A. Tre là cánh tay của người nông dân. Bồ các là bác chim ri. Danh từ là từ chỉ người, chỉ vật... Câu 8: Dòng nào dưới đây có sử dụng phép tu từ hoán dụ?. A. Thương người như thể thương [r]
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2016 -2017 Mơn NGỮ VĂN, Lớp Đề thức Thời gian: 90 phút (không kể phát đề) I - PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : ( 3,0đ ) - Thời gian làm 15 phút Thí sinh chọn chữ kết mà em chọn ghi vào tờ giấy làm Câu 1: Văn Bức tranh em gái tơi (Tạ Duy Anh) thuộc thể loại gì? A Truyện dài B Kí C Bút kí D Truyện ngắn Câu 2: Văn lời bình cho phim nhà điện ảnh Ba Lan? A Bài học đường đời (Tơ Hồi) B Sơng nước Cà Mau (Đồn Giỏi) C Cây tre Việt Nam (Thép Mới) D Cầu Long Biên - chứng nhân lịch sử (Báo người Hà Nội) Câu 3: Dòng thơ trích từ Lượm Tố Hữu viết chưa xác ? A Cháu đường cháu B Chú lên đường ga C Đến tháng sáu D Chợt nghe tin nhà Câu 4: Truyện ngắn Buổi học cuối (An-phông-xơ Đô-đê) kể theo lời nhân vật nào, thứ ? A Nhân vật thầy Ha-men, thứ B Nhân vật Phrăng, thứ C Nhân vật cụ Hô-de, thứ D Nhân vật giấu mình, ngơi thứ Câu 5: Nhóm từ phó từ mức độ? A cũng, rất, quá, B thật, lắm, quá, C vẫn, rất, thật, D hơi, lắm, cũng, thật Câu 6: Biện pháp tu từ sử dụng câu văn sau: Đàn cá hồi vượt thác an tồn, khơng có chuyện xảy A nhân hóa B ẩn dụ C hốn dụ D so sánh Câu 7: Câu khơng phải câu trần thuật đơn có từ ? A Tôi xem bạn người bạn tốt B Tre cánh tay người nông dân C Bồ bác chim ri D Danh từ từ người, vật Câu 8: Dòng có sử dụng phép tu từ hốn dụ? A Thương người thể thương thân B Không thầy đố làm nên C Một mặt người mười mặt D Ăn nhớ kẻ trồng Câu 9: Câu trần thuật đơn có vị ngữ tổ hợp "từ kết hợp với động từ" ? A Ăn mặc đẹp B Và dại khờ lũ người câm C Nhiệm vụ học sinh học tập D Dế Mèn trêu chị Cốc dại Câu 10: Trong câu sau, câu mắc lỗi thiếu vị ngữ? A Lát sau, hổ đẻ B Những câu chuyện dân gian mà chúng tơi thích nghe kể C Từ hơm bác Tai, Mắt, cậu Chân, cậu Tay khơng làm D Hơn mười năm sau, bác tiều già chết Câu 11: Vị ngữ trả lời cho câu hỏi đây? A Con gì? B Như nào? C.Ai? D Cái gì? Câu 12: Trong văn miêu tả, thao tác giúp người đọc hiểu tình cảm người viết? A.Quan sát B Tưởng tượng C So sánh D Nhận xét - Hết - PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO CHÂU THÀNH Đề thức ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 2016 -2017 Môn NGỮ VĂN, Lớp Thời gian: 90 phút (không kể phát đề) Giám khảo Điểm số Điểm chữ Lời phê STT Giám khảo Số tờ Số phách II - PHẦN TỰ LUẬN : (7,0đ) - Thời gian làm 75 phút Câu 1: (1,0 đ) a) Nêu đặc điểm thành phần vị ngữ b) Xác định vị ngữ câu văn sau : Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xông thẳng vào quân thù Câu 2: ( 1,0 đ) a) Chép lại khổ thơ đầu Đêm Bác không ngủ ( Minh Huệ ) b) Xác định phương thức biểu đạt khổ thơ Câu 3: (5,0 đ) Em viết văn tả lại thầy (hoặc cô) hiệu trưởng trường em BÀI LÀM I - PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : Câu 10 11 12 Kết II - PHẦN TỰ LUẬN: HƯỚNG DẪN CHẤM Ðề kiểm tra HỌC KÌ II, Năm học 2016-2017 - Môn NGỮ VĂN, Lớp I- PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3,0đ) Câu 10 11 12 Kết D C B B B A A C C B B D II - PHẦN TỰ LUẬN : (7,0 đ) Câu 1: (1,0 đ) a) Những đặc điểm vị ngữ:( 0,75 đ - ý 0,25đ) - Vị ngữ thành phần câu có khả kết hợp với phó từ quan hệ thời gian trả lời cho câu hỏi Làm gì?, Làm sao?, Như nào?, Là gì? - Vị ngữ thường động từ cụm động từ, tính từ cụm tính từ, danh từ cụm danh từ - Câu có nhiều vị ngữ b) Vị ngữ phần in đậm câu: (0,25đ) Thánh Gióng cưỡi ngựa sắt, vung roi sắt, xơng thẳng vào quân thù Câu 2: (1,0 đ) a) Chép khổ thơ 0,5đ, sai câu trừ 0,25đ, sai câu không cho điểm, sai chữ coi sai câu b) Phương thức biểu đạt khổ thơ : tự (0,5đ) Câu 3: (5,0 đ) Yêu cầu: - Hình thức: Học sinh viết văn có bố cục rõ ràng, diễn đạt sáng, dễ hiểu; không mắc lỗi dùng từ đặt câu, tả… - Nội dung: Tả lại thầy (cơ) hiệu trưởng trường em Sau gợi ý cách làm biểu điểm : A- Mở bài:(0,5 đ) Giới thiệu thầy (cô) hiệu trưởng trường em B- Thân bài:(4,0 đ) - Tả ngoại hình (1,5đ ): Tuổi tác, vóc dáng, khn mặt, đơi mắt, mái tóc, da ,… - Tả hoạt động, cử chỉ, lời nói gắn với cơng việc (1,5đ) - Thái độ thầy (cô) hiệu trưởng học sinh, giáo viên người xung quanh.(1,0đ) C- Kết bài: (0,5 đ) Nhận xét tình cảm em thầy (cô) Hiệu trưởng Ghi chú: Do đặc trưng môn Ngữ văn, giám khảo cần linh động chấm học sinh; trân trọng làm có tính sáng tạo - Hết - ... kiểm tra HỌC KÌ II, Năm học 20 16 - 2 017 - Môn NGỮ VĂN, Lớp I- PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN ( 3,0đ) Câu 10 11 12 Kết D C B B B A A C C B B D II - PHẦN TỰ LUẬN : (7,0 đ) Câu 1: (1, 0 đ) a) Nh? ??ng đặc điểm... TẠO CHÂU TH? ?NH Đề thức ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II, NĂM HỌC 20 16 -2 017 Môn NGỮ VĂN, Lớp Thời gian: 90 phút (không kể phát đề) Giám khảo Điểm số Điểm chữ Lời phê STT Giám khảo Số tờ Số phách II - PHẦN... ngủ ( Minh Huệ ) b) Xác đ? ?nh phương thức biểu đạt khổ thơ Câu 3: (5,0 đ) Em viết văn tả lại thầy (hoặc cô) hiệu trưởng trường em BÀI LÀM I - PHẦN TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN : Câu 10 11 12 Kết II - PHẦN