- Cô cho trẻ xem và nêu những nhận xét về đoạn phim và các hình ảnh về sự biến đổi màu do con người tạo nên và màu sắc của thiên nhiên về suối ngũ sắc, hồ đổi màu, bảy sắc cầu vồng, t[r]
Trang 1GIÁO ÁN
KHÁM PHÁ KHOA HỌC
Đề tài: Sự kỳ diệu của màu sắc Lứa tuổi: Mẫu giáo lớn (5-6 tuổi)
Số lượng: 24 trẻ Thời gian: 30-35 phút Ngày thực hiện: 15/01/2018 Giáo viên: Nguyễn Thị Kim Thanh
I MỤC ĐÍCH - YÊU CẦU
1 Kiến thức:
- Trẻ có kiến thức về màu sắc như khái niệm màu cơ bản, màu nóng, màu lạnh
- Trẻ biết cách sử dụng màu sắc sao cho phù hợp trong học tập và trong cuộc sống
- Trẻ kể tên được các ứng dụng của việc kết hợp các màu sắc trong cuộc sống hằng ngày: Sơn trường, vẽ tranh, nhuộm hoa, củ quả, pha nước giải khát,…
2 Kỹ năng:
- Trẻ biết cách pha màu từ ba màu cơ bản
- Trẻ biết tư duy sáng tạo trong cách sử dụng màu sắc
- Phát triển vốn từ về màu sắc, kĩ năng sử dụng ngôn ngữ để mô tả màu sắc
- Phát triển khả năng quan sát, suy luận, phán đoán, phân tích và tổng hợp
3 Thái độ:
- Giáo dục trẻ yêu nghệ thuật, thích sáng tạo
- Biết bảo vệ môi trường, có ý thức biết giữ gìn nguồn nước sạch, sử dụng màu vào những việc có ích
II CHUẨN BỊ
1 Đồ dùng của cô:
- Máy tính, máy chiếu, 4 camera
- Bài giảng PowerPoint, Isping có một số hình ảnh: Màu sắc cầu vồng, sự biến đổi màu sắc, hình ảnh ứng dụng của màu sắc trong cuộc sống, hình ảnh gây ô nhiễm môi trường và lạm dụng màu trong việc chế tạo thực phẩm
- Nhạc các bài hát về chủ đề, nhạc đệm bài hát : “Cầu vồng bảy sắc”
- Hai bộ dụng cụ thí nghiệm pha màu
2 Đồ dùng của trẻ
- Một số đồ dùng cho trẻ trải nghiệm:
+ Nhóm 1: 6 cốc nhựa trắng, 6 khay nhựa trắng, 6 thìa nhựa, viên xê xủi, màu thực vật
+ Nhóm 2: Củ cải trắng cắt tỉa thành hoa, quả, lá;hoa hồng trắng, hoa cúc trắng; vải trắng, 6 cái bát, một số phẩm màu, găng tay ni lông, khăn klau tay
Trang 2+ Nhóm 3: 6 đĩa sứ trắng Kẹo soocola màu, bình rót nước.
+ Nhóm 4: 12 bộ lọc nước, 12 chai đựng nước chưa lọc, khăn lau tay
- Mỗi trẻ một bộ trang phục màu trắng Bút lông và dụng cụ pha màu
III TIẾN HÀNH:
1 Ổn định tổ chức
- Cô và trẻ cùng hát và vận động bài hát: “Cầu vồng bảy
sắc”
- Trong bài hát nói về hiện tượng thiên nhiên gì?
- Đố các con cầu vồng có những màu gì?
- Đúng rồi đấy ! Cầu vồng có bảy màu: Đỏ, cam, vàng,
xanh lá, xanh lam, tràm, tím
2 Phương pháp, cách thực hiện
- Cô cho trẻ cùng khám phá món quà mà cô mang đến cho
cả lớp:
+ Cô Thanh còn mang đến cho lớp mình 1 món quà rất là
thú vị đấy! Các con cùng khám phá nào?
