Giao an hoc ki 1

 Nội dung 2: Giới thiệu nhạc cụ dân tộc HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN - Cho học sinh xem tranh kết hợp giới thiệu từng loại nhạc cụ dân tộc - Cho nghe âm sắc từng loại - Nghe và đoán tên nhạc cụ  Ô[r]

PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN ÂM NHẠC LỚP Tiết 2: Học hát bài: EM U HỒ BÌNH (Nhạc lời: Nguyễn Đức Toàn) A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Giới thiệu – tìm hiểu nội dung mới: - HĐTQ: Yêu cầu lớp hát vui tập thể tự chọn - Nghe GV giới thiệu bài, tác giả - Xem đoạn clip có lồng nhạc hát Em u hịa bình - Ghi nhận nội dung hình ảnh giai điệu âm nhạc Cá nhân đọc thầm mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo nhịp - Giúp học sinh biết yêu hòa bình, u q hương, đất nước Nhóm trưởng chia sẻ với bạn mục tiêu học - Để đạt mục tiêu học bạn cần làm gì? - Nghe GV nhận xét, bổ sung - Lắng nghe GV hát kết hợp động tác phụ họa - Tự suy nghĩ cảm nhận sau nghe hát - Thảo luận tìm hình ảnh đẹp, quen thuộc hát Trưởng ban học tập mời 02 bạn chia sẻ ý kiến cảm nhận hát - Nghe GV nhận xét, bổ sung chốt ý - Em đọc thầm lời ca hát Em yêu hịa bình Học hát - 02 học sinh đọc diễn cảm lời ca - Tập khởi động giọng theo GV - Tập hát câu theo GV đến hết B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hát kết hợp gõ đệm theo nhịp Nhóm trưởng nhận nhạc cụ gõ - Nghe GV hát hướng dẫn gõ đệm Em u hịa bình u đất nước Việt Nam X x x x - Em tự luyện hát kết hợp gõ đệm theo nhịp - Nhóm trưởng mời bạn thực (Cá nhân lắng nghe chia sẻ giúp sửa sai) Các nhóm biểu diễn - Cả nhóm hát kết hợp gõ đệm theo nhịp (Hãy báo cáo với GV gặp khó khăn) Trưởng ban văn nghệ điều khiển nhóm biểu diễn trước lớp - Thi đua biểu diễn với nhóm khác - Nhận xét giúp sửa sai  Ôn PTHĐTQ ôn bài: - Cá nhân chuẩn bị trả lời tên bài, tên tác giả - Cá nhân hát kết gõ đệm theo nhịp Chia sẻ mục tiêu hoạt động trải nghiệm thông qua biểu tượng cảm xúc    C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát cho gia đình người thân nghe hát - Tự sáng tạo thêm động tác phụ họa cho hát thêm sinh động * Ghi chú: Sau tiết học cá nhân nộp phiếu cho nhóm trưởng PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MƠN ÂM NHẠC LỚP Tiết 3: - Ôn hát:Em Yêu hịa bình - Bài tập cao độ tiết tấu A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN  Ôn Tập thể hát “ Em u hịa bình” kết hợp gõ theo nhịp PCTHĐTQ ôn bài: - Hỏi tên bài, tên tác giả - Hát kết hợp vỗ nhịp - Nhận xét lẫn Mời giáo viên nhận xét - GV nhận xét  Giới thiệu Cá nhân đọc thầm mục tiêu - HS biết hát theo giai điệu lời ca, biết hát kết hợp vận động phụ họa - HS nhận biết cao độ: Đồ-Mi-Son-La, tập gõ tiết tấu với nốt đen - GDHS u hịa bình, yêu quê hương, đất nước Nhóm trưởng chia sẻ với bạn mục tiêu học - Để đạt mục tiêu học bạn cần làm gì? - Nghe GV nhận xét, bổ sung  Nội dung 1: Ơn hát Em u hịa bình Hát kết hợp vỗ theo nhịp - Các nhóm ơn hát + vỗ nhịp (Hãy báo cáo với GV gặp khó khăn) Em u