1. Trang chủ
  2. » Mẫu Slide

cac de on tap chuong 1 dai 7 hay nhat

14 3 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 14
Dung lượng 346 KB

Nội dung

Mọi số hữu tỉ đều có thể viết được dưới dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn... Tính số đo các góc của tam giác..[r]

(1)ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp đề II Tự luận: Bài 1: Thực phép tính (bằng cách hợp lý có thể): 2 −3 ⋅ − ⋅ 2⋅ − a) b) c) 2 3 36 − ⋅5 −0 , 75 ⋅ 13 13 Baøi 2: Tìm x bieát: − x= a) |x − 1,4|=1,6 b) c) (1 – 2x)3 = - x y z x − y +z Bài 3: Cho = = Tính giá trị biểu thức A= x +2 y − z ( ) I Traéc nghieäm: Câu 1: Cho x = |x| , kết nào đúng sau đây: a x = b x = c x > d x Câu 2: Trong các phân số sau, phân số nào biểu diễn số hửu tỷ ? −5 −4 12 a b c d Moät keát − 15 10 − 15 quaû khaùc x Caâu 3: Cho 21 = Giaù trò cuûa x baèng: a 63 b c d 0,7 Caâu 4: 76 + 75 – 74 chia heát cho: a b.7 c.11 d Caû soá treân Câu 5: Kết nào sau đây là đúng ? 2 a √ ( 0,2 ) =0,2 c − √ ( −0 , 29 ) =0 ,29 b √ ( −0,4 ) =−0,4 d √ 32=± Caâu 6: Caâu naøo caùc caâu sau SAI: a Q b – R c √ I d N R ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp đề II Tự luận: Bài 1: Thực phép tính (bằng cách hợp lý có thể): −3 ⋅ − ⋅ 2⋅ − a) b) c) 2 3 36 − ⋅5 −0 , 75 ⋅ 13 13 Baøi 2: Tìm x bieát: − x= a) |x − 1,4|=1,6 b) c) (1 – 2x)3 = - x y z x − y+z Bài 3: Cho = = Tính giá trị biểu thức A= x +2 y − z ( ) I Traéc nghieäm: Câu 1: Cho x = |x| , kết nào đúng sau đây: a x = b x = c x > d x Câu 2: Trong các phân số sau, phân số nào biểu diễn số hửu tỷ ? −5 −4 12 a b c d Moät keát − 15 10 − 15 quaû khaùc x Caâu 3: Cho 21 = Giaù trò cuûa x baèng: a 63 b c d 0,7 Caâu 4: 76 + 75 – 74 chia heát cho: a b.7 c.11 d Caû soá treân Câu 5: Kết nào sau đây là đúng ? 2 a √ ( 0,2 ) =0,2 c − √ ( −0 , 29 ) =0 ,29 b √ ( −0,4 ) =−0,4 d √ 32=± Caâu 6: Caâu naøo caùc caâu sau SAI: a Q b – R c √ I d N R (2) a -7 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp đề II Tự luận: Bài 1: Thực phép tính (bằng cách hợp lý có thể): 64 ⋅ − ⋅ ⋅ − − a) b) c) -0,8 − ⋅ 5 25 25 3 Baøi 2: Tìm x bieát: − x= a) |1,5 − x|=0 ,25 b) c) (2x – 1)3 = -27 x y z x+ y −z Bài 3: Cho = = Tính giá trị biểu thức B= x +2 y − z ( ) I Traéc nghieäm: Câu 1: Cho x = |x| kết nào đúng sau đây: a x = b x c x = d x > Câu 2: Trong các phân số sau, phân số nào biểu diễn số hữu tỷ ? −7 9 a − b c 21 14 21 d Moät keát quaû khaùc x Caâu 3: Cho 25 = giaù trò x baêng: a 124 b c d 0,5 Caâu 4: 57 – 56 +55 chia heát cho: a b.3 c.7 d.Caû soá treân Câu 5: Kết nào sau đây là đúng ? 