Đặc điểm ảnh của một vật GV: hướng dẫn hs quay thấu như hình 43.2 SGK, đặt vật tạo bởi thấu kính hội tụ: kính hướng về phía cửa sổ lớp ngoài khoảng tiêu cự, thực hiện 1?. C2: Dịch vật và[r]
Trang 1Tuần: 24 Ngày soạn: 07-02-2018 Tiết: 48 Ngày dạy : 09-02-2018
I Mục tiêu :
1.
Kiến thức : - Nêu được các đặc điểm về ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ.
2 Kĩ năng : - Dựng được ảnh của một vật tạo bởi TKHT bằng cách sử dụng các tia đặc biệt.
3 Thái độ : - Biết làm việc tự lực để tiến hành có kết quả công việc
II Chuẩn bị :
1 GV: - Như học sinh
2 HS: - 1 TKHT có tiêu cự khoảng 12cm; 1 giá quang học; 1 cây nến cao khoảng 5 cm
III Tổ chức hoạt động dạy và học :
1 Ổn định lớp:(1 phút) 9A1: ………
9A2: ………
2 Kiểm tra bài cũ:(5 phút)
Câu 1: Nêu cách nhận biết thấu kính hội tụ?
Câu 2: Kể tên đường truyền của ba tia sáng đi qua TKHT mà em đã học?
3 Tiến trình:
GV tổ chức các hoạt động Hoạt động của học sinh Kiến thức cần đạt
Hoạt động 1: Giới thiệu bài mới:(2 phút)
- Đặt vấn đề hình ảnh của
dòng chữ ta quan sát được qua
thấu kính như hình 43.1 SGK
là hình ảnh của dòng chữ tạo
bởi thấu kính hội tụ Ảnh đó
cùng chiều với vật, vậy có khi
nào ảnh của vật taọ bởi thấu
kính hội tụ ngược chiều so với
vật không? Cần bố trí thí
nghiệm như thế nào để tìm
hiểu vấn đề trên?
- HS làm theo yêu cầu của GV
Hoạt động 2: Tìm hiểu đặc điểm đối với ảnh của một vật tạo bởi:(10 phút)
- Hướng dẫn hs làm TN
GV: hướng dẫn hs quay thấu
kính hướng về phía cửa sổ lớp
để hướng ảnh của cửa sổ lên
màn ảnh, tiến hành làm C1,C2?
- Cho các nhóm thảo luận
nhóm trước khi nhận xét đặc
điểm của ảnh vào bảng 1
- Hướng dẫn hs làm thí
nghiệm để trả lời C3 có thể
cho hs trả lời thêm câu hỏi
- Các nhóm bố trí thí nghiệm như hình 43.2 SGK, đặt vật ngoài khoảng tiêu cự, thực hiện các yêu cầu của C1 và C2 Ghi đăc điểm của ảnh vào dòng 1,2,3 của bảng 1
C1: Ảnh thật ngược chiều với vật
C2: Dịch vật vào gần thấu kính hơn vẫn thu được ảnh của vật trên màn Đó là ảnh thật ngược
I Đặc điểm ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ:
1 TN:
C1: Ảnh thật ngược chiều với vật
C2: Dịch vật vào gần thấu kính hơn vẫn thu được ảnh của vật trên màn Đó là ảnh thật ngược chiều so với vật
C3: Đặt vật ở trong khoảng tiêu
cự, màn ở sát thấu kính Từ từ
Bài 43: ẢNH CỦA MỘT VẬT TẠO BỞI THẤU KÍNH HỘI TỤ
Trang 2làm như thế nào để quan sát
được ảnh của vật trong trường
hợp này?
- Cho các nhóm nhận xét về
đặc điểm ảnh và ghi kết quả
vào bảng 1?
chiều so với vật
- Các nhóm bố trí thí nghiệm như bảng 43.2 SGK, đặt vật trong khoảng tiêu cự Thảo luận nhóm trả lời C3: Đặt vật ở trong khoảng tiêu cự, màn ở sát thấu kính Từ từ dịch chuyển màn ra
xa thấu kính, không hứng được ảnh ở trên màn Đặt mắt trên đường truyền của chìm tia ló, ta quan sát thấy ảnh cùng chiều, lớn hơn vật Đó là ảnh ảo không hứng được trên màn Ghi nhận xét các đặc điểm của ảnh vào dòng 4 của bảng 1
dịch chuyển màn ra xa thấu kính, không hứng được ảnh ở trên màn Đặt mắt trên đường truyền của chìm tia ló, ta quan sát thấy ảnh cùng chiều, lớn hơn vật Đó là ảnh ảo không hứng được trên màn
2 Ghi nhận xét: sgk
Hoạt động 3: Dựng ảnh của một vật tạo bởi thấu kính hội tụ:(15 phút)
- Cho hs trả lời câu hỏi sau:
+ Chùm tia S đi qua thấu kính
hội tụ cho chùm tia ló đồng
quy tại S’, S’ là gì của S?
