1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

100 đề thi học sinh giỏi sinh 9

176 47 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Cấu trúc

  • BNG A

  • + Li: - Mỗi Cp tính trạng do một cặp nhân tố di truyền quy định (sau này gọi là gen).

  • - Trong quá trình phát sinh giao tử, mỗi nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền trong cặp nhân tố di truyền phân li về một giao tử và giữ nguyên bản chất như ở cơ thể P thuần chủng.

  • - Trong quá trình thụ tinh, các nhân tố di truyền tổ hợp lại trong hợp tử thành từng cặp tương ứng và quy định kiểu hình của cơ thể.

  • => Sự phân li và tổ hợp của cặp nhân tố di truyền (gen) quy định cặp tính trạng thông qua quá trình phát sinh giao tử và thụ tinh chính là cơ chế di truyền các tính trạng.

    • Cõu1

    • Cõu 2

      • Cõu 4

      • Cõu 5

        • Cõu 6

    • Bi 2

      • đáp án biểu điểm

      • Cõu 1: (4)

  • S GIO DC & O TO NGH AN

    • K THI CHN HC SINH GII TNH LP 9 THCS

    • NM HC 2010 - 2011

  • Mụn thi: sinh hc - bng a

  • - sinh vt bc cao hu ht ADN nm trong cu trỳc NST, m cỏc NST cựng cp tng ng thng trao i on trong kỡ u gim phõn I lm thay i cu trỳc ADN ...............

  • b. í ngha:

  • - Cỏc loi hp t: 2n, 2n + 1, 2n 1..