2 a √ ( −0,3 ) =− 0,3 c √ ( 0,4 ) =0,4 b √ 25=± d √ −9=−3 Caâu : Caâu naøo caùc caâu sau laø SAI: R ¿ d √ ∈ I ¿ b Q c N ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp R đề II Tự luận: Bài 1: Thực phép tính (bằng cách hợp lý có thể): 64 ⋅ − ⋅ − a) b) ⋅ − c) -0,8 − ⋅ 5 25 25 3 Baøi 2: Tìm x bieát: − x= a) |1,5 − x|=0 ,25 b) c) (2x – 1)3 = -27 x y z x+ y −z = = Baøi 3: Cho Tính giá trị biểu thức B= x +2 y − z ( ) I Traéc nghieäm: Câu 1: Cho x = |x| kết nào đúng sau đây: a x = b x c x = d x > Câu 2: Trong các phân số sau, phân số nào biểu diễn số hữu tỷ ? −7 9 a − b c 21 14 21 d Moät keát quaû khaùc x = Caâu 3: Cho giaù trò x baêng: 25 a 124 b c d 0,5 Caâu 4: 57 – 56 +55 chia heát cho: a b.3 c.7 d.Caû soá treân Câu 5: Kết nào sau đây là đúng ? 2 a √ ( −0,3 ) =− 0,3 c √ ( 0,4 ) =0,4 b √ 25=± d √ −9=−3 (3) Caâu : Caâu naøo caùc caâu sau laø SAI: a -7 R b Q c N ¿ d √ ∈ I ¿ Đề bài: Bài 2: (2,5 điểm) Tìm x biết: x − − =0 a R | | ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề MÔN: Đại số – Lớp A- Trắc nghiệm: (2 điểm) Câu 1: Tìm x biết x = 12 5 12 A x = B x = − C x = − 12 12 12 D x = Câu 2: Tìm tất các số nguyên n thỏa mãn các đẳng thức sau n 25 =53 n A n = B n = -1 C n = D n = -3 Câu 3: Nếu có ad = bc với a, b, c, d  thì: a b a d a b = = = A B C D d c c b c d a d = b c Câu 4: Tính √ 25 64 bằng: 5 B C − 8 − B- Tự luận: (8 điểm) Bài 1: (2,5 điểm) Thực nhanh phép tính: a − 16 −0 , 375 17 17 b 0,5 (−0 , 75)+1 ,25 (− 0,5) A D b , 35 1, 25 = 0,2 0,1 x Bài 3: (2 điểm) Tại trạm xe có 114 ôtô loại 40 tấn, 25 và 2 Biết số xe loại 40 số xe loại 25 và số xe loại Hỏi trạm xe đó có bao nhiêu xe loại? Bài 4: (1 điểm) So sánh các số sau: 339 và 1121 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề MÔN: Đại số – Lớp A- Trắc nghiệm: (2 điểm) Câu 1: Tìm x biết x = 12 5 12 A x = B x = − C x = − 12 12 12 D x = Câu 2: Tìm tất các số nguyên n thỏa mãn các đẳng thức sau n 25 =53 n A n = B n = -1 C n = D n = -3 Câu 3: Nếu có ad = bc với a, b, c, d  thì: a b a d a b = = = A B C D d c c b c d a d = b c Câu 4: Tính √ 25 64 bằng: 5 B C − 8 − B- Tự luận: (8 điểm) Bài 1: (2,5 điểm) Thực nhanh phép tính: A D (4) − 16 −0 , 375 17 17 b 0,5 (−0 , 75)+1 ,25 (− 0,5) Bài 2: (2,5 điểm) Tìm x biết: x − − =0 a b a | | , 35 1, 25 = 0,2 0,1 x Bài 3: (2 điểm) Tại trạm xe có 114 ôtô loại 40 tấn, 25 và 2 Biết số xe loại 40 số xe loại 25 và số xe loại Hỏi trạm xe đó có bao nhiêu xe loại? Bài 4: (1 điểm) So sánh các số sau: 339 và 1121 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề MÔN: Đại số – Lớp −3 Câu 1: Tìm x biết x = 2 3 A x = B x = C x = − 2 D x = − Câu 2: Tìm tất các số nguyên n thỏa mãn các đẳng thức sau n 12 = 27 A n = 12 B n = C n = D n = Câu 3: Nếu có ad = bc với a, b, c, d  thì: b d b c b c = = = A B C D a c a d d a b d = c a ( ) () Câu 4: Tính − A − 9 D − √ 81 16 bằng: B C B- Tự luận: (8 điểm) Bài 1: (2,5 điểm) Thực nhanh phép tính: 2 a (−10 , 