THAM LUẬN VỀ VIỆC GIẢNG DẠY CHƯƠNG TRÌNH LỚP MỚI Kính thưa q vị đại biểu, thưa tồn thể hội nghị! Hôm vinh dự đại diện cho đồng chí GV khối chia sẻ việc thực giảng dạy lớp theo chương trình GDPT 2018 Kính thưa vị đại biểu Lời cho phép gửi tới vị đại biểu toàn thể hội nghị lời chúc sức khỏe, hạnh phúc thành đạt Chúc hội nghị thành cơng tốt đẹp! Thưa tồn thể hội nghị! Năm học 2021 - 2022 năm học thứ Ngành giáo dục triển khai thực Chương trình GDPT 2018 lớp năm học lớp Đây chương trình đổi toàn diện giáo dục đào tạo Chương trình chuyển từ tiếp cận nội dung sang tiếp cận lực phẩm chất người học Việc thực chương trình GDPT 2018 mang ý nghĩa quan trọng định thành công hệ thống giáo dục hệ trẻ Là giáo viên trực tiếp thực chương trình 2018 lớp năm nay, chúng tơi thấy có thuận lợi sau: Thứ nhất: Được tham gia tìm hiểu lựa chọn sách giáo khoa, đồ dùng dạy học Tham gia tìm hiểu góp ý xây dựng tài liệu giáo dục địa phương Đặc biệt tham dự lớp tập huấn thay sách từ hè, nắm quan điểm xây dựng chương trình, điểm sách giáo khoa so với chương trình hành Đồng thời nắm chương trình mục tiêu cụ thể môn học, nắm phương pháp cách thức tổ chức dạy học theo chương trình GDPT 2018 Thứ hai: Trong năm học vừa qua, chúng tơi tìm hiểu chương trình 2018 qua việc học bồi dưỡng thường xuyên Được tìm hiểu tiếp cận với việc hình thành phát triển lực, phẩm chất học sinh Được tham gia tìm hiểu thay sách giáo khoa lớp Đây bước đệm điều kiện thuận lợi giúp bớt lúng túng việc thực giảng dạy theo chương trình lớp Thứ ba: Ngay từ ngày đầu năm học, nhà trường tạo điều kiện thuận lợi công tác giảng dạy Các em học sinh lớp nhận quan tâm phịng giáo dục, gia đình nhà trường, trang bị đầy đủ sách giáo khoa đồ dùng học tập đến lớp Thứ tư: Như đồng chí biết, theo lộ trình đổi chương trình sách giáo khoa giáo dục phổ thông năm học 2020 - 2021, toàn ngành Giáo dục thực đổi chương trình sách giáo khoa hồn tồn khác với chương trình hành Chương trình coi pháp lệnh để thực hiện, nội dung kiểm tra nằm chương trình Sách giáo khoa kênh tham khảo Đây điểm tạo điều kiện cho giáo viên chủ động, linh hoạt việc lựa chọn nội dung điều chỉnh phương pháp DH cách phù hợp Bên cạnh thuận lợi trên, gặp khó khăn như: Một là: Hiện nay, tuần vào thực dạy học chương trình sách giáo khoa lớp chưa có đồ dùng dạy học giáo viên, lên lớp giáo viên khối gặp khơng khó khăn Nhất dạy Tốn dạy Tập viết Hai là: Vì năm đầu triển khai nên chúng tơi vừa tìm hiểu chương trình, vừa nghiên cứu xây dựng kế hoạch dạy học yêu cầu cần đạt cho học lên lớp khiến chúng tơi gặp nhiều khó khăn, lúng túng Đặc biệt thời gian vừa qua, sau tập huấn thay sách thực xây dựng chương trình yêu cầu cần đạt cho chương, dựa sách mềm Đây việc làm khó khăn chúng tơi Nhất mạng Internet kém, lần mở sách mềm để sử dụng phải chờ đợi lâu, nhiều thời gian Ba là: Trong tuần đầu thực dạy học theo chương trình cốt lõi học sinh gặp khơng khó khăn khơng có thời gian ôn tập lại kiến thức học nên việc tiếp thu kiến thức em gặp nhiều hạn chế Việc thiết kế sách Tiếng Việt không quy định phân mơn rõ ràng chương trình sách giáo khoa hành nên học sinh gặp khó khăn việc soạn sách Trong sách giáo khoa Toán việc thiết kế hoạt động số học chưa thống (Ví dụ: SGK Tốn: Khi xây dựng SGK thường thiết kế phần phần “Khám phá” “Hoạt động” Trong phần “Hoạt động” có thêm đến tập cho HS thực hành Nhưng có lại xây dựng thêm phần “Luyện tập” giống “Luyện tập” riêng nên phụ huynh học sinh hiểu nhầm xem sách Đối với