1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

CN7 tuan 25 tiet 33

2 2 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 11,74 KB

Nội dung

Trình bày được khái niệm về sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi.. Kĩ năng:.[r]

Trang 1

Tuần : 25’ Ngày soạn : 18/02/2018 Tiết : 33 Ngày dạy : 22/02/2018

BÀI 32 SỰ SINH TRƯỞNG VÀ PHÁT DỤC CỦA VẬT NUÔI

I.MỤC TIÊU: Sau bài này HS phải:

1 Kiến thức:

Trình bày được khái niệm về sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi

2 Kĩ năng:

Rèn luyện kĩ năng quan sát, phân tích sơ đồ, bảng biểu

3 Thái độ:

Tích cực học tập để ứgn dụng vào chăn nuôi tại địa phương

4 Tích hợp bảo vệ môi trường:

Có ý thức bảo vệ môi trường trong chăn nuôi sạch, không ô nhiễm môi

II CHUẨN BỊ:

1 GV:Hình 54 SGK/86.

Sơ đồ 8 SGK/87

2 HS : Học bài cũ, xem trước bài mới.

III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:

1 Ổn định lớp : Kiểm tra sĩ số lớp

7a1 ……… ………

7a2 ……… ………

7a3 ……… ………

7a4 ……… ………

7a5 ……… ………

7a6 ……… ………

2 Kiểm tra bài cũ: - Nêu vai trò, nhiệm vụ của chăn nuôi?

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài: Trong một vòng đời của vật nuôi phải trải qua rất nhiều giai đoạn sinh

trưởng, phát dục Vậy, thế nào là sự sinh trưởng, phát dục của vật nuôi?

b Các ho t đ ng d y - h c: ạ ộ ạ ọ

Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung ghi bảng Hoạt động 1 Tìm hiểu về khái niệm sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi.

-GV: Treo hình 54 SGK/86

Yêu cầu HS nhận xét về hình

dạng và kích thước con ngan

qua từng giai đoạn?

-GV: Yêu cầu HS đọc VD,

nhận xét về khối lượng của con

ngan qua từng độ tuổi?

-GV: Đó gọi là sự sinh trưởng

Vậy sinh trưởng là gì?

-GV: Yêu cầu HS đọcVD2/87,

phân tích để thấy được dấu

hiệu nhận biết sự phát dục của

vật nuôi

-HS: Cơ thể con ngan lớn dần lên; Kích thước các chiều thay đổi

-HS: Khối lượng con ngan tăng lên qua từng độ tuổi

-HS: Trả lời và ghi vở

-HS: Đọc ví dụ và phân tích để nhận biết

I Khái niệm về sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi.

1 Sự sinh trưởng:

Là sự tăng lên về khối lượng, kích thước các bộ phận của cơ thể

Trang 2

-GV: Qua VD trên, hãy cho

biết phát dục là gì?

-GV: Yêu cầu HS làm bài tập

SGK/87 -HS: Nêu khái niệm sự phátdục và ghi vở

-HS: Thảo luận nhóm làm bài tập theo yêu cầu của GV

2 Sự phát dục:

Là sự thay đổi về chất của các

bộ phận trong cơ thể

Hoạt động 2.Tìm hiểu các yếu tố ảnh hưởng tới sự sinh trưởng và phát dục của vật nuôi

-GV: Yêu cầu HS đọc thông

tin SGK và liên hệ thực tế, cho

biết các yếu tố ảnh hưởng đến

sự sinh trưởng, phát dục của

vật nuôi

-GV hỏi: Con người có thể

điều khiển sự sinh trưởng và

phát dục của vật nuôi không?

Điều khiển như thế nào?

-HS: Đọc SGK và liên hệ thực

tế để trả lời

-HS: Suy nghĩ và trả lời

Áp dụng các biện pháp chọn giống, chọn ghép con đực với con cái cho sinh sản

Dùng các biện pháp nuôi dưỡng, chăm sóc

II Các yếu tố ảnh hưởng đến sinh trưởng và phát dục của vật nuôi

- Bên trong: Di truyền

- Bên ngoài: Nuôi dưỡng, chăm sóc

4 Củng cố - đánh giá :

- HS đọc ghi nhớ SGK/88

- GV yêu cầu HS nêu các nội dung chính của bài

5 Nhận xét- Dặn dò:

- Dặn các em về nhà học bài

- Xem lại các bài 20 đến 32 để tiết sau ôn tập

IV: RÚT KINH NGHIỆM

………

………

………

Ngày đăng: 26/11/2021, 03:42

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w