TìmhiểuLuậtThanhniên
Trả lời cuộc thitìmhiểuLuậtThanh Niên
Friday, 15. May 2009, 06:47:56
Nguồn: http://my.opera.com/ninhson/blog/tra-loi-cuoc-thi-tim-hieu-luat-thanh-nien,
02/09/2009
Đoàn ThanhNiên
Câu 1: Định nghĩa thanhniên là gì? Hãy nêu sự cần thiết để ban hành LuậtThanh niên.
Trả lời:
* Định nghĩa thanh niên: Thanhniên quy định trong LuậtThanhniên là công dân Việt Nam
từ đủ mười sáu tuổi đến ba mươi tuổi. Thanhniên được xem là lực lượng xung kích trong
tất cả mặt trận bảo vệ và phát triển đất nước vì tính năng nổ của lứa tuổi này . Đâu cần thanh
niên có , đâu khó có thanh niên.
* Sự cần thiết ban hành LuậtThanh niên:
Câu 1: Định nghĩa thanhniên là gì? Hãy nêu sự cần thiết để ban hành LuậtThanh niên.
Trả lời:
* Định nghĩa thanh niên: Thanhniên quy định trong LuậtThanhniên là công dân Việt Nam
từ đủ mười sáu tuổi đến ba mươi tuổi. Thanhniên được xem là lực lượng xung kích trong
tất cả mặt trận bảo vệ và phát triển đất nước vì tính năng nổ của lứa tuổi này . Đâu cần thanh
niên có , đâu khó có thanh niên.
* Sự cần thiết ban hành LuậtThanh niên:
1. Tình hình thanhniên hiện nay đòi hỏi phải ban hành LuậtThanh niên:
Thanh niên là lực lượng xã hội to lớn, góp phần quan trọng trong việc xây dựng và bảo vệ
Tổ quốc. Họ được kế thừa những truyền thống tốt đẹp của dân tộc, đó là tinh thần tự hào
dân tộc, sẳn sàng vượt qua những thử thách khó khăn vươn lên trong cuộc sống, tinh thần
xung kích, tình nguyện, dám nghĩ, dám làm
Ngày nay, thanhniên đang là lực lượng đi đầu trong cuộc dựng xây đất nước, thanhniên
được trang bị học vấn cao với trình độ chuyên môn kỹ thuật, khoa học công nghệ tiên tiến,
đời sống vật chất và tinh thần ngày càng được nâng cao.
Tuy nhiên trước những tác động to lớn của vấn đề toàn cầu hóa, sự đòi hỏi cao của công
cuộc công nghiệp hóa - hiện đại hóa, đặc biệt là sự hội nhập nền kinh tế quốc tế của Việt
Nam thìthanhniên Việt Nam đang bộc lộ những hạn chế rõ nét. Đó là:
- Trình độ học vấn, chuyên môn kỹ thuật tuy đã có bước tiến mới nhưng còn hạn chế về tư
duy sáng tạo, về năng lực vận dụng thực tế. Điều đó cho thấy thanhniên hiện nay đang thiếu
kiến thức cần thiết cho yêu cầu hội nhập kinh tế quốc tế mà các vấn đề được bộc lộ rõ nhất
đó là trình độ ngoại ngữ, tin học, khả năng giao tiếp, hợp tác, tính chủ động sáng tạo, khả
năng thích ứng trong nền kinh tế thị trường theo định hướng XHCN
- Thanhniên cũng đang phải đối mặt với nhiều thách thức mới như sự phân hóa giàu nghèo,
những biểu hiện xuống cấp của văn hóa xã hội, lối sống thực dụng chạy theo vật chất coi
thường các giá trị văn hóa Tỷ lệ thất nghiệp của thanhniên đô thị ngày càng tăng, thanh
niên nông thôn ngày càng thiếu việc làm; số lao động trẻ chưa qua đào tạo còn chiếm tỷ lệ
cao (tỷ lệ thanhniên đã qua đào tạo chỉ chiếm khỏang hơn 15 %).
Nhiều thanhniên đã được đào tạo, có trình độ, năng lực nhưng lại chưa được sử dụng hợp
lý. Tầm vóc, thể lực của thanhniên tuy có tiến bộ nhưng vẫn chưa theo kịp các nước khác
trong khu vực.
Trang 1
Tìm hiểuLuậtThanhniên
- Tình trạng thanhniên vi phạm pháp luật, sa ngã vào các tệ nạn xã hội như mại dâm, ma
túy có xu hướng ngày càng tăng cao.
