1. Trang chủ
  2. » Kinh Tế - Quản Lý

DS8T47 TUAN22

3 27 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Kiến thức: - HS biết tìm điều kiện xác định của một phương trình; cách giải phương trình có kèm điều kiện xác đinh, cụ thể là các phương trình có ẩn ở mẫu.. Kỹ năng: - Rèn kĩ năng tìm đi[r]

Ngày soạn: 12 / 01 / 2018 Ngày dạy: 15 / 01 / 2018 Tuần: 22 Tiết: 47 §5 PHƯƠNG TRÌNH CHỨA ẨN Ở MẪU THỨC I Mục Tiêu: Kiến thức: - HS biết tìm điều kiện xác định phương trình; cách giải phương trình có kèm điều kiện xác đinh, cụ thể phương trình có ẩn mẫu Kỹ năng: - Rèn kĩ tìm điều kiện xác định phân thức, kĩ biến đổi giải dạng phương trình học Thái độ: - Rèn tính cẩn thận, xác Ý thức học tập II Chuẩn Bị: - GV: SGK, thước thẳng - HS: SGK Phiếu học tập, thước thẳng III Phương Pháp: - Đặt giải vấn đề, vấn đáp, thảo luận nhóm IV Tiến Trình: Ổn định lớp:(1’) 8A1:…………………………………………………………………… 8A4:……………………………………………………………………… 8A5:……………………………………………………………………… Kiểm tra cũ: (7’) 2x  x 2 Hãy tìm điều kiện xác định phân thức x  ; x  ; x  ; x Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS Hoạt động 1: (7’) GV giới thiệu toán HS ý theo dõi Chuyển tất qua vế trái thu gọn HS thực theo Sau thu gọn ta kết nào? Ta kết luận x = x=1 nghiệm phương trình khơng? Khơng Vì sao? Từ đây, GV cho HS Vì x = phân biết cần thiết giới thiệu điều kiện xác định thức x  khơng xác định phương trình giải HS ý theo dõi phương trình GV chốt ý cho HS HS ý theo dõi GHI BẢNG Ví dụ mở đầu: Giải phương trình: Giải: x 1 1  x x 1 1  x x 1  x  1 x x  x 1 x Ta kết luận x = nghiệm phương trình x = phân thức x  không xác định HOẠT ĐỘNG CỦA GV Hoạt động 2: (8’) GV giới thiệu cách tìm ĐKXĐ phương trình cho mẫu thức phân thức có phương trình khác giải GV cho HS lên bảng làm tập ?2 Hoạt động 3: (10’) GV giới thiệu VD Bước 1: GV yêu cầu HS tìm ĐKXĐ phương trình Bước 2: GV hướng dẫn HS quy đồng mẫu hai vế phương trình Từ ph.trình quy đồng mẫu, GV HD HS bỏ mẫu GV lưu ý bước bỏ mẫu ta ptrình khơng tương đương với ptrình cho Bước 3: hướng dẫn HS giải phương trình hệ GV chốt ý bước giải cho HS HOẠT ĐỘNG CỦA HS HS ý theo dõi Hai HS lên bảng giải HS ý theo dõi HS tìm ĐKXĐ HS quy đồng mẫu GHI BẢNG Tìm ĐKXĐ phương trình: VD 1: Tìm ĐKXĐ ph.trình sau: 2x  1 a) x  ĐKXĐ phương trình là: x –  0 x  2 1  x 2 b) x  ĐKXĐ phương trình là: x – 0 x + 0  x 1 x – Giải phương trình chứa ẩn mẫu: x 2 2x   x  x  2 VD2:Giảiph.trình: (1) Giải: - ĐKXĐ phương trình: x 0 x 2 - Quy đồng khử mẫu: HS bỏ mẫu  x    x   x  2x  3  2x  x   2x  x   x    x   x  2x  3 Suy ra:  - Giải phương trình (1a) HS giải pt hệ HS ý theo dõi (1a) (1a)   x   x  2x  3  3x   x   2x  2x  3x x  thoả mãn ĐKXĐ Ta thấy  8 S    3 Củng Cố: (10’) - GV chốt lại bước giải phương trình chứa ẩn mẫu cho HS làm tập 27a,c Hướng Dẫn Về nhà: (2’) - Về nhà xem lại VD tập giải - GV hướng dẫn HS nhà làm tập 28, 30 Rút Kinh Nghiệm: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………

Ngày đăng: 19/11/2021, 17:15

Xem thêm:

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w