Yêu cầu Trong một số trường hợp, để nhấn mạnh ý, chuyển ý hoặc thể hiện những tình huống cảm xúc nhất định, người ta có thể tách trạng ngữ, đặc biệt là trạng ngữ đứng cuối câu thành nhữn[r]
Trang 1TRƯỜNG T H C S PHỔ VĂN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
Họ và tên giáo viên : Huỳnh Thị Thanh Tâm Năm học 2017 - 2018
Môn: Tiếng Việt Lớp: 7 Thời gian: 45’
A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:
- Khắc sâu lại những kiến thức cơ bản về câu rút gọn, câu đặc biệt và trạng ngữ đã học trong thời gian qua
- Rèn luyện kĩ năng nhận biết, thông hiểu, sử dụng hai kiểu câu trên và thành phần trạng ngữ
B/Thiết kế ma trận :
Chủ đề 1:
Câu rút
gọn
(1t)
Viết được đoạn văn có sử dụng câu rút gọn, chỉ ra những câu rút gọn đó
1 câu
3đ 30%
Số câu, số
điểm
Tỉ lệ
Câu 5: 3đ 30%
Chủ đề 2:
Câu đặc
biệt
(1t)
Nhận biết các câu đặc biệt
Chỉ ra được tác dụng của các câu đặc biệt
2đ 20%
Số câu, số
điểm
Tỉ lệ
Câu 2a: 1đ 10%
Câu 2b: 1đ 10%
Chủ đề 3:
Thêm
trạng ngữ
cho câu
(2t)
Nhận biết các trường hợp tách trạng ngữ thành câu riêng
Chuyển được ngữ sang những vị trí khác trong câu
Đặt câu có sử dụng trạng ngữ, chỉ ra và cho biết loại trạng ngữ
3 câu
5đ 50%
Số câu, số
điểm
Tỉ lệ
Câu 1: 2đ 20%
Câu 3: 2đ 20%
Câu 4: 1đ
10%
Tổng
(10t)
1 ½ câu (3đ) 30%
1 ½ câu (3đ) 30%
1 câu (1đ) 10%
1 câu (3đ) 30%
5 câu 10đ 100%
Đề 1:
Trang 21/ Khi nào người ta tách trạng ngữ thành câu riêng? (2đ) 2/ Đọc đoạn trích sau:
Xuân! Xuân đến thật rồi Trong vườn, cây cối bỏ đi cái áo khoác mà đã mang suốt mùa đông
lạnh lẽo để thay vào đó là bộ quần áo mới mang màu xanh, màu êm dịu Hoa khoe sắc, lộng lẫy Xuân nhẹ nhàng gói mưa vào trong nắng, chập chờn những cơn mưa vội vã ban chiều, không mỏng manh Xuân ôm từng hạt nắng trong từng bông cúc vàng, nhuộm sắc những cơn mưa phùn nhỏ còn đọng sương Cơn mưa phùn vô tình đã làm mùa xuân rét ngọt, một cái rét tượng trưng Ôi ! Mùa xuân thật là đẹp.
3/ Chuyển trạng ngữ trong những câu sau đây sang những vị trí khác:
a Về mùa đông, lá bàng đỏ như màu đồng hun (1đ)
b Những cây lan trong chậu, vì rét, cứ sắt lại (1đ)
c Cho biết trạng ngữ đó thuộc loại trạng ngữ nào (0,25đ) 5/ a Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề ngày Tết có sử dụng câu rút gọn (2,25đ)
b Chỉ ra các câu rút gọn đó (0,75đ)
Đáp án:
1 Trong một số trường hợp, để nhấn mạnh ý, chuyển ý hoặc thể
hiện những tình huống cảm xúc nhất định, người ta có thể tách trạng ngữ, đặc biệt là trạng ngữ đứng cuối câu thành những câu riêng
2,0 điểm
2
a
Những câu đặc biệt:
- Xuân!
2,0 điểm
(0,5đ) (0,5đ)
b Tác dụng:
- Thông báo về sự tồn tại của sự vật, hiện tượng (Xuân!)
- Bộc lộ cảm xúc (Ôi!).
(0,5đ)
(0,5đ) 3
a
2,0 điểm
(0,5đ)
b Lá bàng đỏ như màu đồng hun về mùa đông. (0,5đ)
c Vì rét, những cây lan trong chậu cứ sắt lại. (0,5đ)
d Những cây lan trong chậu cứ sắt lại vì rét. (0,5đ)
4
5
a Câu có trạng ngữ
1,0 điểm
(0đ25)
a Đúng hình thức đoạn văn (0đ5), nội dung về ngày Tết (0đ5), có 3đ
Trang 3câu rút gọn (0đ75), diễn đạt tốt (0đ5) (2,25đ)
Giáo viên:
Huỳnh Thị Thanh Tâm
Trang 4Họ và tên HS: ……… Môn: Tiếng Việt
Đề 1:
1/ Khi nào người ta tách trạng ngữ thành câu riêng? (2đ) 2/ Đọc đoạn trích sau:
Xuân! Xuân đến thật rồi Trong vườn, cây cối bỏ đi cái áo khoác mà đã mang suốt mùa đông
lạnh lẽo để thay vào đó là bộ quần áo mới mang màu xanh, màu êm dịu Hoa khoe sắc, lộng lẫy Xuân nhẹ nhàng gói mưa vào trong nắng, chập chờn những cơn mưa vội vã ban chiều, không mỏng manh Xuân ôm từng hạt nắng trong từng bông cúc vàng, nhuộm sắc những cơn mưa phùn nhỏ còn đọng sương Cơn mưa phùn vô tình đã làm mùa xuân rét ngọt, một cái rét tượng trưng Ôi ! Mùa xuân thật là đẹp.
