ta ý đến công tác tuyên truyền miệng Đây phương thức truyền thống công tác tuyên giáo Đảng, giai đoạn cách mạng trước đây, hoạt động bí mật, kháng chiến, phương tiện thơng tin cịn thiếu, công nghệ thông tin chưa phát triển mạnh Với ưu đặc thù, tuyên truyền miệng tổ chức tốt cơng cụ để ngành tuyên giáo nói sâu, nói kỹ, nói điều mà khó đưa lên phương tiện thơng tin đại chúng Ví dụ: Về định hướng tư tưởng vấn đề Biển Đông Phải làm cho cán bộ, đảng viên quần chúng nhân dân; đặc biệt hệ trẻ hiểu nắm được, có nhận thức tích cực nội dung - Chủ trương quán phải bảo vệ vững chủ quyền lãnh thổ quốc gia, đồng thời, kiểm soát tốt tranh chấp, trì hịa bình, ổn định biển; + Giải vấn đề Biển Đông phải kết hợp sức mạnh nước đồng tình, ủng hộ quốc tế, sở đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ; tiếp tục thông tin tuyên truyền sâu rộng cho cán bộ, đảng viên nhân dân, kể cộng đồng người Việt Nam nước ngoài, củng cố đồng thuận, trí cao Đảng tầng lớp nhân dân chủ trương, biện pháp xử lý Việt Nam + Kịp thời phê phán hành động sai trái Trung Quốc, khơng kích động hận thù dân tộc, coi trọng quan hệ hữu nghị nhân dân hai nước, nâng cao hiệu công tác tuyên truyền để dư luận quốc tế, kể dư luận nhân dân Trung Quốc, phê phán hành động sai trái Trung Quốc + Đấu tranh biện pháp hịa bình, đó, đề cao biện pháp trị ngoại giao, đấu tranh thực địa, đấu tranh dư luận, không để xảy xung đột vũ trang; đồng thời chuẩn bị biện pháp đấu tranh pháp lý, khẳng định chủ quyền Việt Nam Hoàng Sa Trường Sa, đấu tranh với luận điệu sai trái hai quần đảo + Kiên bảo vệ vùng đặc quyền kinh tế, thềm lục địa 200 hải lý bác bỏ yêu sách “đường lưỡi bò” Trung Quốc, kiên trì triển khai hoạt động kinh tế biển, bao gồm hoạt động dầu khí, nghề cá vùng đặc quyền kinh tế thềm lục địa + Triển khai đồng bộ, liệt biện pháp đấu tranh trị, ngoại giao, thực địa dư luận hoạt động xâm phạm chủ quyền, quyền chủ quyền quyền tài phán Việt Nam Biển Đơng, tiếp tục tranh thủ đồng tình ủng hộ dư luận giới, yêu cầu tôn trọng UNCLOS thực nghiêm túc, đầy đủ DOC, thúc đẩy COC, khơng có hành động làm phức tạp tình hình, không sử dụng đe dọa sử dụng vũ lực, đấu tranh pháp lý biện pháp đấu tranh hòa bình luật pháp quốc tế cho phép ủng hộ, nên việc sử dụng biện pháp đấu tranh pháp lý thiếu - Về đối ngoại: Tiếp tục trì đường lối đối ngoại độc lập, tự chủ, không liên minh, liên kết, không với nước để chống nước khác Với diễn biến khu vực Biển Đông thời gian tới, Việt Nam cần xử lý thích hợp cặp quan hệ: Việt Nam - Trung Quốc với chủ trương “vừa hợp tác, vừa đấu tranh”; Việt Nam - Mỹ theo hướng tiếp tục nâng cấp quan hệ toàn diện kinh tế, an ninh, quốc phòng, giáo dục… Việt Nam - ASEAN theo hướng cải cách từ chế “đồng thuận” sang chế “thống theo đa số” để phát huy sức mạnh Cộng đồng ASEAN … - Cơng tác cổ động, nêu gương tốt, điển hình tiên tiến nhằm cổ vũ hành động quần chúng nhân dân, biến nhận thức tư tưởng thành niềm tin, hành động cách mạng cụ thể, thành phong trào quần chúng rộng rãi (ex: việc tử tế; rừng hoa đẹp; người tốt, việc tốt làm theo gương Bác; lòng vàng; nhịp cầu nhân ) - Công tác văn hoá, văn nghệ nhằm thoả mãn nhu cầu tinh thần nhân dân, qua giáo dục đạo đức, lối sống, phát huy truyền thống cách mạng, xây dựng đời sống văn hố sở - Cơng tác nắm bắt tình hình tư tưởng, dư luận xã hội định hướng tư tưởng, dư luận xã hội sở Tích cực, chủ động nắm bắt tình hình tư tưởng vùng đồng báo dân tộc thiểu số, vùng biên giới địa phương có đơng đồng bào theo đạo; giải tốt vấn đề bất cập, xúc xã hội; kịp thời cung cấp thông tin, định hướng rõ ràng, không để lực thù địch lợi dụng kích động khiếu kiện, biểu tình gây ổn định trị 10 - Đấu tranh tư tưởng, phê phán quan điểm sai trái, thù địch, tin đồn tài liệu xấu lan truyền, phát tán sở Ngoài nội dung trên, cơng tác tư tưởng sở cịn có nội dung khác, giáo dục thẩm mỹ, giáo dục thể lực, giáo dục sinh thái, môi trường qua hoạt động lĩnh vực khoa giáo 6- Các hình thức tiến hành cơng táctư tưởng sở 6.1- Tổ chức học tập, quán triệt thị, nghị Đảng 6.2- Sinh hoạt chi bộ, sinh hoạt tổ dân phố, sinh hoạt đoàn thể để làm công tác giáo dục tư tưởng 6.3- Tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao, hội thi nhân kiện lớn đất nước, địa phương thơng qua làm công tác giáo dục 6.4- Công tác tuyên truyền miệng kênh quan trọng, có tuyên truyền cá biệt phối hợp tổ chức buổi phát động quần chúng 6.5- Sử dụng phương tiện thông tin đại chúng, điểm bưu điện văn hóa xã, nhà sinh hoạt cộng đồng, nhà rơng văn hóa, câu lạc bộ… để làm cơng tác tuyên truyền, giáo dục 6.6- Phát động phong trào thi đua yêu nước, phát biểu dương điển hình tiên tiến, tổ chức gặp mặt, tơn vinh điển hình tiên tiến, nhân tố để tập hợp, vận động quần chúng nhân dân 6.7- Tranh thủ người có uy tín cộng đồng để làm cơng tác tun truyền, giáo dục Ngồi cơng tác giáo dục cịn kết hợp xử lý hành chính, luật tục phù hợp, tiến địa phương đối tượng vi phạm 6.8- Hoạt động tuyên truyền, cổ động xe loa, băng rol hiệu, áp phích, cụm pano nhân kiện trị-xã hội quan trọng 6.9- Nắm bắt tình hình tư tưởng dư luận xã hội: - Tổ chức đối thoại với nhân dân để trả lời kiến nghị, thắc mắc dân, ghi nhận phản ánh dân để đề nghị với quan chức giải đảm bảo nhu cầu, nguyện vọng đáng nhân dân - Tổ chức tốt hoạt động tiếp dân hàng tuần - Thơng qua hộp thư góp ý - Phối hợp với cấp tổ chức điều tra dư luận xã hội Phần thứ hai Lực lượng làm công tác tư tưởng sở Cơng tác tư tưởng nhiệm vụ tồn Đảng, trách nhiệm cán bộ, đảng viên, đồng thời phải có lực lượng chuyên trách, có nghiệp vụ 11 kinh nghiệm công tác Ngay từ ngày thành lập, Đảng ta thành lập Ban Tuyên giáo, quan tham mưu giúp cấp ủy thực công tác tư tưởng Đảng 1- Ban tuyên giáo đảng ủy xã, phường, thị trấn 1.1 Chức năng, nhiệm vụ - Chức năng: Ban tuyên giáo đảng ủy xã, phường, thị trấn (dưới gọi chung ban tuyên giáo đảng ủy cấp xã) phận tham mưu, giúp việc cấp ủy đạo, triển khai, tổ chức thực tồn diện mặt cơng tác tun giáo Ban tuyên giáo đảng ủy ban chấp hành đảng cấp định thành lập, hoạt động theo nhiệm kỳ ban chấp hành đảng nơi định thành lập - Nhiệm vụ: Ban tuyên giáo đảng ủy cấp xã có nhiệm vụ tham mưu, giúp cấp ủy thực công việc: (1) Xây dựng tổ chức thực chương trình, kế hoạch: Quán triệt, triển khai nghị quyết, thị Đảng; bồi dưỡng lý luận trị; bồi dưỡng, giáo dục đạo đức, lối sống cho cán bộ, đảng viên (2) Triển khai, tổ chức hoạt động đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên, cộng tác viên dư luận xã hội; công tác thông tin nội Đảng; đấu tranh chống quan điểm sai trái, thù địch, tư tưởng lạc hậu, biểu suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống cán bộ, đảng viên (3) Chỉ đạo tổ chức công tác phát hành, sử dụng loại báo, tạp chí Đảng, hoạt động thơng tin, tun truyền, cổ động, văn hóa- văn nghệ, thể dục- thể thao, phong trào “Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa” địa phương (4) Tổ chức việc nắm bắt tình hình tư tưởng cán bộ, đảng viên dư luận quần chúng nhân dân; kịp thời phát báo cáo với cấp ủy ban tuyên giáo cấp vấn đề xúc, cộm có ảnh hưởng tới ổn định tư tưởng cán bộ, đảng viên nhân dân địa bàn (5) Triển khai, tổ chức thực nghị quyết, thị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước lĩnh vực khoa giáo (6) Nghiên cứu, bổ sung lịch sử đảng đạo, tổ chức hoạt động tuyên truyền, giáo dục truyền thống lịch sử địa phương 1.2 Tổ chức, máy - Cơ cấu tổ chức:Ban tuyên giáo đảng ủy cấp xã đảng ủy cấp định thành lập sở đạo, hướng dẫn cấp ủy ban tuyên giáo huyện, thị, thành ủy Số lượng từ 05 đến 07 đồng chí Đồng chí trưởng ban bí thư, phó bí thư đảng ủy kiêm nhiệm; 01 phó trưởng ban trực tiếp tham mưu, giúp việc cho trưởng ban thành viên theo cấu: Phó chủ tịch UBND (phụ trách văn xã), Chủ tịch Mặt trận Tổ quốc, lãnh đạo đoàn thể số ngành liên quan trực tiếp công tác tuyên giáo địa phương 12 - Phân công trách nhiệm: + Trưởng ban: (1) Chịu trách nhiệm trước cấp ủy công tác tuyên giáo phụ trách chung, chủ trì cơng việc ban, phân cơng, kiểm tra