Bai 12 Sau benh hai cay trong

Giới thiệu bài mới: 1 phút: Trong troàng troït coù nhieàu nhaân toá ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của cây trờng trong đó có sâu, bệnh.. Để hạn chế sâu bệnh hại câ[r]

Ngun Thi Ngut Trương THCS Minh Đao Ngày soạn:27/10/2017 Ngày dạy: 01/11/2017 TIẾT 10, BÀI 12: SÂU, BỆNH HẠI CÂY TRỒNG I MỤC TIÊU: Kiến thức: _ Nêu tác hại sâu, bệnh hại trồng Lấy được ví dụ minh hoa _ Xác định được những đặc điểm sinh học bản của côn trùng làm sở để hình thành khái niệm sâu hai _ Xác định được đặc điểm chung và bản chất của sâu hai qua phân tích những điểm giống và khác giữa côn trùng và sâu hai _ Lấy được ví dụ sâu hai trồng cần tiêu diệt và côn trùng có ích cần phát triển _ Chỉ được những dấu hiệu bản của khái niệm về bệnh và lấy được ví dụ minh họa _ Trình bày được một số dấu hiệu bị hai ở các bợ phận khác Kỹ năng: _ Bước đầu hình thành kỹ phòng trừ sâu, bệnh hại trồng _ Rèn luyện kỹ hoạt động nhóm _ Rèn kỹ quan sát Thái độ: _ Có ý thức chăm sóc, bảo vệ trồng thường xuyên để hạn chế tác hại sâu bệnh _ Có ý thức phát hiện sâu bệnh hai qua quan sát dấu hiệu bị hai thân, lá, hoa, quả của từ đó có biện pháp phòng trừ có hiệu quả Giáo án thi giáo viên giỏi Môn Công Nghệ Nguyên Thi Nguyêt Trương THCS Minh Đao II CHUẨN BỊ: Giáo viên: _ Máy chiếu _ Mẫu vật: quả xoài _ Bảng phụ: bảng cho nhóm Đặc điểm Số giai đoan Hình thái sâu non và sâu Biến thái hoàn toàn Biến thái không hoàn toàn trưởng thành Giai đoan phá hai manh nhất Học sinh: Xem trước 12, tham khảo thực tế c̣c sớng III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: Ổn định tổ chức lớp: (1 phút) Kiểm tra cũ: (3 phút) ? Em hãy vận dụng những kiến thức đã học ở những tiết trước cho cô biết những yếu tố nào ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của trồng? Đáp án: - Nước, Phân bón, Giống trồng, Chăm sóc, Sâu bệnh Bài mới: a Giới thiệu mới: (1 phút): Trong trồng trọt có nhiều nhân tố ảnh hưởng đến sự sinh trưởng và phát triển của trồng có sâu, bệnh Để hạn chế sâu bệnh hại trồng ta cần nắm vững đặc điểm sâu bệnh hại Để hiểu rõ điều ta vào b Vào mới: Giáo án thi giáo viên giỏi Môn Công Nghệ Nguyên Thi Nguyêt Trương THCS Minh Đao * Hoạt động 1: Tác hại sâu bệnh (6 phút) Hoạt động giáo viên Hoạt động học Nội dung sinh I Tác hại sâu, bệnh: _ Cho HS quan sát hình _ HS quan sát và trả ảnh về sâu tơ ăn rau trả lời câu hỏi lời câu hỏi: ? Em có nhận xét gì về lá _ Lá bị thủng của sau bị sâu ăn? ? Lá bị sâu ăn vậy _ Ảnh hưởng đến sự ảnh hưởng đến sinh trưởng, phát thế nào? triển của _ GV liên hệ kiến thức _ HS nghe sinh học lớp để giải thích thêm ? Em hãy quan sát tranh _ Nhìn bề ngoài xấu và nhận xét gì về sản hơn, suất thấp phẩm nông sản bị phá hai hơn, chất lượng và không phá hai? giảm ? Em hãy lấy số VD về số loai sâu, bệnh hai trồng mà em biết? _ HS dựa vào hiểu biết Giáo án thi giáo viên giỏi Môn Công Nghệ Nguyên Thi Nguyêt Trương THCS Minh Đao _ Gv chiếu một số hình ảnh về tác hai của sâu _ Học sinh laéng bệnh và xem video về nghe và quan sát dịch châu chấu _ Yêu cầu HS đọc phần em có biết máy chiếu ? Qua