Tích hợp giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu: + Lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài của nước ta đã sản sinh ra nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú, đa dạng + Cần khai thác tài nguyên[r]
Tuần 24 Tiết 28 Ngày soạn: 27 / 01/2018 Ngày dạy: 30/ 01/2018 Bài 25: LỊCH SỬ PHÁT TRIỂN TỰ NHIÊN VIỆT NAM I.MỤC TIÊU : Qua học, học sinh cần đạt được: Kiến thức: - Biết sơ lược trình hình thành phát triển lãnh thổ nước ta qua ba giai đoạn kết giai đoạn:Tiền Cambri, Cổ kiến tạo, Tân kiến tạo - Biết lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài nước ta sản sinh nguồn tài ngun khống sản phong phú, đa dạng cần khai thác tài nguyên khoáng sản cách hợp lí, tránh lãng phí gây nhiễm MT Kỹ năng: - Đọc sơ đồ vùng địa chất kiến tạo VN, số đơn vị mảng địa chất kiến tạo giai đoạn hình thành lãnh thổ VN Thái độ: Có ý thức hành vi bảo vệ mơi trường, tài ngun khống sản Định hướng phát triển lực: - Năng lực chung: Năng lực tự học, lực giải vấn đề, lực hợp tác , lực sử dụng ngôn ngữ, … - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ; sử dụng số liệu thống kê; sử dụng hình vẽ, tranh ảnh, mơ hình, video, clip… II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH Chuẩn bị giáo viên - Sơ đồ vùng địa chất kiến tạo - Bảng niên biểu địa chất 2.Chuẩn bị học sinh: sgk, tập atlat địa lí VN III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP: 1.Ổn định : Kiểm tra vệ sinh , sĩ số lớp 8A3………………………………8A4…………………………… 8A5……………………………… Kiểm tra cũ : - Nhận xét nguồn tài nguyên biển nước ta? - Nêu thực trạng, nguyên nhân hậu môi trường biển nước ta nay? Biện pháp phát triển bền vững? Tiến trình học: Khởi động: Lãnh thổ Việt Nam tạo lập dần qua giai đoạn kiến tạo lớn Xu hướng chung phát triển lãnh thổ phần đất liền ngày mở rộng, ổn định nâng cao dần Cảnh quan tự nhiên nước ta từ hoang sơ, đơn diệu đến đa dạng,phong phú ngày Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung Hoạt động 1: Tìm hiểu giai đoạn phát 1.Các giai đoạn lịch sử phát triển tự triển lịch sử Việt Nam nhiên Việt Nam *Phương pháp dạy học : Đàm thoại, diễn giảng, giải vấn đề, pp sử dụng đồ, tự học,… * Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, KT hợp tác… … Bước 1: -Hs đọc sgk Gv chia lớp làm nhóm tìm hiểu nội dung giai đoạn phát triển: Phụ lục Dựa vào thông tin sgk + Bảng 25.1: - Nhóm 1+3: Giai đoạn Tiền Cam – bri - Nhóm 2+4: Giai đoạn cổ kiến tạo - Nhóm 5+6: Giai đoạn Tân kiến tạo Bước 2: - Đại diện nhóm trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung - GV chuẩn xác kiến thức Tích hợp giáo dục ứng phó với biến đổi khí hậu: + Lịch sử phát triển tự nhiên lâu dài nước ta sản sinh nguồn tài nguyên khoáng sản phong phú, đa dạng + Cần khai thác tài ngun khống sản cách hợp lí, tránh lãng phí gây ô nhiễm MT Hoạt động 2: Hiểu ý nghĩa lịch sử phát triển Ý nghĩa lịch sử phát triển giai giai đoạn đoạn * Phương pháp dạy học : Đàm thoại, diễn giảng, giải vấn đề, pp sử dụng đồ, tự học,… * Kỹ thuật dạy học: KT đặt câu hỏi, … Bước 1: - Qua kiến thức em có nhận xét lịch sử phát triển tự nhiên VN? - HS: lịch sử phát triển qua thời gian dài, nhiều giai đoạn Bước 2: - Ở địa phương em thuộc mảng cổ nào? Thuộc đơn vị kiến trúc nào? - Gv nêu số trận động đất nhẹ xảy VN: Điện Biên, Lai Châu, Hà Nội, Vinh,… Điều chứng tỏ hoạt động kiến tạo địa chất vần hoạt động tiếp diễn ngày - GV chuẩn xác kiến thức IV TỔNG KẾT VÀ HƯỚNG DẪN HỌC TẬP Tổng kết - Lịch sử phát triển tự nhiên Việt Nam trải qua giai đoạn? Kể tên? ( Dành cho học sinh yếu) - Hướng dẫn học sinh trả lời câu hỏi sgk trang 95 Hướng dẫn học tập: - Trả lời câu hỏi, tập sgk/95 - Nghiên cứu 26 : +Vì nói nước ta có nguồn tài ngun khống sản phong phú đa dạng? V.PHỤ LỤC: Giai đoạn Tiền Cam-bri Cổ kiến tạo Tân kiến tạo (tạo lập móng sơ ( phát triển, mở rộng ổn ( tạo nên diện mạo Thời gian Đặc điểm khai lãnh thổ) - Cách 542 triệu năm - Đại phận lãnh thổ nước ta biển - Phần đất liền mảng cổ: Vịm sơng Chảy, Hồng Liên Sơn, Sơng Mã, Kon Tum… - Các lồi sinh vật cịn đơn giản Khí xi định lãnh thổ) - Cách ngày 65 triệu năm lãnh thổ tiếp diễn) - Cách khoảng 25 triệu năm - Có nhiều vận động tạo núi lớn làm thay đổi hình thể nước ta so với trước Phần lớn lãnh thổ nước ta trở thành đất liền - Một số dãy núi hình thành vận động tạo núi - Xuất khối núi đá vôi bể than đá lớn tập trung miền Bắc rải rác số nơi - Sinh vật phát triển mạnh mẽ - Cuối giai đoạn này, địa hình nước ta bị ngaọi lực bào mịn, hạ thấp - Địa hình nước ta nâng cao (dãy Hồng Liên Sơn với đỉnh Phan-xi-păng) - Hình thành cao nguyên ba dan (ở Tây Nguyên), đồng phù sa (đồng sông Hồng, đồng sông Cửu Long), bể dầu khí thềm lục địa… - Sinh vật phát triển phong phú hoàn thiện, xuất loài người Trái Đất VI RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………