việc thực nhiệm vụ, đạo nội dung công tác tuyên giáo, triển khai thực việc học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh để phục vụ cơng tác lãnh đạo cấp ủy đạo việc tổ chức thực nghị quyết, thị, hướng dẫn cấp cấp ủy thông qua (2) Duy trì nguyên tắc chế độ làm việc, chủ trì hoạt động Ban theo quy định; đạo sơ, tổng kết thị, nghị công tác tuyên giáo (3) Trực tiếp giữ mối liên hệ lãnh đạo công tác tuyên giáo sở Đảng tổ chức quyền + Phó Trưởng ban: (1) Được phân công giúp Trưởng ban theo dõi, giải công tác tuyên giáo địa phương, giải công việc Trưởng ban vắng Trưởng ban ủy quyền (2) Chuẩn bị giúp Trưởng ban chuẩn bị văn trình cấp ủy công tác tuyên giáo, việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh (3) Xây dựng dự thảo chương trình cơng tác tun giáo, chuẩn bị nội dung họp có liên quan (4) Trực tiếp giữ mối liên hệ theo dõi hoạt động cơng tác tun giáo, tình hình tư tưởng, tâm trạng xã hội + Các thành viên Ban: (1) Có trách nhiệm tham gia xây dựng, đề xuất tổ chức thực chương trình, nội dung, kế hoạch công tác Ban thống (2) Thực nhiệm vụ Trưởng, Phó ban phân công triển khai công tác tuyên giáo lĩnh vực phụ trách Tham gia sinh hoạt dự đầy đủ họp giao ban định kỳ, kịp thời nắm tình hình tư tưởng, dư luận xã hội, báo cáo tình hình, kết cơng tác theo quy định 1.3- Nguyên tắc, chế độ hoạt động - Nguyên tắc hoạt động: Ban tuyên giáo đảng ủy cấp xã đặt đạo trực tiếp Ban Chấp hành đảng cấp; thành viên phối hợp chặt chẽ hoạt động, phát huy vai trò trách nhiệm cá nhân, đồng chí trưởng ban chịu trách nhiệm trước cấp ủy hoạt động ban tuyên giáo - Chế độ hoạt động: Các thành viên ban tuyên giáo đảng ủy cấp xã làm việc theo chế độ kiêm nhiệm theo Quyết định số 20/2015/QĐ-UBND, ngày 07 tháng năm 2015 Ủy ban Nhân dân tỉnh việc “Quy định chức danh, số lượng số chế độ, sách người hoạt động khơng chun 13 trách, tổ chức trị - xã hội xã, phường, thị trấn thôn, làng, tổ dân phố địa bàn tỉnh” Định kỳ họp hàng tháng lần, có nơi quý lần(nếu cần thiết tổ chức họp bất thường) để đánh giá kết công tác tháng, phản ánh tình hình tư tưởng dư luận xã hội cán bộ, đảng viên nhân dân địa phương; triển khai nhiệm vụ công tác tháng sau - Nội dung họp định kỳ bao gồm: + Nghe phản ánh tình hình tư tưởng cán bộ, đảng viên dư luận quần chúng nhân dân; phản ánh vấn đề xúc, cộm văn hóa, tơn giáo, an ninh trật tự, đồn kết nhân dân; sáng kiến, cách làm hay, gương người tốt, việc tốt tiêu biểu địa bàn; phản ánh vấn đề bật công tác khoa giáo; + Quán triệt, triển khai nghị quyết, thị, nhiệm vụ trị quan trọng cấp đảng ủy cấp xã đạo (nếu có); + Thơng tin vấn đề thời bật quốc tế, nước địa phương theo đạo, định hướng cấp trên; + Triển khai nhiệm vụ công tác tư tưởng, công tác khoa giáo thời gian tới; phân cơng đồng chí cán bộ, báo cáo viên, tuyên truyền viên thực nhiệm vụ thông tin, tuyên truyền chi bộ, đoàn thể, khu dân cư Ngoài hội nghị định kỳ, ban tuyên giáo đảng ủy cấp xã cịn có hoạt động đột xuất theo yêu cầu, nhiệm vụ thời điểm - Chế độ thông tin, báo cáo với cấp ủy cấp Ban tuyên giáo cấp trực tiếp: Hàng tháng Trưởng ban Phó Trưởng ban báo cáo kết công tác với cấp ủy; hàng quý, báo cáo lên Ban tuyên giáo cấp trực tiếp Khi có vấn đề đột xuất, phát sinh phải báo cáo kịp thời đề xuất giải pháp với cấp ủy sở Ban tuyên giáo cấp trên, vấn đề phức tạp sở 1.4- Mối quan hệ làm việc - Với ban tuyên giáo huyện, thị, thành ủy: Ban tuyên giáo đảng ủy cấp xã chịu hướng dẫn, kiểm tra chuyên môn, nghiệp vụ ban tuyên giáo huyện, thị, thành ủy; giúp cấp ủy tổng hợp báo cáo theo định kỳ (hoặc đột xuất) với ban tuyên giáo huyện, thị, thành ủy - Với quyền cấp: Ban tuyên giáo đảng ủy phối hợp để tuyên truyền vận động tầng lớp nhân dân thực tốt chủ trương, nghị quyết, thị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước, quyền địa phương - Đối với Ủy ban kiểm tra Đảng ủy xã:Giữ mối quan hệ phối hợp công tác tuyên giáo xây dựng tổ chức đảng, quyền sạch, vững mạnh - Với khối dân vận đoàn thể cấp: Ban tuyên giáo đảng