- Số thanhniên lao động nhập cư từ nông thôn ra các thành phố lớn, các khu công nghiệp,
thanh niên đi học tập, lao động ở nước ngoài niên tăng nhanh. Tỷ lệ thanhniên còn nghèo,
có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn cao đang tạo nên áp lực đối với công tác quản lý Nhà
nước và việc đảm bảo các điều kiện để cải thiện đời sống cho người lao động trong đó có
lao động trẻ.
-Từ tình hình thanhniên nói trên đòi hỏi phải ban hành LuậtThanh niên, nhằm điều chỉnh
và nghĩa vụ của thanh niên, điều chỉnh các quan hệ xã hội liên quan đến thanh niên, tạo ra
môi trường pháp lý, kinh tế, văn hóa xã hội lành mạnh cho thanhniên học tập, rèn luyện và
phát huy đầy đủ tiềm năng của mình. Góp phần hình thành và phát huy nguồn nhân lực để
phục vụ sự nghiệp Công nghiệp hóa- Hiện đại hóa đất nước.
2. Việc ban hành LuậtThanhniên là sự thể chế hóa các chủ trương, đường lối của Đảng về
thanh niên và công tác thanhniên
- Đảng xác định công tác thanhniên là công tác của Đảng, một trong những vấn đề có quyết
định đến thànhbại của cách mạng. Tại Nghị quyết về Cộng sản thanhniên vận động tháng
10/1930, Đảng ta khẳng định: “Thanh niên lao động đã thành một lực lượng cách mạng
quan trọng không thể không kể tới được”.
- Đảng đã ban hành nhiều Nghị quyết, chỉ thị, văn bản quan trọng về công tác thanh niên.
Trong đó Nghị quyết Hội nghị lần thứ IV BCH TW Đảng khóa VII về công tác thanhniên
trong thời kỳ mới đã nêu rõ: “Sự nghiệp đổi mới có thành công hay không, đất nước bước
vào thế kỷ 21 có vị trí xứng đáng trong cộng đồng thế giới hay không phần lớn tùy thuộc
vào lực lượng thanh niên, vào việc bồi dưỡng, rèn luyện thế hệ thanh niên; công tác thanh
niên là vấn đề sống còn của dân tộc, là một trong những nhân tố quyết định sự thànhbại của
cách mạng”.
- Thực hiện chủ trương của Đảng Nhà nước đã ban hành nhiều chủ trương, chính sách nhằm
chăm lo sự nghiệp đào tạo, bồi dưỡng, phát huy vai trò của thanh niên. Tuy nhiên vẫn còn
nhiều hạn chế như việc thể chế hóa các chủ trương của Đảng chưa đồng bộ, việc ban hành
Luật Thanhniên còn chậm, một số chính sách chưa phù hợp với thực tiễn
Việc ban hành LuậtThanhniên hiện nay là cần thiết và cấp bách, là quá trình thể chế hoá
đầy đủ các chủ trương về công tác thanh niên, tạo ra môi trường xã hội thuận lợi cho việc
bồi dưỡng, giáo dục để hình thành thế hệ thanhniên kế tục trung thành và xuất sắc sự
nghiệp cách mạng vẻ vang của Đảng, của dân tộc.
3. Việc ban hành LuậtThanhniên là đòi hỏi của quá trình xây dựng Nhà nước pháp quyền
XHCN
- Công tác thanhniên do Đảng lãnh đạo trực tiếp và toàn diện bằng các chỉ thị, nghị quyết
và các chủ trương công tác khác. Nhà nước, các đoàn thể, các tổ chức căn cứ chủ trương của
Đảng để triển khai thực hiện.
Trong thời kỳ mới, Đảng lãnh đạo hệ thống chính trị thựuc hiện nhiệm vụ công tác thanh
niên không chính thống thông qua việc ban hành các chỉ thị, nghịquyết, các chủ trương mà
còn thông qua việc lãnh đạo các cơ quan Nhà nước có thẩm quyền thể chế hoá các chủ
trương đó bằng chính sách pháp luật, các chỉ thị, nghị quyết, các chủ trương của Đảng đi
vào cuộc sống. Vì vậy công tác thanhniên cũng được quản lý bằng pháp luật, bằng hệ thống
tổ chức của Nhà nước và cơ chế phối hợp giữa các ngành, các cấp, gia đình, nhà trường và
các chủ thể xã hội khác.