phần các em vừa tìm hiểu và quan sát em hãy cho biết sâu bệnh có _ HS đọc _ HS dựa vào hiểu biết và SGK tác hai gì đối với trờng? Sâu, bệnh ảnh _ Giáo viên nhận xét, bổ hưởng xấu đến sinh sung và cho HS ghi bảng trưởng phát triển Sâu bệnh hai vậy nên trồng cần phải có những biện pháp phòng trừ  Cần làm giảm suất, hiểu rõ về sâu, bệnh hai chất lượng nông sản Cơ cùng các em sẽ nghiên cứu phần II * Hoạt động 2: Khái niệm côn trùng bệnh (28 phút) Hoạt động giáo viên Hoạt động học Nội dung Giáo án thi giáo viên giỏi Môn Công Nghệ Nguyên Thi Nguyêt Trương THCS Minh Đao sinh II Khái niệm côn trùng bệnh cây: _ GV ứng dụng kiên thức _ HS lắng nghe liên môn(môn sinh 7) giải thích thêm về côn trùng: là lớp động vật có số lượng lớn nhất tất cả các lớp động vật thuộc nghành chân khớp và là nhóm động vật đa dang nhất hành tinh Sâu hai Khái niệm côn chính là trùng trùng: ? Em hãy kể tên số sâu hai _ HS trả lời bằng hiểu mà em biết ở gia đình và địa biết phương em? GV cho HS quan sát sớ _ HS quan sát, đọc hình ảnh về các loài thông tin trả lời: trùng , quan sát loài châu chấu điển hình đọc mục II.1 trả lời câu hỏi: ? Côn trùng gì? _ HS dưa vào SGK trả lời _ Cho HS nhận xét và ghi bảng _ HS nhận xét và ghi bài - KN Côn trùng: Là lớp động vật thuộc ngành Chân khớp, Giáo án thi giáo viên giỏi Môn Công Nghệ Nguyên Thi Nguyêt Trương THCS Minh Đao thể chia làm phần: đầu, ngực, bụng Ngực mang đôi chân thường có đôi cánh, _ Cho HS quan sát tiếp sơ đờ _ HS quan sát và trả lời đầu có đôi râu và trả lời câu hỏi ? Vòng đời côn trùng là gì? _ GV nhận xét và ghi bảng HS nghe và ghi bài - KN Vòng đời côn trùng: Là khoảng thời gian từ giai đoạn trứng đến giai đoạn trưởng _ Trong vòng đời , côn trùng _ HS nghe thành lại đẻ trứng trải qua giai đoạn sinh trưởng, phát triển ? Quan sát sơ đờ và cho biết _ Hình thái và cấu tao sự thay đổi về hình thái và khác cấu tao qua các giai đoan của vòng đời của côn trùng? _ Sự thay đổi đó gọi là biến thái ? Biến thái côn trùng gì? _ HS dựa vào SGK trả _ Biến thái côn lời trùng thay về đổi Giáo án thi giáo viên giỏi Mơn Cơng Nghệ Ngun Thi Ngut Trương THCS Minh Đao cấu tạo, hình thái côn trùng vòng _ HS trả lời ? Có những kiểu biến thái đời Có loại biến thái: nào? + Biến thái hoàn toàn + Biến thái không hoàn _ Học sinh thảo luận _ Yêu cầu học sinh chia toàn theo nhóm nhóm, quan sát kó hình 18,19 hình GV chiếu để hoàn thành bảng _ Đai diện HS nhận xét phút? _ GV treo lên bảng và yêu _ Tiêu diệt sâu hai ở giai cầu các nhóm nhận xét đoan đó ? Biết được giai đoan phá hai manh nhất có ý nghĩa gì? _ GV nhận xét, bổ sung _ Học sinh lắng nghe _ Cơn trùng khơng chỉ có hai mà có những loài có lợi _ Cho HS quan sát một số côn trùng có lợi Trong trồng trọt người ta lợi dụng những loài có lợi để tiêu diệt những loài có hai và có biện pháp bảo vệ chúng để Giáo án thi giáo viên giỏi Môn Công Nghệ Nguyên Thi Nguyêt Trương THCS Minh Đao giữ cân bằng sinh thái Chúng ta vừa tìm hiểu về sâu hai chuyển sang nội dung thứ phần II đó _ HS quan sát Khái niệm bệnh là bệnh hai _ Cho HS quan sát mẫu vật quả xoài bị bệnh và không