ủy có mối quan hệ phối hợp công tác tuyên truyền, giáo dục, vận động, triển khai 14 thực nhiệm vụ trị địa phương, đồn thể đến đồn viên, hội viên tầng lớp nhân dân 2- Mạng lưới báo cáo viên, tuyên truyền viêncủa đảng ủy xã, phường, thị trấn 2.1- Chức năng, nhiệm vụ; hình thức hoạt động - Chức năng, nhiệm vụ: Báo cáo viên, tuyên truyền viên đảng ủy xã, phường, thị trấn (gọi chung báo cáo viên đảng ủy cấp xã) đảng ủy cấp định công nhận, lực lượng nịng cốt thực nhiệm vụ thơng tin, tuyên truyền miệng, nắm bắt tình hình tư tưởng định hướng thông tin, dư luận cán bộ, đảng viên nhân dân địa bàn - Hình thức hoạt động: Báo cáo viên, tuyên truyền viên đảng ủy cấp xã thực nhiệm vụ tuyên truyền miệng hội nghị chi bộ, sinh hoạt đoàn thể, họp dân cư (theo chuyên đề, nội dung chuẩn bị trước); tiếp cận tới đối tượng, nhóm đối tượng quần chúng nhân dân nơi công tác, cư trú để tuyên truyền, vận động, định hướng tư tưởng hành động theo chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước 2.2- Cơ cấu, thành phần, số lượng, tiêu chuẩn báo cáo viên, tuyên truyền viên - Cơ cấu, thành phần gồm: Các đồng chí ban tuyên giáo đảng ủy; Chủ tịch Mặt trận Tổ quốc, trưởng đoàn thể cấp xã, số bí thư chi đảng viên có uy tín, kinh nghiệm cơng tác tun truyền miệng Số lượng báo cáo viên, tuyên truyền viên đảng xã, phường, thị trấn tối đa khoảng 15 đồng chí - Báo cáo viên, tuyên truyền viên đảng ủy xã cần đảm bảo tiêu chuẩn sau: Là đảng viên Đảng Cộng sản Việt Nam; có phẩm chất trị, đạo đức tốt, gương mẫu cơng tác, sinh hoạt; có uy tín cán bộ, đảng viên nhân dân; nhiệt tình, trách nhiệm, có khả tuyên truyền, thuyết phục người nghe 2.3- Nhiệm vụ báo cáo viên, tuyên truyền viên - Tham dự đầy đủ hoạt động báo cáo viên, tuyên truyền viên; khơng ngừng học tập, nghiên cứu, tìm hiểu thực tiễn, thu thập thông tin để phục vụ cho công tác tuyên truyền miệng; tích cực rèn luyện, trau dồi kỹ để nâng caonghiệp vụ thông tin, tuyên truyền, hồn thành tốt nhiệm vụ giao - Tích cực tuyên truyền chủ trương, đường lối, sách, pháp luật Đảng Nhà nước; chủ trương, nghị đảng địa phương; thơng tin có định hướng Đảng tình hình thời quốc tế, nước, vấn đề dư luận quan tâm tới cán bộ, đảng viên; - Nắm bắt báo cáo với chi bộ, đảng ủy sáng kiến, điển hình tiên tiến, cách làm có hiệu quả, gương người tốt, việc tốt tiêu biểu nơi cơng tác, cư trú; 15 - Nắm tình hình báo cáo với chi bộ, đảng tình hình tư tưởng cán bộ, đảng viên nhân dân, đặc biệt vấn đề xúc, cộm có ảnh hưởng đến ổn định trị, an ninh, trật tự, kinh tế- xã hội địa bàn; - Định hướng tư tưởng hành động cán bộ, đảng viên, nhân dân nơi công tác nơi cư trú theo quan điểm, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước đạo cấp ủy địa phương 2.4- Quyền lợi báo cáo viên, tuyên truyền viên - Được cung cấp thông tin tài liệu cần thiết định kỳ tháng để phục vụ nhiệm vụ tuyên truyền; - Được tham gia lớp bồi dưỡng, tập huấn chuyên môn, nghiệp vụ, tham quan học tập kinh nghiệm… cấp tổ chức; - Được tham dự hội nghị quan trọng địa phương để nắm kịp thời thông tin phục vụ công tác tuyên truyền; - Được đề nghị đảng ủy cung cấp thông tin, giải đáp vấn đề chưa rõ để phục vụ nhiệm vụ tuyên truyền; - Được hưởng khoản phụ cấp, bồi dưỡng (nếu có) báo cáo viên theo chế độ, sách Đảng, Nhà nước địa phương 2.5- Quản lý hoạt động đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên - Đảng ủy cấp xã: Hằng tháng có kế hoạch phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho báo cáo viên, tuyên truyền viên đồng thời chịu trách nhiệm theo dõi, quản lý việc thực nhiệm vụ tuyên truyền miệng báo cáo viên, tuyên truyền viên; ban tuyên giáo đảng ủy biên tập thông tin, tài liệu tuyên truyền địa phương cung cấp cho báo cáo viên, tuyên truyền viên phục vụ công tác tuyên truyền miệng - Ban tuyên giáo huyện, thị, thành ủy: + Hướng dẫn, kiểm tra, sơ kết, tổng kết, đánh giá, rút kinh nghiệm công tác tổ chức, hoạt động việc thực sách đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên đảng ủy cấp