5)− b 7 Bài 2: (2,5 điểm) Tìm x biết: −6,5 2,8− 2,8 3,5 3x x+ = = a b 2,7 2 Bài 3: (2 điểm) Có cuộn dây thép dài tổng cộng 140m Nếu chia thành ba cuộn nhỏ thì cuộn thứ cuộn thứ hai và 11 cuộn thứ ba Hỏi cuộn nhỏ dài bao nhiêu mét? Bài 4: (1 điểm) So sánh các số sau: 19920 và 20015 | | ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề MÔN: Đại số – Lớp −3 Câu 1: Tìm x biết x = 2 3 A x = B x = C x = − 2 D x = − Câu 2: Tìm tất các số nguyên n thỏa mãn các đẳng thức sau n 12 = 27 A n = 12 B n = C n = D n = Câu 3: Nếu có ad = bc với a, b, c, d  thì: b d b c b c = = = A B C D a c a d d a b d = c a ( ) () Câu 4: Tính − √ 81 16 bằng: (5) A − B C B- Tự luận: (8 điểm) Bài 1: (2,5 điểm) Thực nhanh phép tính: 2 a (−10 , 5)− b 7 Bài 2: (2,5 điểm) Tìm x biết: 4  x 0, Câu 5: Tìm x, biết: A x = 0,1 B x = C x = 0,2 D x = 0,4 Câu 6: Trong các khẳng định sau , khẳng định nào sai? A -3  Q B 1,(23)  I C 1,245  R D  N D − −6,5 2,8− 2,8 3,5 3x x+ = = a b 2,7 2 Bài 3: (2 điểm) Có cuộn dây thép dài tổng cộng 140m Nếu chia thành ba cuộn nhỏ thì cuộn thứ cuộn thứ hai và 11 cuộn thứ ba Hỏi cuộn nhỏ dài bao nhiêu mét? Bài 4: (1 điểm) So sánh các số sau: 19920 và 20015 | | ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp đề Phần II : Tự luận (7đ) Thời gian (33 pht) Bài : (2đ) Thực phép tính ( cách hợp lí có thể) 4  15 19 20         2 10   34 21 34 15 a/ b/ Bài 2: Tìm x , biết : (2đ) x y  x   6 và y – x = 24 a/ b/ Bài 3: (2đ) Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C trường tỉ lệ với 10 ; ; Số học sinh lớp 7A nhiều số học sinh lớp 7C là 10 em Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh ? Bài : (1đ) Tìm x , biết : 32  42 bằng: 13 B đề Phần I : Trắc nghiệm (3đ) Thời gian : 12 phút A + B C Câu 2: Kết phép tính 76 : 75 l: A 711 B C Câu : Giá trị x phép tính : ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 MÔN: Đại số – Lớp Phần I : Trắc nghiệm (3đ) Thời gian : 12 phút Câu 1: Số x2   x +2 D D l: D A C Câu 4: Cho x = 6,67254 Khi làm tròn đến chữ số thập phân thứ ba thì số x bằng: A 6,672 B 6,67 C 6,6735 D 6,673 Câu 1: Số 32  42 bằng: A + B C Câu 2: Kết phép tính 76 : 75 l: A 711 B C Câu : Giá trị x phép tính : 13 B  x +2 D D l: D A C Câu 4: Cho x = 6,67254 Khi làm tròn đến chữ số thập phân thứ ba thì số x bằng: (6) A 6,672 B 6,67 C 6,6735 D 6,673  x 0, Câu 5: Tìm x, biết: A x = 0,1 B x = C x = 0,2 D x = 0,4 Câu 6: Trong các khẳng định sau , khẳng định nào sai? A -3  Q B 1,(23)  I C 1,245  R D  N Phần II : Tự luận (7đ) Thời gian (33 pht) Bài : (2đ) Thực phép tính ( cách hợp lí có thể) 4  15 19 20         2  10  34 21 34 15 a/ b/ Bài 2: Tìm x , biết : (2đ) x y  x   6 và y – x = 24 a/ b/ Bài 3: (2đ) Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C