    • Sở giáo dục - đào tạo

  • Thời gian làm bài 150 phút

    • Sở giáo dục - đào tạo

      • Câu 2

      • Câu 6

Nội dung

ĐÒ thi chän häc sinh giái vßng tr­êng n¨m häc 2014 2015 (Thêi gian lµm bµi: 120 phót kh«ng kÓ thêi gian giao ®Ò) §Ò Bµi C©u1: (6®) a) Nªu kÕt qu¶ thÝ nghiÖm cña Men®en vÒ lai hai cÆp tÝnh tr¹ng vµ ph¸t biÓu néi dung quy luËt ph©n li ®éc lËp. b) PhÐp lai ph©n tÝch lµ g× ? Môc ®Ých cña phÐp lai ph©n tÝch? c) NÕu kh«ng dïng phÐp lai ph©n tÝch cã thÓ sö dông phÐp lai nµo ®Ó x¸c ®Þnh mét c¬ thÓ cã kiÓu h×nh tréi lµ thÓ ®ång hîp hay thÓ dÞ hîp ®­îc kh«ng? Cho vÝ dô minh ho¹. C©u 2: (3 ®) TÕ bµo l­ìng béi cña mét loµi mang hai cÆp NST t­¬ng ®ång, cÆp I mang cÆp gen Aa, cÆp II mang hai cÆp gen dÞ hîp s¾p xÕp nh­ sau: . Qua gi¶m ph©n, tÕ bµo nµy cho mÊy lo¹i giao tö vµ tØ lÖ cña mçi lo¹i lµ bao nhiªu? BiÕt r»ng qu¸ tr×nh ph©n bµo diÔn ra b×nh th­êng. C©u 3 (4®) ë mét loµi thùc vËt, tÝnh tr¹ng qu¶ trßn lµ tréi hoµn toµn so víi tÝnh tr¹ng qu¶ dµi. a) Cho giao phÊn gi÷a 2 d¹ng qu¶ ®Òu kh«ng thuÇn chñng víi nhau, thu ®­îc F1 cã tæng sè 600 qu¶. H·y lËp s¬ ®å lai vµ x¸c ®Þnh sè qu¶ cho mçi lo¹i kiÓu h×nh F1 b) Trong mét phÐp lai kh¸c, cho c©y cã qu¶ dµi giao phÊn víi c©y kh¸c còng thu ®­îc 600 qu¶ nh­ng víi 2 kiÓu h×nh kh¸c nhau. H·y gi¶i thÝch, lËp s¬ ®å lai vµ x¸c ®Þnh sè l­îng qu¶ cho mçi kiÓu h×nh F1 C©u4(4 ®) Mét tÕ bµo sinh dôc c¸i s¬ khai 2n = 44, trong qu¸ tr×nh ph©n bµo liªn tiÕp m«i tr­êng néi bµo cung cÊp 11176 NST ®¬n míi hoµn toµn, c¸c tÕ bµo nµy b­íc vµo vïng chÝn gi¶m ph©n t¹o ra trøng. HiÖu suÊt thô tinh cña trøng 50%, hiÖu suÊt thô tinh cña tinh trïng 6,25%. a. TÝnh sè hîp tö t¹o thµnh. b. TÝnh sè tÕ bµo sinh tinh, tÕ bµo sinh trøng cÇn thiÕt ®Ó hoµn tÊt qu¸ tr×nh thô tinh. c. TÝnh sè ®ît ph©n bµo cña tÕ bµo sinh dôc c¸i s¬ khai. Câu 5: (3 điểm) Có thể sử dụng phép lai phân tích về 2 cặp tính trạng để kiểm tra kiểu gen của một cơ thể nào đó là thuần chủng hay không thuần chủng không? Cho ví dụ và lập sơ đồ lai minh họa. H­íng dÉn chÊm M«n sinh häc 9 C©u ®¸p ¸n thang ®iÓm C©u1: (6®) a) KÕt qu¶: Khi lai 2 bè mÑ kh¸c nhau vÒ 2 cÆp tÝnh tr¹ng thuÇn chñng t­¬ng ph¶n, di truyÒn ®éc lËp víi nhau, th× F2 cã tØ lÖ kiÓu h×nh b»ng tÝch tØ lÖ cña c¸c tÝnh tr¹ng hîp thµnh nã Ph¸t biÓu néi dung quy luËt ph©n li ®éc lËp : C¸c cÆp nh©n tè di truyÒn ®· ph©n li ®éc lËp trong qu¸ tr×nh ph¸t sinh giao tö b) phÐp lai ph©n tÝch lµ phÐp lai gi÷a c¸ thÓ mang tÝnh tr¹ng tréi víi c¸ thÓ mang tÝnh tr¹ng lÆn ®èi lËp + NÕu kÕt qu¶ phÐp lai thu ®­îc cã 1 kiÓu h×nh c¬ thÓ tréi ®em lai lµ thuÇn chñng : AA x aa  Aa + nÕu con lai thu ®­îc 2 kiÓu h×nh theo tØ lÖ xÊp xØ 1 : 1 th× c¬ thÓ tréi ®em lai lµ dÞ hîp : Aa x aa  1Aa : 1 aa Môc ®Ých cña phÐp lai ph©n tÝch: KiÓm tra kiÓu di truyÒn cña c¬ thÓ cã tÝnh tréi c) Kh«ng dïng phÐp lai ph©n tÝch cã thÓ sö dông thÝ nghiÖn lai: Tù thô phÊn ®Ó x¸c ®Þnh c¬ thÓ cã kiÓu h×nh tréi lµ thÓ ®ång hîp hay thÓ dÞ hîp VD : Gièng lóa th©n cao lµ tréi hoµn toµn so víi th©n thÊp. CÇn x¸c ®Þnh tÝnh thuÇn chñng cña gièng lóa th©n cao: Gièng lóa th©n cao cã kiÓu gen AA hoÆc Aa Ta cho tù thô phÊn AA x AA  AA Gièng thuÇn chñng Aa x Aa  1AA : 2Aa : 1aa  Gièng kh«ng thuÇn chñng (viÕt s¬ ®å) 0,25® 0,25® 0,25® 0,25® 0,25® 0,25® 0,25® 0,25® C©u 2: (3®) Cho 4 lo¹i giao tö: ABD ; Abd ; aBD ; abd TØ lÖ mçi lo¹i giao tö lµ 0,5® 0,5® C©u 3 (4®) Theo ®Ò bµi ta quy ­íc: Gen A: qu¶ trßn, gen a qu¶ dµi a) Giao phÊn gi÷a 2 d¹ng qu¶ kh«ng thuÇn chñng: P kh«ng thuÇn chñngmang kiÓu gen Aa, kiÓu h×nh ®Òu qu¶ trßn Ta cã s¬ ®å lai sau : P: Aa(qu¶ trßn) x Aa (qu¶ trßn) . Häc sinh tù viÕt s¬ ®å KÕt qu¶: 75% qu¶ trßn = 450 qu¶ 25% qu¶ dµi = 150 qu¶ b) F1 cã 2 kiÓu h×nh kh¸c nhau: Mét c©y P mang lai cã qu¶ dµi kiÓu gen aa chØ t¹o 1 lo¹i giao tö duy nhÊt a F1 cã 2 lo¹i kiÓu h×nh chøng tá c©y P cßn l¹i t¹o 2 lo¹i giao tö A vµ a tøc cã kiÓu gen Aa, kiÓu h×nh qu¶ trßn. Ta cã s¬ ®å sau: P: Aa (qu¶ trßn) x aa (qu¶ dµi). Gp: A , a a F1: 1Aa ; 1aa KÕt qu¶ cã: 300 qu¶ trßn 300 qu¶ dµi 0,5® 0,25® 0,5® 0,5® 0,25® C©u 4 (4®) Sè hîp tö , sè TB sinh trøng, sè TB sinh tinh, sè ®ît ph©n bµo : 2n(2k 2) = 11176 (k lµ sè lÇn ph©n bµo.) 44.2k 88 = 11176 2k = 256 Sè TB sinh trøng lµ 256. Sè hîp tö: Sè TB sinh trøng lµ 256 cã 256 trøng. 256 x 50100 = 128 trøng Sè hîp tö lµ 128 . Sè TB sinh tinh trïng lµ: 128 hîp tö 128 tinh trïng. 128 x 1006,25 = 2048 tinh trïng Sè TB sinh tinh trïng lµ : 20484 = 512 TB Sè ®ît ph©n bµo cña TBSD c¸i s¬ khai lµ: 256 = 28 8 lÇn 0,5® 0,5® 0,5® 0,5® Câu 5: (3đ) 0.25 Có thể sử dụng phép lai phân tích về 2 cặp tính trạng để kiểm tra kiểu gen của 1 cơ thể nào đó là TC hay không TC. 0.25 VD: ở đậu Hà Lan; A: hạt vàng; a: hạt xanh; B: hạt trơn; b: hạt nhăn. 0.5 Cho đậu vàng trơn lai với đậu xanh nhăn (lặn) mà con lai chỉ cho 1 kiểu hình chứng tỏ cây mang lai TChủng. 0.5 Ng¬ược lại nếu con lai xuất hiện từ 2 kiểu hình trở lên chứng tỏ cây mang lai không TChủng. Sơ đồ minh hoạ: Nếu cây vàng trơn TC: AABB 0.25 P: AABB x aabb GP: AB ab F1: AaBb ( 100% vàng trơn ) Nếu cây vàng trơn không TC: AABb, AaBB, AaBb 0.25 P: AABb x aabb GP: AB, Ab ab F1: AaBb và A abb( vàng trơn và vàng nhăn ) 0.25 P: AaBB x aabb GP: AB, aB ab F1: AaBb và aaBb( vàng trơn và xanh trơn ) 0.25 P: AaBb x aabb GP: AB,Ab aB,ab ab F1: AaBb , A abb , aaBb , aabb( vàng trơn, vàng nhăn, xanh trơn, xanh nhăn )