xã; + Tham mưu với cấp ủy chủ trương, biện pháp phát huy vai trò, hiệu quả, nâng cao chất lượng hoạt động đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên; + Phối hợp với trung tâm bồi dưỡng trịcấp huyện, thị, thành ủy mở lớp bồi dưỡng, tập huấn kỹ năng, nghiệp vụ công tác tuyên giáo sở công tác tuyên truyền miệng; + Tùy theo điều kiện thực tế, định kỳ tổ chức hội nghị báo cáo viên 01 lần/01 tháng (hoặc biên tập tài liệu gửi tới báo cáo viên) để cung cấp thơng tin tình hình quốc tế, nước, tỉnh địa phương phục vụ cơng tác tun truyền đội ngũ báo cáo viên đảng ủy cấp xã 3- Phối hợp lực lượng làm công tác tư tưởng sở 16 - Các lực lượng chủ yếu phối hợp với Ban tuyên giáo đảng ủy cấp xã làm công tác tư tưởng sở + Các đồng chí bí thư chi bộ, tổ trưởng tổ nhân dân tự quản, báo cáo viên, tuyên truyền viên + Ủy ban Mặt trận trưởng, phó đồn thể, phụ trách nhà văn hóa, bưu điện văn hóa xã, trung tâm giáo dục cộng đồng, đài truyền thanh… + Ban giám hiệu giáo viên trường học, trưởng trạm cán y tế xã, phường, thị trấn… + Các đơn vị qn đội, cơng an, đội biên phịng đóng địa bàn… - Các hình thức phối hợp lực lượng: + Phối hợp xây dựng tổ chức thực nghị quyết, kế hoạch cấp ủy công tác tư tưởng + Cấp ủy định vấn đề quan trọng (nội dung, hình thức) công tác tư tưởng Cán bộ, đảng viên phân công trực tiếp phải chuẩn bị tài liệu, đề xuất yêu cầu biện pháp cần thực để trình cấp ủy định Với nghị quyết, kế hoạch, chương trình cơng tác cấp ủy đề có liên quan đến nhiệm vụ tổ chức quyền, đồn thể cần huy động tổ chức tham gia q trình chuẩn bị xây dựng Sau cấp ủy thông qua, nghị quyết, kế hoạch, chương trình phải cụ thể hóa kế hoạch, chương trình cơng tác tổ chức + Phối hợp lực lượng công tác tuyên truyền, giáo dục thực sinh hoạt trị, phong trào thi đua yêu nước, ngày kỷ niệm, kiện lớn đất nước + Phối hợp tổ chức hội nghị, buổi tọa đàm lĩnh vực tư tưởng + Cấp ủy làm nhiệm vụ kiểm tra thường xuyên việc thực nhiệm vụ cơng tác tư tưởng đồn thể nhân dân, đơn vị văn hóa, thơng tin địa bàn + Cấp ủy lựa chọn, bồi dưỡng đội ngũ cán làm cơng tác tư tưởng Kinh phí: Kinh phí chi hoạt động ban tuyên giáo đội ngũ báo cáo viên đảng ủy lập dự tốn chi cơng tác đảng hàng năm đảng ủy cấp xã theo quy định hành Đảng Nhà nước Phần thứ ba Đổi cơng tác tư tưởng sở tình hình 1- Các nhân tố ảnh hưởng tới hiệu công tác tư tưởng 1.1- Về nhân tố khách quan: 17 - Tình hình kinh tế - xã hội có ảnh hưởng trực tiếp đến đời sống, tâm tư tình cảm, tin tưởng, niềm tin nhân dân + Nếu tình hình kinh tế - xã hội ổn định, đời sống nhân dân không ngừng nâng cao, tạo niềm tin cấp ủy, quyền, đoàn thể cấp Các tầng lớp nhân dân quan tâm đến việc tham gia sinh hoạt đồn thể, họp dân thơn, làng, tổ dân phố; tạo điều kiện thuận lợi cho công tác tư tưởng sở hoạt động có hiệu + Ngược lại, kinh tế khó khăn, việc làm, thu nhập thiếu thấp, xã hội không ổn định tác động xấu đến đời sống tâm tư, tình cảm, niềm tin nhân dân Đảng, Nhà nước… điều gây cản trở cho cơng tác tun giáo, cơng tác tư tưởng - Ngồi ra, tác động mặt trái chế thị trường gây lệch chuẩn giá trị sống, giá trị đạo đức, văn hóa dân tộc, dẫn đến suy thối đạo đức phận khơng nhỏ cán bộ, đảng viên (lịng nhân ái, bao dung, trắc ẩn, lòng yêu thương người; tính trung thực, hào hiệp, khơng so đo tính tốn; so bì, tính tốn nhỏ nhen, vụ lợi; vơ cảm thiếu tình người – kiểu sống chết mặc bay, tiền thầy bỏ túi; vấn đề đạo đức hiếu nghĩa với cha mẹ; vấn đề trách nhiệm, tình thương yêu cha mẹ với cái; thủy chung son sắt tình nghĩa vợ chồng; tình đồng chí, đồng nghiệp vơ tư sáng…) - Xu tồn cầu hóa, hội nhập quốc tế đặt vấn đề chung thời đại cần quan tâm giải quyết, bảo đảm hài hịa lợi ích quốc gia, dân tộc, tạo bình đẳng mối quan hệ Xu có 02 mặt: + Mặt tích cực: Cung cấp thơng tin, thành tựu mới, tinh hoa nhân loại… làm tăng cường hợp tác, liên kết hoạt động, làm biến đổi nhận thức lối sống nhân dân + Mặt tiêu cực: Do tải nhiễu loạn thông tin, lợi dụng công nghệ thông tin lực thù địch hòng tung tin xấu