1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

SKKN rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy chương II việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 trong chương trình lịch sử lớp 12 ban cơ bản

94 8 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 94
Dung lượng 0,94 MB

Nội dung

Ngày đăng: 25/11/2021, 13:14

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
1. Bộ GD - ĐT, sách giáo khoa lịch sử lớp 12, NXB GD HÀ Nội, 2009 2. Bộ GD – ĐT, sách giáo viên lịch sử lớp 12, NXB GD Hà Nội, 2009 Khác
3. Phan Ngọc Liên, phương pháp dạy học lịch sử tập 2, NXB ĐHSP Hà Nội, 2002 Khác
4. Trần Bá Đệ (chủ biên), Lịch sử Việt Nam 1930-1945, NXB Đại học quốc gia Hà Nội, 1995 Khác
5. Trần Bá Đệ, Lịch sử Việt Nam từ 1858 đến nay, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000 Khác
6. Phan Ngọc Liên (Chủ biên), Đổi mới phương pháp dạy học Lịch sử ở trường phổ thông (Một số chuyên đề), Nxb Đại học Sư phạm, 2005 Khác
7. Uỷ ban Trung ương Mặt trận Tổ quốc Việt Nam, Lược sử Mặt trận Dân tộc Thống nhất trong cách mạng Việt Nam, Nxb Chính trị Quốc gia, 1995 Khác
8. Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Một só vấn đề về lịch sử, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2001 Khác
9. Nguyễn Thị Côi, Kênh hình trong dạy học lịch sử ở trường trung học phổ thông, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2000 Khác
10. Nguyễn Thị Thế Bình, Phát triển kĩ năng tự học lịch sử cho học sinh, NXB Đại học Sư phạm, 2014 Khác

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 32: Đấu tranh trong phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh, xác định đây là thể loại tranh sơn dầu, phản ánh diễn biến của phong trào đấu tranh 19301931 ở Nghệ  -Tĩnh. - SKKN rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy chương II việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 trong chương trình lịch sử lớp 12   ban cơ bản
Hình 32 Đấu tranh trong phong trào Xô viết Nghệ - Tĩnh, xác định đây là thể loại tranh sơn dầu, phản ánh diễn biến của phong trào đấu tranh 19301931 ở Nghệ -Tĩnh (Trang 11)
Hình thức đấu tranh - SKKN rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy chương II việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 trong chương trình lịch sử lớp 12   ban cơ bản
Hình th ức đấu tranh (Trang 49)
Bảng 1: So sánh kết quả kiểm tra giữa lớp thực nghiệm và lớp đối chứng - SKKN rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy chương II việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 trong chương trình lịch sử lớp 12   ban cơ bản
Bảng 1 So sánh kết quả kiểm tra giữa lớp thực nghiệm và lớp đối chứng (Trang 67)
Bảng 2: So sánh kết quả kiểm tra giữa lớp thực nghiệm và - SKKN rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy chương II việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 trong chương trình lịch sử lớp 12   ban cơ bản
Bảng 2 So sánh kết quả kiểm tra giữa lớp thực nghiệm và (Trang 68)
Bảng so sánh đặc điểm phong trào cách mạng 1930 - 1931 và 1936 – 1939: - SKKN rèn luyện kĩ năng tự học của học sinh khi dạy chương II việt nam từ năm 1930 đến năm 1945 trong chương trình lịch sử lớp 12   ban cơ bản
Bảng so sánh đặc điểm phong trào cách mạng 1930 - 1931 và 1936 – 1939: (Trang 82)

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w