- Giáo viên cho học sinh tìm hiểu về ngày 8/3 qua tranh ảnh đã chuẩn bị -Giáo viên cho học sinh hoạt động theo nhóm tập nói lời chúc mừng mẹ và cô,các bạn gái nhaân ngaøy 8-3.. (Kh[r]
Tiết 1,4: Thứ ngày 17 tháng năm 2016 Hoạt động NGLL (Lớp 3) CHỦ ĐỀ: YÊU THẦY CÔ GIÁO I MỤC TIÊU - HS biÕt thĨ hiƯn sù kính trọng, biết ơn thy cô giáo - Biết giữ gìn phát huy truyền thống -Học sinh biết thể khiếu chủ đề YÊU QUÝ THẦY CÔ GIÁO II.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN - Bảng, phấn ,giấy A3 IV CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: - Lớp khởi động hát hoặc chơi trò chơi - GV giới thiệu ghi mục lên bảng - HS ghi mục vào vở - HS nêu mục tiêu học a.Hoạt động 1:Trò chơi: (5p) - Hát thi cô thầy - Tuyên dương bạn trả lời b.Hoạt động 2:Trổ tài sáng tạo: (25P) Gần đến tháng chuẩn bị mợt q thật ý nghĩa tặng me,các cô,các chị em gái vẽ tranh, một tiết mục văn nghê, hay sáng tác một thơ, hay cắm mợt lẳng hoa bạn có đồng ý với khơng ? (có) Vậy thực - Gv : Bây em chon cho mợt nhóm thích hợp - Nhóm 1: Họa sĩ nhí: Mình tên , vẽ đẹp bạn muốn nhóm mình…… - Nhóm nhà văn nhí: Mình tên có khả sáng tác thơ bạn muốn nhóm mình…… - Nhóm ca sĩ nhí: Mình tên la , có khả hát múa hay bạn muốn với nhóm - Nhóm Khéo tay Mình tên kheo tay có khả cắm hoa tốt bạn muốn cắm hoa với …… + Thời gian tập cho trò chơi 15 phút * Sau hoàn thành nhóm lên trình bày ý tưởng * Đánh giá Biểu bình chọn: người bình chọn lần -Giáo viên học sinh đánh giá, nhận xét phần thi, cho học sinh bình chọn nhóm thích theo biểu -Giáo viên tuyên dương đội thắng *Giáo viên củng cố Tiết 2,3: Hoạt động NGLL (Lớp 1) CHÚNG EM CA HÁT MỪNG MẸ, MỪNG CÔ I MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Hiểu ý nghóa ngày 8-3 -Ca hát mừng mẹ, mừng cô lời gửi gắm tình cảm, biết ơn, lòng kính trọng với bà, với mẹ, với cô giáo em, tôn trọng bình đẳng nam nữ đời sống xã hội II.NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC HOẠT ĐỘNG: 1/Nội dung: -Ý nghóa ngày 8-3 -Chúc mừngMẹ, cô giáo bạn nữ -Các hát, thơ, truyện kể……về mẹ, cô giáo 2/Hình thức hoạt động: - Chúc mừng ngày 8-3 -Biểu diễn văn nghệ III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: a.Hoạt động 1: Nói lời chúc mừng mẹ - Giáo viên cho học sinh tìm hiểu ngày 8/3 qua tranh ảnh chuẩn bị -Giáo viên cho học sinh hoạt đợng theo nhóm tập nói lời chúc mừng mẹ cơ,các bạn gái nhân ngày 8-3 (Khuyến khích học sinh có nhiều cách diễn đạt) + Học sinh hoạt đợng theo nhóm đơi sắm vai chúc mừng mẹ cơ,các bạn gái nhân ngày 8-3 - Đại diện nhóm lên diễn đạt - Giáo viên khen ngợi nhóm có lời chúc thể lễ phép b.Hoạt động 2: Vui văn nghệ “Mừng mẹ, mừng cô” -Người điều khiển chương trình văn nghệ giới thiệu tiết mục văn nghệ lớp trò chơi văn nghệ chuẩn bị - Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghê về mẹ -Mời cô giáo đại biểu tham gia với lớp - Sau hồn thành nhóm lên trình bày tiết mục nhóm * Đánh giá Biểu bình chọn: người bình chọn lần -Giáo viên học sinh đánh giá, nhận xét phần thi, cho học sinh bình chọn nhóm thích theo biểu -Giáo viên tuyên dương đội thắng *Giáo viên củng cố Hoạt động NGLL (Lớp 3) CHỦ ĐỀ: LỄ HỘI TRÒ CHƠI DÂN GIAN I MỤC TIÊU*Qua tiết học giúp học sinh: -Biết một số đồng dao trò chơi dân gian - Được vui chơi, giải trí sau học căng thẳng - Được chơi trò chơi dân gian mà em yêu thích II - Chuẩn bị : - Sân chơi , dụng cụ để chơi trò chơi III - Hoạt động dạy học : A - Khởi động : 5p - GV