độc hạ uy tín Đảng, Nhà nước ta; tính phức tạp loại thông tin không định hướng kịp thời, dễ dẫn tới dao động, hoài nghi, dễ bị lơi kéo, kích động, vọng ngoại, sắc văn hóa, thiếu niên, hệ trẻ… (Như có đề cập, lối sống thực dụng, coi trọng giá trị vật chất, xem thường giá trị tinh thần, nghĩ tới lợi ích chung, vô cảm, cá nhân chủ nghĩa, quên mối quan hệ hia đình, bạn bè, đồng nghiệp, tình làng nghĩa xóm… sống thiếu lý tưởng, mục đích rèn luyện, tu dưỡng cá nhân…) 1.2- Về nhân tố chủ quan: - Sự tác động lực lượng làm công tác tư tưởng: Cấp ủy đảng, quyền, ban tuyên giáo cấp, đồn thể,… vai trị người trực tiếp sở, lực lượng báo cáo viên, tuyên truyền viên - Sự nêu gương cán bộ, đảng viên (Bác Hồ nói: Một gương sống trăm diễn văn tuyên truyền) 18 - Tính tích cực, chủ động nhân dân 2- Tình hình thực tiễn 2.1- Bối cảnh quốc tế nước tác động đến công tác tư tưởng: *Thế giới khu vực: - Kinh tế giới vừa có bước phát triển, vừa đứng trước nhiều khó khăn thách thức Tình hình giới dự báo tiếp tục có khó khăn, như: khủng hoảng tài suy thối kinh tế giới bối cảnh tồn cầu hóa, làm sâu sắc thêm mâu thuẫn vốn có xuất nhân tố mới, khuynh hướng thay đổi cục diện giới - Cuộc chạy đua quyền lực cạnh tranh lợi ích quốc gia diễn gay gắt có nhiều động thái mới, chưa lường hết - Sự phát triển chủ nghĩa xã hội phong trào u chuộng hịa bình, đấu tranh cho dân chủ tiến giới gặp nhiều khó khăn Sự chống phá lực thù địch tiếp tục gay gắt, liệt tinh vi - Những vấn đề mang tính tồn cầu, an ninh phi truyền thống đặt thách thức nước đòi hỏi phải chung sức giải Xung đột sắc tộc, tôn giáo, xung đột vũ trang với mức độ quy mô lớn giới diễn ra; nguy chiến tranh lạnh tái xuất hiện; tình hình trị khu vực, tranh chấp Biển Đơng có diễn biến phức tạp - Biến đổi khí hậu tác động sâu sắc tới môi trường sinh thái, ảnh hưởng nghiêm trọng tới sản xuất đời sống của người dân nhiều quốc gia, có Việt Nam - Sự xâm lăng văn hóa sức mạnh mềm, tranh giành ảnh hưởng cường quốc… ảnh hưởng lớn lĩnh vực văn hóa, đạo đức, lối sống - Sự phát triển mạng lưới internet toàn cầu hệ dẫn đến nhiều thay đổi lĩnh vực báo chí, xuất bản, thực vai trị cung cấp thông tin, định hướng dư luận, tạo nên lối sống *An ninh phi truyền thống: Thế giới nhìn nhận: nhiễm mơi trường, tình trạng thiếu hụt tài nguyên, tội phạm xuyên quốc gia, nạn khủng bố, dịch bệnh truyền nhiễm thảm họa địa chất Năm 2002, Hội nghị thượng đỉnh lần thứ nước ASEAN Trung Quốc Phnôm Pênh (Cam-pu-chia) Tuyên bố chung ASEAN Trung Quốc hợp tác lĩnh vực an ninh phi truyền thống, xác định an ninh phi truyền thống vấn đề: tội phạm xuyên quốc gia, khủng bố, ma túy, buôn bán phụ nữ trẻ em, bn lậu vũ khí, rửa tiền, tội phạm kinh tế quốc tế, tội phạm công nghệ cao (Tội phạm công nghệ cao đột nhập, công vào nhiều mục tiêu toàn giới, xâm nhập hệ thống liệu nhiều cơng ty, tập đồn, tổ chức quốc 19 tế, quan phủ để đánh cắp liệu, hồ sơ, tài sản sở hữu trí tuệ, bí mật quốc gia…Thiệt hại mà loại hình tội phạm gây khơng nghiêm trọng kinh tế mà thách thức an ninh quốc gia dân tộc Để đối phó với nguy này, giới xuất khái niệm mới, lĩnh vực hoạt động mới, chẳng hạn "chạy đua vũ trang mạng”, "liên minh chống tội phạm mạng”… nhằm giành quyền chủ động "thế giới ảo” Hoặc, biến động trị, bạo loạn, xung đột, dẫn đến lật đổ chế độ số nước Bắc Phi Trung Đông vừa qua, bắt nguồn từ lời kêu gọi truyền trang mạng xã hội Người ta nói đến cụm từ: "cách mạng xã hội in-tơnét”, "cách mạng từ in-tơ-nét” đặc điểm bật "phong trào” biến động, bạo loạn này) - Xu hướng tăng lên niềm tin tôn giáo dự báo đáng ý khơng có tác động trực tiếp đến tư tưởng trị, mà lĩnh vực đạo đức, theo chiều thuận nghịch… (vấn đề an ninh, an toàn xã hội)…Theo thống kê Ban Tơn giáo Chính phủ, nước ta có 37 tổ chức tơn giáo Nhà nước cấp đăng ký công nhận tổ chức 01 pháp môn tu hành (một số tổ chức tôn giáo tương đối mới, như: Cộng đồng tôn giáo Baha’i Việt Nam; Giáo hội Phật đường Nam tông Minh sư đạo; Minh lý đạo Tam tông miếu; Đạo Tứ Ân Hiếu Nghĩa) - Các