* Qua bài này các em cần nhớ nội dung sau Các bước trình bày bài chứng minh hai tam giác bằng nhau c.c.c: - Xét hai tam giác cần chứng minh - Nêu các cặp cạnh bằng nhau nêu lý do - Kết l[r]
KỂM TRA BÀI CŨ 1) Nêu định nghĩa hai tam giác nhau? 2) Hai tam giác hình vẽ sau có khơng?vì sao? A ’ A B C B’ C ’ A’ A B C B’ C’ Hình AB = A’B’, AC =A’C’, BC = B’C’ ABC = A’B’C’ Aˆ Aˆ ; Bˆ Bˆ ; Cˆ Cˆ A’ A Hình C’ C B’ B ? AB = A’B’, AC =A’C’, BC = B’C’ ABC = A’B’C’ A = A’; B = B’ ; C = C’ Bài toán 1: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm, AC = 3cm - Vẽ đoạn thẳng BC=4cm Bài toán 1: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm, AC = 3cm - Vẽ đoạn thẳng BC=4cm Bài toán 1: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm, AC = 3cm B C - Trên nửa mặt phẳng bờ BC: + Vẽ cung tròn (B; 2cm) Bài toán 1: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm, AC = 3cm B C - Trên nửa mặt phẳng bờ BC: + Vẽ cung trịn (B; 2cm) Bài tốn 1: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm, AC = 3cm B C - Vẽ cung tròn ( C; 3cm) Bài toán 1: Vẽ tam giác ABC biết : BC = 4cm, AB = 2cm, AC = 3cm B C - Vẽ cung tròn (C; 3cm) Hãy đo so sánh góc tương ứng của tam giác ABC tam giác A’B’C’.Có nhận xét hai tam giác trên? Nhìn hình vẽ em điều cho điều suy ra? A B A’ C B’ C’ Nếu ba cạnh tam giác ba cạnh tam giác hai tam giác B A A’ C B’ C’ Bài 1: Các cặp tam giác sau có khơng? Vì sao? A M K E C N P H I Q B Hình a P Hình b Bài ( Bài 17- SGK) Trong hình vẽ sau có tam giác nhau? Vì sao? Hình 69 Xét MPQ QNM có: MP = QN (gt) PQ = NM (gt) MQ cạnh chung MPQ = QNM (c.c.c) ?2 Tìm số đo góc B hình vẽ sau (H67 SGK) A / 120 Bˆ =? // D C / Aˆ Bˆ // B ACD = BCD (c.c.c) AC = BC (gt) AD = BD (gt) CD cạnh chung ... ứng của tam giác ABC tam giác A’B’C’.Có nhận xét hai tam giác trên? Nhìn hình vẽ em điều cho điều suy ra? A B A’ C B’ C’ Nếu ba cạnh tam giác ba cạnh tam giác hai tam giác B A A’ C B’ C’