1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an lop 2

43 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Nội dung

10’ Gv chia lớp thành nhóm 4, hướng dẫn Hs ngồi theo nhóm 4 theo các vị trí học sinh thực hiện hoạt động minh họa như hình vẽ - GV yêu cầu các nhóm quan sát tranh và đọc đoạn văn trong s[r]

Ngày đăng: 09/11/2021, 01:33

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

- GV: Giấy A4 để làm Bảngcác số từ 1 đến 100; Bút dạ - Học sinh: SHS, VBT, nháp .. - giao an lop 2
i ấy A4 để làm Bảngcác số từ 1 đến 100; Bút dạ - Học sinh: SHS, VBT, nháp (Trang 2)
- Thông qua hoạt động quan sát hình vẽ...., HS biết nêu câu hỏi và tự tỉn trả lời được câu hỏi thích hợp với mỗi tình huống - giao an lop 2
h ông qua hoạt động quan sát hình vẽ...., HS biết nêu câu hỏi và tự tỉn trả lời được câu hỏi thích hợp với mỗi tình huống (Trang 2)
về nhất. Tùy tình hình thực tế chơi GV kết - giao an lop 2
v ề nhất. Tùy tình hình thực tế chơi GV kết (Trang 4)
để đính lên bảng. - Lắng nghevà thực hiện - giao an lop 2
nh lên bảng. - Lắng nghevà thực hiện (Trang 5)
- Nhận biết các nhân vật, diễn biến các sự vật trong chuyện góp phân hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sảng tạo - giao an lop 2
h ận biết các nhân vật, diễn biến các sự vật trong chuyện góp phân hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sảng tạo (Trang 6)
- Gọi các nhóm lên thực hiện. - 4-5 nhóm lên bảng. - Nhận xét chung, tuyên dương HS - giao an lop 2
i các nhóm lên thực hiện. - 4-5 nhóm lên bảng. - Nhận xét chung, tuyên dương HS (Trang 8)
- YCHS viết bảng con. - giao an lop 2
vi ết bảng con (Trang 9)
2. HĐ Hình thành kiến thức mới: *HÐ 1: Hướng dẫn viết chữ hoa. ( 6°) - giao an lop 2
2. HĐ Hình thành kiến thức mới: *HÐ 1: Hướng dẫn viết chữ hoa. ( 6°) (Trang 9)
- Vận dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày. Hình thành cho hs tính Cần thận, tỉ mỉ khi viết đoạn văn - giao an lop 2
n dụng kiến thức vào cuộc sống hàng ngày. Hình thành cho hs tính Cần thận, tỉ mỉ khi viết đoạn văn (Trang 10)
- Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Ngôn ngữ; Văn học - giao an lop 2
Hình th ành và phát triển năng lực tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Ngôn ngữ; Văn học (Trang 10)
- Thông qua hoạt động quan sát hình vẽ,.... HS biết nêu câu hỏi và tự tin trả lời được câu hỏi thích hợp với mỗi tỉnh huống, sóp phân hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Tư duy - giao an lop 2
h ông qua hoạt động quan sát hình vẽ,.... HS biết nêu câu hỏi và tự tin trả lời được câu hỏi thích hợp với mỗi tỉnh huống, sóp phân hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Tư duy (Trang 12)
- Hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Ngôn ngữ; Văn học - giao an lop 2
Hình th ành và phát triển năng lực tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyết vấn đề và sáng tạo; Ngôn ngữ; Văn học (Trang 15)
muốn thực hành thay đối hình ảnh của chính mình cho vui vẻ, thân thiện hơn; Trao đối, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập; Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế - giao an lop 2
mu ốn thực hành thay đối hình ảnh của chính mình cho vui vẻ, thân thiện hơn; Trao đối, thảo luận để thực hiện các nhiệm vụ học tập; Sử dụng các kiến thức đã học ứng dụng vào thực tế (Trang 22)
- HS nhận biết được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản thân; HS đánh giá lại hình - giao an lop 2
nh ận biết được hình ảnh thân thiện, vui vẻ của bản thân; HS đánh giá lại hình (Trang 22)
- Hình thành cho học sinh phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm. II. ĐÔ DÙNG DẠY HỌC - giao an lop 2
Hình th ành cho học sinh phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm. II. ĐÔ DÙNG DẠY HỌC (Trang 26)
-GV HDHS học thuộc bảng chữ cái Bài 3: Sắp xếp các chữ cái dưới đây theo thứ tự trong bảng chữ cái - giao an lop 2
h ọc thuộc bảng chữ cái Bài 3: Sắp xếp các chữ cái dưới đây theo thứ tự trong bảng chữ cái (Trang 29)
- Hình thành cho học sinh phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm. chính xác. - giao an lop 2
Hình th ành cho học sinh phẩm chất chăm chỉ, trách nhiệm. chính xác (Trang 32)
IV: ĐIÊU CHÍNH SAU TIẾT DẠY. - giao an lop 2
IV: ĐIÊU CHÍNH SAU TIẾT DẠY (Trang 34)
2. HĐ Hình thành kiến thức mới: (27') - giao an lop 2
2. HĐ Hình thành kiến thức mới: (27') (Trang 34)
thành câu giới thiệu bằng hình thức tô - giao an lop 2
th ành câu giới thiệu bằng hình thức tô (Trang 35)
- Góp phần hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyệt vân đê và sáng tạo; Ngôn ngữ; Văn học; Thâm mI - giao an lop 2
p phần hình thành và phát triển năng lực tự chủ và tự học; Giao tiếp và hợp tác; Giải quyệt vân đê và sáng tạo; Ngôn ngữ; Văn học; Thâm mI (Trang 36)
- HS lắng nghe, hình dung cách viết. - giao an lop 2
l ắng nghe, hình dung cách viết (Trang 37)
đính lên bảng. - giao an lop 2
nh lên bảng (Trang 40)
- GV: Máy tính, Máy ản h( điện thoại chụp ảnh). Bảng nhóm/ Giấy A0 - HS: SGK. Ảnh gia đình _ - giao an lop 2
y tính, Máy ản h( điện thoại chụp ảnh). Bảng nhóm/ Giấy A0 - HS: SGK. Ảnh gia đình _ (Trang 42)

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w