*5 - 6 điểm: Hiểu yêu cầu của đề bài, đáp ứng được các yêu cầu cơ bản về nội dung và phương pháp, biết cách lập luận, biết lựa chọn được dẫn chứng,còn nhiều lỗi diễn đạt, chính tả.. *3 -[r]
ỦY BAN NHÂN DÂN QUẬN 10 CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO Độc lập – Tự – Hạnh phúc TRƯỜNG THCS CÁCH MẠNG THÁNG TÁM ĐỀ THI ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI – NĂM HỌC 2017-2018 Môn : NGỮ VĂN – LỚP Thời gian làm : 120 phút (không kể thời gian phát đề) ĐỀ NGHỊ PHẦN 1: ĐỌC - HIỀU VĂN BẢN (8 điểm) Câu 1: ( 4.0 điểm ) Đọc ca dao sau thực yêu cầu bên dưới: Con cò mà ăn đêm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Ông ơi! ơng vớt tơi nao, Tơi có lịng ơng xáo măng Có xáo xáo nước trong, Đừng xáo nước đục đau lòng cò a Cho biết thể loại văn học phương thức biểu đạt ca dao ( 1.0 điểm ) b Lời nói Cò gợi em nhớ đến câu thành ngữ nào? Hãy đặt câu với thành ngữ ( 1.0 điếm) c Nêu tên hai phép tu từ mà tác giả vận dụng ( 1.0 điểm) d Trình bày ngắn gọn ( khoảng đến dòng) suy nghĩ em sống thái độ sống cò ( 1.0 điểm) Câu 2: ( 4.0 điểm ) Viết đoạn văn nghị luận ( 10 đến 12 câu ) nêu suy nghĩ em vai trò người mè đời người có dùng câu đặc biệt vả phép tu từ PHẦN II: TỰ LUẬN ( 12.0 điểm ) Từ ngàn xưa, ý chí nghị lực yếu tố định thành cơng Vì lẽ ơng bà ta có câu tục ngữ “ Có cơng mài sắt có ngày nên kim ” Hãy viết văn nghị luận trình bày hiểu biết em câu tục ngữ HẾT HƯỚNG DẪN CHẤM: PHẦN I ( 8.0 điểm ) CÂU 1: ( 4.0 điểm ) a/ Cho biết thể loại văn học phương thức biểu đạt ca dao ( 1.0 điểm ) + Thể loại văn học: văn học dân gian ( 0.5 đ ) + Phương thức biểu đạt chính: biểu cảm ( 0.5 đ ) b/Lời nói Cị gợi em nhớ đến câu thành ngữ nào? Hãy đặt câu với thành ngữ đó.( 1.0 điếm) + Thành ngữ: gợi: Chết vinh sống nhục ; Chết đứng sống quỳ… HS cần chọn thành ngữ đặt câu hoàn chỉnh :( 1.0 đ ) Chỉ có thành ngữ : ( 0.5 đ ) Khơng có thành ngữ câu: ( 0.25 đ ) Đầu câu không viêt hoa cuối câu dấu chấm câu : ( - 0.25 đ ) c/ Nêu tên hai phép tu từ mà tác giả vận dụng ( 1.0 điểm) + HS nêu tên hai phép tu từ : nhân hóa (0.5 đ ) ẩn dụ ( 0.5 đ ) d/ Trình bày ngắn gọn ( khoảng đến dòng) suy nghĩ em sống thái độ sống cò ( 1.0 điểm) Gợi : + Cuộc sống cò vất vã, gian nan + Biết giữ gìn phẩm chất + Khâm phuc Tùy mức độ trình bày, gv cho điểm Câu 2: ( 4.0 điểm ) Viết đoạn văn nghị luận (10-12 câu )nêu suy nghĩ vai trò Mẹ đời người có dùng câu đặc biệt phép tu từ Gợi ý nội dung: Xác đinh vai trò quan trọng mẹ sinh thành ta - Thấy được: Sự vất vả , khó nhọc mẹ bảo boc ta ta bụng mẹ + Sự lo lắng, bồn chồn mẹ chăm sóc ta lúc cịn nhỏ lúc ta bênh + Niềm vui mẹ ta lớn lên ngày, ngoan ngoãn, chăm hoc tập… -Nhận ra: +Phải yêu quý, kính trọng mẹ việc làm thiết thực… +Mong muốn đươc sống vòng tay mẹ Gợi ý chấm +Viết đoạn văn theo yêu cầu, diễn đạt trôi chảy, mạch lạc , lời văn giàu cảm xúc, có xác định yếu tố tiếng Việt theo yêu cầu: ( 4.0 đ ) +Không chủ đề ( - 2.0đ) +Không có yếu tố tiếng Việt ( - 1.0 đ / yếu tố.) +Không xác định yếu tố tiếng Việt ( - 0,5 đ / 1yếu tố.) PHẦN 2: TẬP LÀM VĂN (12 điểm) GỢI Ý DÀN Ý I/Mở bài: - Giới thiệu vấn đề: Nêu vai trò quan trọng lí tưởng, ý chí nghị lực sống - Trich dẫn câu tục ngữ II/Thân bài: * Giải thích câu tục ngữ " Sắt " kim loại cứng, khó uốn “ Kim” vật bé nhỏ, thiêt yế đời sống “ Nên” kết thành đạt tốt đem công sức mài sắt nhiều ngày, nhiều bàn tay khéo léo, bền