bị bênh ? Quả xoài nào bị bệnh, tai em biết? caây: _ HS trả lời bằng hiểu biết thực tế(quả bị đốm đen) _ Khô vằn, đao ôn… ? Em hãy lấy một số ví dụ bệnh ở trồng? _ GV cho HS quan sát hình _ HS dựa vào hiểu biết ảnh về sớ loai bệnh? và SGK trả lời ?Thế bệnh cây? Ngun nhân nào gây lên _ KN: Bệnh trạng thái không bình _ HS nhận xét và ghi bài thường bệnh ? _ Ngun nhân: VSV gây hại điều _ Cho HS nhận xét và ghi kiện sống bất lợi gây bảng nên Chúng ta vừa tìm hiểu những đặc điểm bản của sâu, bệnh hai Và phòng trừ sâu bệnh để xác định được Giáo án thi giáo viên giỏi Môn Công Nghệ Nguyên Thi Nguyêt Trương THCS Minh Đao chính xác bị bệnh gì bị sâu gì phá hai cần nghiên cứu _ Học sinh quan sát Một số dấu hiệu dấu hiệu …P3 trồng bị sâu, bệnh phá hại: _ Cho HS quan sát hình ảnh một số dấu hiệu bị sâu bệnh phá hai ? Cây trồng bị sâu bệnh phá  Thường có biến đổi màu sắc, hình thái,cấu tạo… hai thường có biểu hiện thế nào? _ Học sinh lắng nghe Khi bị sâu bệnh phá hại GV cho HS ghi bài ln _ Học sinh ghi màu sắc, cấu tạo, hình ? Quan sát tiếp hình 20-SGK thái phận nêu những dấu hiệu cụ thể? bị thay đổi _ Giáo viên chốt lại kiến thức cho học sinh Củng cố: ( phút) SÂU BỆNH HẠI CÂY TRỒNG KHÁI NIỆM VỀ CÔN TRÙNG VÀ BỆNH CÂY TÁC HẠI CỦA SÂU, BỆNH Giáo án thi giáo viên giỏi Khái niệm Khái niệm Vòng đời về côn trùng Môn Công Nghệ Biến thái Khái niệm Nguyên nhân Nguyên Thi Nguyêt Trương THCS Minh Đao Khái niệm về bệnh Một số dấu hiệu trồng bị sâu, bệnh phá hoai Học sinh đọc phần ghi nhớ và trả lời các câu hỏi sau: Câu Hãy điền vào chỗ trống từ tương ứng cho câu sau: a Sâu hai có kiểu biến thái b Bệnh là Câu Khi bị sâu, bệnh, trồng có biểu hiện thế nào? A Sinh trưởng và phát triển giảm B Tốc độ sinh trưởng tăng C Chất lượng nông sản không thay đổi D Tăng suất trồng Câu Vòng đời của côn trùng là khoảng thời gian: A Từ sâu non đến sâu trưởng thành B Từ trứng đến sâu non C Từ trứng đến sâu trưởng thành D Từ trứng đến sâu trưởng thành rồi đẻ trứng Câu Những biểu hiện trồng bị sâu, bệnh phá hoai là: A Màu sắc lá xanh tươi B Hình thái lá, quả biến dang C Cây tươi tốt 10 Giáo án thi giáo viên giỏi Môn Công Nghệ Nguyên Thi Nguyêt Trương THCS Minh Đao D Màu sắc lá và quả không thay đổi Đáp án: - Câu 1: 2, Vi sinh vật và điều kiện sống không thuận lợi - Câu 2: A, câu 3: D, câu 4: B Nhận xét – dặn dò: ( phút) _ Nhận xét thái độ học tập học sinh _ Dặn dò: Về nhà học bài, trả lời câu hỏi cuối xem trước 13 Tìm hiểu số biện pháp phòng trừ sâu bệnh hai ở gia đình và địa phương em IV.Rút kinh nghiệm: 11 Giáo án thi giáo viên giỏi Môn Công Nghệ ... về sản hơn, suất thấp phẩm nông sản bị phá hai hơn, chất lượng và không phá hai? giảm ? Em hãy lấy số VD về số loai sâu, bệnh hai trồng mà em biết? _ HS dựa vào hiểu biết... sâu hai ở giai cầu các nhóm nhận xét đoan đó ? Biết được giai đoan phá hai manh nhất có ý nghĩa gì? _ GV nhận xét, bổ sung _ Học sinh lắng nghe _ Cơn trùng khơng chỉ có hai. .. phá hoai Học sinh đọc phần ghi nhớ và trả lời các câu hỏi sau: Câu Hãy điền vào chỗ trống từ tương ứng cho câu sau: a Sâu hai có kiểu biến thái b Bệnh là