Điều 66 Hiến pháp Nước CHXHCN Việt Nam năm 1992 (đã được sửa đổi, bổ sung) khẳng
định: “Thanh niên được gia đình, Nhà nước và xã hội tạo điều kiện học tập, lao động và giải
Trang 2
Tìm hiểuLuậtThanh niên
trí, phát triển thể lực, trí lực, bồi dưỡng về đạo đức, truyền thống dân tộc, ý thức công dân
và lý tưởng xã hội chủ nghĩa, đi đầu trong công cuộc lao động sáng tạo và bảo vệ Tổ quốc”.
- Việc ban hành LuậtThanhniên là quá trình cụ thể hoá Hiến pháp, là đòi hỏi của quá trình
xây dựng Nhà nước pháp quyền XHCN, nhằm điều chỉnh các quan hệ xã hội có liên quan
đến thanh niên, góp phần xác định và đề cao trách nhiệm của Nhà nước, các cấp, các ngành,
gia đình và xã hội đối với thanhniên và công tác thanh niên, tạo cơ sở pháp lý thúc đẩy việc
thực hiện chủ trương xã hội hoá công tác thanh niên, huy động các nguồn lực xã hội trong
việc chăm lo, giải quyết các nhu cầu chính đáng của thanh niên.
4. Việc ban hành LuậtThanhniên đáp ứng yêu cầu mở rộng quan hệ hợp tác quốc tế của
Nhà nước ta, trong đó có lĩnh vực thanhniên
- Vấn đề thanhniên luôn là mối quan tâm hàng đầu của các quốc gia trên thế giới và các tổ
chức quốc tế, đặc biệt là có qua Liên hiệp quốc.
- Việc ban hành LuậtThanhniên không chỉ khẳng định tính ưu việt của chế độ XHCN, sự
quan tâm của Đảng và Nhà nước ta đối với thanhniên mà còn tạo thêm những điều kiện
pháp lý, cần thiết và tương thích, giúp cho việc đào tạo, bồi dưỡng thanhniên phù hợp với
các yêu cầu chuẩn mực quốc tế.
Câu 2: Căn cứ vào Hiến pháp nước Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam năm 1992 (đã
được sửa đổi và bổ sung). LuậtThanhniên có bao nhiêu chương, bao nhiêu điều. Hãy kể
những qui định chung nhất của từng chương, từng điều.
Trả lời:
* LuậtThanhniên gồm 6 chương với 36 điều:
- Chương I: Những quy định chung (gồm 8 điều từ Điều 1 đến Điều 8)
Quy định về những vấn đề chung nhất, mang tính nguyên tắc như khái niệm thanh niên;
phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng; về quyền và nghĩa vụ của thanh niên; trách nhiệm
của Nhà nước, gia đình và xã hội đối với thanh niên; về cơ quan quản lý Nhà nước về công
tác thanh niên; về các hành vi bị nghiêm cấm
Cụ thể:
Điều 1. Thanhniên : giới thiệu về thanhniên
Điều 2. Phạm vi điều chỉnh và đối tượng áp dụng của LuậtThanhniên
Điều 3. Quyền và nghĩa vụ của thanhniên theo quy định của hiến pháp và pháp luật
Điều 4. Trách nhiệm của Nhà nước, gia đình và xã hội đối với thanh niên.
Điều 5. Quản lý nhà nước về công tác thanhniên
Điều 6. Uỷ ban quốc gia về thanhniên Việt Nam.
Điều 7. Hợp tác quốc tế về công tác thanh niên.
Điều 8. Các hành vi nghiêm cấm thanhniên không được làm
- Chương II: Quyền và nghĩa vụ của thanhniên (từ Điều 9 đến Điều 16
Chương này quy định về quyền, nghĩa vụ, trách nhiệm của thanhniên trong học tập, lao
động và bảo vệ Tổ quốc; trong hoạt động khoa học công nghệ và bảo vệ tài nguyên, môi
trường; hoạt động văn hoá, nghệ thuật, du lịch, vui chơi, giải trí; bảo vệ sức khoẻ, hoạt động
thể dục, thể thao; hôn nhân và gia đình; trong việc tham gia quản lý Nhà nước và xã hội.
Cụ thể:
Điều 9. Quyền và nghĩa vụ của thanhniên trong học tập.
Điều 10. Quyền và nghĩa vụ của thanhniên trong lao động
Điều 11. Quyền và nghĩa vụ của thanhniên trong bảo vệ Tổ quốc.
Điều 12. Quyền và nghĩa vụ của thanhniên trong hoạt động khoa học, công nghệ và bảo vệ
tài nguyên, môi trường.
