+Cách chơi:Chia số trẻ thành 2 đội,mỗi đội có một bức tranh có dán các loại hoa quả khác nhau và chữ số đã học .Khi có hiệu lệnh của cô hai đội hội ý nhau nối các nhóm hoa quả có số [r]
LQVT: ĐẾM ĐẾN 7- NHẬN BIẾT CÁC NHÓM ĐỒ VẬT CÓ SỐ LƯỢNG NHẬN BIẾT SỐ Lớp: A1 Thời gian: 30-35p Giáo viên: Nguyễn Tú Duyên I Yêu cầu - Trẻ đếm đến7 Nhận biết nhóm đồ vật có số lượng nhận biết số7 - Trẻ đếm xếp tương ứng - - Trẻ có ý thức tổ chức hoạt động II Chuẩn bi a Đồ dùng trẻ - Mỗi trẻ có bơng hoa, bướm thẻ số từ 2-7 - Một số nhóm cây, hoa có số lượng b.Đồ dùng cô - Một số hình ảnh hoa ,củ,quả máy - Slide hoa ,bướm - Hai tranh vẽ loại hoa,củ ,quả - Hai số III Tổ chức hoạt động Nội dung Hoạt động cô 1.Giới thiệu - Cả lớp hát “ Vào rừng hoa” - Cháu vừa hát nói lên điều gì? - Hoa dùng để trang trí vào dịp lễ hội,ngày tết tiệc cưới - Cơ giáo dục cháu u thích hoa biết chăm sóc hoa Phát triển a.Luyện tập , nhận biết số lượng bài: phạm vi - Cho trẻ xem hình ảnh hoa máy - Cháu kể trang trại Bác nơng dân có gì? - Đếm xem có bơng hoa, củ cà rốt,bao nhiêu cà chua - Tìm số tương ứng gắn vào đối tượng b.Tạo nhóm có số lượng7 - Đếm đến7 -Nhận biết số7 - Sáng hôm trời nắng đẹp,các hoa đua khoe sắc,khoe màu nên bác nơng dân có tặng cho lớp số bơng Vậy cháu xếp hoa bàn đếm (Trẻ xếp bơng hoa) - Lại có bơng hoa vừa nở (Cô cháu xếp thêm hoa đếm ) - Có bơng hoa, thêm 1bơng hoa Hoạt động trẻ -Trẻ hát vận động theo cô -Vài trẻ trả lời -Trẻ lắng nghe -Trẻ lắng nghe -Trẻ xem hình ảnh máy -Cho trẻ kể -Cho trẻ đếm số hoa,cà rốt,cà chua máy đặt số tương ứng -Trẻ lắng nghe xếp hoa bàn -Cho trẻ xếp thêm hoa đếm -Trẻ trả lời hoa nữa.Vậy tất có bơng hoa? - Cả lớp đồng thanh: thêm là7 - Thấy hoa đẹp nên bướm rủ bay đến hút mật Vậy cháu xếp hoa 1chú bướm - Trẻ đếm số lượng nhóm so sánh nhóm bơng hoa nhóm bướm + Số bơng hoa số bướm với nhau? + Nhóm có số lượng nhiều hơn? nhiều mấy? + Nhóm có số lượng hơn? Và mấy? - Tạo nhóm bơng hoa nhóm bướm - Cơ giới thiệu số - Cả lớp chọn số đồng vài lần - Lại có bướm bay (Cô cháu bớt bướm) - Vậy lại bướm? - Cho trẻ chọn chữ số tương ứng đặt vào nhóm bướm (Số 5) ->Cứ cô bớt dần số bướm hết -Thấy hoa đẹp nên cháu cắm hoa vào lọ nhé: 7,6,5,4,3,2,1 * Liên hệ thực tế: - Trẻ tìm xung quanh lớp có nhóm đồ dùng, đồ chơi có số lượng7 c.Trị chơi -Trị chơi 1: Bé nhanh trí +Cách chơi:Chia số trẻ thành đội,mỗi đội có tranh có dán loại hoa khác chữ số học Khi có hiệu lệnh hai đội hội ý nối nhóm hoa có số lượng tương ứng +Luật chơi: Đội nối nhanh nhiều đội thắng -Cơ tổ chức cho trẻ chơi -Trị chơi 2: vAi nhanh +Cách chơi : Chia lớp làm hai đội ,trên bàn có hai có gắn quả.Khi nghe hiệu lệnh cô cháu hái theo u cầu Ví dụ: Cơ nói hái có chứa số cháu hái mang số , cô yêu cầu -Trẻ đồng -Trẻ xếp bướm -Trẻ đếm số lương hai nhóm -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ trả lời -Trẻ đồng số -Trẻ bớt hai bướm -Trẻ trả lời -Trẻ chọn số đặt vào nhóm bướm -Trẻ bớt đần số bướm -Trẻ cất hoa -Trẻ tìm xung quanh lớp đồ dùng đồ chơi có số lượng -Trẻ lắng nghe -Trẻ chơi -Trẻ lắng nghe Kết thúc cháu hái có chấm trịn cháu hái có chấm trịn +Luật chơi: Đội hái nhiều thắng -Cô tổ chức cho trẻ chơi 2,3 lần -Trẻ chơi -Sau lần chơi cô cháu kiểm tra kết -Cho cháu đọc thơ “Hoa kết trái” -Trẻ đọc thơ ngoài