3/ Chuyển trạng ngữ trong những câu sau đây sang những vị trí khác:
a Về mùa đông, lá bàng đỏ như màu đồng hun (1đ)
b Những cây lan trong chậu, vì rét, cứ sắt lại (1đ)
c Cho biết trạng ngữ đó thuộc loại trạng ngữ nào (0,25đ) 5/ a Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề ngày Tết có sử dụng câu đặc biệt (2,25đ)
b Chỉ ra các câu đặc biệt đó (0,75đ)
Bài làm:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 5
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
TRƯỜNG T H C S PHỔ VĂN ĐỀ KIỂM TRA ĐỊNH KÌ
Trang 6Họ và tên giáo viên : Huỳnh Thị Thanh Tâm Năm học 2017 - 2018
Môn: Tiếng Việt Lớp: 7 Thời gian: 45’
A/ Mục tiêu cần đạt: Giúp HS:
- Khắc sâu lại những kiến thức cơ bản về câu rút gọn, câu đặc biệt và trạng ngữ đã học trong thời gian qua
- Rèn luyện kĩ năng nhận biết, thông hiểu, sử dụng hai kiểu câu trên và thành phần trạng ngữ
B/ Thiết kế ma trận :
Chủ đề 1:
Câu rút
gọn
(1t)
Nhận biết các câu rút gọn
Chỉ ra được tác dụng của các câu rút gọn
1 câu
2đ 20%
Số câu, số
điểm
Tỉ lệ
Câu 2a: 1đ 10%
Câu 2b: 1đ 10%
Chủ đề 2:
Câu đặc
biệt
(1t)
Viết được đoạn văn có sử dụng câu đặc biệt, chỉ ra những câu đặc biệt đó
1 câu
3đ 30%
Số câu, số
điểm
Tỉ lệ
Câu 5: 3đ 30%
Chủ đề 3:
Thêm
trạng ngữ
cho câu
(2t)
Nhận biết ý nghĩa của trạng ngữ trong câu
Chuyển được ngữ sang những vị trí khác trong câu
Đặt câu có sử dụng trạng ngữ, chỉ ra và cho biết loại trạng ngữ
3 câu
5đ 50%
Số câu, số
điểm
Tỉ lệ
Câu 1: 2đ 20%
Câu 3: 2đ 20%
Câu 4: 1đ
10%
Tổng
(10t)
1 ½ câu (3đ) 30%
1 ½ câu (3đ) 30%
1 câu (1đ) 10%
1 câu (3đ) 30%
5 câu 10đ 100%
Đề 2:
Trang 71/ Về ý nghĩa, trạng ngữ được thêm vào trong câu để làm gì? (2đ) 2/ Đọc đoạn trích sau:
Cuộc bắt nhái trời mưa đã vãn.Mọi người xách giỏ ra về Anh Duyện xách giỏ về trước Rồi đến chị Duyện.
3/ Chuyển trạng ngữ trong những câu sau đây sang những vị trí khác:
a Khi hoàng hôn, từng đàn cò trắng bay về tổ (1đ)
b Mọi người, vào sáng sớm, thường tập thể dục (1đ)
c Cho biết trạng ngữ đó thuộc loại trạng ngữ nào (0,25đ) 5/ a Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề mùa xuân có sử dụng câu đặc biệt (2,25đ)
b Chỉ ra các câu đặc biệt đó (0,75đ)
Đáp án:
1 Về ý nghĩa, trạng ngữ được thêm vào câu để xác định thời gian,
nơi chốn, nguyên nhân, mục đích, phương tiện, cách thức … diễn ra sự việc được nói đến trong câu
2,0 điểm
2
a Câu rút gọn: Rồi đến chị Duyện.
2,0 điểm
(1đ)
b Tác dụng: Làm cho câu gọn hơn, tránh lặp lại những từ ngữ đã
xuất hiện trong câu đứng trước
(1đ)
3
a
2,0 điểm
(0,5đ)
b Từng đàn cò trắng bay về tổ khi hoàng hôn. (0,5đ)
c Vào sáng sớm, mọi người thường tập thể dục. (0,5đ)
d Mọi người thường tập thể dục vào sáng sớm (0,5đ)
4
5
a Câu có trạng ngữ, diễn đạt tốt.
1,0 điểm
(0đ5)
a Đúng hình thức đoạn văn (0đ5), nội dung về mùa xuân (0đ5),
có câu đặc biệt (0đ75), diễn đạt tốt (0đ5)
3đ
(2,25đ)
Duyệt của HPCM: Phổ Văn, ngày 15 tháng 02 năm 2018
Giáo viên:
Huỳnh Thị Thanh Tâm
Trang 8Họ và tên HS: ……… Môn: Tiếng Việt
Đề 2:
1/ Về ý nghĩa, trạng ngữ được thêm vào trong câu để làm gì? (2đ) 2/ Đọc đoạn trích sau:
Cuộc bắt nhái trời mưa đã vãn.Mọi người xách giỏ ra về Anh Duyện xách giỏ về trước Rồi đến chị Duyện.
3/ Chuyển trạng ngữ trong những câu sau đây sang những vị trí khác:
a Khi hoàng hôn, từng đàn cò trắng bay về tổ (1đ)
b Mọi người, vào sáng sớm, thường tập thể dục (1đ)
c.Cho biết trạng ngữ đó thuộc loại trạng ngữ nào (0,25đ) 5/ a Viết một đoạn văn ngắn về chủ đề mùa xuân có sử dụng câu đặc biệt (2,25đ)
b Chỉ ra các câu đặc biệt đó (0,75đ)
Bài làm:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………