Đang tải... (xem toàn văn)
B.Tả cảnh dượng Hương Thư đang cùng mọi người trên thuyền vượt thác Cổ CòA. C.Tả cảnh dượng Hương Thư đang điều khiển sào đưa thuyền vượt thác Cổ Cò.[r]
KIỂM TRA TIẾT PHẦN VĂN I TRẮC NGHIỆM ( ĐIỂM ) Khoanh vào câu trả lời dung Câu 1: Nhân vật truyện “ Bức tranh em gái ”là ai? A Chú Tiến Lê B Người anh trai C Kiều Phương D Kiều Phương người em trai Câu 2: Bài văn “ Sơng nước Cà Mau ” miêu tả cảnh gì? A Cảnh buôn bán người dân vùng sông nước B Cảnh sông nước Cà Mau cực Nam Tổ quốc C Miêu tả cảnh rừng đước hai bên bờ dòng sông Năm Căn Miêu tả bọ mắt kênh Bọ Mắt Câu 3: Văn Bài học dường đời trích từ chương truyện Dế Mèn pjieeu lưu kí? A Chương I B Chương II C Chương III D chương IV Câu 4: Em có nhận xét ngoại hình nhân vật Dế Mèn? A Có vẻ đẹp dịu dàng, thướt tha B Gầy gò, ốm yếu C Vẻ đẹp cường tráng, trẻ trung thể sức sống mạnh mẽ tuổi trẻ D Bóng bảy, giả tạo Câu 5: Nhân vật văn tác giả so sánh: “ tượng đồng đúc ” “ hiệp sĩ Trường Sơn oai linh, hùng vĩ ”? A Cù Lao B Cục C Chú Hai D Dượng Hương Thư Câu 6: Tại bé Phrăng lại có tâm trạng tiếc nuối ân hận buổi học cuối cùng? A Vì khơng cịn gặp thầy Ha-men B Vì khơng cịn gặp bạn bè C Vì lười nhác học tập, ham chơi lâu D Vì cậu đến lớp muộn Tự luận: Câu 1: Nêu cảm nghĩ Dế Mèn Câu 2: Nêu cảm nghĩ nhân vật Kiều Phương nêu cảm nghĩ người anh trai Câu Qua văn ‘ Sông nước Cà Mau” văn “ Vượt thác” em có cảm nhận thiên nhiên Việt nam? Câu 4: Tóm tắt văn “ Bức tranh em gái tơi”, Đọc đoạn trích sau trả lời câu hỏi (từ câu đến câu 11) Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh cắt Thuyền cố lấn lên Dượng Hương Thư một tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hai hàm cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì ngọn sào giống một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ Dượng Hương Thư vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư ở nhà, nói nhỏ nhẻ, tính nết nhu mì, gọi cũng vâng dạ dạ (Trích Ngữ văn 6, tập 2, trang 38-39) Câu 1: Ai tác giả đoạn văn trích trên? A.Tơ Hoài B.Đoàn giỏi C.Võ Quảng D.Nguyễn Tuân Câu 2: Đoạn văn trích tác phẩm sau đây? A.Đất rừng Phương Nam B.Sông nước Cà Mau C.Dế Mèn phiêu lưu kí D.Quê nội Câu 3: Tác giả sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu để viết đoạn trích trên? A.Tự B.Miêu tả C.Biểu cảm D.Thuyết minh Câu 4: Dịng nêu xác nội dung đoạn trích trên? A Kể chuyện dượng Hương Thư người thuyền vượt thác Cổ Cò B.Tả cảnh dượng Hương Thư người thuyền vượt thác Cổ Cò C.Tả cảnh dượng Hương Thư điều khiển sào đưa thuyền vượt thác Cổ Cò D Tả cảnh dượng Hương Thư người thuyền vượt qua thác Cổ Cò Câu 5: Dịng sau giải thích xác nghĩa từ “rập ràng” câu “Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh cắt”? A (động tác) nhịp nhàng, nhanh C (động tác) đặn, không nhanh, không chậm B (động tác) nhanh dứt khoát D (động tác) khẩn trương, vội vã Câu 6: Trong đoạn văn trích trên, tác giả sử dụng chủ yếu phép tu từ nào? A.nhân hóa B.so sánh C.