trường tỉ lệ với 10 ; ; Số học sinh lớp 7A nhiều số học sinh lớp 7C là 10 em Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh ? Bài : (1đ) Tìm x , biết : x2  a) a.d = b.c c) a.c = b.d Câu 4: Chọn cách ghi đúng: b) a.b = d.c d) Cả a,b,c,d sai - Î N a) - Î Q c) - Î I d) 0, 75 + x = l: Câu 5: Giá trị x phép tính: - - a) -1 b) c) 0,5 d) Câu 6: Nếu a) - Î Z b) x = thì x bằng: b) c) 16 d) 256 II Tự luận (7 điểm)( Thời gian làm bài 35 phủt) Bài 1: (2 điểm) Thực phép tính: - + ( ) a) b) 3,75 7,2 + 2,8 3,75 -1,5 Bài 2: (2 điểm) Tìm x ,y biết x y  a) v x + y = 40 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề I Trắc nghiệm (3 điểm): ( Thời gian làm bài : 10 phút) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng æö 2÷ ç ÷ ç ÷ ç Câu 1: Kết phép tính: è3 ø l: a) b) 27 c) a c = Câu 3: Từ tỷ lệ thức: b d , ta có thể suy ra: 2x - = b) Bài 3: (2đ) Ba lớp 7A,7B, 7C trồng 180 cây Tính số cây lớp biết số cây ba lớp tỉ lệ với 5:6:7 Bi 4: (1 điểm) Tìm x cho : (x2 – 3)2 = 16 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 d) 27 x = -3 l : Câu 2: Giá trị x tỉ lệ thức a) 16 b)-16 c) d) – 24 đề I Trắc nghiệm (3 điểm): ( Thời gian làm bài : 10 phút) Khoanh tròn vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng æö 2÷ ç ÷ ç ÷ ç Câu 1: Kết phép tính: è3 ø l: a) b) 27 c) d) 27 x = -3 l : Câu 2: Giá trị x tỉ lệ thức (7) a) 16 b)-16 c) d) – 24  Câu : Giá trị x phép tính x : l: A B C a c = Câu 3: Từ tỷ lệ thức: b d , ta có thể suy ra: a) a.d = b.c c) a.c = b.d Câu 4: Chọn cách ghi đúng: b) a.b = d.c d) Cả a,b,c,d sai - Î N a) - Î Q c) Câu 4: Cho x = 6,67254 Khi làm tròn đến chữ số thập phân thứ ba thì số x bằng: A 6,672 B 6,67 C 6,6735 D 6,673 - Î I d) 0, 75 + x = l: Câu 5: Giá trị x phép tính: - - a) -1 b) c) 0,5 d) Câu 6: Nếu a) - Î Z b)  x 0, Câu 5: Tìm x, biết: A x = 0,1 B x = C x = 0,2 D x = 0,4 Câu 6: Trong các khẳng định sau , khẳng định nào sai? A x = thì x bằng: b) c) 16 d) 256 II Tự luận (7 điểm)( Thời gian làm bài 35 phủt) Bài 1: (2 điểm) Thực phép tính: - + ( ) a) b) 3,75 7,2 + 2,8 3,75 -1,5 Bài 2: (2 điểm) Tìm x ,y biết x y  a) v x + y = 40 2x - = b) Bài 3: (2) Ba lớp 7A,7B, 7C trồng 180 cây Tính số cây lớp biết số cây ba lớp tỉ lệ với 5:6:7 Bi 4: (1 điểm) Tìm x cho : (x2 – 3)2 = 16 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề Phần I : Trắc nghiệm (3đ) Thời gian : 15 phút Câu 1: x = thì x bằng: A B C Câu 2: Kết phép tính : l: A 73 B 13 C 72 16 D 25  2,5 = 2,5 B  2,5 = -2,5 C  2,5 = -(-2,5) D -  2,5 = - 2,5 Phần II : Tự luận (7đ) Thời gian (30 pht) Bài : Tính giá trị biểu thức (2đ) 5  1 16  26     7 a/ b/ b)   12 Bi 2: Tìm x , biết : (2đ) x y x   và x + y = 24 a/ b/ Bài 3: (2đ) Tính số đo ba góc tam giác biết ba góc nó tỉ lệ với 2; 