- Củng cố được nhận thức về cấu tạo và nguyên lý làm việc của các bộ truyền và biến đổi chuyển động - Biết quy trình tháo, lắp và cách tính được tỉ số truyền của bộ truyền và biến đổi c[r]
Trang 1Tuần : 13 Ngày soạn : 09-11-2017 Tiết : 26 Ngày dạy : 15-11-2017
I Mục tiêu:
1 Kiến thức:
- Củng cố được nhận thức về cấu tạo và nguyên lý làm việc của các bộ truyền và biến đổi chuyển động
- Biết quy trình tháo, lắp và cách tính được tỉ số truyền của bộ truyền và biến đổi chuyển động
2 Kỹ năng:
- Tháo và lắp được các bộ truyền và biến đổi chuyển động
- Tính được tỉ số truyền của bộ truyền và biến đổi chuyển động
3 Thái độ:
- Có tác phong làm việc đúng quy trình
II Chuẩn bị:
1 GV: - Mô hình bộ truyền và biến đổi chuyển động
2 HS: - Bài báo cáo thực hành
III.Tổ chức hoạt động dạy và học:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số , vệ sinh lớp.
8a1:……… 8a2:……… 8a3:………
8a4:……… 8a5:………
2 Kiểm tra bài cũ:
1 Viết công thức tính tỉ số truyền i và giải thích ý nghĩa các đại lượng đó?
2 Đĩa xích của xe đạp có 50 răng, đĩa líp có 25 răng Tính tỉ số truyền i và cho biết chi tiết nào quay chậm hơn? (bài tập 4/sgk)
3 Đặt vấn đề: - GV nêu vấn đề cho HS dự đoán và đặt vấn đề vào bài mới
4 Tiến trình:
Hoạt động 1 : Giới thiệu nội dung và trình tự tiến hành :
- Thực hiện đọc tài liệu và trả lời - Cho 1 HS đọc rõ nội dung và trình tự tiến hành
của bài thực hành ?
Hoạt động 2 : Tìm hiểu một số cơ cấu truyền và biến đổi chuyển động :
- HS: Quan sát ghi nhớ quy trình
- HS: Nắm phương pháp đo
- HS: Ghi nhớ cách điều chỉnh
- HS: Quan sát và lưu ý quy tắc an toàn khi
thực hành
- Giới thiệu các bộ truyền động, tháo từng bộ phận truyền động cho học sinh quan sát cấu tạo các bộ truyền chuyển động
- Hướng dẫn HS quy trình tháo lắp
- Hướng dẫn HS phương pháp đo đường kính các bánh đai bằng thước lá, thước cặp ( đơn vị đo được tính bằng mm) và cách đếm số răng của đĩa xích và cặp bánh răng
- Hướng dẫn HS cách điều chỉnh các bộ truyền động sao cho chúng hoạt động bình thường
- Quay thử các bánh dẫn cho HS quan sát và nhắc nhở các em chú ý đảm bảo an toàn khi vận hành
Bài 31: Thực hành TRUYỀN VÀ BIẾN ĐỔI CHUYỂN ĐỘNG
Trang 2Hoạt động 3 : Tổ chức thực hành :
- Đo đường kính bánh đai, đếm số răng của đĩa
xích và cặp bánh răng
- Đo đếm xong thực hiện thao tác lắp và điều
chỉnh các bộ truyền động như hướng dẫn
- Tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý làm việc của cơ
cấu tay quay thanh trượt
- Trả lời câu hỏi vào BCTH
- Phân các nhóm về vị trí làm việc, bố trí dụng cụ
và thiết bị (theo nội dung từng nhóm)
- Quan sát nhắc nhở, đôn đốc HS làm bài, thực hành
- Cho học sinh khối 8 rèn cách láp các mối ghép
để truyền và biến đổi chuyển động (Phụ đạo
HS yếu)
- Hướng dẫn HS cách tính toán tỉ số truyền lý thuyết và tỉ số truyền thực tế rồi ghi kết quả vào báo cáo
Hoạt động 4 : Cũng cố Hướng dẫn về nhà :
- Hoàn thành bài thực hành và đánh giá kết quả
theo hướng dẫn của GV
- Hướng dẫn HS hoàn thành bài báo cáo, tự đánh giá kết quả
-Thu bài thực hành, thu dọn dụng cụ thực hành -Nhận xét bài thực hành
- Biện pháp GDBVMT: Sau khi thực hành dọn
dẹp cẩn thận ngăn nắp đồ đạt, giữ vệ sinh chung
là góp phần bảo vệ môi trường
-Chuẩn bị nội dung cho bài mới
5 Ghi bảng:
I Chuẩn bị :
- Thước đo
- Bộ truyền động đai
- Bộ truyền động bánh răng
- Bộ truyền động xích
II nội dung thực hành :
- Nội dung và trình tự thực hành
1 Đo đường kính bánh đai, đếm số răng
2 Lắp ráp các bộ truyền động và kiểm tra tỉ số truyền
III Tiến hành thực hành
- Về công tác chuẩn bị
- Thực hiện theo qui trình
IV Rút kinh nghiệm:
………
………
………