Điều 13. Quyền và nghĩa vụ của thanhniên trong hoạt động văn hoá, nghệ thuật, vui chơi,
Trang 3
Tìm hiểuLuậtThanh niên
giải trí.
Điều 14. Quyền và nghĩa vụ của thanhniên trong bảo vệ sức khoẻ, hoạt động thể dục, thể
thao
Điều 15. Quyền và nghĩa vụ của thanhniên trong hôn nhân và gia đình
Điều 16. Quyền và nghĩa vụ của thanhniên trong quản lý nhà nước và xã hội
- Chương III: Trách nhiệm của Nhà nước, gia đình và xã hội đối với thanhniên (gồm 11
điều từ Điều 17 đến Điều 27)
Những quy định ở chương này thể hiện những chính sách cơ bản của Nhà nước và trách
nhiệm của cơ quan, tổ chức, gia đình, cá nhân nhằm huy động sức mạnh của các chủ thể
cùng chăm lo giáo dục, đào tạo, bồi dưỡng thanh niên, tạo những điều kiện thuận lợi để
thanh niên có thể phát huy hết khả năng của mình rèn luyện, phấn đấu, lập thân, lập nghiệp,
khả năng tự giải quyết những vấn đề xã hội bức xúc của thanhniên trong nền kinh tế thị
trường định hướng XHCN.
Từ điều 17 đến điều 23 là những quy định về trách nhiệm của Nhà nước, các chính sách của
Nhà nước đối với Thanhniên nói chung trong các lĩnh vực học tập và hoạt động khoa học
công nghệ, lao động bảo vệ tổ quốc, hoạt động văn hoá nghệ thuật, vui chơi, giải trí, bảo vệ
sức khoẻ và hoạt động thể dục, thể thao, hôn nhân và gia đình, tham gia quản lý Nhà nước
và xã hội
Từ điều 24 đến điều 27, quy định chính sách cho một số đối tượng thanhniên gồm thanh
niên dân tộc thiểu số, thanhniên xung phong, thanhniêntài năng, thanhniên khuyết tật, tàn
tật, thanhniên nhiễm HIV/AIDS, thanhniên sau cai nghiện ma tuý, sau cải tạo.
- Chương IV: Trách nhiệm của Nhà nước, gia đình và xã hội trong việc bảo vệ, bồi dưỡng
thanh niên từ đủ 16 đến dưới 18 tuổi (gồm 4 điều từ Điều 28 đến Điều 31)
Chương này quy định về trách nhiệm của Nhà nước, gia đình, nhà trường và xã hội đối với
thanh niên từ đủ mười sáu đến dưới mười tám tuổi; việc áp dụng công ước quốc tế về quyền
trẻ em đối với thanhniên từ đủ mười sáu tuổi đến dưới mười tám tuổi.
Cụ thể:
Điều 28. Trách nhiệm của Nhà nước đối với thanh niên.
Điều 29. Trách nhiệm của gia đình đối với thanh niên.
Điều 30. Trách nhiệm của nhà trường đối với thanhniên
Điều 31. Áp dụng Công ước quốc tế về quyền trẻ em đối với thanhniên từ đủ mười sáu tuổi
đến dưới mười tám tuổi
- Chương V: Tổ chức thanhniên (gồm 3 điều từ Điều 32 đến Điều 34)
Chương này quy định về khái niệm tổ chức thanh niên; vị trí, vai trò của Đoàn TNCS Hồ
Chí Minh và Hội LHTN Việt Nam.
Cụ thể:
Điều 32. Tổ chức thanh niên.
Điều 33. Đoàn thanhniên cộng sản Hồ Chí Minh
Điều 34. Hội Liên hiệp Thanhniên Việt Nam
- Chương VI: Điều khoản thi hành (từ Điều 35 đến Điều 36)
Chưong này quy định về hiệu lực thi hành của LuậtThanhniên và hướng dẫn thi hành Luật
Thanh niên.
Cụ thể:
Điều 35. Hiệu lực thi hành LuậtThanh niên.
Điều 36. Hướng dẫn thi hành LuậtThanh niên.
Câu 3: Tổ chức thanh niên, được qui định tại chương nào, điều thứ mấy, hãy nêu rõ nội
dung của từng điều?
Trả lời:
Trang 4
Tìm hiểuLuậtThanh niên
•Tổ chức thanhniên được quy định tại chương V, điều 32.