hịa bình u đất nước Việt Nam X x x x - Nghe GV gọi nhóm trình bày trước lớp Cá nhân xung phong trình bày trước lớp - Nghe GV nhận xét, sửa sai Hát kết hợp vận động phụ họa - Nghe GV gợi ý để nhóm thảo luận tìm động tác phụ hoạ - Cá nhân sáng tạo động tác - Thống động tác phụ họa nhóm tiến hành luyện tập (Hãy báo cáo với GV gặp khó khăn) - Nghe GV gọi nhóm trình bày trước lớp - Nhóm trưởng định cá nhân trình bày trước lớp - Nghe GV nhận xét, bổ sung động tác  Nội dung 2: Bài tập cao độ tiết tấu - GV hướng dẫn cách gọi tên cao độ: Đồ, Mi, Son, La - GV đàn cho HS đọc theo cao độ - GV hướng dẫn HS cách gõ dãy tiết tấu SGK - Luyện tiết tấu theo hiệu lệnh tiếng nhạc cụ gõ GV - Luyện cao độ theo tiếng đàn GV - Tập câu theo tiếng đàn đến hết B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH  Ghép lời ca Nhóm trưởng điều khiển nhóm luyện cao độ tiết tấu SGK ( Báo cáo với GV gặp khó khăn) - GV nhận xét, giúp đỡ nhóm cịn hạn chế  Ơn PTHĐTQ ơn bài: - Cá nhân chuẩn bị trả lời tên bài, tên tác giả - Cá nhân hát kết hợp phụ hoạ Đọc tập cao độ tiết tấu - Từng nhóm thực - Mời bạn nhận xét Chia sẻ mục tiêu hoạt động trải nghiệm thông qua biểu cảm xúc    C HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Mời người thân hát múa Em u hịa bình - Tập đọc, gõ tiết tấu cho người thân nghe * Ghi chú: Sau tiết học cá nhân nộp phiếu cho nhóm trưởng PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN ÂM NHẠC LỚP Tiết 4: Học hát bài: BẠN ƠI LẮNG NGHE Dân ca Ba –na Sưu tầm,dịch lời: TÔ NGỌC THANH Kể chuyện âm nhạc “ Tiếng hát Đào Thị Huệ” * Nội dung 1: Học hát Bạn lắng nghe A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Giới thiệu – tìm hiểu nội dung mới: - HĐTQ: Xem đoạn clip có lồng nhạc hát Bạn lắng nghe - Ghi nhận giai điệu hát - Nghe GV giới thiệu bài, tác giả Cá nhân đọc thầm mục tiêu: - Biết hát theo giai điệu lời ca - Biết hát kết hợp vỗ tay (gõ đệm) theo phách - Giúp học sinh biết u hịa bình,u quê hương đất nước theo gương Bác Hồ Nhóm trưởng chia sẻ với bạn mục tiêu học - Để đạt mục tiêu học bạn cần làm gì? - Nghe GV nhận xét, bổ sung - Lắng nghe GV hát kết hợp động tác phụ họa - Tự suy nghĩ cảm nhận sau nghe hát - Nghe GV nhận xét, bổ sung chốt ý - Em đọc thầm lời ca hát Bạn lắng nghe Học hát - Đọc tiết tấu lời ca câu theo GV - Tập khởi động giọng theo GV - Tập hát câu theo GV đến hết B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hát kết hợp gõ đệm theo phách Nhóm trưởng nhận nhạc cụ gõ - Nghe GV hát hướng dẫn gõ đệm theo phách Hỡi bạn lắng nghe.Tiếng dịng suối ngồi xa x x x x x x x thào…… x - Em tự luyện hát kết hợp gõ đệm theo phách - Nhóm trưởng mời bạn thực (Cá nhân lắng nghe chia sẻ giúp sửa sai) * Nội dung 2: Kể chuyện âm nhạc Tiếng hát Đào Thị Huệ A HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN * Hoạt động nhóm -Giáo viên giao nhiệm vụ: HS giở sách đọc viết Tiếng hát Đào Thị Huệ ( trang 8), thảo luận nhóm trả lời câu hỏi sau đây: + Khi thấy dân