II/CÁC KỸ NĂNG SỐNG VÀ NỘI DUNG TÍCH HỢP: Caùc kó naêng soáng: -Kĩ năng ứng xử,giao tiếp tập thể -Kó naêng söu taàm tö lieäu veà truyeàn thoáng ñòa phöông -Kĩ năng quản lí lớp III/CÁC PH[r]
Ngày soạn: Ngày HĐ: CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 1: BẦU CÁN BỘ LỚP; THẢO LUẬN NỘI QUY VÀ NHIỆM VỤ NĂM HỌC I/MỤC TIÊU: 1.Kiến thức:Hiểu cấu tổ chức chức năng, nhiệm vụ đội ngũ cán lớp 2.Kó năng:Rèn luyện kĩ nhận nhiệm vụ kĩ tham gia hoạt động chung tập thể 3.Thái độ:Bước đầu có ý thức xây dựng tập thể lớp, có thái độ tôn trọng đội ngũ lớp II/CÁC KỸ NĂNG SỐNG VÀ NỘI DUNG TÍCH HỢP: Các kó sống: -Kó ứng xử,giao tiếp tập thể -Kó sưu tầm tư liệu truyền thống địa phương -Kó quản lí lớp III/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC: -Trình bày kết học sinh tìm hiểu -Ứng cử,bầu cử IV/TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN HOẠT ĐỘNG: -Các tư liệu học sinh sưu tầm -Các câu chuyện có liên quan -Phiếu bầu,thùng bầu -Các tiết mục văn nghệ V/TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1.KHÁM PHÁ: -Hát tập thể hát:” Lớp chúng mình” -DCT( Thanh Vy): Tun bố lí do: Nhằm mục đích hiểu nội quycủa nhà trường nhiệm vụ năm học cấu tổ chức, chức nhiệm vụ đội ngũ cán lớp.Đồng thời rèn luyện kĩ sống giao tiếp ứng xử tập thể Lớp tổ chức họp mặt tiết lên lớp để thực mục tiêu trên, lí buổi họp hôm Giới thiệu đại biểu(nếu có): 2.KẾT NỐI: *HOẠT ĐỘNG 1:Nghe giới thiệu nội quy nhiệm vụ năm học -Giáo viên giới thiệu 10 điều nội quy nhà trường để em nắm hiểu nhiệm vụ Gv rèn luyện kĩ giao tiếp tập thể cho học sinh - DCT hướng dẫn bạn thảo luận: - Yêu cầu: Chia lớp thành nhóm, nhóm cử nhóm trưởng thư kí ghi chép nội dung thảo luận: - Câu hỏi thảo luận: ?Để thực tốt nhiệm vụ năm học 10 điều nội quy học sinh em cần phải làm gì? - Các nhóm thảo luận đại diện lên trình bày -Giáo viên tổng kết lại ý kiến nội quy học sinh nêu nhiệm vụ năm học * HOẠT ĐỘNG 2: Để giúp cho em tự giải công việc lớp mặt Hơm lớp tổ chức bầu ban cán lớp +1 LỚP TRƯỞNG +4 LỚP PHÓ: PHT,PLĐ, PVN,PTT +4 TỔ TRƯỞNG+4 TỔ PHÓ +3 CỜ ĐỎ *Giáo viên nêu nhiệm vụ cán -Nhiệm vụ lớp trưởng: theo dõi, đánh giá chung hoạt động lớp chủ động bàn bạc, phối hợp với lớp phó,tổ trưởng thực nhiệm vụ - Nhiệm vụ tổ trưởng: điều khiển hoạt động tổ, theo dõi, nhắc nhở đánh giá kỷ luật tổ viên,trực chéo tổ khác,truy dầ - Lớp phó học tập: theo dõi kết học tập tổ - Lớp phó văn thể: điều hành, tổ chức, phân cơng theo dõi hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao - Tổ phó: theo dõi kết học tập tổ viên Giáo viên hướng dẫn cán lớp làm sổ ghi chép - Sổ công tác lớp trưởng: Ghi