Tác giả nghĩ trăng đến từ cách rừng xa vì trăng tròn như quả chín lửng lơ lên mái nhà, trăng.. đến từ biển xanh vì trăng tròn như mắt cá chẳng bao giờ chớp mi..?[r]
Trang 1Giáo viên: Lê Thị Thu Hiền Lớp : 4/6
Trang 2Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Kiểm tra bài cũ:
Câu 1: Đọc đoạn 1 bài đường đi Sa Pa và nêu nội dung bài học?
Câu 2: Đọc thuộc lòng đoạn cuối bài đường đi Sa Pa ( Từ Hôm sau….đến hết)
Câu 3: Vì sao tác giả gọi Sa Pa là “món quà tặng kì diệu của thiên nhiên”?
Trang 3Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Hoạt động 1: Luyện đọc
Mục tiêu : Giúp các em đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài
Mục tiêu bài học:
1 - Hiểu nội dung bài thơ: Tình cảm yêu mến, gắn bó của nhà thơ đối với trăng và thiên nhiên đất nước.( trả lời được các câu hỏi SGK; thuộc 3, 4 khổ thơ trong bài )
2 - Đọc trôi chảy, lưu loát, biết đọc diễn cảm một đoạn thơ với giọng nhẹ nhàng , tình cảm, bước đầu biết ngắt nhịp đúng với các dòng thơ.
3 - Học thuộc lòng bài thơ
Trăng ơi…từ đâu đến?
Trang 4Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc Trăng ơi…từ đâu đến?
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa
Trăng hồng như quả chín
Lửng lơ lên trước nhà.
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay biển xanh diệu kì
Trăng tròn như mắt cá
Chẳng bao giờ chớp mi.
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ một sân chơi
Trăng bay như quả bóng
Bạn nào đá lên trời.
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ lời mẹ ru Thương Cuội không được học
Hú gọi trâu đến giờ!
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ đường hành quân Trăng soi chú bộ đội
Và soi vàng góc sân.
Trăng từ đâu … từ đâu ? Trăng đi khắp mọi miền Trăng ơi, có nơi nào Sáng hơn đất nước em…
Trần Đăng Khoa
Trang 5
Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài
Mục tiêu: Giúp các em hiểu nội dung bài thơ và trả lời đúng các câu hỏi trong bàiTrăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa
Trăng hồng như quả chín
Lửng lơ lên trước nhà.
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay biển xanh diệu kì
Trăng tròn như mắt cá
Chẳng bao giờ chớp mi.
Trang 6Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
*Trong hai khổ thơ đầu trăng được so sánh với
những gì?
Trăng được so sánh với quả chín và mắt cá
*Vì sao tác giả nghĩ trăng đến từ cách rừng xa, từ
biển xanh?
Tác giả nghĩ trăng đến từ cách rừng xa vì trăng tròn như quả chín lửng lơ lên mái nhà, trăng đến từ biển xanh vì trăng tròn như mắt cá
chẳng bao giờ chớp mi.
Trang 7Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Tác giả muốn nói gì với chúng ta điều gì? Hình ảnh ánh trăng qua những đêm trăng tròn
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa Trăng hồng như quả chín Lửng lơ lên trước nhà.
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay biển xanh diệu kì Trăng tròn như mắt cá Chẳng bao giờ chớp mi.
Trang 8Thứ tư, ngày 26 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ một sân chơi
Trăng bay như quả bóng
Bạn nào đá lên trời
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ lời mẹ ru
Thương Cuội không được học
Hú gọi trâu đến giờ!
Trăng ơi … từ đâu đến? Hay từ đường hành quân Trăng soi chú bộ đội
Và soi vàng góc sân
Trăng từ đâu … từ đâu ? Trăng đi khắp mọi miền Trăng ơi, có nơi nào
Sáng hơn đất nước em
Trần Đăng Khoa
Trang 9Thứ tư, ngày 26 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
* Trong mỗi khổ thơ tiếp theo vầng trăng gắn với một đối tượng cụ thể
Đó là những gì? Những ai?
Trăng gắn liền với quả bóng, sân chơi, lời mẹ ru, chú Cuội, chú bộ đội
hành quân
* Những đối tượng mà tác giả đưa ra có ý nghĩ như thế nào đối với cuộc sống của trẻ thơ?
Những đối tượng mà tác giả đưa ra rất gần gũi và thân thương với trẻ
thơ.
* Bài thơ thể hiện tình cảm của tác giả đối với quê hương đất nước như thế nào?
Tác giả rất yêu trăng, yêu thiên nhiên và quê hương, đất nước
* Câu thơ nào cho thấy rõ nhất tình yêu, lòng tự hào về quê hương của
tác giả?
Trăng ơi, có nơi nào Sáng hơn đất nước em
Trang 10Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ một sân chơi
Trăng bay như quả bóng
Bạn nào đá lên trời
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ lời mẹ ru
Thương Cuội không được học
Hú gọi trâu đến giờ!
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ đường hành quân Trăng soi chú bộ đội
Và soi vàng góc sân
Trăng từ đâu … từ đâu ? Trăng đi khắp mọi miền Trăng ơi, có nơi nào
Sáng hơn đất nước em
Trần Đăng Khoa
Thông qua 4 khổ thơ còn lại tác giả muốn nói với các em điều gì?
Ánh trăng gần gũi với cuộc sống của trẻ em qua trí tưởng của nhà
thơ
Trang 11Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Hoạt động 3: Đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ
Mục tiêu: Giúp học sinh đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ
Qua bài thơ vừa học các em cảm nhận như thế nào về ánh trăng?
Tình cảm yêu mến, gắn bó của nhà thơ đối với trăng và thiên nhiên
đất nước
Trang 12Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa
Trăng hồng như quả chín
Lửng lơ lên trước nhà.
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay biển xanh diệu kì
Trăng tròn như mắt cá
Chẳng bao giờ chớp mi.
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ một sân chơi
Trăng bay như quả bóng
Bạn nào đá lên trời.
Trang 13Thứ năm, ngày 27 tháng 03 năm 2014
Tập đọc
Trăng ơi…từ đâu đến?
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa
Trăng hồng như quả chín Lửng lơ lên trước nhà.
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay biển xanh diệu kì
Trăng tròn như mắt cá
Chẳng bao giờ chớp mi.
Trăng ơi … từ đâu đến?
Hay từ một sân chơi
Trăng bay như quả bóng
Bạn nào đá lên trời.
Trang 14Xin cảm ơn quý thầy cô
và các em học sinh!