Biết biễu diễn Biết đ/n, tính đại lượng này chất của hai theo đại lượng đại lượng kia.Tính được TLT, TLN để giá trị của một xác định đại lượng khi được hệ số tỉ biết giá trị của lệ một đ[r]
Trường THCS Đạ Long Tuần: 17 Tiết: 35 Giáo án Đại Số Ngày soạn: 02/12/2017 Ngày KT: 11/12/2017 KIỂM TRA MỘT TIẾT CHƯƠNG II 1/Mục đích đề kiểm tra: Thu thập thông tin để đánh giá xem học sinh có đạt chuẩn kiến thức kó chương trình hay không, từ điều chỉnh PPDH đề giải pháp thực cho kiến thức 2/ Hình thức đề kiểm tra : Tự luận với nhiều tập nhỏ 3/ Thiết lập ma trận đề kiểm tra: Cấp độ Nhận biết Thơng hiểu Tên chủ đề Chủ đề1 Đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch ( Tiết) Số câu: Số điểm: 5,0 Tỉ lệ: 50% Biết biễu diễn Biết đ/n, tính đại lượng chất hai theo đại lượng đại lượng kia.Tính TLT, TLN để giá trị xác định đại lượng hệ số tỉ biết giá trị lệ đại lượng tương ứng (câu a) (câu b,c) 1,0 đ 2,0 đ 20% 40% Chủ đề Hàm số, Mặt phẳng tọa độ ( Tiết) Số câu:4 Số điểm:3,25 Tỉ lệ: 32,5% GV: Hồ Viết Uyên Nhi Vận dụng Thấp Vận dụng tính chất đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch để giải toán thực tế Biết biễu diễn điểm MP tọa độ biết tọa độ điểm (câu 2) 2,0 đ 40% Tính giá trị hàm số giá trị biến (câu c) 1,5 đ 46% (câu a) 0,75 đ 23% Tổng Cao Số câu:4 Số điểm:5,0 Tỉ lệ: 50% Xác định x để giá trị y dương, y âm (câu 4) 1,0đ 31% Số câu: Sốđiểm:3,25 Tỉ lệ: 32,5% Năm học: 2017-2018 Trường THCS Đạ Long Giáo án Đại Số Chủ đề Đồ thị hàm số y = ax( a 0) ( Tiết) Số câu: Số điểm:1,75 Tỉ lệ: 17,5% Tổng số câu:10 Tổng số điểm:10 Tỉ lệ:100% Số câu:1 Số điểm:1,0 Tỉ lệ: 10% Số câu:3 Số điểm:3,5 Tỉ lệ:35% Vẽ xác đồ thị hàm số y = ax - Vận dụng t/c điểm thuộc đồ thị để xác định điểm thuộc hay không thuộc đồ thị hàm số (câu b) 1,0 đ 57% (câu d) 0,75đ 43% Số câu:6 Số điểm:5,5 Tỉ lệ:55% Số câu: Số điểm:1,75 Tỉ lệ: 17,5% Số câu:10 Số điểm:10 Tỉ lệ:100% 4/ Biên soạn câu hỏi theo ma trận: Câu 1: (3 điểm) Cho x y hai đại lượng tỉ lệ nghịch, x = y = a Tìm hệ số tỉ lệ a y x b Biểu diễn y theo x c + Tính y x = 15; + Tìm x y = Câu 2: (2 điểm) Biết cạnh tam giác tỉ lệ với 2; 3; chu vi 45cm Tính độ dài cạnh tam giác Câu 3: (4 điểm) Cho hàm số y = f(x) = 2x a Tính f(1) ; f( ) ; f(-2) b Vẽ đồ thị hàm số c Biểu diễn điểm A(2; -2) : B( -1; -2) : C( : 4) hệ trục tọa độ d Trong ba điểm A, B, C câu c điểm thuộc, không thuộc đồ thị hàm số y = 2x ? Vì ? Câu 4: (1 điểm) Cho hàm số y= - 2x Tìm giá trị x cho: a y nhận giá trị dương b y nhận giá trị âm GV: Hồ Viết Un Nhi Năm học: 2017-2018 Trường THCS Đạ Long GV: Hồ Viết Un Nhi Giáo án Đại Số Năm học: 2017-2018 Trường THCS Đạ Long Giáo án Đại Số 5/ Xây dựng hướng dẫn chấm (đáp án) thang điểm: Câu Đáp án a) x y tỉ lệ nghịch nên a = x.y = 5.9 = 45 Điểm 1,0 45 b) y= x 1,0 0,5 c) + y = +x=5 Gọi độ dài cạnh tam giác lần lượt a, b, c Theo ta có: 0,25 a b c a b c 45 Theo tính chất dãy tỉ số ta có: 0,5 a b c a b c 45 5 234 a 5 a 10 b 5 b 15 c 5 c 20 Suy : 0,5 0,25 0,25 0,25 0,25 Vậy độ dài cạnh tam giác 10cm, 15cm,20cm a) f(1) = 2: f( )= 1; f(- 2)= - b) Vẽ hệ trục tọa độ Oxy Tìm thêm điểm thuộc đồ thị Ví dụ M(1;2) Vẽ đường thẳng OM ta đồ thị hàm số y = 2x 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 y y = 2x C A M -3 -2 -1 O x -1 B -2 -3 GV: Hồ Viết Uyên Nhi Naêm học: 2017-2018 Trường THCS Đạ Long Giáo án Đại Soá c) Biễu diễn ba điểm A, B, C mặt phẳng tọa độ Oxy d) Điểm B thuộc đồ thị hàm số x= -1 y= (-1) = -2 Điểm A không thuộc đồ thị x=2 y = 2= ≠ (-2) Điểm C khơng thuộc đồ thị x=3 y= 3.2 = a) x < b) x > 1,5 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 Kết kiểm tra: Lớp Sỉ số Giỏi Khá TB Trên TB Yếu Kém Dưới TB 7A1 7A2 * Nhận Xét : * Biện pháp : GV: Hồ Viết Un Nhi Năm học: 2017-2018 ... a 0) ( Tiết) Số câu: Số điểm:1,75 Tỉ lệ: 17, 5% Tổng số câu:10 Tổng số điểm:10 Tỉ lệ:100% Số câu:1 Số điểm:1,0 Tỉ lệ: 10% Số câu:3 Số điểm:3,5 Tỉ lệ :35% Vẽ xác đồ thị hàm số y = ax - Vận dụng... trị dương b y nhận giá trị âm GV: Hồ Viết Uyên Nhi Năm học: 2 017- 2018 Trường THCS Đạ Long GV: Hồ Viết Un Nhi Giáo án Đại Số Năm học: 2 017- 2018 Trường THCS Đạ Long Giáo án Đại Số 5/ Xây dựng hướng... (câu b) 1,0 đ 57% (câu d) 0,75đ 43% Số câu:6 Số điểm:5,5 Tỉ lệ:55% Số câu: Số điểm:1,75 Tỉ lệ: 17, 5% Số câu:10 Số điểm:10 Tỉ lệ:100% 4/ Biên soạn câu hỏi theo ma trận: Câu 1: (3 điểm) Cho x y