LTVC Tuan22 lop 3

Ph©n m«n: LuyÖn tõ vµ c©u Gi¸o viªn: Vi ThÞ Th¬m Tr­êng TH V« Ng¹i Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010 Luyện từ và câu Kiểm tra bài cũ Có mấy cách nhân hóa, đó là những cách nhân hóa nào? Có 3 cách nhân hóa: 1. Dùng từ chỉ người để gọi vật. 2. Dùng từ ngữ tả người để tả vật. 3. Dùng cách nói thân mật giữa người với người để nói với sự vật. Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Bài 1. Dựa vào các bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần 21, 22, em hãy tìm các từ ngữ: Hãy kể tên các bài tập đọc và chính tả tuần 21, 22 đã học. Ông tổ nghề thêu (cả tập đọc và chính tả), Bàn tay cô giáo (cả tập đọc và chính tả), Người trí thức yêu nước, Nhà bác học và bà cụ, Ê - đi xơn, Cái cầu. a) Chỉ trí thức. b) Chỉ hoạt động của trí thức. Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Bài 1. Dựa vào các bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần 21, 22, em hãy tìm các từ ngữ: Chỉ trí thức Chỉ hoạt động của trí thức Bác sĩ Chữa bệnh , dược sĩ , chế thuốc chữa bệnh , cô giáo, thầy giáo , dạy học , nhà văn, nhà thơ , sáng tác, , nhà bác học , nhà thông thái, nhà nghiên cứu , tiến sĩ nghiên cứu khoa học , nhà phát minh , kĩ sư , phát minh, chế tạo máy móc, thiết kế nhà cửa , cầu cống Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Bài 2: Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau? Bài 1. Dựa vào các bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần 21, 22, em hãy tìm các từ ngữ: a) ở nhà em thường giúp bà xâu kim. b) Trong lớp Liên luôn luôn chăm chú nghe giảng. c) Hai bên bờ sông những bãi ngô bắt đầu xanh tốt. d) Trên cánh rừng mới trồng chim chóc lại bay về ríu rít. , , , , Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Bài 3. Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn dấu chấm. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai? Hãy sửa lại những chỗ sai. Bài 1. Dựa vào các bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần 21, 22, em hãy tìm các từ ngữ: Bài 2: Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau? Điện - Anh ơi người ta làm ra điện để làm gì - Điện quan trọng lắm em ạ, vì nếu đến bây giờ vẫn chưa phát minh ra điện thì anh em mình phải thắp đèn dầu để xem vô tuyến . . . ? , Thứ tư ngày 20 tháng 1 năm 2010 Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Bài 3. Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Chẳng hiểu vì sao bạn ấy điền toàn dấu chấm. Theo em, dấu chấm nào dùng đúng, dấu chấm nào dùng sai? Hãy sửa lại những chỗ sai. Bài 2: Em đặt dấu phẩy vào chỗ nào trong mỗi câu sau? Bài 1. Dựa vào các bài tập đọc và chính tả đã học ở tuần 21, 22, em hãy tìm các từ ngữ: Củng cố dặn dò: Chỉ trí thức Chỉ hoạt động của trí thức Thø t­ ngµy 20 th¸ng 1 n¨m 2010 LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ: S¸ng t¹o. DÊu phÈy, dÊu chÊm, chÊm hái . đó là những cách nhân hóa nào? Có 3 cách nhân hóa: 1. Dùng từ chỉ người để gọi vật. 2. Dùng từ ngữ tả người để tả vật. 3. Dùng cách nói thân mật giữa người. Luyện từ và câu Mở rộng vốn từ: Sáng tạo. Dấu phẩy, dấu chấm, chấm hỏi Bài 3. Bạn Hoa tập điền dấu câu vào ô trống trong truyện vui dưới đây. Chẳng hiểu