chép số liệu, kết hàng tháng lớp phó, tổ trưởng báo cáo - Sổ cơng tác lớp phó: Đánh giá, tổng hợp kết hoạt động hàng tuần, hàng tháng - Sổ công tác tổ trưởng: Ghi danh sách tổ viên, theo dõi kỷ luật trật tự, thực nội quy tổ viên *Cho học sinh phát biểu ý kiến tiêu chuẩn chủ yếu cán lớp Hs phát biểu Giáo viên ghi tóm tắt ý kiến hs lên bảng * Lựa chọn: -Giáo viên kết hợp phương án để lựa chọn đội ngũ cán lớp - Cho học sinh ứng cử - Cho học sinh đề cử - Giáo viên đưa ý kiến lựa chọn danh sách cuối để bầu biểu -DCT:Nêu tên trước lớp: +1 LỚP TRƯỞNG +3 LỚP PHÓ: PHT, PLĐ, PVN - TT +4 TỔ TRƯỞNG+4 TỔ PHÓ +3 CỜ ĐỎ *Trao nhiệm vụ: -Đội ngũ cán lớp mắt - Giáo viên chủ nhiệm giao nhiệm vụ cho đội ngũ cán lớp, trao sổ công tác hướng dẫn cách ghi chép *Hoạt động 3: Sinh hoạt tập thể -DCT bắt giọng hát: “Lớp chúng mình” -Lớp hát vỗ tay theo nhịp Thực hành luyện tập: * Câu hỏi:Em đặt số câu hỏi khiếu số CBL mới? 4.Vận dụng: -Giáo viên chủ nhiệm nhận xét kết hoạt động - Dặn dị, nhắc nhở lớp đồn kết, giúp đỡ đội ngũ cán lớp hoàn thành nhiệm vụ mói VI/TƯ LIỆU: - Bản 10 điều nội quy học sinh+ điều cấm dành cho học sinh - Phương hướng - Nhiệm vụ năm học & Ngày soạn: Ngày HĐ: CHỦ ĐIỂM THÁNG 9: TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG 2: TÌM HIỂU TRUYỀN THỐNG NHÀ TRƯỜNG I.MC TIấU: HS nm c: 1.Kin thc:Nắm đợc truyền thống nhà trờng ý nghĩa truyền thống 2.K nng: Xác định đợc trách nhiệm cđa häc sinh líp viƯc ph¸t huy trun thống 3.Thỏi : Xây dựng kế hoạch học tập hoạt động cá nhân lớp II/CC K NĂNG SỐNG VÀ NỘI DUNG TÍCH HỢP: Các kĩ sống: +Kĩ ứng xử, giao tiếp lễ phép với thầy giáo,thân thiện với bạn bè +Tổ chức xây dựng kế hoạch học tập xứng đáng với truyền thống nhà trường III/CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC: -Nêu ý kiến -Trao đổi, thảo luận IV/TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN HỌAT ĐỘNG: -Vài nét hình thành phát triển nhà trường -Truyền thống trường học tập, rèn luyện đạo đức thành tích khác - C¬ cÊu tỉ chøc nhà trờng , kết học tập rèn lun cđa häc sinh trêng -Các tiết mục văn nghệ V/TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1.KHÁM PHÁ: -DCT( THANH VY): +Bắt giọng bái: Ngày học +Tuyên bố lí do: Nhằm ơn lại truyền thống nhà trường thể tôn trọng học sinh thầy cô giáo Hôm nay, tập thể lớp 6a2 tổ chức buổi họp mặt để nghe giới thiệu truyền thống nhà trường Đó lí buổi họp mặt hơm +Giới thiệu đại biểu(nếu có): 2.KẾT NỐI: *HOT NG 1: GV: Nêu lý sinh hoạt : - Giíi thiƯu vỊ trêng THCS Trần Quang Khải +Tỉng số giáo viên cán công nhân viên: 27 + Ban gi¸m hiƯu :- HiƯu trëng : Cơ Lê Thị Xn - PHT: ThÇy Lê Thanh