lực thù địch tiếp tục thực âm mưu "diễn biến hịa bình" với nhiều phương thức mới, trực tiếp thông qua chống phá, xuyên tạc, bịa đặt nhằm thúc đẩy trình "tự diễn biến", "tự chuyển hóa" nội bộ; lợi dụng xung đột, mâu thuẫn xã hội để kích động chống phá chế độ, Đảng, Nhà nước - Vấn đề tranh chấp chủ quyền lãnh thổ, vấn đề quyền chủ quyền quyền tài phán Biển Đông diễn phức tạp đứng trước khó khăn, thách thức mới, ngày co xu hướng, nguy xung đột cao *Trong nước: - Sự phân hóa giàu nghèo phận dân cư, khoảng cách chênh lệch thu nhập tỉnh, thành bị nới rộng - Mặt trái phát triển không đồng đều, chế thị trường, đe dọa đến an ninh kinh tế, an ninh xã hội cản trở q trình đổi - Bên cạnh đó, xuống cấp đạo đức, lối sống phận không nhỏ cán bộ, đảng viên, tệ tham nhũng, lãng phí, khiếu kiện kéo dài vấn đề tạo nỗi lo lắng, hoài nghi xã hội - Sự phân tầng xã hội ảnh hưởng không nhỏ đến ý thức, tâm trạng, đạo đức, lối sống người, cơng tác xây dựng Đảng tư tưởng, trị, đạo đức nay… 20 3- Trên địa bàn tỉnh ta, đời sống kinh tế - xã hội cịn nhiều khó khăn; ảnh hưởng biến đổi khí hậu, cạn kiệt loại tài nguyên rừng, nước, đất đaivà dịch bệnh xảy làm ảnhhưởng tiêu cực đến hoạt động sản xuất đời sống nhân dân; tai nạn giao thông nghiêm trọng tiếp tục xảy ra; tình hình phát sinh hoạt động loại tội phạm mới, tội phạm lừa đảo kinh tế làm thiệt hại kinh tế, tạo tâm lý bất an xã hội; nhiều vấn đề xã hội xúc chưa giải có hiệu vấn đề đất đai, giải việc làm, trẻ em bỏ học, đói nghèo vùng đồng bào dân tộc thiểu số…; xuống cấp đạo đức công vụ lẫn lối sống cá nhân phận cán bộ, đảng viên làm nhân dân bất bình; tình hình an ninh thơn, bn làng tiềm ẩn nhiều yếu phức tạp, bọn Fulro lưu vong thường xuyên liên lạc, đạo số bên móc nối, củng cố khung ngầm, kích động tư tưởng ly khai, đe doạ, xúi dục phận đồng bào dân tộc thiểu số chống lại quyền, bạo loạn có điều kiện, vượt biên trái phép sang Campuchia; bọn phản động đội lốt tôn giáo thường xuyên chống phá ta nhiều mặt, kích động chia rẽ khối đại đoàn kết dân tộc; tệ nạn xã hội, mê tín dị đoan hủ tục lạc hậu chưa khắc phục, đẩy lùi tượng tà đạo Hà Mịn xuất hiện, lan rộng gây ảnh hưởng lớn đến việc gìn giữ an ninh, trật tự an toàn xã hội tỉnh Quan điểm đạo Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII đổi công tác tư tưởng Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII nhận định năm tới, yêu cầu, nhiệm vụ nặng nề thời kỳ phát triển đòi hỏi phải đẩy mạnh công tác xây dựng Đảng, trọng tâm kiên quyết, kiên trì tiếp tục thực Nghị Trung ương (khoá XI) Nghị Trung ương (khóa XII) Dựa quan điểm đạo Đại hội Đảng toàn quốc lần thứ XII Đảng, công tác tư tưởng sở cần trọng quán triệt số quan điểm sau: Trước hết,phải trọng xây dựng Đảng trị Kiên định chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, vận dụng sáng tạo phát triển phù hợp với thực tiễn Việt Nam; kiên định mục tiêu độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội; kiên định đường lối đổi Nâng cao lĩnh trị, trí tuệ, tính chiến đấu tồn Đảng vai trò tiên phong, gương mẫu cán bộ, đảng viên, trước hết cán lãnh đạo, quản lý chủ chốt cấp Thứ hai là, đổi công tác tư tưởng, lý luận, nâng cao tính chiến đấu, tính thuyết phục, hiệu công tác tư tưởng phục vụ yêu cầu thực nhiệm vụ trị, phù hợp với giai đoạn, tạo thống cao Đảng, đồng thuận xã hội Thứ ba là,Tiếp tục đẩy mạnh việc học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh gắn với chống suy thối tư tưởng trị, đạo đức, lối sống biểu “tự diễn biến”, “tự chuyển hoá”, tệ quan liêu, tham nhũng, lãng phí, bè phái, “lợi ích nhóm”, nói không đôi với làm 21 Thứ tư là, củng cố vững niềm tin nhân dân Đảng, tăng cường khối đại đoàn kết toàn dân tộc mối quan hệ mật thiết Đảng với nhân dân Thứ năm là,Đổi phương pháp, phong cách, lề lối làm việc quan lãnh đạo Đảng từ Trung ương tới sở, xây dựng phong cách làm việc khoa học, tập thể, dân chủ, gần dân, trọng dân, dân, bám sát thực tiễn, nói đôi với làm Tiếp tụcđổi công tác tư tưởng sở 5.1- Phương châm đổi