4; Bài : (1đ) Chứng tỏ rằng: 31 + 32 +33 + 34 + + 399+ 3100 chia hết cho ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề Phần I : Trắc nghiệm (3đ) Thời gian : 15 phút D D 12 Câu 1: x = thì x bằng: A B C Câu 2: Kết phép tính : l: D (8) A 73 B 13 C 72 D 12  Câu : Giá trị x phép tính x : l: A B C 16 D 25 Câu 4: Cho x = 6,67254 Khi làm tròn đến chữ số thập phân thứ ba thì số x bằng: A 6,672 B 6,67 C 6,6735 D 6,673 Câu 5: Tìm x, biết: A x = 0,1 B x = C x = 0,2 D x = 0,4 Câu 6: Trong các khẳng định sau , khẳng định nào sai?  2,5 = 2,5  2,5 B  2,5 = -2,5  2,5 C = -(-2,5) D = - 2,5 Phần II : Tự luận (7đ) Thời gian (30 pht) Bài : Tính giá trị biểu thức (2đ) 5  1 16  26     7 a/ b/ b)   12 Bài 2: Tìm x , biết : (2đ) x y x   và x + y = 24 a/ b/ Bài 3: (2đ) Tính số đo ba góc tam giác biết ba góc nó tỉ lệ với 2; 4; Bài : (1đ) Chứng tỏ rằng: 31 + 32 +33 + 34 + + 399+ 3100 chia hết cho 40 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 A.TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Bài 1: (1 điểm ) Chọn đúng, sai STT CÂU Mọi số hữu tỉ là số thực Mọi số hữu tỉ có thể viết dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn x m x n  x m n   3  243 Bài 2: (1 điểm ) Khoanh tròn vào kết đúng trước các chữ cái: 15 28  A  B C 10 10  35 1) Phân số biểu diễn số hữu tỉ là:  x 0, A đề Đúng Sai  3 9 A B    12 12 2) Kết   là: 3) Trong các cách viết sau đây cách viết nào đúng: A  92  99 C  27 64 B 105.10 1035 C  34  38 4) Nếu  x thì x2 : A B C 27 B.TỰ LUẬN (8 điểm): Bài 1: (1,5 điểm ) Thực phép tính (bằng cách hợp lí ):  3 18 25 b ) 12  a)    1 c) 100 0, 04    16  2 25 13 25 13 Bài 2: (3 điểm ) Tìm x , biết: 1 b) x   0 a )  x  2 c) Bi ( 1,5 điểm ) : Tìm x, y , z biết x y z x y a)   b)  và 2x + 3y – z =32 và xy = 24 Bài 4: (1,5 điểm ) Cho tam giác ABC có số đo các góc A, B, C tỉ lệ với 3:4:5 Tính số đo các góc tam giác Bài 5: (0,5 điểm ) Tìm x để biểu thức sau nguyên x   ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 A.TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Bài 1: (1 điểm ) Chọn đúng, sai STT CÂU đề Đúng Sai (9) a 2,119 b 6,092 c 13,99914 Câu Thực phép tính Mọi số hữu tỉ là số thực Mọi số hữu tỉ có thể viết dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn m n x x  x   3 5  a 4 ; m.n  243 Bài 2: (1 điểm ) Khoanh tròn vào kết đúng trước các chữ cái: 15 28  A  B C 10 10  35 1) Phân số biểu diễn số hữu tỉ là:  3 9 A B    12 12 2) Kết   là: 3) Trong các cách viết sau đây cách viết nào đúng: A   9 B 105.10 1035 C  C   1   d    25 c ; 15 19 20     e 34 21 34 15 29  x 60 a 2005 .92005  96 : 24 b 10 3 (3 x   5) :  20 18 Bi ( 1,5 điểm ) : Tìm x, y , z biết x y z x y a)   b)  v 2x + 3y – z =32 v xy = 24 Bài 4: (1,5 điểm ) Cho tam giác ABC