làng bị bọn giặc áp bức, Đào Thị Huệ căm thù bọn chúng có ý định làm ? + Khi bọn giặc tin cẩn ,Đào Thị Huệ dùng cách để tiêu diệt bọn giặc? + Tại bọn giặc lo sợ phải rút hết khỏi làng ? - Các nhóm trình bày ý kiến nhóm Các nhóm nhận xét bổ sung ý kiến B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH Hoạt động cá nhân - Mỗi nhóm cử bạn đọc lại câu chuyện theo sách Giáo viên tổng kết : Qua câu chuyện thấy tác dụng giọng hát tinh thần dũng cảm mưu trí Đào Thị Huệ, tìm cách tiêu diệt giặc bảo vệ quê hương, xóm làng  Ôn PTHĐTQ ôn bài: - Cá nhân chuẩn bị trả lời tên bài, tên tác giả - Cá nhân hát kết gõ đệm theo phách Chia sẻ mục tiêu hoạt động trải nghiệm  (hiểu bài, tiết học vui sinh động)  (hiểu bài)  (chưa hiểu bài) * HOẠT ĐỘNG ỨNG DỤNG - Về nhà hát cho gia đình người thân nghe hát - Tự sáng tạo thêm động tác phụ họa cho hát thêm sinh động \ PHIẾU HƯỚNG DẪN HỌC TẬP MÔN ÂM NHẠC LỚP Tiết 5: - Ôn hát:Bạn lắng nghe - Giới thiệu hình nốt trắng.Bài tập tiết tấu NỘI DUNG ÔN BÀI BẠN ƠI LẮNG NGHE Tập thể hát “ Em u hịa bình” kết hợp gõ theo phách  Giới thiệu Cá nhân đọc thầm mục tiêu - HS biết hát theo giai điệu lời ca - HS biết hát kết hợp vận động phụ họa - HS biết hình nốt trắng - GDHS yêu thiên nhiên, yêu quê hương đất nước theo gương Bác Hồ Nhóm trưởng chia sẻ với bạn mục tiêu học - Để đạt mục tiêu học bạn cần làm gì? - Nghe GV nhận xét, bổ sung  Nội dung 1: Ôn hát Bạn lắng nghe Cả lớp hát ôn lại hát Bạn lắng nghe vài lượt Hát kết hợp vỗ theo phách - Các nhóm ơn hát + vỗ phách Hỡi bạn lắng nghe.Tiếng dòng suối ngồi xa x x x x x x x thào…… x - Nghe GV gọi nhóm trình bày trước lớp Cá nhân xung phong trình bày trước lớp - Nghe GV nhận xét, sửa sai Hát kết hợp vận động phụ họa - Cá nhân sáng tạo động tác (Chuẩn bị trước nhà) - GV thống động tác phụ họa tiến hành luyện tập - GV gọi nhóm trình bày trước lớp - Nhóm trưởng định cá nhân trình bày trước lớp - Nghe GV nhận xét, bổ sung động tác  Nội dung 2: Giới thiệu hình nốt trắng.Bài tập tiết tấu A Hoạt động + Hình nốt trắng: + Độ dài nốt trắng nốt đen : - GV hướng dẫn HS thể hình nốt trắng so sánh độ dài nốt trắng nốt đen - GV cho HS đọc hình nốt - Thường xuyên kiểm tra Hoạt động thực hành Hoạt động nhóm - ... theo GV đến hết B HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH 1. Hát kết hợp gõ đệm theo phách - Nghe GV hướng dẫn cách gõ đệm phách Trên đường gập ghềnh ngựa phi nhanh nhanh nhanh nhanh X X X X X X XX - Em tự luyện hát... hát bài: TRÊN NGỰA TA PHI NHANH (Nhạc lời: Phong Nhã) I PHẦN CHUẨN BỊ: - Giáo viên: Đàn, phách tre, tranh ảnh hát - Học sinh: Sách âm nhạc lớp 4, phách tre (hoặc song loan) II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC:... viên: Đàn, phách tre, tranh ảnh hát - Học sinh: Sách âm nhạc lớp 4, phách tre (hoặc song loan) II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: B HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN Ôn Tập thể hát “ Trên ngựa ta phi nhanh” kết hợp gõ theo