công tác tư tưởng: - Phải gắn kết thường xuyên, chặt chẽ công tác tư tưởng với thực tiễn phát triển kinh tế - xã hội, giải từ sớm, từ gốc vấn đề dẫn đến nảy sinh xúc tư tưởng - Đổi công tác quán triệt, tuyên truyền thực nghị Đảng theo tinh thần người, việc, nâng cao tính định hướng hoạt động thực tiễn - Phát huy sức mạnh tổng hợp, đồng lực lượng, phương pháp, thường xuyên, kiên đấu tranh làm thất bại âm mưu thủ đoạn chống phá lực thù địch, hội trị; phải đảm bảo tính khoa học, tính chiến đấu tính thuyết phục cơng tác tư tưởng - Quan tâm chăm lo đào tạo, bồi dưỡng nâng cao chất lượng đội ngũ cán làm công tác tuyên giáo 5.2- Nhiệm vụ đổi công tác tư tưởng nay: a- Đổi nhận thức cấp ủy nhận thức cán bộ, đảng viên cơng tác trị - tư tưởng sở:Cần thống quan điểm, nhận thức vị trí, vai trị quan trọng, tác dụng to lớn cơng tác trị - tư tưởng hoạt động sở Mỗi cán bộ, đảng viên phải làm công tác tư tưởng Khắc phục biểu coi nhẹ, trông chờ, ỷ lại vào cấp trên, khốn trắng cho cán phụ trách cơng tác tuyên giáo sở Ex: Một lý phải đổi công tác tư tưởng nay, là: Nếu dựa vào tổ chức máy đội ngũ theo biên chế chắn ln bị thiếu hụt nhân lực, chưa kể phải đối mặt với hụt hẫng hệ, bất cập lĩnh, lực, nghiệp vụ đội ngũ cán tuyên giáo cấp Do đó, cần phải sớm có giải pháp củng cố, phát triển đội ngũ cán làm công tác tuyên giáo; đồng thời phải biết phối hợp, khai thác mạnh lực lượng thuộc lĩnh vực công tác tuyên giáo để làm cho lực lượng trở thành cánh tay nối dài cấp ủy công tác tư tưởng b- Đổi nội dung, hình thức, đa dạng hố phương thức công tác tư tưởng (1) Trước hết, cần đổi nội dung hình thức tổ chức học tập, quán triệt nghị Đảng, sách, pháp luật Nhà nước 22 (2) Đổi phương thức tiến hành công tác tư tưởng sở: Tăng cường công tác nắm bắt tình hình tư tưởng, tâm trạngcủa nhân dân, dư luận xã hội để phân tích, hướng dẫn định hướng dư luận đắn, không thụ động, phải nhạy bén hơn, linh hoạt để kịp thời ổn định tình hình tư tưởng, khơng để kẻ xấu lợi dụng gây trật tự an ninh xã hội phải giữ nghiêm kỷ luật thông tin tuyên truyền Phối hợp chặt chẽ đồng hoạt động lực lượng làm công tác tuyên truyền, vận động quần chúng, tạo sức mạnh tổng hợp nhằm nâng cao hiệu tuyên truyền Đổi hoạt động tiếp dân, tăng cường hoạt động đối thoại trực tiếp với nhân dân cấp uỷ, quyền, quan, ban, ngành, đoàn thể.Đẩy mạnh phong trào toàn dân thi đua yêu nước, gắn với biểu dương, khen thưởng kịp thời đơn vị cá nhân tiên tiến, gương “người tốt, việc tốt” sở c- Xây dựng hệ thống làm công táctư tưởng sở đủ mạnh, hoạt động có nề nếp, hiệu + Xây dựng nâng cao hiệu hoạt động Ban tuyên giáo cấp xã Tập trung xây dựng, bồi dưỡng tập huấn nghiệp vụ tuyên truyền miệng cho đội ngũ báo cáo viên, tuyên truyền viên sở có trình độ, khả để làm cơng tác tun truyền miệng Chú trọng xây dựng lực lượng tuyên truyền viên giáo viên, cán y tế, đội cán hưu trí, cựu chiến binh, trí thức người có uy tín dịng họ người dân tộc thiểu số thôn, làng + Tăng cường hoạt động thông tin, tuyên truyền phương tiện thông tin đại chúng, phát huy hiệu hệ thống loa truyền không dây + Định kỳ ban tuyên giáo cấp tổ chức giao ban công tác tư tưởng -văn hóa để nắm bắt tình hình tư tưởng, tâm trạng xã hội, xúc nhân dân để phản ánh kịp thời cho cấp ủy quan tâm giải việc cộm phát sinh d- Tăng cường đầu tư sở vật chất, trang thiết bị, kinh phí cho cơng tác tư tưởng sở  ... tuyên truyền miệng b? ?o c? ?o viên, tuyên truyền viên; ban tuyên gi? ?o đảng ủy biên tập thông tin, tài liệu tuyên truyền địa phương cung cấp cho b? ?o c? ?o viên, tuyên truyền viên phục vụ công tác tuyên... lý hoạt động đội ngũ b? ?o c? ?o viên, tuyên truyền viên - Đảng ủy cấp xã: Hằng tháng có kế hoạch phân cơng nhiệm vụ cụ thể cho b? ?o c? ?o viên, tuyên truyền viên đồng thời chịu trách nhiệm theo dõi,... tác khoa gi? ?o thời gian tới; phân cơng đồng chí cán bộ, b? ?o c? ?o viên, tuyên truyền viên thực nhiệm vụ thông tin, tuyên truyền chi bộ, ? ?o? ?n thể, khu dân cư Ngoài hội nghị định kỳ, ban tun gi? ?o đảng