ẩn dụ D.hốn dụ Câu 7: Dịng nêu xác loại câu tác giả sử dụng nhiều viết đoạn trích trên? A Câu đơn B.Câu ghép C.Câu trẩn thuật đơn D.Câu trần thuật ghép Câu 8: Câu “Dượng Hương Thư vượt thác khác hẳn dượng Hương Thư ở nhà,nói nhỏ nhẻ, tính nết nhu mì, gọi cũng vâng dạ dạ.” có cụm chủ – vị (nịng cốt câu)? A Một B Hai C.Bốn D.Năm Câu 9: Trong đoạn trích trên, tác giả sử dụng phó từ? A.Một B.Hai C.Ba D.Bốn Câu 10: Dòng nêu ý nghĩa phó từ dùng đoạn trích? A Chỉ quan hệ thời gian, mức độ C.Chỉ tiếp diễn tương tự, khả B.Chỉ mức độ, khả D.Chỉ quan hệ thời gian, kết hướng Câu 11: Nếu viết câu “Những đợng tác thả sào, rút sào.” câu văn mắc lỡi gì? A.Thiếu chủ ngư B.Thiếu chủ ngữ vị ngữ C.Thiếu vị ngư D.Sai nghĩa Câu 12 :Tóm tắt ngắn gọn văn Bài học đường đời đầu tiên Tơ Hồi Nêu ý nghĩa vănbản HƯỚNG DẪN CHẤM Ðề kiểm tra HỌC KÌ II, Năm học 2016-2017 - Mơn NGỮ VĂN I - PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3,0 đ) Câu 10 11 12 Kết C D B C A B C A C D C C II - PHẦN TỰ LUẬN : (7,0 đ) Câu 1: (1,5 đ) - Tóm tắt văn Bài học đường đời đầu tiên Tơ Hồi (1,0đ) + u cầu hình thức: sử dụng khoảng 3-5 câu để tóm tắt nội dung, câu liền mạch + Yêu cầu nội dung: đảm bảo việc văn truyện Cụ thể Dế Mèn chàng dế niên cường tráng, thường tự cho vượt trội vật khác xóm Cùng xóm với Dế Mèn có Dế Choắt Vốn gầy yếu nên Dế Choắt bị Dế Mèn coi thường Một buổi chiều, Dế Mèn nghĩ mưu trêu chị Cốc dẫn đến chết Dế Choắt Dế Mèn ân hận, nghĩ học đường đời - Ý nghĩa văn Bài học đường đời đầu tiên (0,5đ) Đoạn trích nêu lên học: Tính kiêu căng tuổi trẻ làm hại người khác, khiến ta phải ân hận suốt đời Câu 2: (1,5 đ) - Trình bày ý nghĩa cấu tạo câu trần thuật đơn (1,0đ) + Về ý nghĩa: câu trần thuật đơn dùng để giới thiệu, tả kể vật, việc hay để nêu ý kiến + Về cấu tạo, câu trần thuật cụm chủ vị tạo thành - Đặt câu trần thuật đơn phân tích cấu tạo câu (0,5đ) Câu 3: (4,0đ) a.Viết đoạn văn đảm bảo yêu cầu: - Về hình thức: đoạn văn quy ước; dung lượng không 10 câu; sử dụng phương thức biểu đạt chủ yếu miêu tả, phương thức biểu đạt hỗ trợ kể, biểu cảm,… (0,5đ) - Về nội dụng: tả cảnh sân trường em chơi (quang cảnh sân trường, hoạt động giáo viên học sinh thời gian chơi… (1,5đ) b.Viết đơn xin với ba lí theo yêu cầu đề Khi viết đơn cần đảm bảo đầy đủ nội dung sau - Quốc hiệu tiêu ngữ (0,25đ) - Địa điểm thời gian làm đơn (0,25đ) - Tên đơn: Đơn xin … (0,25đ); Nơi gửi…; Kính gửi… (0,25đ) - Họ tên, lớp người viêt đơn (0,25đ) - Trình bày lí viết đơn xin: chọn ba lí đề yêu cầu - Trình bày nguyện vọng giải theo lí (0,5đ) - Cam đoan, cảm ơn kí tên (0,25đ) *- Điểm trư - Tên đơn không viết kiểu chữ in (-0,25đ) - Trình bày khơng sáng sủa, cân đối (-0,25đ) - Chữ viết không đẹp (-0,25đ), cịn sai tả (-0,25đ) - Hết - ... nhu mì, gọi cũng vâng dạ dạ (Trích Ngữ văn 6, tập 2, trang 38-39) Câu 1: Ai tác giả đoạn văn trích trên? A.Tơ Hồi B.Đồn giỏi C.Võ Quảng D .Ngu? ?n Tn Câu 2: Đoạn văn trích tác phẩm sau đây?... đặn, không nhanh, không chậm B (động tác) nhanh dứt khoát D (động tác) khẩn trương, vội vã Câu 6: Trong đoạn văn trích trên, tác giả sử dụng chủ yếu phép tu từ nào? A.nhân hóa B.so sánh C.ẩn... đường đời đầu tiên Tô Hoài Nêu ý nghĩa vănbản HƯỚNG DẪN CHẤM Ðề kiểm tra HỌC KÌ II, Năm học 20 16- 2017 - Môn NGỮ VĂN I - PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (3,0 đ) Câu 10 11 12 Kết C D B C A B C A C