Chương V: TỔ CHỨC THANHNIÊN
Điều 32. Tổ chức thanhniên
1. Tổ chức thanhniên là tổ chức tự nguyện của thanhniên nhằm đoàn kết, tập hợp thanh
niên, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của thanh niên; phát huy vai trò của thanhniên trong
xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa.
2. Tổ chức thanhniên bao gồm Đoàn thanhniên cộng sản Hồ Chí Minh, Hội Liên hiệp
thanh niên Việt Nam, Hội sinh viên Việt Nam và các tổ chức khác của thanhniên được tổ
chức và hoạt động theo điều lệ của tổ chức và trong khuôn khổ của Hiến pháp và pháp luật.
Điều 33. Đoàn thanhniên cộng sản Hồ Chí Minh
Đoàn thanhniên cộng sản Hồ Chí Minh là tổ chức chính trị - xã hội của thanhniên Việt
Nam, giữ vai trò nòng cốt trong phong trào thanh niên; tổ chức, hướng dẫn hoạt động của
thiếu niên, nhi đồng, phụ trách Đội thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh.
Điều 34. Hội Liên hiệp Thanhniên Việt Nam
Hội Liên hiệp Thanhniên Việt Nam là tổ chức xã hội rộng rãi của thanhniên và các tổ chức
thanh niên, nhằm đoàn kết tập hợp mọi tầng lớp thanhniên Việt Nam phấn đấu vì sự nghiệp
xây dựng và bảo vệ Tổ quốc Việt Nam xã hội chủ nghĩa, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp
của thanh niên.
Câu 4: Nhà nước ta có những chính sách gì, đối với những thanhniên dân tộc thiểu số,
thanh niên xung phong, thanhniên có tài năng, thanhniên khuyết tật, thanhniên nhiễm
HIV/AIDS, thanhniên sau khi cai nghiện, được qui định tại điều gì, chương mấy?
Trả lời:
•Những chính sách của nhà nước đối với thanhniên dân tộc thiểu số, thanhniên xung
phong, thanhniên có tài năng, thanhniên khuyết tật, thanhniên nhiễm HIV/AIDS, thanh
niên sau khi cai nghiện, được qui định tại điều 24, 25, 26, 27; ở chương III.
Nội dung cụ thể như sau:
Điều 24. Chính sách của Nhà nước đối với thanhniên dân tộc thiểu số
1. Nâng cao chất lượng giáo dục ở các trường phổ thông dân tộc nội trú, trường phổ thông
dân tộc bán trú, trường dự bị đại học; thực hiện chính sách cử tuyển bảo đảm đúng đối
tượng và yêu cầu về ngành, nghề cần đào tạo; miễn, giảm học phí, cấp sách giáo khoa và
các chính sách ưu đãi khác theo quy định của pháp luật để tạo điều kiện cho thanhniên dân
tộc thiểu số ở những vùng có điều kiện kinh tế - xã hội đặc biệt khó khăn có cơ hội học tập,
tiếp cận thông tin.
2. Khuyến khích và hỗ trợ thanhniên dân tộc thiểu số giữ gìn, phát huy bản sắc văn hoá dân
tộc, xây dựng nếp sống văn minh, đấu tranh chống các hủ tục, tập quán lạc hậu.
3. Ưu tiên dạy nghề, giải quyết việc làm và cho vay vốn phát triển sản xuất, ứng dụng tiến
bộ kỹ thuật vào sản xuất và đời sống, phát huy tính năng động của thanhniên dân tộc thiểu
số trong lao động sản xuất, nâng cao chất lượng cuộc sống.
4. Đào tạo, bồi dưỡng thanhniên ưu tú người dân tộc thiểu số để tạo nguồn cán bộ quản lý,
lãnh đạo.
Điều 25. Chính sách của Nhà nước đối với thanhniên xung phong
1. Nhà nước có cơ chế, chính sách phát huy vai trò xung kích của lực lượng thanhniên xung
phong thực hiện các chương trình, dự án phát triển kinh tế - xã hội ở những vùng, lĩnh vực
khó khăn, các nhiệm vụ cấp bách của Nhà nước; bảo đảm các điều kiện để lực lượng thanh
niên xung phong hoàn thành các nhiệm vụ được giao.