+ Đây là đồ vật gì?
+ Các con cùng chiếu đèn pin lên trần xem điều thú vị gì
sẽ xảy ra nhé!
+ Hỏi 2-3 trẻ về màu sắc, sự kết hợp của 2 màu sắc với
nhau
- Vậy là đèn pin màu đỏ và đèn pin màu vàng cùng chiếu
vào 1 điểm thì sẽ tạo ra màu cam đấy!
- Hôm nay cô sẽ cho chúng mình cùng khám phá về sự kỳ
diệu của màu sắc nhé!
- Cô đã chuẩn bị rất nhiều các thí nghiệm về màu sắc và
các con hãy cùng về các nhóm để khám phá nhé!
* Khám phá về màu sắc:
- Cô cho trẻ về 4 nhóm để trải nghiệm:
+Nhóm 1: Pha màu làm nước giải khát
+ Nhóm 2: Nhuộm vải từ rau củ quả
+ Nhóm 3: Làm cốc nước bảy màu
+ Nhóm 4: Lọc nước
- Mời các con nhẹ nhàng về các nhóm nhé!
- Cô đến từng nhóm gợi hỏi trẻ đang làm gì? Điều gì xảy
ra?
- Cô tập trung trẻ lại, gợi ý trẻ nêu ý tưởng đã thực hiện và
nhận xét của các nhóm chơi về thí nghiệm Cả lớp cùng cô
- Trẻ hát và vận động cùng cô
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý lên xem video và trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý xem video
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ trả lời
- Trẻ chú ý xem cô đầu
Trang 3xem lại quá trình các nhóm thực hiện mà cô đã quay lại
bằng camera
- Các con ạ, màu sắc rất phong phú và đa dạng Màu sắc
không chỉ có trong những thí nghiệm mà các con vừa làm
đâu Màu sắc còn có ở khắp mọi nơi đấy
- Cô và trẻ xem băng hình về màu sắc trong thiên nhiên,
trong cuộc sống
- Hỏi cô Trang về màu cơ bản: Cô T ơi! cầu vồng có rất
nhiều màu, vậy theo cô T những màu nào là màu cơ bản?
- Màu cơ bản gồm có 3 màu: Đỏ, vàng và xanh lam Màu
cơ bản hay còn được gọi là màu cấp 1 hoặc là màu gốc
không có màu nào có thể pha ra được 3 màu cơ bản,
nhưng từ 3 màu cơ bản lại có thể pha ra các màu khác nữa
đấy!
- Và bây giờ cô cháu mình cùng khám phá từ 3 màu cơ
bản sẽ tạo ra được những màu gì?
- Trẻ cùng cô pha màu, cô gợi ý cho trẻ phán đoán và nhận
xét:
+ Điều gì xảy ra khi cô pha màu vàng và màu đỏ lại với
nhau?
=> Cô khái quát: Từ các màu sắc cơ bản chúng ta có thể
tạo ra nhiều màu săc khác nhau
- Dạy trẻ về màu nóng và màu lạnh
* Tìm hiểu lợi ích của các màu sắc trong cuộc sống:
- Cô cho trẻ xem và nêu những nhận xét về đoạn phim và
các hình ảnh về sự biến đổi màu do con người tạo nên và
màu sắc của thiên nhiên về suối ngũ sắc, hồ đổi màu, bảy
sắc cầu vồng, tranh trang trí, đèn nhiều màu,…
3 Kết thúc :
- Cô và trẻ cùng nhau đi biểu diễn thời trang với những bộ
trang phục mà trẻ vừa làm
- Cô động viên khen ngợi trẻ
bếp làm
- Trẻ lắng nghe
- Trẻ hào hứng tham gia chơi
- Trẻ thích thú trang trí bánh kem của mình
- Cô và trẻ cùng hát và vận động theo nhạc các bài Noel