[r]
1 Môn Mĩ Thuật Năm học: 2017 - 2018 Tuần Ngày soạn: 20.9.2017 MÔN: MĨ THUẬT – LỚP Chủ đề TẠO HÌNH CĂN PHỊNG (4 tiết) TẠO HÌNH ĐỒ VẬT CHIỀU I.Mục tiêu: 1.Kiến thức: - Hiểu cấu trúc, không gian, đặc điểm riêng số phòng - Nắm cách tạo hình đồ vật ba chiều 2.Kỹ năng: - Tạo hình đồ vật ba chiều trang trí theo ý thích 3.Thái độ: thêm yêu đồ vật chiều 4.Định hướng phát triển lực: - Giới thiệu, nhận xét nêu cảm nhận sản phẩm II Phương pháp kĩ dạy học: 1/ Phương pháp dạy học: - Phương pháp trực quan - Phương pháp vấn đáp - Phương pháp luyện tập - Phương pháp học tập theo nhóm Kĩ thuật: - Kĩ thuật động não - Kĩ thuật đặt câu hỏi II.Phương pháp hình thức tổ chức Phương pháp: - Trực quan, gợi mở, luyện tập thực hành Hình thức tổ chức: + Hoạt động cá nhân + Hoạt động nhóm III Đồ dùng phương tiện: Chuẩn bị GV: - Mơ hình mẫu cho học sinh quan sát - Sách Học Mĩ thuật lớp theo định hướng phát triển lực GV: Nguyễn Thị Lai Trường Trưng Vương Môn Mĩ Thuật Năm học: 2017 - 2018 Chuẩn bị HS: - Sách học mĩ thuật lớp theo định hướng phát triển lực - Dụng cụ vật dụng để làm mơ hình: Giấy vẽ, bút chì, màu vẽ, giấy màu, bìa, xốp, kéo, keo dán/ băng dính IV.Các hoạt động dạy - học: HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN Hướng dẫn tìm hiểu: HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - Yêu cầu HS quan sát hình 2.4 sách - Quan sát hình 2.4 sách Học MT, Học MT, gợi ý cho HS thảo luận thảo luận nhóm theo gợi ý GV nhóm tìm hiểu về: Chức năng? Cấu trúc? Tỉ lệ? đồ vật phịng - Quan sát hình 2.5 sách Học MT để - Hướng dẫn HS quan sát hình 2.5 biết cách thực tạo hình ba sách Học MT để tìm hiểu cách chiều với đồ vật thực tạo hình ba chiều với đồ vật - Quan sát hình 2.6 sách Học MT, có - Gợi ý HS tham khảo hình 2.6 sách thêm ý tưởng tạo hình đồ vật Học MT để có thêm ý tưởng tạo hình đồ vật - Thảo luận lựa chọn hình thức - Yêu cầu HS thảo luận nhóm để lựa vật liệu tạo hình sản phẩm chọn hình thức vật liệu tạo hình - Phân cơng nhiệm vụ cho thành sản phẩm viên thể sản phẩm nhóm * Lưu ý HS: tận dụng vỏ hộp, vật liệu khác nhau; phối hợp với để có kích cỡ phù hợp với -Chia sẻ kinh nghiệm, nhận xét sản khơng gian ‘căn phịng” phẩm nhóm nhóm bạn - Hướng dẫn HS chia sẻ, nhận xét theo hướng dẫn GV sản phẩm nhóm nhóm bạn GV: Nguyễn Thị Lai Trường Trưng Vương Môn Mĩ Thuật Năm học: 2017 - 2018 Dặn dò: V RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… ………………………………… GV: Nguyễn Thị Lai Trường Trưng Vương .. .2 Môn Mĩ Thuật Năm học: 20 17 - 20 18 Chuẩn bị HS: - Sách học mĩ thuật lớp theo định hướng phát triển lực - Dụng... sát hình 2. 4 sách - Quan sát hình 2. 4 sách Học MT, Học MT, gợi ý cho HS thảo luận thảo luận nhóm theo gợi ý GV nhóm tìm hiểu về: Chức năng? Cấu trúc? Tỉ lệ? đồ vật phịng - Quan sát hình 2. 5 sách... sát hình 2. 5 biết cách thực tạo hình ba sách Học MT để tìm hiểu cách chiều với đồ vật thực tạo hình ba chiều với đồ vật - Quan sát hình 2. 6 sách Học MT, có - Gợi ý HS tham khảo hình 2. 6 sách