Bình +Tỉng phơ trách Đội TNTP Hồ Chí Minh : Thy V Hu Thu + GV giới thiệu thầy cô giáo tổ trởng chuyên môn: Tổ trởng tổ Toỏn - Lý - Tin : Thầy Nguyễn Nhân Thành Tæ trëng tæ Hãa – sinh - TD: Thầy Trịnh Văn Tình Tỉ trëng tỉ Văn – Nhạc: Cơ Nguyenx Thị Thanh Hịa +Tng s lp: *HOT NG 2: GV nêu thành tÝch nỉi bËt cđa trêng tõ ngµy thµnh lËp trêng đến - Thành tích học sinh Giỏi, Giáo viên Giỏi + Nhiều năm liền trờng có đội học sinh giỏi cđa Hun mơn Hóa,Sử,GDCD + Cã nhiỊu thÇy cô giáo đợc cấp xét đạt danh hiệu Lao động Tiên Tiến Chiến sỹ thi đua cấp sở *HOT NG3: - Học sinh trình bày kết su tầm truyền thống nhà trờng -GV đa số câu hỏi cho học sinh thảo luận ( Giáo dục kĩ sống) + Qua truyÒn thèng nhà trờng em học tập đợc gì? + Em có suy nghĩ phơng hớng phấn đấu để góp phần phát huy truyền thống nhà trờng? + Em hÃy nêu sơ lợc kế hoạch hành động năm học mới? Chơng trình văn nghệ với tiết mục mà học sinh đà chuẩn bị *HOẠT ĐỘNG 4: Biểu diễn văn nghệ: -DCT : Giới thiệu số tiết mục văn nghệ(xung phong) THC HNH LUYN TP: - Giáo viên nhận xét nhận thức học sinh - Học sinh năm đợc nội dung nào? - Những truyền thống đợc em thảo luận sôi - Tuyên dơng góp ý phê bình việc chuẩn bị tinh thần tham gia học sinh líp 4.VẬN DỤNG: -GV yêu cầu học nhà xây dựng kế hoạch phấn đấu học tập tốt , đồng thời khắc phục khuyết điểm trình học tập -HS phải biết lễ phép, lời thầy cơ, cha mẹ để trở thành ngoan trị giỏicháu ngoan Bác Hồ VI/TƯ LIỆU: -Tài liệu trường THCS Đồng Rùm(tìm hiểu) - Danh sách BGH+GVø trường từ thành lập - Địa bàn trường từ thành lập đến & Ngày soạn: Ngày HĐ: CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI HOẠT ĐỘNG 1: NGHE THƯ GIỚI THIỆU BÁC HỒ, LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN HỌC GIỎI” GIỮA CÁC TỔ I.MỤC TIÊU: Kiến thức: -Hiểu quan tâm, chăm lo Bác hệ trẻ nội dung ý nghĩa lời dạy Bác thư gửi học sinh nước nhân ngày khai giảng năm học nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9-1945 -Hiểu ý nghĩa, tác dụng việc thi đua nắm vững nội dung, tiêu thi đua “chăm ngoan học giỏi” 2.Kĩ năng: Tự xác định mục đích, thái độ học tập đắn tâm thi đua học tập tốt 3.Thái độ: Có thái độ học tập đắn, tâm học tập tốt, rèn luyện tốt theo lời dạy Bác Hồ kính yêu II.CÁC KĨ NĂNG SỐNG VÀ NỘI DUNG TÍCH HỢP: Tích hợp tư tưởng Hồ Chí Minh: tinh thần yêu nước, ý thức học tập để trở thành người công dân tốt Các kĩ sống: +kĩ xác định mục đích, thái độ học tập đắn +kĩ giao tiếp tập thể, giúp đỡ để học tập tốt III.CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC: -Đọc thư Bác -Trao đổi, thảo luận nội dung ý nghĩa thư Bác -Tổ chức lễ giao ước thi đua”chăm ngoan học giỏi” tổ IV.