1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

DE TIENG VIET KTDK GIUA KI I 20172018

7 7 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt: 7 điểm - 35 phút Đọc bài sau và trả lời câu hỏi: Điều kì diệu của mùa đông Cây Bàng vừa nở những bông hoa trắng xanh li ti như ng[r]

Trường Tiểu học Trần Thị Lý Lớp: 5A Họ tên học sinh: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I Năm học: 2017 - 2018 MÔN: TIẾNG VIỆT Ngày kiểm tra: Điểm trung bình: GV ký: Điểm đọc: Đọc tiếng: Đọc hiểu: Lời phê thầy, cô giáo: A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) Kiểm tra đọc thành tiếng: (3 điểm) Kiểm tra đọc hiểu kết hợp kiểm tra kiến thức Tiếng Việt: (7 điểm - 35 phút) Đọc sau trả lời câu hỏi: Điều kì diệu mùa đơng Cây Bàng vừa nở hoa trắng xanh li ti ngàn ngơi lấp ló sau chùm Lá Non hỏi mẹ: - Con thành hoa không mẹ? - Ồ không! Cây Bàng đu đưa tán - Con xanh mẹ, làm nên tán che nắng cho người - Nhưng thích màu đỏ rực cơ! - Mỗi vật có sắc màu ý nghĩa riêng Lá Non im lặng, thầm mong hóa thành đỏ… Mong ước Lá Non, Cây Bàng biết Dòng nhựa theo cành chảy vào lá, vào quả, vào hoa… giúp thấu hiểu hết Cây Bàng lặng lẽ thu hết chùm nắng hè chói chang vào thân Có lúc, cảm thấy bốc cháy Rễ vội đâm sâu vào lịng đất tìm mạch nước mát hối đưa lên cành… Cây Bàng mong làm nên điều kì diệu… Thu đến Mn chuyển sang sắc vàng Cây Bàng cần mẫn truyền lên nguồn sống chắt chiu từ nắng lửa mùa hè dòng nước lòng đất Thân sạm màu, khô cứng, gốc sần sùi, nứt nẻ… Đông tới Cây cối trơ cành, rụng Mưa phùn mang lạnh thấu xương… Nhưng kìa! Một màu đỏ rực rỡ bừng lên Cây Bàng: cánh hoa đỏ! - Mẹ ! - Chiếc thầm điều với Cây Bàng (Theo Quỳnh Trâm) Câu (0,5đ) Điền từ ngữ thích hợp vào chỗ trống để ý đúng: M1 Hoa bàng màu trắng xanh, nhỏ li ti, trông ……… …….…….…lấp ló sau chùm Câu (0,5đ) Lá Non thầm mong ước điều gì? M1 Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: a Hóa thành bơng hoa bàng c Hóa thành đỏ b Hóa thành vàng d Hóa thành hoa đỏ rực Câu (1đ) Dựa vào đọc, xác định điều nêu hay sai M2 Gạch từ “Đúng sai” Thông tin Trả lời Cây Bàng thu hết chùm nắng chói chang mùa hè Đúng/ Sai Mùa thu, Cây Bàng chịu đựng lạnh thấu xương mưa phùn Đúng/ Sai Mùa đông, cối trơ cành, rụng bàng bừng lên sắc đỏ Đúng/ Sai Cuối cùng, Lá Non tự thực mong ước Đúng/ Sai Câu (1đ) Theo em, Lá Non nhận từ mẹ ? Viết câu trả lời em: M3 Câu (1đ) Theo em, sắc đỏ bàng mùa đơng tạo gì? Viết câu trả lời em: M4 …………………………………………………………………………………… …………… ……… …………………………………………………………………………………… … ……………….