Ngày đăng: 21/11/2021, 21:45

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

+ nếu con lai thu đợc 2 kiểu hình theo tỉ lệ xấp xỉ 1: 1 thì cơ thể trội đem lai là dị hợp :       Aa   x   aa    1Aa : 1 aa   - 100 đề thi học sinh giỏi sinh 9
n ếu con lai thu đợc 2 kiểu hình theo tỉ lệ xấp xỉ 1: 1 thì cơ thể trội đem lai là dị hợp : Aa x aa  1Aa : 1 aa (Trang 2)
P không thuần chủngmang kiểu gen Aa, kiểu hình đều quả tròn - 100 đề thi học sinh giỏi sinh 9
kh ông thuần chủngmang kiểu gen Aa, kiểu hình đều quả tròn (Trang 3)
Cấu trỳc và chức năng của ADN (gen), ARN và Prụtờin theo bảng dưới đõy: - 100 đề thi học sinh giỏi sinh 9
u trỳc và chức năng của ADN (gen), ARN và Prụtờin theo bảng dưới đõy: (Trang 27)
Trong quá trình hình thành chuỗi axit amin có những thành phần nào tham gia? Nêu khái quát chức năng của mỗi thành phần  đó? - 100 đề thi học sinh giỏi sinh 9
rong quá trình hình thành chuỗi axit amin có những thành phần nào tham gia? Nêu khái quát chức năng của mỗi thành phần đó? (Trang 130)
- Về hình thái: trẻ bị lùn, cổ rụt, má phệ, miệng hơi há, lỡi thè lè ra, mắt sâu và có 1 mí, khoảng cách giữa 2 mắt  cách xa nhau, ngón tay ngắn (0,5) (4/8 ý chỉ cho 0,25) - 100 đề thi học sinh giỏi sinh 9
h ình thái: trẻ bị lùn, cổ rụt, má phệ, miệng hơi há, lỡi thè lè ra, mắt sâu và có 1 mí, khoảng cách giữa 2 mắt cách xa nhau, ngón tay ngắn (0,5) (4/8 ý chỉ cho 0,25) (Trang 133)
F1: lập bảng 0,25 - 100 đề thi học sinh giỏi sinh 9
1 lập bảng 0,25 (Trang 136)
0,25 Vì thỏ đực có kiểu hình lông đen, chân cao  kiểu gen phải là AaBb. Vậy thỏ cái phải có kiểu gen là aabb (kiểu  hình lông nâu, chân thấp) - 100 đề thi học sinh giỏi sinh 9
25 Vì thỏ đực có kiểu hình lông đen, chân cao  kiểu gen phải là AaBb. Vậy thỏ cái phải có kiểu gen là aabb (kiểu hình lông nâu, chân thấp) (Trang 137)
ĐỂ HOÀN THIỆN BẢNG - 100 đề thi học sinh giỏi sinh 9
ĐỂ HOÀN THIỆN BẢNG (Trang 150)
a/ Hóy đỏnh dấu (x) vào bảng dưỡi đõy cho phự hợp. Cỏc chất nào sau đõy là ma tỳy, chất gõy nghiện (CGN)? - 100 đề thi học sinh giỏi sinh 9
a Hóy đỏnh dấu (x) vào bảng dưỡi đõy cho phự hợp. Cỏc chất nào sau đõy là ma tỳy, chất gõy nghiện (CGN)? (Trang 160)
b. Vẽ sơ đồ và giải thích cơ chế hình thành thể dị bội có 2n+1 và 2n - 1 nhiễm sắc thể? - 100 đề thi học sinh giỏi sinh 9
b. Vẽ sơ đồ và giải thích cơ chế hình thành thể dị bội có 2n+1 và 2n - 1 nhiễm sắc thể? (Trang 168)
- Để xác định kiểu gen của kiểu hình trội. - Để kiểm tra độ thuần chủng của giống. - 100 đề thi học sinh giỏi sinh 9
x ác định kiểu gen của kiểu hình trội. - Để kiểm tra độ thuần chủng của giống (Trang 173)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w