+ Cần sử dụng mấy tia sáng
xuất phát từ S để xác định S’?
- Thông báo khái niệm ảnh
của điểm sáng
- Giúp đỡ hs yếu vẽ hình
* Hướng dẫn hs thực hiện C5:
- Dựng ảnh B’ của điểm B
- Hạ B’A’ vuông góc với trục
chính A’ là ảnh của A và A’
B’là ảnh của AB
-Từng hs thực hiện C4: Dùng hai
trong ba tia
đã học để dựng ảnh
- Dựng ảnh của một vật sáng AB tạo bởi TKHT
- Từng hs thực hiện C5 Dùng hai trong ba tia sáng đã học dựng ảnh B’ của điểm B Từ
B’ hạ một đường vuông góc với trục chính tại A’, A’ là ảnh của điểm A A’B’ là ảnh của AB tạo bợi thấu kính hội tụ, khi vật AB đặt ngoài khoảng tiêu cự ảnh thật ngược chiều với vật Khi vật đặt trong khoảng tiêu cự, ảnh ảo cùng chiều với vật và lớn hơn vật
II Cách dựng ảnh :
1 Dựng ảnh của điểm sáng S tạo bởi thấu kính hội tụ:
C4: Dùng hai trong ba tia đã học để dựng ảnh
2 Dựng ảnh của 1 Vật sáng
AB tạo bởi thấu kính hội tụ:
- C5: Dùng hai trong ba tia sáng đã học dựng ảnh B’ của điểm B Từ B’ hạ một đường vuông góc với trục chính tại
A’, A’ là ảnh của điểm A A’B’
là ảnh của AB tạo bợi thấu kính hội tụ, khi vật AB đặt ngoài khoảng tiêu cự ảnh thật ngược chiều với vật Khi vật đặt trong khoảng tiêu cự, ảnh
ảo cùng chiều với vật và lớn hơn vật
Hoạt động 4: Vận dụng:(10 phút)
- Cho hs trả lời câu hỏi sau:
- Nêu đặc điểm của ảnh của
một vật tạo bởi thấu kính hội
tụ?
- Từng hs thực hiện C6,C7
C6: Trên hình 43.2 SGK xét hai cặp tam giác đồng dạng: Tam giác ABF đồng dạng với tam
III Vận dụng:
C6: Trên hình 43.2 SGK xét hai cặp tam giác đồng dạng: Tam giác ABF đồng dạng với
Trang 3- Nêu cách dựng ảnh của một
vật taọ bởi thấu kính hội tụ?
- Có thể cho hs đọc phần ghi
nhớ SGK, rồi trả lời câu hỏi
- Hướng dẫn hs trả lời C6?
- Xét hai cặp tam giác đồng
dạng
- Trong từng trường hợp, tính
tỉ số:
A B A B
AB OI
- Cho hs trả lời C7?
giác OHF Tam giác A’B’F’ đồng dạng với tam giác OIF’ Viết các
hệ thức đồng dạng từ đó tính được h’=0,5cm; OA’=18cm Trên hình 43.3 SGK xét hai cặp tam giác đồng dạng: Tam giác OB’F ‘ đồng dạng với tam giác BB’I Tam giác OAB’ đồng dạng với tam giác OA’B’ Viết các hệ thức đồng dạng từ đó tính được
h’=0,3cm; OA’=24 cm
- Sự khác nhau giữa ảnh thật và ảnh ảo ở thấu kính hội tu:
- Ảnh thật luôn ngược chiều với vật
- Ảnh ảo cùng chiều và lớn hơn vật
- HS làm việc trả lời cá nhân câu
C7
tam giác OHF Tam giác
A’B’F’ đồng dạng với tam giác OIF’ Viết các hệ thức đồng dạng từ đó tính được:
h’=0,5cm; OA’=18cm Trên hình 43.3 SGK xét hai cặp tam giác đồng dạng: Tam giác OB’F ‘ đồng dạng với tam giác BB’I Tam giác OAB’ đồng dạng với tam giác OA’B’ Viết các hệ thức đồng dạng từ
đó tính được:
h’=0,3cm; OA’=24 cm
- Sự khác nhau giữa ảnh thật
và ảnh ảo ở thấu kính hội tu:
- Ảnh thật luôn ngược chiều với vật
- Ảnh ảo cùng chiều và lớn hơn vật
IV Củng cố :(1 phút)
- Cho hs đọc phần ghi nhớ sgk
- Củng cố lại các kiến thức đã học trong bài
V
Hướng dẫn về nhà: (1 phút)
- Về nhà học thuộc phần ghi nhớ
- Cho hs đọc phần có thể em chưa biết
- Làm bài tập SBT, xem trước bài 44 SGK
Rút kinh nghiệm:
