- Trình bày được mục đích của việc làm đất trong trồng trọt, các công việc làm đất đối với mục đích trồng trọt khác nhau.. - Giải thích được ý nghĩa của việc làm đất đối với sự sinh trưở[r]
Tuần: Tiết: 13 Chương II: QUY TRÌNH SẢN XUẤT VÀ BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG TRONG TRỒNG TRỌT Bài 15: LÀM ĐẤT VÀ BÓN PHÂN LÓT I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Trình bày mục đích việc làm đất trồng trọt, công việc làm đất mục đích trồng trọt khác - Giải thích ý nghĩa việc làm đất sinh trưởng, phát triển trồng; cỏ dại sâu hại - Phân biệt cách làm đất, yêu cầu kĩ thuật làm đất trồng nước trồng cạn - Mơ tả quy trình lên luống u cầu độ cao, chiều rộng luống phù hợp với địa hình loại - Kể loại phân thường dùng để bón lót kể cách bón lót Kĩ năng: - Thực cơng việc quy trình làm đất - Thực việc bón phân lót trồng trọt Thái độ: Có ý thức gia đình thực làm đất, bón phân cho trồng vườn gia đình để đảm bảo trồng sinh trưởng, phát triển tốt Năng lực: - Năng lực tự học; - Năng lực giải vấn đề sáng tạo; - Năng lực giao tiếp; - Năng lực hợp tác; - Năng lực sử dụng CNNT truyền thông II CHUẨN BỊ Giáo viên: Hình 25, 26 SGK trang 37, tranh ảnh khác; phiếu HT Học sinh: Đọc trước nhà, liên hệ thực tế III TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HỌC SINH HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ A Hoạt động khởi động Mục tiêu: Đặt vấn đề tạo hứng thú trước học Dẫn dắt mới: Để tiến hành trồng trọt có hiệu quả, NỘI DUNG người ta cần phài tiến hành theo quy trình kĩ thuật định, cơng việc quy trình trồng trọt làm đất bón lót, tìm hiểu học (1 phút) B Hoạt động hình thành kiến thức Hoạt động 1: Tìm hiểu kĩ thuật làm đất (25 phút) Mục tiêu: Trình bày mục đích, ý nghĩa công việc làm đất GV chuyển giao nhiệm vụ: Vì sau thu hoạch, trước trồng khác người ta lại phải làm đất ? Yếu tố đất giúp sinh trưởng phát triển tốt ? Làm đất nhằm mục đích ? Cần phải làm để đất tơi xốp ? HS làm việc cá nhân, hoàn thành được: Giúp sinh trưởng phát triển tốt Đất tơi xốp, đủ nước, dinh dưỡng ôxi Làm cho đất tơi xốp, diệt cỏ dại… Cày, bừa, đập đất Kết luận GV giao nhiệm vụ: quan sát hình 25, 26 đồng thời đọc thơng tin mục 1, tìm ý hồn thành phiếu học tập sau: Cơng việc làm đất Yêu cầu phải đạt công việc làm đất Tác dụng công việc làm đất Cày đất Bừa đất Đập đất Lên luống HS làm việc cá nhân (quan sát hình đọc thơng tin); thảo luận nhóm hồn thành nội dung PHT Kết luận Hoạt động 2: Tìm hiểu kĩ thuật bón phân lót (15 phút) Mục tiêu: Kể loại phân thường dùng để bón lót kể cách bón lót GV giao nhiệm vụ: Đất trồng lúa người ta bón lót ? Dùng loại phân ? Đất trồng rau, màu bón phân lót ? Dùng loại phân ? Bón lót sử dụng phân ? Quy trình sao? HS làm việc cá nhân, hồn thành được: I Làm đất Mục đích - Làm cho đất tơi xốp - Tăng khả giữ nước, chất dinh dưỡng - Diệt cỏ dại mầm mống sâu bệnh Tạo điều kiện cho sinh trưởng phát triển tốt Các công việc làm đất - Cày đất - Bừa đập đất - Lên luống II Bón phân lót - Dùng phân hữu phân lân - Quy trình: Rải phân lên mặt ruộng hay theo hàng, hốc cày, bừa, lấp đất vùi phân xuống 1 Bón vãi trước bừa, dùng phân chuồng Bón theo hốc hay theo hàng, dùng phân chuồng trộn phân lân Trả lời Kết luận C Hoạt động luyện tập Mục tiêu: Củng cố lại kiến thức học dặn dò chuẩn bị GV yêu cầu HS hoàn thành câu hỏi: (4 phút) - Các công việc làm đất ? - Cơng việc quan trọng ? Giải thích Nhắc nhở chuẩn bị D Hoạt động vận dụng Mục tiêu: Vận dụng kiến thức học vào thực tế HS so sánh cách làm đất địa phương, gia đình với kĩ thuật vừa học E Hoạt động tìm tòi, mở rộng Mục tiêu: Mở rộng kiến thức học Tìm hiểu phương pháp làm đất đại Việt Nam giới thông qua truyền thông IV RÚT KINH NGHIỆM ... thảo luận nhóm hoàn thành nội dung PHT Kết luận Hoạt động 2: Tìm hiểu kĩ thuật bón phân lót (15 phút) Mục tiêu: Kể loại phân thường dùng để bón lót kể cách bón lót GV giao nhiệm vụ: Đất trồng