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN HỌAT ĐỘNG: -Chuẩn bị thư Bác -Các câu hỏi đáp án -Chương trình hành động “chăm ngoan học giỏi” lớp -Các tiết mục văn nghệ V.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1.KHÁM PHÁ: - Hát tập thể hát: Như có Bác Hồ - DCT( THANH VY): Tuyên bố lí do: Hiểu quan tâm, chăm lo Bác hệ trẻ nội dung ý nghĩa lời dạy Bác thư gửi học sinh nước nhân ngày khai giảng năm học nước Việt Nam dân chủ cộng hoà tháng 9-1945 tổ chức lễ giao ước thi đua học tốt năm học 2012-2013 Đó lí buổi họp mặt hôm Giới thiệu đại biểu(nếu có): 3.KẾT NỐI: * Hoạt động 1:Nghe đọc thư Bác + DCT giới thiệu bạn đọc thư Bác cho lớp nghe + DCT hướng dẫn lớp trao đổi nội dung, ý nghĩa thư Bác GV lồng ghép giáo dục tư tưởng Hồ Chí Minh tinh thần yêu nước, yêu đồng bào em thiếu nhi Câu hỏi: 1.Bác khuyên học sinh phải làm gì? 2.Những câu thư cần ý nhất? Vì sao? 3.Suy nghĩ nhiệm vụ học tập *Cả lớp thảo luận trả lời câu hỏi đặt qua nội dung thư Bác - DCT mời GVCN tổng kết ý kiến, nhắc nhở nhiệm vụ mà học sinh cần làm giai đoạn *Hoạt động 2: Lớp trưởng trình bày chương trình, kế hoạch , tiêu hành động “chăm ngoan học giỏi” lớp -Học tập: 36/36 bạn lớp cố gắng học tập tốt, phấn đấu cuối năm học 100% đạt từ trung bình trở lên +Phát huy tinh thần tự học nhà lớp +Thực hiện: “Vào lớp thuộc bài, lớp hiểu bài,phát biểu lấy điểm” -Nề nếp:36/36 bạn đạt hạnh kiểm từ trở lên 100% +Ổn định nề nếp học tập +Thực tốt 10 điều nội quy điều cấm =>4 tổ cam kết thực tốt quy định lớp - Lớp thảo luận để đến trí - Đại diện tổ lên lên giao ước thi đua - GVCN ghi nhận động viên lớp tâm thi đua thực tốt *Hoạt động: Biểu diễn văn nghệ: - DCT (THANH VY): giới thiệu số tiết mục văn nghệ lớp chuẩn bị: Bạn Kiệt : Đêm qua em mơ gặp Bác Hồ, … Tập thể lớp: kết đoàn THỰC HÀNH LUYỆN TẬP: Bạn viết đoạn văn ngắn khoảng 10 dịng với u cầu sau: Bạn làm để thể lịng kính u sâu sắc Bác Hồ? 4.VẬN DỤNG: GV yêu cầu học nhà xây dựng kế hoạch phấn đấu học tập tốt , đồng thời khắc phục khuyết điểm trình học tập HS phải biết lễ phép, lời thầycơ, cha mẹ để trở thành ngoan trị giỏi- cháu ngoan Bác Hồ Ngày soạn: Ngày HĐ: CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI HOẠT ĐỘNG 2: TRAO ĐỔI KINH NGHIỆM HỌC TẬP CẤP THCS VÀ THI VĂN NGHỆ GIỮA CÁC TỔ I/MỤC TIÊU: Sau hoạt động học sinh có khả năng: 1/Kiến thức: -HS có kinh nghiệm học tập ,các phương pháp học tập hiệu -Học sinh vừa học tập vừa vui chơi thông qua việc thi văn nghệ giửa tổ 2/Kỹ năng: -Tự tin trao đổi kinh nghiệm thân với bạn lớp -Tự nhận thức đắn thân,đánh giá thân trao đổi kinh nghiệm -Khả trình bày suy nghó veà kinh nghiệm học tập 3/Thái độ: -Biết xây dựng kế hoạch học tập cho thân,cho tổ ,cho lớp -Tích cực giao lưu với bạn lớp II/CÁC KỸ NĂNG SỐNG VÀ NỘI DUNG TÍCH HỢP -Kỹ sống:kỹ tự tin,kỹ tự nhận thức,kỹ trình bày suy nghĩ III/CÁC PHƯƠNG PHÁP-KỸ THUẬT DẠY HỌC TÍCH CỰC: -Xây dựng đồ tư cho học sinh -Thảo luận nhóm -Biểu đạt sáng tạo -Hỏi trả lời IV/TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN: -Các gương học sinh học tập giỏi -Các tiết mục văn nghệ -Một số câu hỏi thảo luận V/TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG 1/KHÁM PHÁ: - DCT (THANH VY) cho bạn lớp hát bài:”Ngày học” - DCT:đưa chủ đề xây dựng đồ tư cho học sinh -DCT:đöa chủ đề chung cho lớp: phương pháp học tập THCS - DCT:yêu cầu bạn hoạt động theo nhóm người.,mổi nhóm viết phương pháp học tập yêu thích - DCT:cho nhóm lên viết phương pháp học tập nhóm theo kiểu xây dựng đồ tư - DCT: Cho nhóm đọc phương pháp thảo luận sau loại dần phương pháp trùng - DCT:sau ta có đồ tư phương pháp học tập theo bước cụ thể 2/KẾT NỐI: - DCT:cho lớp tiếp tục hoạt động nhóm: +Nhóm 1-2:Em thích phương pháp sao? +Nhóm 3-4:Phương pháp em khơng thích sao? - DCT:cho nhóm trình bày kết thảo luận nhóm với nhóm khác -Các nhóm cịn lại lắng nghe,có thể đặt câu hỏi,hoặc góp ý kiến bổ sung,tranh luận cần thiết - DCT: mời GVCN chốt lại vấn đề - DCT:đưa câu hỏi chung lớp: ?Nêu vai trò,ý nghĩa việc học tập ?Muốn học tập tốt ta phải làm - DCT :chốt lại vấn đề vừa nêu lên - DCT:cho tiết mục văn nghệ để giúp vui 3/THỰC HÀNH LUYỆN TẬP Xây dựng phương pháp học tập chung cho cấp THCS - DCT:yêu cầu mổi tổ nhà xây dựng cho tổ kế hoạch học tập cụ thể 4/VẬN DỤNG: -GVCN yêu cầu mổi học sinh nhà suy nghĩ kế hoạch học tập -Đưa điểm mạnh,điểm yếu biện pháp khắc phục điểm yếu & Ngày soạn: Ngày HĐ: CHỦ ĐIỂM THÁNG 11: TÔN SƯ TRỌNG ĐẠO HOẠT ĐỘNG 1: LỄ ĐĂNG KÝ THI ĐUA "HOA ĐIỂM TỐT DÂNG THẦY CÔ" I.MỤC TIÊU: 1.Kiến thức: Hiểu công việc giảng dạy, giáo dục thầy cô; hiểu nguyện vọng mong muốn thầy cô tiến học sinh 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ giao tiếp, ứng xử với thầy cô giáo, phát huy truyền thống tôn sư trọng đạo 3.Thái độ: Giáo dục cho học sinh thái độ kính trọng, lời thầy giáo, biết trân trọng tình cảm thầy trị II.CÁC KĨ NĂNG SỐNG VÀ NỘI DUNG TÍCH HỢP: Tích hợp ý thức học tập để trở thành người công dân tốt Các kĩ sống: +kĩ xác định mục đích, thái độ học tập đắn +kĩ giao tiếp tập thể, giúp đỡ để học tập tốt III.CÁC PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TÍCH CỰC: - Trao đổi, tìm hiểu cơng lao tình cảm thầy giáo học sinh - Phát động dăng ký thi đua - Vui