2. Nhà nước thực hiện các chính sách sau đây đối với cán bộ, đội viên thanhniên xung
phong:
Trang 5
Tìm hiểuLuậtThanh niên
a) Miễn thực hiện nghĩa vụ lao động công ích; tạm hoãn gọi nhập ngũ trong thời bình khi
đang làm việc ở vùng có điều kiện kinh tế - xã hội khó khăn, vùng có điều kiện kinh tế - xã
hội đặc biệt khó khăn;
b) Được công nhận là liệt sĩ, hưởng chính sách nh thương binh trong trường hợp đang làm
nhiệm vụ mà hy sinh hoặc bị thương theo quy định của pháp luật;
c) Tạo điều kiện học tập nâng cao trình độ học vấn, nghề nghiệp, hoạt động văn hoá, nghệ
thuật, vui chơi, giải trí, thể dục, thể thao, bảo vệ sức khoẻ; ưu tiên giải quyết việc làm sau
khi hoàn thành nhiệm vụ.
Điều 26. Chính sách của Nhà nước đối với thanhniên có tài năng
1. Nhà nước có cơ chế, chính sách để phát hiện, đào tạo, bồi dưỡng, sử dụng những thanh
niên có năng khiếu, có thành tích xuất sắc trong học tập, hoạt động khoa học và công nghệ,
lao động, sản xuất, kinh doanh, quản lý, an ninh, quốc phòng, văn hoá, nghệ thuật, thể dục,
thể thao để trở thành những người tài năng.
2. Tôn vinh và tạo điều kiện cho thanhniêntài năng phát triển và làm việc để phát huy khả
năng đóng góp cho đất nước.
Điều 27. Chính sách của Nhà nước đối với thanhniên khuyết tật, tàn tật, thanhniên nhiễm
HIV/AIDS, thanhniên sau cai nghiện ma tuý, sau cải tạo
1. Có chính sách cho thanhniên khuyết tật, thanhniên tàn tật được học văn hoá, học nghề,
giải quyết việc làm phù hợp, được hưởng các dịch vụ chăm sóc sức khoẻ; được miễn, giảm
học phí ở các cơ sở giáo dục công lập; được miễn, giảm viện phí khi khám, chữa bệnh tại cơ
sở y tế của Nhà nước; tham gia các hoạt động xã hội, hoạt động văn hoá, thể thao.
2. Thanhniên nhiễm HIV/AIDS, thanhniên sau cai nghiện ma tuý, sau cải tạo được tạo điều
kiện chữa bệnh, chăm sóc, phục hồi sức khoẻ, học văn hoá, học nghề, giải quyết việc làm,
xoá bỏ mặc cảm vươn lên hoà nhập cộng đồng.
Thanh niên nhiễm HIV/AIDS không có nơi nương tựa hoặc gia đình không có điều kiện
chăm sóc được tổ chức chăm sóc tại các cơ sở do Nhà nước, tổ chức, cá nhân thành lập theo
quy định của pháp luật.
3. Khuyến khích cơ quan, tổ chức, gia đình và cá nhân tham gia chăm sóc, giúp đỡ thanh
niên khuyết tật, thanhniên tàn tật, thanhniên nhiễm HIV/AIDS, thanhniên sau cai nghiện
ma tuý, sau cải tạo hoà nhập cộng đồng.
Câu 5: Theo anh (chị) LuậtThanhniên ra đời nhằm đáp ứng những yêu cầu gì cho thanh
niên hiện nay? Cùng với LuậtThanh niên, ban chấp hành Trung Ương Đảng đã ra nghị
quyết số 25-NQ/TƯ ngày 25/07/2008 về tăng cường sự lãnh đạo của Đảng đối với công tác
thanh niên thời kì đẩy mạnh Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa, anh (chị) cho biết tại địa
phương, đơn vị mình đã thay đổi như thế nào khi có LuậtThanhniên và nghị quyết 25 (Bài
viết không quá 1500 từ).
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
http://ngoclinhson.violet.vn, http://ngoclinhson.tk
- website đang xây dựng, cập nhật phần mềm, tàiliệu cá nhân có trong quá trình làm
việc, sử dụng máy tính và hỗ trợ cộng đồng:
+ Quản lý giáo dục, các hoạt động giáo dục;
+ Tin học, công nghệ thông tin;
+ Giáo trình, giáo án; đề thi, kiểm tra;
Và các nội dung khác.
++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++
Trang 6
. tượng thanh niên gồm thanh
niên dân tộc thi u số, thanh niên xung phong, thanh niên tài năng, thanh niên khuyết tật, tàn
tật, thanh niên nhiễm HIV/AIDS, thanh. với những thanh niên dân tộc thi u số,
thanh niên xung phong, thanh niên có tài năng, thanh niên khuyết tật, thanh niên nhiễm
HIV/AIDS, thanh niên sau