- Trẻ nhớ được tên truyện, tên nhân vật trong truyện và hiểu được nội dung chuyện: Gấu con lười đánh răng nên bị đau răng, sau khi gấu con nhận ra đánh răng sẽ giúp cho hàm răng trắng [r]
Trang 1PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN LONG BIÊN
TRƯỜNG MẦM NON GIA THƯỢNG
****************
GI¸O ¸N PH¸T TRIÓN NG¤N NG÷
Chủ điểm: Bản thân
Đề tài: Truyện “Gấu con bị đau răng” Loại bài: Dạy trẻ kể lại truyện (Tiết 2) Đối tượng: Mẫu giáo bé
Thời gian: 20 – 25 phút
Năm học 2017 – 2018
Trang 2I Mục đích yêu cầu:
1 Kiến thức:
- Trẻ nhớ được tên truyện, tên nhân vật trong truyện và hiểu được nội dung chuyện: Gấu con lười đánh răng nên bị đau răng, sau khi gấu con nhận ra đánh răng sẽ giúp cho hàm răng trắng đẹp và chắc khoẻ và gấu con đã chăm chỉ đánh răng hàng ngày
2 Kĩ năng:
- Trẻ biết kể lại chuyện cùng với cô
- Trả lời câu hỏi hỏi của cô lưu loát, rõ ràng
3 Thái độ:
- Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện “Gấu con bị đau răng”
- Trẻ biết giữ gìn vệ sinh răng miệng, vệ sinh thân thể, chăm đánh răng hằng ngày
- Biết ăn nhiều thức ăn bổ dưỡng, không ăn bánh kẹo nhiều
II Chuẩn bị:
1 Đồ dùng của cô:
- Giáo án điện tử, rối que các nhân vật trong truyện
2 Đồ dùng của trẻ:
- Bàn chải, mô hình hàm răng
3 Đội hình:
- Trẻ ngồi đội hình chữ U
III CÁCH TIẾN HÀNH
Trang 3Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
1 Ổn định tổ chức.
- Trẻ và cô hát bài : Vui đến trường
- Cô có 1 câu đố muốn đố các con, các con cùng giải đố với
cô nhé Cô sẽ đọc lời nói của 1 nhân vật trong câu chuyện
mà cô đã từng kể cho chúng mình nghe Chúng mình hãy
nghe và đoán xem đó là lời nói của nhân vật nào nhé
+ Cô đọc: “Này, các bạn nhỏ, tôi là 1 con sâu răng đây,
trước đây tôi sống thoải mái trong miệng của chú gấu con,
chú gấu này rất lười đánh răng” Đó là lời của nhân vật nào
hả các con?
+ Đó là lời của chú sâu trong truyện “Gấu con bị đau răng”
mà cô đã kể cho chúng mình nghe đấy Hôm nay cô và các
con sẽ cùng nhau kể lại câu chuyện này, chúng mình có
thích không?
2 Bài mới.
* Cô kể diễn cảm lần 1: Không tranh.
- Các con vừa nghe cô kể chuyện gì? Trong truyện có
những nhân vật nào?
* Cô kể chuyện lần 2: (Kết hợp giáo án điện tử) Đàm thoại,
trích dẫn và giảng giải từ khó
- Cô vừa kể chuyện gì? Các con cho cô biết trong truyện có
những ai?
-> Cô vừa kể câu chuyện “ Gấu con bị đau răng” trong
truyện có: gấu con, con sâu, Thỏ, Mèo, chó, chim, gấu mẹ,
bác sĩ gấu
- Vì sao con sâu răng lại sống thoải mái trong miệng của
- Trẻ hát cùng cô
- Trẻ lắng nghe!
- Trẻ trả lời!
- Có ạ
- Trẻ trả lời!
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời!
Trang 4Gấu con?
-> Vì chú gấu này rất lười đánh răng Cô kể trích dẫn “ Này
các bạn nhỏ… Món ăn mà tôi ưa thích nhất là sô cô la và
bánh kẹo”
- Sinh nhật Gấu con, các bạn tặng cho Gấu con những quà
gì?
-> Các bạn đã tặng rất nhiều quà, bánh kẹo cho Gấu con
đấy Cô kể trích dẫn “ Vào ngày sinh nhật của Gấu
con….Rùa thì mang đến 1 hộp bánh bích quy”
- Gấu con đã nói như thế nào với các bạn? Chúng mình
cùng nhắc lại lời của Gấu con
-> Gấu nói “ Ôi sao toàn thứ ngon thế này, mình cảm ơn
các bạn”
- Sau buổi sinh nhật Gấu con làm gì? Những con sâu đã
làm gì Gấu con?
-> Gấu đã không đánh răng mà nhảy tót lên giường đi ngủ
Sau đó những chú sâu đã nhảy ra đục khoét răng của Gấu
con “ Sau buổi tiệc sinh nhật, các bạn ra về hết….Gấu ta
kêu gào thảm thiết vì bị đau nhức răng”
+ Mẹ của gấu con đã phải làm gì? Bác sĩ dặn Gấu con thế
nào? Các con nhắc lại lời của bác sĩ
-> Mẹ Gấu đã phải đưa Gấu con đi khám bác sĩ Bác sĩ dặn
“ này Gấu con… sau khi thức dậy”
- Nghe lời bác sĩ Gấu con đã làm gì?
-> Gấu con đã chăm chỉ đánh răng, ăn ít bánh kẹo “ Hằng
ngày, Gấu con chăm chỉ đánh răng… Ngày càng chắc khỏe
và sáng bóng”
- Chúng mình rút ra được bài học gì từ câu chuyện của Gấu
con? Để răng luôn chắc khỏe các con phải làm gì?
- Trẻ trả lời!
- Trẻ trả lời!
- Trẻ trả lời!
- Trẻ trả lời!
- Trẻ trả lời!
Trang 5=> Giáo dục trẻ: Các con phải biết giữ gìn vệ sinh răng
miệng, vệ sinh thân thể thật sạch sẽ: mỗi ngày đánh răng 2
lần vào buổi sáng và buổi tối trước khi đi ngủ, con không
nên ăn nhiều bánh kẹo mà hãy ăn nhiều các thức ăn như:
trứng, cá, thịt, sữa để có một cơ thể khỏe mạnh, có hàm
răng chắc khỏe, trắng bóng
* Cô kể lần 3: Xem đĩa truyện
* Dạy trẻ kể chuyện: Cô và trẻ cùng kể
- Cô dạy trẻ kể theo hình thức cô kể là chính, trẻ kể cùng cô
những chi tiết hay, dễ nhớ
3 Kết thúc:
- Cô nhận xét giờ học
- Cô cho trẻ thực hành đánh răng trên mô hình
- Trẻ xem hoạt hình
- Trẻ kể cùng cô 1 –
2 lần
- Trẻ thực hành