- Bắt đầu trừ từ phải sang trái, từ hàng đơn vị ,đến hàng trăm , đến hàng nghìn ,chục nghìn.. - Hs nêu các bước tính giống trong SGK - 2 bước: đặt tính và tính.[r]
Thứ bảy ngày tháng năm 2017 Giáo sinh: Nguyễn Thị Thảo Giáo viên hướng dẫn: Nguyễn Thị Thu Hằng Lớp giảng dạy: 3A1 Toán Tiết 147 PHÉP TRỪCÁC SỐ TRONG PHẠM VI 100 000 I MỤC TIÊU: - Biết cách thực phép trừ số phạm vi 100000 (cả đặt tính thực tính) - Giải tốn có phép trừ gắn mối quan hệ km m Làm BT 1, 2, II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Powerpoint, bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU Ổn định tổ chức (1’) Kiểm tra cũ (4’) Thực phép tính vào bảng con: 8652 – 3917 - Nhận xét số hạng - Muốn thực phép cộng số có chữ số ta làm theo bước? - GV nhận xét Bài mới: Hoạt động gv Hoạt động hs ’ Giới thiệu (1 ) Hoạt động1 : Hướng dẫn HS cách thực - Nghe GV giới thiệu phép trừ (13’- 15) a) Giới thiệu phép trừ 85674-58329 - GV nêu tốn : Hãy tìm hiệu hai - HS theo dõi số 85674-58329 - Nhận xét số - Đều số có chữ số - GV hỏi : Muốn tìm hiệu hai số - Chúng ta thực phép tính trừ 8567485674-58329 ta phải làm ? 58329 - Yêu cầu HS thực phép tính vào bảng b ) Đặt tính tính 85674-58329 - Lấy bảng HS – yêu cầu nhận xét - Làm phép tính theo bước? G : - nêu cho cô cách đặt tính - Đặt tính cột dọc cho chữ số - Bắt đầu thực phép tính từ đâu ? hàng đơn vị thẳng cột với Dẫu trừ số dấu gạch ngang thay dấu - Bắt đầu trừ từ phải sang trái, từ hàng đơn - Hãy nêu bước tính trừ (1 HS thực vị ,đến hàng trăm , đến hàng nghìn ,chục lại powerpoint) nghìn c)Nêu quy tắc - Hs nêu bước tính giống SGK - Muốn thực phép tính trừ số có năm chữ số với ta làm theo bước? Nêu cách thực bước - bước: đặt tính tính - Muốn trừ số có năm chữ số với ta làm sau: + Đặt tính: viết số bị trừ viết số trừ xuống cho chữ số hàng đơn vị thẳng cột với nhau: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục, viết dấu trừ hai số Hoạt động : Luyện tập thực hành (15p Dấu kẻ ngang thay cho dấu – 17p) + Tính: Thực tính từ phải sang trái Bài SGK- cá nhân (thực tính từ hàng đơn vị) - Bài tập yêu cầu làm ? - HS tự làm – Đổi sách kiểm tra - GV nhận xét => Nêu cách tính phép tính tập -Hs nêu làm * Chú ý phép tính thứ 4: số chữ số trừ - HS nhận xét , lớp theo dõi số chữ số - HS trả lời - Tính từ phải sang trái (tính từ hàng đơn Bài Bảng vị), viết thẳng hàng - Bài tập yêu cầu làm ? - Y/C HS nêu lại cách thực - GV nhận xét, * Chú ý phép tính cuối 49283 - 5765 + Khi đặt tính ta cần ý điều gì? - bước: đặt tính tính + Đặt tính: viết số bị trừ viết số trừ xuống cho chữ số hàng đơn vị thẳng cột với nhau: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục, viết dấu trừ hai số => Muốn trừ số phạm vi Dấu kẻ ngang thay cho dấu 100 000 ta thực qua bước?Nêu + Tính từ phải sang trái (tính từ hàng đơn cách đặt tính? vị), viết thẳng hàng Bài Vở - Bảng phụ - Chia sẻ - GV gọi HS đọc đề - Đề hỏi gì? - Đề cho biết gì? => tóm tắt: (powerpoint) - HS đọc đề Quãng đường: 25 850m Đã trải nhựa : 850m Chưa trải nhựa: km? * Kết cuối phải đưa km - HS thực vào - Hs làm bảng phụ - chia sẻ - Nhận xét Củng cố dặn dò (3’) Giải Số m đường nhựa chưa trải 25850-9850=16000 (m) Đổi 16000 m = 16 km Đáp số : 16km -Qua học hôm em học - Em học cách trừ số phạm điều gì? vi 100000 - Gồm bước: đặt tính tính + Đặt tính: viết số bị trừ viết số trừ xuống cho chữ số hàng đơn vị thẳng cột với nhau: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng - GV nhận xét tiết học hàng chục, viết dấu trừ hai số - Dặn HS nhà chuẩn bị sau Dấu kẻ ngang thay cho dấu + Tính từ phải sang trái (tính từ hàng đơn vị) ... số : 16km -Qua học hôm em học - Em học cách trừ số phạm điều gì? vi 100000 - Gồm bước: đặt tính tính + Đặt tính: vi? ??t số bị trừ vi? ??t số trừ xuống cho chữ số hàng đơn vị thẳng cột với nhau: hàng... tính: vi? ??t số bị trừ vi? ??t số trừ xuống cho chữ số hàng đơn vị thẳng cột với nhau: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục, vi? ??t dấu trừ hai số => Muốn trừ số phạm vi Dấu kẻ ngang...+ Đặt tính: vi? ??t số bị trừ vi? ??t số trừ xuống cho chữ số hàng đơn vị thẳng cột với nhau: hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị, hàng chục thẳng hàng chục, vi? ??t dấu trừ hai số Hoạt động