có số đo các góc A, B, C tỉ lệ với 3:4:5 Tính số đo các góc tam giác Bài 5: (0,5 điểm ) Tìm x để biểu thức sau nguyên x   Câu1 Làm tròn các số sau đến số thập phân thứ b 3,75.7,2 + 2,8.3,75; Bài Tìm x, y biết 27 64 4) Nếu  x thì x2 : A B C 27 B.TỰ LUẬN (8 điểm): Bài 1: (1,5 điểm ) Thực phép tính (bằng cách hợp lí ):  3 18 25 b ) 12  a)    1 c ) 100 0, 04    16  2 25 13 25 13 Bài 2: (3 điểm ) Tìm x , biết: 1 b) x   0 a )  x  2 c) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 d 100,947 đề x 1  20 c (x – 0,2) + (y +3,1) = Bài Tìm số học sinh lớp 7A và 7B Biết lớp 7A, 7B tỉ lệ với và 9, tổng hai lớp là 68 học sinh Bài a So sánh 2195 và 3130 b Tìm giá trị lớn biểu thức: A = 0,5 - 3,  x ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề 10 Câu : (2đ) Thực phép tính ( cách hợp lý có theå ) a/ ( - 3,15) (- 7,2) + (- 3,15) 12,4 + 4,8 (- 3,15)  2  2 16 :     28 :     5 b/   Caâu : (2ñ) Tìm x bieát : 29  x 60 a/ 32.38 3x b/ 27 Caâu : (2ñ) Tính chu vi cuûa moät tam giaùc, bieát tổng độ dài hai cạnh nhỏ dài cạnh lớn cm vaø caùc caïnh cuûa tam giaùc tæ leä với các số : ; ; ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề (10) Câu1 Làm tròn các số sau đến số thập phân thứ a 2,119 b 6,092 c 13,99914 d 100,947 Câu Thực phép tính  a 4 ; Phần I : Trắc nghiệm (3đ) Thời gian : 12 phút a Câu 1: Cho a, b  Z , b 0, x = b ; a, b cùng dấu thì: A x = B x > C x < x Câu 2: Số x mà = (2 ) là : A B C 26 b 3,75.7,2 + 2,8.3,75;  25 c ; 15 19 20     e 34 21 34 15 1   d   2005 .92005  96 : 24 Bài Tìm x, y biết 29  x 60 a x 1  b c (x – 0,2)10 + (y +3,1)20 = Bài Tìm số học sinh lớp 7A và 7B Biết lớp 7A, 7B tỉ lệ với và 9, tổng hai lớp là 68 học sinh Bài a So sánh 2195 và 3130 b Tìm giá trị lớn biểu thức: A = 0,5 - 3,  x ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 Câu : (2đ) Thực phép tính ( cách hợp lý có theå ) a/ ( - 3,15) (- 7,2) + (- 3,15) 12,4 + 4,8 (- 3,15)  2  2 16 :     28 :     5 b/   29  x 60 a/ Câu 5: Giá trị biểu thức : | - 3,4 | : | +1,7 | - 0,2 là : A - 1,8 B 1,8 C D - 2,2 196 : B -98  1     :5  2 Caâu : (2ñ) Tính chu vi cuûa moät tam giaùc, bieát tổng độ dài hai cạnh nhỏ dài cạnh lớn cm vaø caùc caïnh cuûa tam giaùc tæ leä với các số : ; ; đề 11 D 14 19     20130 23 21 23 21 1 x   x   6 32.38 3x 27 b/ ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 C ± 14 Phần II : Tự luận (7đ) Thời gian (33 phút) Bài : (2đ) Thực phép tính ( tính nhanh có thể) a/ b/ Bài 2: Tìm x , biết : (2đ) Caâu : (2ñ) Tìm x bieát : D  Câu : Giá trị x phép tính : x + là: 13 A B C D x 4  Câu 4: Cho tỉ lệ thức 15 thì : 4 A x = B x = C x = -12 D x = -10 Câu 6: A 98 đề 10 D Cả B,C sai a/ b/ Bài 3: (2đ) Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C trường tỉ lệ với 10 ; ; Số học sinh lớp 7A nhiều số học sinh lớp 7C là 10 em Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh ?  