LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT HOẠT ĐỘNG: PHÁT TRIỂN VẬN ĐỘNG TÊN BÀI: BÒ THẤP CHUI QUA CỔNG (L1) I Mục đích yêu cầu: Kiến thức: - Trẻ biết tập động tác tập phát triển chung với Thỏ cô - Trẻ biết tên tập “Bò thấp chui qua cổng”, biết bò bàn tay cẳng chân để chui qua cổng - Trẻ biết chơi trò chơi “Bắt bướm” Kỹ năng: - Tập động tác tập phát triển chung cô - Rèn cho trẻ kỹ bò chui qua cổng cho trẻ: bò bàn tay, cẳng chân, mắt nhìn thẳng phía trước khéo léo chui qua cổng, không chạm cổng - Chơi cách chơi trò chơi: “Bắt bướm” Thái độ: - Trẻ ý, tham gia tích cực vào hoạt động thực tập yêu cầu - Trẻ ngoan ngỗn, lời giáo II Chuẩn bị: Của cơ: - Địa điểm: Phịng tập sẽ, rộng rãi - cổng cô gắn mặt Thỏ - cổng có gắn mặt Thỏ cao 50cm, rộng 40cm Của trẻ: - Trang phục gọn gàng III Tiến hành: Hoạt động cô Hoạt động trẻ Hoạt động 1: Gây hứng thú - Khởi động - Các ơi, mùa xuân đến cối đâm chồi nảy - Lắng nghe lộc, loại hoa đua nở vật háo hức chào đón mùa xn Vậy thỏ mẹ thỏ vào rừng dạo chơi - Cô trẻ kết hợp với hát: “Ta vào rừng - Trẻ đi, chạy theo xanh” dạo chơi phòng tập Đi thành vòng tròn -> hướng dẫn cô thường -> bước dài -> thường -> nhanh -> thường -> chạy chậm-> thường-> đứng lại thành vòng tròn 2 Hoạt động 2: Trọng động - Tập với “Thỏ con” - Động tác tay: Thỏ vươn vai: + TTCB: Đứng tự nhiên tay thả xuôi + Nhịp 1: Bước chân sang ngang, Hai tay đưa lên, cao giang ngang + Nhịp 2: Hai tay hạ xuống (Về tư chuẩn bị) - Động tác bụng: Thỏ nhổ củ cà rốt + TTCB: Đứng tự nhiên hai tay thả xuôi +Nhịp 1: Cúi người giả vờ làm củ cà rốt kéo lên + Nhịp 2: Từ từ ngẩng lên - Động tác chân: Thỏ nhảy chuồng + Đứng tự nhiên tay co trước ngực, nhảy bật phía trước - Cô ý bao quát động viên trẻ * Vận động bản: "Bò chui qua cổng" - Giới thiệu tên tập: Thỏ mẹ thấy thỏ vừa tập thể dục xong thỏ khỏe mạnh, thỏ mẹ muốn thử tài vận động cần kéo léo thực “Bị thấp chui qua cổng” - Cho lớp phát âm -3 lần - Giới thiệu đồ dùng cho trẻ phát âm * Vận động mẫu: - Lần 1: Tập trọn vẹn, khơng phân tích động tác - Lần 2: Kết hợp phân tích: + TTCB: Cơ đứng tự nhiên trước vạch kẻ sau quỳ gối xuống sàn + Thực hiện: Khi có hiệu lệnh "Bị" thỏ mẹ bò bàn tay cẳng chân, bò chân tay kia, mắt nhìn thẳng, đầu khơng cúi, bị qua cổng, bị khéo léo khơng để chạm cổng đổ cổng, sau cuối hàng đứng * Trẻ thực hiện: - Tập lần x nhịp - Tập lần x nhịp - Tập lần x nhịp - Lắng nghe - Trẻ phát âm - lần - Chú ý xem cô làm mẫu - Chú ý xem cô làm mẫu - Trẻ quan sát - 1,2 trẻ thực mẫu - Cô mời 1-2 trẻ lên thực + Cho trẻ thực bò lần 1: Mời trẻ lên tập, Cô ý quan sát sửa sai cho trẻ, kịp thời - Lần lượt trẻ thực động viên trẻ tập Sau tăng số lượng trẻ bò/1 lượt + Cho trẻ thực bò lần qua cổng: Cô cho - Trẻ thực 2-3 trẻ bị nối tiếp (Cơ khuyến khích trẻ bị nhanh, khéo léo) - Lần 3: Cơ cho trẻ bị nối tiếp qua cổng - Trẻ bị nối tiếp - Trong trẻ bị ý quan sát, sửa sai, nhắc trẻ bò khéo léo, mắt nhìn thẳng bàn tay cẳng chân cho chui qua cổng không chạm vào cổng * Củng cố: - Cô cho trẻ nhắc lại tên vận động mời trẻ - Trẻ trả lời trẻ lên lên thực lại vận động thực lại - Cô giáo dục trẻ thường xuyên vận động để - Lắng nghe thể phát triển đều, khỏe mạnh * Trò chơi vận động: "Bắt bướm" - Thỏ rừng cịn có bạn bươm bướm - Lắng nghe muốn đến chơi thỏ đấy, thỏ chơi trò chơi bắt bướm -Trẻ phát âm - Cho trẻ phát âm tên trò chơi 2-3 lần - Cách chơi: Khi bạn bươm bướm bay lên cao - Trẻ lắng nghe phải nhảy lên bắt bướm, bạn bươm bướm bay xuống thấp phải cúi xuống bắt bướm -Trẻ chơi trị chơi - Cơ cho trẻ chơi -Trẻ lắng nghe - Kết thúc: Nhận xét, tuyên dương trẻ Hoạt động 3: Hồi tĩnh - Trẻ vận động nhẹ nhàng - Cho trẻ nhẹ nhàng phòng tập 1- vòng cho trẻ chơi ... * Vận động bản: "Bò chui qua cổng" - Giới thiệu tên tập: Thỏ mẹ thấy thỏ vừa tập thể dục xong thỏ khỏe mạnh, thỏ mẹ muốn thử tài vận động cần kéo léo thực ? ?Bò thấp chui qua cổng? ?? - Cho lớp phát... số lượng trẻ bò/ 1 lượt + Cho trẻ thực bị lần qua cổng: Cơ cho - Trẻ thực 2-3 trẻ bò nối tiếp (Cơ khuyến khích trẻ bị nhanh, khéo léo) - Lần 3: Cơ cho trẻ bị nối tiếp qua cổng - Trẻ bò nối tiếp... + Thực hiện: Khi có hiệu lệnh "Bò" thỏ mẹ bò bàn tay cẳng chân, bị chân tay kia, mắt nhìn thẳng, đầu khơng cúi, bị qua cổng, bị khéo léo khơng để chạm cổng đổ cổng, sau cuối hàng đứng * Trẻ thực