chơi IV.TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN HỌAT ĐỘNG: - Câu hỏi đáp án cho phần tìm hiểu công lao thầy cô -Tư liệu, tranh ảnh, truyện kể công lao thầy cô học sinh - Khăn bàn, bình hoa V.TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG: 1.Khám phá: - Hát tập thể hát:” Ngày học/Bụi phấn” - DCT( Nhi): Tuyên bố lí do: Hiểu quan tâm, chăm lo Bác hệ trẻ nội dung ý nghĩa lời dạy Bác “5 điều Bác Hồ dạy” tổ chức lễ đăng kí thi đua “Hoa điểm tốt dâng thầy Đó lí buổi họp mặt hơm Giới thiệu đại biểu(nếu có): 2.Kết nối: * Hoạt động 1: * Học tập: Giỏi: ; Khá: 10 ; trung bình: 23 ; yếu : *Hạnh kiểm: Tốt: 20 ;Khá: 15 trung bình: *Khơng có học sinh hạnh kiểm yếu học sinh bị kỉ luật Tổ chức thảo luận tổ: Tổ trưởng quản lí tổ thảo luận, cử thư kí ghi chép nộp kế hoạch cho BCS lớp -Sau thống kết thảo luận tổ Lớp trưởng tiếp tục nêu biện pháp rèn luyện lớp kế hoạch thực hiện: +BCS lớp tăng cường kiểm tra truy đầu bạn học sinh yếu, + Xây dựng nhóm học tập đôi bạn tiến +Liên hệ với phụ huynh trường vi phạm nội quy lớp +Sắp xếp chổ ngồi hợp lí cho số đơi bạn tiến +Học cũ chuẩn bị +Trên lớp tích cực phát biểu xây dựng +Lễ phép lời thầy cô *Hoạt động 2: Chương trình văn nghệ - Phó văn nghệ tổ chức trị chơi cho tập thể: + Trò chơi : mưa rơi + Hát tập thể Thực hành luyện tập: Qua hoạt động chủ điểm “Mừng Đảng, mừng xuân”,e hiểu Đảng bvà cơng ơn Đảng q hương? Từ em làm để đền đáp cơng ơn đó? Sau nghe kế hoạch, tiêu đạt lớp, em phải nổ lực để đạt kết theo tiêu kế hoạch đề 4.Vận dụng: GV yêu cầu học sinh thực tốt theo kế hoạch tiêu lớp Các đội văn nghệ tiếp tục hoạt động nhóm tập dợt tiết mục văn nghệ theo chủ đề quy định thực quy mô trường HS phải biết tự hào yêu quý quê hương, Xây dựng kế hoạch học tập tốt để góp phần cơng sức nhỏ bé cho quê hương thêm giàu đẹp.Góp phần thực thắng lợi Nghị đại hội Đảng tịan quốc khóa XI VI.TƯ LIỆU: -Các tiêu phấn đấu lớp học tập rèn luyện đạo đức học kì II - Các biện pháp kế hoạch cụ thể - Các hát, trò chơi sinh hoạt tập thể & ... CHỦ ĐIỂM THÁNG 10: CHĂM NGOAN HỌC GIỎI HOẠT ĐỘNG 1: NGHE THƯ GIỚI THIỆU BÁC HỒ, LỄ GIAO ƯỚC THI ĐUA “CHĂM NGOAN HỌC GIỎI” GIỮA CÁC TỔ I.MỤC TIÊU: Kiến thức: -Hiểu quan tâm, chăm lo Bác hệ trẻ... phải biết lễ phép, lời thầy cô, cha mẹ để trở thành ngoan trò giỏicháu ngoan Bác Hồ VI/TƯ LIỆU: -Tài liệu trường THCS Đồng Rùm(tìm hiểu) - Danh sách BGH+GVø trường từ thành lập - Địa bàn trường... sinh hoạt : - Giới thiệu trờng THCS Trn Quang Khi +Tổng số giáo viên cán công nhân viên: 27 + Ban giám hiƯu :- HiƯu trëng : Cơ Lê Thị Xn - PHT: Thầy Lờ Thanh Bỡnh +Tổng phụ trách Đội TNTP Hå ChÝ