1   Bài : (1đ) So sánh :   300  1   và   500 (11) ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề 11 Phần I : Trắc nghiệm (3đ) Thời gian : 12 phút a Câu 1: Cho a, b  Z , b 0, x = b ; a, b cùng dấu thì: A x = B x > C x < x Câu 2: Số x mà = (2 ) là : A B C 26 D Cả B,C sai D  Câu : Giá trị x phép tính : x + là: 13 A B C D x 4  Câu 4: Cho tỉ lệ thức 15 thì : 4 A x = B x = C x = -12 D x = -10 Câu 5: Giá trị biểu thức : | - 3,4 | : | +1,7 | - 0,2 là : A - 1,8 B 1,8 C D - 2,2 Câu 6: A 98 196 : B -98 C ± 14 D 14 Phần II : Tự luận (7đ) Thời gian (33 phút) Bài : (2đ) Thực phép tính ( tính nhanh có thể)  1     :5  2 a/ b/ Bài 2: Tìm x , biết : (2đ) x   6 1 19     20130 23 21 23 21 1 x   a/ b/ Bài 3: (2đ) Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C trường tỉ lệ với 10 ; ; Số học sinh lớp 7A nhiều số học sinh lớp 7C là 10 em Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh ?  1   Bài : (1đ) So sánh :   300  1   và   500 ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 Phần I: TRẮC NGHIỆM (3 điểm) Hãy khoanh tròn chữ cái đứng trước câu trả lời đúng x Câu 1: Cho = thì : A x = B x = – C x = x = – D x = 12  : Câu 2: Kết phép tính 4 20 là A B C D Câu 3: Cho đẳng thức 6.2 = 3.4 ta lập tỉ lệ thức là : 6 6     A B C D đề 12 Câu 4: Nếu a 5 thì a bằng: A 25 B C 125 D 625 Câu 5: Kết nào sau đây sai 11 A   Q B -5  I C  I D  N Câu 6: Kết làm tròn số 0,999 đến chữ số thập phân thứ hai là: A 0,10 B 0,910 C 0, 99 D Phần II: TỰ LUẬN (7 điểm) Bài 1(3 đ): Thực phép tính 11 5 11 4   a) 64  c) 4510.520 7515 b)  12012 25 Bài 2(2đ): Tìm x biết: 20 2.x   15 a) 3x  b) 20 (12) Bài 3(2đ): Tính số đo góc tam giác ABC Biết ba góc tam giác ABC tỷ lệ với 4; 3; ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề 13 I/ TRẮC NGHIỆM (4điểm)Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời mà em cho là đúng Câu 1: Cách viết nào biểu diễn số hữu tỉ : 2,13  A B C D Câu 2: Tìm x, biết : 1 A 81 B 243 Câu 3: Cho A m = m   1   1         Kết x : x : 1 C 27 1 D 243 = - thì : B m = – C m = m = – D m   3,8 0, 26  x 0,39 Kết x : Câu 4: Cho tỉ lệ thức A – 5,7 B 5,7 C – D – Câu 5: Cho m 9 thì m : A B C 81 D 27 Câu 6: Phân số nào biểu diễn dạng số thập phân hữu hạn? 8 A) B 10 C 15 D 11 Câu 7: Cho đẳng thức 6.2 = 3.4 ta lập tỉ lệ thức là : 6 6     A B C D II/ TỰ LUẬN (6điểm) Bài 1: (2điểm) Tính   2    64   12012 10 25   a) b) Bài 2: (1điểm) Tìm x , biết :  11 x  0, 25  x  1  32  12 a) b) Bài 3: (2điểm) Các cạnh tam giác có số đo tỉ lệ với các số 3; 4; Tính các cạnh tam giác biết chu vi nó là 13,2 cm Bài 4: (1điểm) a) So sánh 290 và 536 b) Viết các số 227 và 318 dạng luỹ thừa có số mũ là ĐỀ KIỂM TRA TIẾT – TIẾT 22 đề 14 I/ TRẮC NGHIỆM (2 điểm) Khoanh vào chữ cái đầu câu trả lời mà em cho là đúng Từ đẳng thức 3.6 = 2.9, tỉ lệ thức nào đây là đúng: 9     A B C D Câu nào sau đây đúng? A 0,2(35)  N B 0,2(35)  R C 0,2(35)  I D 0,2(35)  Z 16.2 .2 32 Kết biểu thức là: A B 12  x Giá trị x là: A 16 B 28 Tìm x, biết : 1 A 81 B 243 C D C 30 D 27   1   1 x :         Kết x : 1 1 C 27 D 243 x = thì x bằng: A B II/ TỰ LUẬN (8 điểm) C – Bài 1: (2 điểm) Tính 1  :   a)   Bài (2,75 điểm) 64  b) Tìm các số a, b,c biết:  12012 25 D – (13) a b  a) và a + b = - 15 a b c   b) và a + 2b - 3c = - 20 Bài 3.(2,5 điểm) Lớp 7A có ba tổ tham gia thu gom giấy vụn làm kế hoạch nhỏ Số kilôgam giấy vụn ba tổ I, II, III tỉ lệ với 2; 4; Biết số kilôgam giấy vụn tổ I và III tổ II là 27kg Hỏi tổ thu gom bao nhiêu kilôgam giấy vụn? Bài 4.( 0,75 điểm) Tìm giá trị lớn biểu thức: A= KIỂM TRA CHƯƠNG I A.TRẮC NGHIỆM (2 điểm): Bài 1: (1 điểm ) Chọn đúng, sai STT CÂU Mọi số hữu tỉ là số thực Mọi số hữu tỉ có thể viết dạng số thập phân vô hạn không tuần hoàn x m x n  x m n   3 Đúng Sai  243 Bài 2: (1 điểm ) Khoanh tròn vào kết đúng trước các chữ cái: 15 28  A  B C 10 10  35 1) Phân số biểu diễn số hữu tỉ là:  3 9 A B    12 12 2) Kết   là: 3) Trong các cách viết sau đây cách viết nào đúng: A  92  99 C  B 105.10 1035 4) Nếu  x thì x2 : A B B.TỰ LUẬN (8 điểm): 27 64 C  34  38 C 27 (14) Bài 1: (1,5 điểm ) Thực phép tính (bằng cách hợp lí ):  3 18 25 b) 12    a)    1 c ) 100 0, 04  16  2 25 13 25 13 Bài 2: (3 điểm ) Tìm x , biết: 1 4 1 b) x   0 a )  x  x   : 3 :  2 c) Bài 3: (2đ) Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C trường tỉ lệ với 10 ; ; Số học sinh lớp 7A nhiều số học sinh lớp 7C là 10 em Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh ? Bài 4: (0,5 điểm ) Tìm x để biểu thức sau nguyên Bài : (1đ) Tìm x , biết : x2  x 1  KIỂM TRA CHƯƠNG I Phần I : Trắc nghiệm (3đ) Thời gian : 12 phút a Câu 1: Cho a, b  Z , b 0, x = b ; a, b cùng dấu thì: A x = B x > C x < x Câu 2: Số x mà = (2 ) là : A B C 26 D Cả B,C sai D  Câu : Giá trị x phép tính : x + là: 13 A B C D x 4  Câu 4: Cho tỉ lệ thức 15 thì : 4 A x = B x = C x = -12 D x = -10 Câu 5: Giá trị biểu thức : | - 3,4 | : | +1,7 | - 0,2 là : A - 1,8 B 1,8 C D - 2,2 Câu 6: A 98 196 : B -98 C ± 14 D 14 Phần II : Tự luận (7đ) Thời gian (33 phút) Bài : (2đ) Thực phép tính ( tính nhanh có thể)  1     :5  2 a/ b/ Bài 2: Tìm x , biết : (2đ) 1 19     20130 23 21 23 21 1 x   x   6 a/ b/ Bài 3: (2đ) Số học sinh ba lớp 7A, 7B, 7C trường tỉ lệ với 10 ; ; Số học sinh lớp 7A nhiều số học sinh lớp 7C là 10 em Hỏi lớp có bao nhiêu học sinh ?  1   Bài : (1đ) So sánh :   300  1   và   500 (15)

Ngày đăng: 06/11/2021, 03:26

w