Đang tải... (xem toàn văn)
Thông tin tài liệu
Ngày đăng: 16/11/2021, 20:08
Xem thêm:
Hình ảnh liên quan
Mục lục
MỘT SỐ BIỆN PHÁP RÈN KỸ NĂNG ĐỌC CHO HỌC SINH LỚP 1
Họ và tên giáo viên: Nguyễn Thị Hương
Nhiệm vụ được phân công: Dạy và chủ nhiệm lớp 1A4
Đơn vị công tác: Trường tiểu học Thường Thắng
Thường Thắng, tháng 11 năm 2020
1. Cơ sở lý luận
2. Cơ sở thực tiễn
Năm học 2019 – 2020, tôi được phân công dạy lớp 1A4 và trực tiếp giảng dạy môn Tiếng Việt. Khi được phân công chủ nhiệm lớp, tôi tiến hành tìm hiểu để biết rõ số học sinh trong lớp đi học Mẫu Giáo chuyên cần và số học sinh đi học chưa chuyên cần. Tìm hiểu nguyên nhân, lý do vì sao học sinh đó đi học không chuyên cần và kiểm tra sự nắm bắt, nhận diện chữ cái các em đã học ở Mẫu Giáo bởi vì đối với học sinh qua thời gian nghỉ hè các em lại quên hết những gì đã được học trong năm học trước, kết quả điều tra như sau:
Qủa gì mọc tít trên cao
Tháng năm tháng mười
Tài liệu cùng người dùng
Tài liệu liên quan