giáo viên hiểu sách giáo khoa tài liệu tham khảo phụ huynh đặc biệt em học sinh sách giáo khoa kênh học tập chủ yếu Sách giáo khoa quan trọng cần thiết em học sinh Thấy thuận lợi, khó khăn trên, qua tuần đầu thực dạy, tơi nhận thấy để thực có hiệu CTGDPT 2018 GV lớp cần thực tốt nhiệm vụ sau: Chủ động đọc tìm hiểu để nắm chương trình giáo dục mơn học cấp học, lớp học Nghiên cứu kĩ nội dung học trước lên lớp Cụ thể, để khắc phục tình trạng thiếu đồ dùng giáo viên cần có kế hoạch tự làm đồ dùng dạy học tận dụng sử dụng đồ dùng dạy học cũ Tích cực ứng dụng cơng nghệ thông tin dạy học nhằm thực tốt công tác giảng dạy Phải xác định người GV nhân tố định việc thực CTGDPT mới; động lực để đổi thúc đẩy việc thay đổi chương trình SGK thành cơng Trong đợt tập huấn, chủ động lĩnh hội, học hỏi Nắm bắt cập nhật đầy đủ thông tin, giảng bồi dưỡng giáo viên Website Bộ Giáo dục, Sở Giáo dục cách kịp thời để trang bị kiến thức cho thân Thường xuyên nghiên cứu, mạnh dạn trao đổi, chia sẻ với đồng nghiệp để học hỏi kinh nghiệm, tháo gỡ khó khăn, tìm cách giải vấn đề, không ngừng nâng cao tự học, tự bồi dưỡng nhằm tiếp cận chương trình có hiệu đảm bảo đáp ứng yêu cầu đổi giáo dục Tích cực học hỏi, vận dụng phương pháp, kỹ thuật dạy học cách phù hợp, linh hoạt sáng tạo, nhằm phát huy tính tích cực, chủ động học sinh Tăng cường sử dụng trang thiết bị, đồ dùng dạy học, đẩy mạnh việc áp dụng công nghệ thông tin giảng dạy Phối hợp chặt chẽ với cha mẹ học sinh công tác giáo dục Động viên phụ huynh dành nhiều thời gian quan tâm tới Thường xuyên trao đổi, thông báo tình hình học tập HS cho Phụ huynh nắm được, giải đáp thắc mắc tuyên truyền cho phụ huynh hiểu thêm chương trình GDPT 2018 theo hướng đổi từ với nhà trường nâng cao chất lượng giáo dục Đối với học sinh gặp khó khăn lĩnh hội kiến thức, giáo viên cần quan tâm bồi dưỡng cho em lớp, thường xuyên quan tâm em Dành thời gian hướng dẫn củng cố kiến thức cho HS truy Ngồi ra, chúng tơi mong nhận quan tâm phòng giáo dục, Ban giám hiệu nhà trường cấp lãnh đạo, tạo điều kiện cho chúng tơi có nhiều thời gian việc nghiên cứu soạn lên lớp Mong phòng giáo dục quan tâm tổ chức cho chúng tơi có buổi sinh hoạt chun mơn cụm để học hỏi kinh nghiệm từ trường bạn Tôi tin rằng, việc đổi chương trình GDPT 2018 lớp vơ mẻ, bước đầu thực nhiều bỡ ngỡ, khó khăn: vừa nghiên cứu vừa thực hiện, với quan tâm chu đáo cấp lãnh đạo đặc biệt quan tâm lãnh đạo phòng, lãnh đạo nhà trường tinh thần làm việc tâm huyết, trách nhiệm đồng chí giáo viên khối, chắn thành công Trên vài chia sẻ thuận lợi, khó khăn thực giảng dạy theo chương trình GDPT 2018 lớp 2, mong đồng nghiệp chia sẻ giúp chúng tơi hồn thành nhiệm vụ Cuối xin chúc vị đại biểu sức khỏe, gia đình hạnh phúc Chúc đồng chí cán cơng chức, viên chức hồn thành tốt tiêu, nhiệm vụ năm học Chúc hội nghị thành công tốt đẹp Xin trân trọng cảm ơn! ... thực có hiệu CTGDPT 20 18 GV lớp cần thực tốt nhiệm vụ sau: Chủ động đọc tìm hiểu để nắm chương trình giáo dục mơn học cấp học, lớp học Nghiên cứu kĩ nội dung học trước lên lớp Cụ thể, để khắc... cứu soạn lên lớp Mong phòng giáo dục quan tâm tổ chức cho chúng tơi có buổi sinh hoạt chun mơn cụm để học hỏi kinh nghiệm từ trường bạn Tôi tin rằng, việc đổi chương trình GDPT 20 18 lớp vô mẻ,... chắn thành công Trên vài chia sẻ thuận lợi, khó khăn thực giảng dạy theo chương trình GDPT 20 18 lớp 2, mong đồng nghiệp chia sẻ giúp chúng tơi hồn thành nhiệm vụ Cuối xin chúc vị đại biểu sức