giới thiệu - GV nêu mục tiêu (2 lần) B Hoạt động bản: a.Hoạt động 1:Trải nghiệm sáng tạo: * Nhóm trưởng đọc yêu cầu : - Nhóm :Giới thiệu tranh sưu tầm trò chơi dân gian - Nhóm Đọc một vài đồng dao trò chơi dân gian - Nhóm : Nêu tên trò chơi dán lên bơng hoa * Sau hồn thành nhóm lên trình bày - Nhóm : Sưu tầm ,dán tranh ảnh trò chơi dân gian - Nhóm : Nêu tên đọc mợt vài hát đồng dao trò chơi dân gian - Nhóm : Nêu tên trò chơi dán lên bơng hoa * Biểu bình chọn: - Giáo viên học sinh đánh giá, nhận xét phần thi, cho học sinh bình chọn nhóm thích theo biểu - Giáo viên tuyên dương đội thắng *Giáo viên:Trò chơi dân gian thường chơi vào lúc nào? b.Hoạt động 2:Trị chơi: Kéo co - Chuẩn bị :Mợt sợi dây thừng dài khoảng 7m, dùng một dây vải màu đỏ buộc ở dây thừng làm ranh giới đội để dễ phân biệt thắng thua - Luật chơi: bên dậm vạch trước bên thua - Cách chơi: Chia thành viên tham gia thành đợi, đợi có số thành viên nhau, tương đương ngang sức nhau, xếp thành hàng dọc đối diện Mỗi đợi nên chọn thành viên có sức khỏe tốt để đứng ở vị trí đầu tiên, thành viên tham gia kéo co nắm chặt sợi dây thừng bên lại Khi có tín hiệu ban tổ chức thành viên tham gia tiến hành kéo cho dây thừng phía bên Nếu đợi dẫm vạch trước đồng nghĩ với việc đợi thua c̣c - Cho HS chơi - lớp trưởng điều khiển lớp chơi - GV theo dõi cổ vũ cho nhóm chơi Yêu cầu hs tham gia chơi cách tích cực, đảm bảo an toàn chơi - GV nhận xét đánh giá nhóm chơi tuyên dương nhóm xuát sắc C Hoạt động ứng dụng: - Về nhà em kể cho bố mẹ nghe một số trò chơi giân gian ý nghĩa trò chơi ***************************** Tiết 2,3 Hoạt động NGLL (Lớp 1) Chủ đề :CON VẬT EM YÊU I Mục tiêu: *Qua tiết học giúp học sinh: - Thể khiếu chủ đề:Con vật em yêu -Nhận biết một số vật bắt chước tiếng kêu vật - Được vui chơi, giải trí sau học căng thẳng II Chuẩn bị : - Sân chơi , đồ dùng để chơi trò chơi III Hoạt động dạy học : 1.Giới thiệu Bài dạy: GV giói thiệu a.Hoạt động 1:Trải nghiệm sáng tạo: * TBHT đọc yêu cầu : - Nhóm : Hát hát vật - Nhóm :Đọc thơ vật - Nhóm : Vẽ màu vào tranh vật * Sau hồn thành nhóm lên trình bày - Nhóm : Sau nhóm thể hỏi :Ngồi nhóm hát không ? Bài hát vừa nhắc đến tên vật ? - Nhóm : Bài thơ vừa nói vật ? - Nhóm : Bức tranh vẽ vật ?Qua tranh nhóm em muốn nói ? * Biểu bình chọn: - Giáo viên học sinh đánh giá, nhận xét phần thi, cho học sinh bình chọn nhóm thích theo biểu - Giáo viên tun dương đợi thắng b.Hoạt động 2:Trị chơi :Bắt chước tiếng kêu vật Giáo viên hướng dẫn cách chơi:Chia lớp thành nhóm.Sau cô giáo gọi tên vật yêu cầu bắt chước tiếng kêu vật đó, nhóm có tín hiệu nhanh nhóm quyền trả lời - GV theo dõi cổ vũ cho nhóm chơi.u cầu hs tham gia chơi cách tích cực - GV nhận xét đánh giá nhóm chơi tuyên dương nhóm xuất sắc *Giáo viên: Vậy để bảo vệ chăm sóc vật phải làm ? *Dặn dị: Về nhà sưu tầm tranh ảnh vật ... thiệu tranh sưu tầm trò chơi dân gian - Nhóm Đọc mợt vài đồng dao trò chơi dân gian - Nhóm : Nêu tên trò chơi dán lên hoa * Sau hồn thành nhóm lên trình bày - Nhóm : Sưu tầm ,dán tranh ảnh... HỘI TRÒ CHƠI DÂN GIAN I MỤC TIÊU*Qua tiết học giúp học sinh: -Biết một số đồng dao trò chơi dân gian - Được vui chơi, giải trí sau học căng thẳng - Được chơi trò chơi dân gian mà em yêu thích... tranh vật * Sau hồn thành nhóm lên trình bày - Nhóm : Sau nhóm thể hỏi :Ngồi nhóm hát khơng ? Bài hát vừa nhắc đến tên vật ? - Nhóm : Bài thơ vừa nói vật ? - Nhóm : Bức tranh vẽ vật ?Qua tranh