… Câu (0,5đ) Từ trái nghĩa với “hối hả” là: Khoanh vào chữ trước câu trả lời đúng: a vội vã c vồn vã b thong thả d tất bật M1 Viết câu trả lời em: (từ câu đến câu 9) Câu (1đ) Em hiểu từ cần mẫn câu “Cây Bàng cần mẫn truyền lên nguồn sống chắt chiu từ nắng lửa mùa hè dòng nước lòng đất.” ? M3 ………………………………………………………………….……………………….…………………… Câu (0,5đ) Tìm từ đồng nghĩa thay từ “lặng lẽ” câu “Cây Bàng lặng lẽ thu hết chùm nắng hè chói chang vào thân mình” M2 ……………………………………………………………………………………….…….………………… Câu (1đ) Viết lại câu văn sau cho hay (bằng cách sử dụng từ hình ảnh, biện pháp so sánh, nhân hóa ) “Mùa đơng, bàng đỏ.” M4 Trường Tiểu học Trần Thị Lý Lớp: 5A Họ tên học sinh: GV ký: Điểm viết: Chính tả: Tập l văn: KIỂM TRA ĐỊNH KÌ GIỮA KÌ I Năm học: 2017 - 2018 MÔN: TIẾNG VIỆT Ngày kiểm tra: Lời phê thầy, cô giáo: B KIỂM TRA VIẾT I Chính tả Nghe - viết (2 điểm – 15 phút) II Tập làm văn: (8 điểm - 35 phút) Đề bài: Hãy tả cảnh đẹp quê em mà em thích Bài làm: HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ĐIỂM MƠN TIẾNG VIỆT 5A GIỮA KÌ I Năm học 2017-2018 A KIỂM TRA ĐỌC (10 điểm) I Kiểm tra đọc thành tiếng (3 điểm) Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc đoạn tập đọc học từ tuần đến tuần 9, trả lời câu hỏi nội dung đoạn (bài) đọc, giáo viên nêu Quang cảnh làng mạc ngày mùa Kì diệu rừng xanh Những sếu giấy Đất Cà Mau Một chuyên gia máy xúc Sự sụp đổ chế độ A-pác-thai - Đọc vừa đủ nghe, rõ ràng; tốc độ đọc đạt yêu cầu, giọng đọc có biểu cảm: 1đ - Ngắt nghỉ dấu câu, cụm từ rõ nghĩa; đọc tiếng, từ (không đọc sai tiếng): 1đ - Trả lời câu hỏi nội dung đoạn đọc: 1đ II Đọc thầm khoanh tròn chữ trước ý trả lời (7 điểm) ĐÁP ÁN 1) (0,5đ) …… ngàn lấp ló……… 2) (0,5đ) c) 3) (1đ) Đúng – sai – – 4) (1đ) chất dinh dưỡng chắt chiu dòng nước lòng đất 5) (1đ) Sự cần mẫn truyền lên nguồn sống chắt chiu từ nắng lửa mùa hè dòng nước từ lịng đất tạo nên diều kì sắc đỏ bàng mùa đông 6) (0,5đ) Thong thả 7) (1đ) Ý nói Cây Bàng siêng năng, chăm …… 8) (0,5đ) thầm lặng âm thầm 9) (1đ) Học sinh viết câu văn, sử dụng phương pháp nhân hóa, so sánh theo yêu cầu B KIỂM TRA VIẾT (10 điểm) I Chính tả: (2 điểm) Giáo viên đọc cho HS viết: Quần đảo Trường Sa Cách Bà Rịa khoảng năm trăm số phía đơng – nam bờ biển, mọc lên chùm đảo san hơ nhiều màu Đó quần đảo Trường Sa, mảnh đất xa xôi Tổ quốc ta Quần đảo gồm nhiều đảo nhỏ, đứng theo hình vịng cung Mỗi đảo bơng hoa san hơ rực rỡ góp thành lẵng hoa mặt nước biển Đông xanh mênh mông Đảo Nam Yết Sơn Ca có giống dừa đá, trái nhỏ dày