- Treû veõ xong, gôïi yù treû choïn maøu saéc ñeïp ñeå toâ và vẽ thêm các đồ chơi khác.. *Nhaän xeùt saûn phaåm:?[r]
TẠO HÌNH: VẼ ĐỒ CHƠI 1.Mục đích: - Trẻ biết và thực hiện phối hợp nét vẽ: nét xiên, nét cong, nét thẳng …để vẽ đồ chơi, tô màu, bố cục tranh - Giáo dục trẻ cố gắng hồn thành sản phẩm, biết giữ gìn sản phẩm và bạn 2.Chuẩn bị: Tranh gợi ý: tranh vẽ bóng, lật đật, tơ; Tạo hình, bút màu, bàn ghế, kẹp, kệ treo tranh, bảng, que chỉ, nhạc không lời 3.Tiến hành: * Trò chuyện số đồ chơi lớp học - Cô tập trung trẻ, trị chụn với trẻ: + Trong lớp có đồ chơi nào? + Con thích đồ chơi nào nhất? + Vì thích? + Khi chơi phải nào? Dẫn dắt cho trẻ xem tranh * Vẽ đồ chơi *Quan saùt tranh gợi ý: - Tranh vẽ gì? - Quả bóng có dạng hình gì? Cơ dùng nét để vẽ? - Lật đật có phận nào? Được vẽ nét gì? - Con nhận xét nào tranh vẽ ô tô? - Màu sắc tranh nào? *Định hướng nội dung hoạt động: - Con vẽ đồ chơi gì? - Con dùng nét để vẽ? *Trẻ thực hiện: - Cô cho trẻ ngồi vào bàn, mở nhạc không lời Nhắc trẻ cách cầm bút, tư ngồi - Trẻ vẽ xong, gợi ý trẻ chọn màu sắc đẹp để tô và vẽ thêm đồ chơi khác *Nhận xét sản phẩm: - Tập trung trẻ gần kệ trưng bày, cho trẻ chọn sản phẩm trẻ thích, hỏi trẻ: Vì thích? (gợi ý trẻ nhận xét kỹ vẽ, kỹ tô màu…) - Cơ mời trẻ có sản phẩm đẹp lên giới thiệu tranh vẽ nào? - Cô nhận xét chung sản phẩm, ý sản phẩm ñeïp Tuyên dương trẻ - Cho trẻ thu dọn đồ dùng