bỉ tự lực người thợ tạo kim nhỏ bé, xinh xắn-một vật dụng thiết yếu đời sống gia đình Suy rộng ra, câu tục ngữ chứa đựng học nhân sinh sâu sắc Từ việc mài săt, nhân dân ta khuyên đức tính kiên trì, nhẫn nại: Trong sống biết kiên trì làm việc thành cơng * Nêu lí lẽ dẫn chứng 1/- Kiên trì điều cần thiết để người vượt qua trở ngại - Khơng có kiên trì khơng làm - Trong sống, từ việc nhỏ đến việc lớn, người phải đương đầu với khó khăn thử thách Nếu nản lịng, thối chí thất bại VD: Khi đứng trước tốn khó khơng tìm tịi nghiên cứu cách giải hay khơng thể học tốt, đứng trước văn dài mà ngại khơng thể viết văn hay - Muốn học tập tốt thành đat cơng việc trải qua trình rèn luyện kiên trì - Một học sinh phải trải qua thời gian ngồi ghế nhà trường suốt mười năm có đủ tri thức bước vào sống -Một vĩ nhân phải không ngừng học hỏi thành tài - Một cơng nhân bình thường phải rèn khó khăn, lao động chăm có tay nghề cao làm sản phẩm tốt 2/ Những người có đức tính kiên trì thành cơng: + Trần Minh khố chuối + Tấm gương Bác Hồ 3/ Kiên trì giúp người ta vượt qua khó khăn tưởng chừng khơng thể vượt qua + Thầy Nguyễn Ngọc Kí bị liệt hai tay chiến thắng tật nguyền, + Nhà bác học Lương Đình Của miệt mài phịng thí nghiệm, dãi nắng dầm mưa đồng ruộng chục năm để lai tạo cho đất nước nhiều giống lúa tốt - Trong thơ văn Xưa có câu thơ văn tương tự: "Khơng có việc khó Chỉ sợ lịng khơng bền Đào núi lấp biển Quyết chí làm nên" > Phê phán: - Những kẻ ngại khó, ngại khổ: nhiều bạn nản lịng trước tốn khó, văn dài Khơng thiếu bạn có tâm ban đầu khó khăn bỏ III/Kết bài: - Nêu nhân xét chung: Tục ngữ Việt Nam vô phong phú sâu sắc, đúc kết bao kinh nghiệm quý báu nhân dân nêu nhiều học ứng xử có giá trị thực tiễn lâu bền -Khẳng định giá trị câu tục ngữ - Rút học cho thân cần rèn luyện để có lịng kiên trì C-Biểu điểm: * 11 - 12 điểm: Nắm vững yêu cầu đề bài, đáp ứng tốt yêu cầu nội dung phương pháp, lập luận chặt chẽ, lựa chọn dẫn chứng tiêu biểu, thuyết phục , diễn đạt mạch lạc, cảm xúc Chữ rõ, lỗi tả khơng đáng kể * - 10 điểm: Nắm rõ yêu cầu đề bài, đáp ứng tốt yêu cầu nội dung phương pháp, lập luận tương đối chặt chẽ, lựa chọn dẫn chứng tiêu biểu, diễn đạt tốt *7 - điểm: Hiểu yêu cầu đề bài, đáp ứng phần lớn yêu cầu nội dung phương pháp, có lập luận tương đối chặt chẽ, biết lựa chọn dẫn chứng,còn số lỗi diễn đạt, tả, chữ chưa rõ *5 - điểm: Hiểu yêu cầu đề bài, đáp ứng yêu cầu nội dung phương pháp, biết cách lập luận, biết lựa chọn dẫn chứng,cịn nhiều lỗi diễn đạt, tả *3 - điểm: Chưa hiểu rõ yêu cầu đề bài, chưa đáp ứng yêu nội dung phương pháp mắc nhiều lỗi diễn đạt, xa đề.Nhiều lỗi tả, chữ cẩu thả *1 - điểm: Chưa hiểu rõ yêu cầu đề bài, chưa đáp ứng yêu cầu nội dung phương pháp,diễn đạt trùng lặp, lủng củng -0 điểm: Để giấy trắng ... - Giới thi? ??u vấn đề: Nêu vai trị quan trọng lí tưởng, ý chí nghị lực sống - Trich dẫn câu tục ngữ II/Thân bài: * Giải thích câu tục ngữ " Sắt " kim loại cứng, khó uốn “ Kim” vật bé nhỏ, thi? ?t... mẹ ta lớn lên ngày, ngoan ngoãn, chăm hoc tập… -Nhận ra: +Phải yêu quý, kính trọng mẹ việc làm thi? ??t thực… +Mong muốn đươc sống vòng tay mẹ Gợi ý chấm +Viết đoạn văn theo yêu cầu, diễn đạt trôi... nhiều ngày, nhiều bàn tay khéo léo, bền bỉ tự lực người thợ tạo kim nhỏ bé, xinh xắn-một vật dụng thi? ??t yếu đời sống gia đình Suy rộng ra, câu tục ngữ chứa đựng học nhân sinh sâu sắc Từ việc mài