cùi, lực lưỡng cao vút Theo Hà Đình Cẩn Hướng dẫn chấm chi tiết: - Tốc độ viết đạt yêu cầu (95 chữ/ 15 phút); chữ viết rõ ràng, viết kiểu chữ, cỡ chữ; trình bày quy định, viết sạch, đẹp: điểm - Viết tả (khơng mắc q lỗi): điểm, sai lỗi điểm II Tập làm văn: (8 điểm) TT Điểm thành phần Mức điểm 1,5 Mở (1 điểm) 2a Nội dung (1,5 đ) Thân (4 điểm) 2b Kĩ (1,5 đ) 2c Cảm xúc (1 đ) Kết (1 đ) Chữ viết, tả (0,5 đ) Dùng từ, đặt câu (0,5 đ) Sáng tạo (1 đ) Viết MB gián tiếp Tả cảnh đẹp theo không gian,thời gian Trong lồng hoạt động người Liên kết câu, đoạn chặt chẽ Câu văn viết ngữ pháp, rõ nghĩa 0,5 Viết MB trực tiếp Không giới thiệu cảnh đẹp Tùy mức độ sai sót mà giáo viên cho thang điểm cịn lại Tùy mức độ sai sót mà giáo viên cho thang điểm cịn lại Nêu tình cảm cảnh tả Viết kết mở rộng Bài viết có sáng tạo Viết kết Khơng viết không mở kết rộng Chữ viết rõ Sai lỗi ràng, tả (Sai khơng q lỗi) Dùng từ xác, diễn đạt thành câu rõ nghĩa MA TRẬN NỘI DUNG KIỂM TRA ĐỌC HIỂU VÀ KIẾN THỨC LỚP 5A KIỂM TRA GIỮA HKI 2017-2018 Số câu, số điểm Mạch kiến thức, kĩ Đọc hiểu văn bản: - Xác định hình ảnh, nhân vật, chi tiết có ý nghĩa đọc - Hiểu nội dung ý nghĩa - Biết nhận xét, liên hệ điều đọc với thân thực tế Kiến thức tiếng Việt: - Tìm từ đồng nghĩa - Nhận biết cảm nhận hay câu văn có sử dụng biện pháp nhân hóa, so sánh Biết sử dụng biện pháp nhân hóa, so sánh để viết câu văn hay - Viết văn tả cảnh Mức Mức Mức Mức Tổng Số câu 1 Số điểm 1 1 Số câu 1 1 Số điểm 0,5 0,5 1 Số câu 2 Số điểm 1,5 1,5 2,0 2,0 Tổng MA TRẬN CÂU HỎI ĐỀ KIỂM TRA TIẾNG VIỆT LỚP 5A GIỮA KÌ I 2017-2018 TT Mức Chủ đề Đọc hiểu văn Kiến thức tiếng Việt Tổng số câu TN TL Mức TN TL Mức TN TL Mức TN TL Số câu 1 Câu số 1,2 Số câu 1 1 Câu số 2 GVCN Trần Thị Tình Tổng ... B? ?i làm: HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ BIỂU ? ?I? ??M MÔN TIẾNG VIỆT 5A GIỮA KÌ I Năm học 2017-2018 A KI? ??M TRA ĐỌC (10 ? ?i? ??m) I Ki? ??m tra đọc thành tiếng (3 ? ?i? ??m) Giáo viên cho học sinh bốc thăm đọc đoạn tập đọc... Viết MB trực tiếp Không gi? ?i thiệu cảnh đẹp Tùy mức độ sai sót mà giáo viên cho thang ? ?i? ??m l? ?i Tùy mức độ sai sót mà giáo viên cho thang ? ?i? ??m cịn l? ?i Nêu tình cảm cảnh tả Viết kết mở rộng B? ?i. .. 5A KI? ??M TRA GIỮA HKI 2017-2018 Số câu, số ? ?i? ??m Mạch ki? ??n thức, kĩ Đọc hiểu văn bản: - Xác định hình ảnh, nhân vật, chi tiết có ý nghĩa đọc - Hiểu n? ?i dung ý nghĩa - Biết nhận xét, liên hệ ? ?i? ??u

Ngày đăng: 27/11/2021, 01:41

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w